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【實(shí)用】想象作文600字錦集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的想象作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象作文600字 篇1
“你為什么老跟在我的后面�！贝蠛嵟貙�(duì)長(zhǎng)江。
“我們是兄弟呀？”長(zhǎng)江微笑著說(shuō)。
“誰(shuí)和你是兄弟？”大海用凝或眼神望著長(zhǎng)江。
“你忘記了嗎，大哥？”長(zhǎng)江質(zhì)問(wèn)著他。
“忘記什么？”大海好不在乎地回答。
“我們的母親呀？！”長(zhǎng)江深吸了一口氣。
“那我們的母親是誰(shuí)呢？”大海笑著說(shuō)。
“我們的母親——大自然�！遍L(zhǎng)江用責(zé)怪的語(yǔ)氣說(shuō)。
“哈哈哈！大自然？我不信，你在騙我吧？”大海仰天大笑道。
“你不信。那我們一起去問(wèn)母親好嗎？”邊說(shuō)邊拉著他向大自然走去。
來(lái)到大自然的身邊，她深情地望著向她走來(lái)的兩個(gè)孩子。
“孩子們，今天怎么有空來(lái)看我呢？”大自然用和藹的語(yǔ)氣問(wèn)著他們。
“誰(shuí)是你的孩子？”大�？窠兄鴨�(wèn)。
“今天是不是‘發(fā)燒’了，孩子�？爝^(guò)來(lái)我瞧瞧�！币贿呉贿呌檬直橙ナ么蠛５那邦~。
“你才‘發(fā)燒’了�！贝蠛Ｅ_(kāi)大自然的手說(shuō)。
“大海！你怎么用這種口氣跟母親說(shuō)話(huà)呢？”長(zhǎng)江憤怒地說(shuō)著。
“沒(méi)關(guān)系，孩子。我相信你大哥不是故意的�！贝笞匀挥檬州p輕地?fù)崦L(zhǎng)江的頭。
“我到要聽(tīng)聽(tīng)你怎么是我的母親？”大海帶著懷凝的語(yǔ)氣說(shuō)著。
“長(zhǎng)江和你都是我的孩子。你是大哥，他是弟弟。由于地殼的`運(yùn)動(dòng)使我們分開(kāi)了，這是自然規(guī)律作用的結(jié)果，她不受任何外界因素的干擾。試問(wèn)那個(gè)母親不愛(ài)自己的孩子呢？”大自然語(yǔ)重心長(zhǎng)地解釋道。
“媽媽?zhuān)《际俏业腻e(cuò)，我還以為你不要我才離開(kāi)我的，你不會(huì)怪我吧？”大海大喊了一聲。
“傻孩子！我怎么會(huì)怪你呢？都是媽媽沒(méi)有照顧好你們，讓你們受了很多苦�！贝笞匀痪o緊地抱著兩個(gè)孩子，眼淚情不自禁地帶了下來(lái)。
想象作文600字 篇2
今天，天氣很晴朗。小鳥(niǎo)在天空中自由地飛翔�？晌业男那椋煤瓦@些美好的天氣相反，好像下著一場(chǎng)傾盆大雨。唉！第一節(jié)課語(yǔ)文老師要考作文。第二節(jié)課數(shù)學(xué)老師要給我們講一百以?xún)?nèi)的乘法。這太可怕了！
爸爸開(kāi)車(chē)送我到了學(xué)校。我正準(zhǔn)備要下車(chē)，看見(jiàn)門(mén)口有一只熊貓，“爸爸！你快看我們學(xué)校門(mén)口站著一只熊貓！”爸爸把頭轉(zhuǎn)過(guò)去有轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)：“沒(méi)有呀！肯定是你看 錯(cuò)了。”我眨眨眼睛再看，還是有一只熊貓，還在向我招收呢。“爸爸！爸爸！你再看看，真的有一只熊貓！”這次爸爸帶上眼鏡仔細(xì)看，“沒(méi)有啊，別胡思亂想 了，快點(diǎn)去上學(xué)！”我有點(diǎn)害怕，不能再說(shuō)下去了，再說(shuō)下去爸爸非把我送到醫(yī)院，并且肯定是把我送到精神病醫(yī)院。想著想著，我往校門(mén)那邊跑去�！榜T實(shí)！來(lái) 這！”天哪！它還會(huì)說(shuō)話(huà)！“我是你老師。”昨天還是趙老師，怎么今天……？我就這樣和它進(jìn)了班。
第一節(jié)是語(yǔ)文課，是熊貓給我們上的。它給我們?nèi)嗝總�(gè)人發(fā)了一個(gè)眼鏡，戴上它就跟熊貓一樣了。我們開(kāi)始寫(xiě)作文了，這次我寫(xiě)了兩頁(yè)半，是我個(gè)人的'最高記錄。熊貓老師看了我們每一個(gè)的作文，開(kāi)始念成績(jī)，每個(gè)人聽(tīng)到自己的成績(jī)，都很滿(mǎn)意。我也一樣，得到了六星級(jí)。
第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，是小狗給我們上的。它帶我們到操場(chǎng)上去學(xué)乘法。我們邊玩邊學(xué)，很快就把一百以?xún)?nèi)的乘法熟練了�；氐桨嗪螅」防蠋熃形覀兠總�(gè)人把口訣說(shuō)一 遍，我特別想第一個(gè)說(shuō)，因?yàn)槲乙呀?jīng)能特別熟練地說(shuō)了。我們不但學(xué)會(huì)了乘法，還學(xué)會(huì)了小數(shù)點(diǎn)，我的心別提有多高興了。
在回家的路上，爸爸叫我把今天的作文拿出來(lái)給他看，我順手就從書(shū)包里把那張六星級(jí)的作文拿出來(lái)。爸爸結(jié)果作文看了一遍，驚訝地說(shuō)：“這是你寫(xiě)的嗎？太好了！”
我一進(jìn)門(mén)，媽媽就開(kāi)始考我乘法口訣。媽媽拿起口訣表說(shuō)：“開(kāi)始�！蔽乙蛔植诲e(cuò)地背了下來(lái)。媽媽也很吃驚，“我不是在作夢(mèng)吧，全部對(duì)了！”
我真想每天都像這樣！
想象作文600字 篇3
春天姐姐回來(lái)了，冬眠醒來(lái)的動(dòng)物們都出去玩了�？尚⌒茇堌愗愡�呆在家里睡大覺(jué)，醒了就大口大口地吃嫩嫩的竹筍。熊貓媽媽在客廳里大聲叫喚：“寶貝，別睡了，你的好朋友豆豆來(lái)找過(guò)你啦！”小熊貓貝貝伸了個(gè)懶腰，不情愿地說(shuō)：“有什么事��？”媽媽說(shuō)：”它約你們一起到兔媽媽家去玩�？烊グ�，媽媽有事要出去一會(huì)兒，中午給你準(zhǔn)備了竹筍放在桌上。ＧＯＯＤＢＡＹ，寶貝！”說(shuō)著媽媽就穿上高跟鞋“蹬蹬蹬”的`出門(mén)了。
貝貝又伸了個(gè)大懶腰，揉了揉眼睛，終于起床了。收拾打扮了一番后就走出了家門(mén)。
貝貝走在路上，發(fā)現(xiàn)所有的動(dòng)物都不敢靠近它，貝貝心里直犯嘀咕：今天這是怎么啦，大家都那樣怪怪的，好像怕我吃了它們似的。到了豆豆家門(mén)口，它輕輕地敲了敲門(mén)：“豆豆，我是貝貝，開(kāi)門(mén)�！毙《苟归_(kāi)了門(mén)，一看見(jiàn)貝貝就大叫一聲：“媽呀，貝貝怎么變成怪物啦？”說(shuō)完一下子暈了過(guò)去。貝貝一聽(tīng)，嚇得連忙掉頭就往家里跑。一進(jìn)家門(mén)它又趕緊去照鏡子。不照不知道，一照嚇一跳：“媽呀，我的兩只眼睛旁邊怎么都長(zhǎng)出一大塊黑黑的圓疤呀？”貝貝連忙躲進(jìn)被子里，不停地哭著：“我成怪物了，我成怪物了！我的眼睛下面有黑疤了�！�
媽媽回來(lái)了，一看桌上的竹筍沒(méi)有吃，就喊：“貝貝，你在哪？你怎么啦？”躲在被子里的貝貝甕聲甕氣地說(shuō)：“我……我……在這�！眿寢屪哌M(jìn)房間，掀起被子，抱起貝貝，不停地問(wèn)：“怎么啦？怎么啦？”貝貝哭著說(shuō)：“媽媽?zhuān)页晒治锢�！我的眼睛上有黑疤。”媽媽一�?tīng)哈哈大笑起來(lái)：“傻孩子，這說(shuō)明你長(zhǎng)大了。你看，你不是更像媽媽了嗎？”貝貝一聽(tīng)，再看看媽媽?zhuān)娴模议L(zhǎng)得跟媽媽一模一樣啦。它也高興的笑了起來(lái)。
你看這個(gè)小熊貓好笑吧，連自己長(zhǎng)大了都不知道。真好笑，我也要笑了，哈哈哈……
想象作文600字 篇4
漢王朝，歷史上第二個(gè)大封建統(tǒng)治王朝，以富強(qiáng)昌盛而聞名。夢(mèng)回大漢王朝，既是強(qiáng)盛，又是陳腐。
秦末，胡亥繼位，大澤鄉(xiāng)起義爆發(fā)，漢高祖——?jiǎng)畹冉腋投�。入關(guān)滅秦，楚漢之爭(zhēng)，劉邦的一生經(jīng)歷了太多。終于，一個(gè)嶄新的朝代誕生了。我站在阿房宮的正宮屋頂上，撫摸著鎮(zhèn)脊獸，看著張良隱退的身影，聽(tīng)著百姓富足的生活的聲音，感受著一個(gè)新時(shí)代的氣息。
在這西漢初年，文帝、景帝輕徭薄役。我在這能有一番作為，于是我拿出備好的斧頭，搭了一個(gè)小棚屋，生好火，將之后帶來(lái)的一塊豬肉放在火上烘烤，做好長(zhǎng)期的準(zhǔn)備。
隨后我在周?chē)沉诵┲駰l，編成筐，換上一身樸素的漢服，在街上叫賣(mài)攢錢(qián)，攢夠錢(qián)買(mǎi)了一身好衣服，去王宮自薦。此時(shí)的漢武帝見(jiàn)我還是一個(gè)十幾歲的.少年卻有此勇氣，便派我做了一個(gè)小官吏。
于是我就去上崗了，用俸祿買(mǎi)了紙和筆，把自己平常的生活記錄下來(lái)，把文言文版的現(xiàn)代奇景傳記下來(lái)，人們從未聽(tīng)過(guò)這樣奇妙的東西，于是我的名氣也傳開(kāi)了。
帝王聽(tīng)說(shuō)了我的事情，便把我封為大學(xué)士。我上任以后，把先進(jìn)的冶鐵技術(shù)到處傳播，還提煉出了鋼，我?guī)ьI(lǐng)著奴仆們?yōu)榛实墼炝艘蛔撹F宮殿。皇帝驚訝極了，將數(shù)萬(wàn)兩的黃金賞賜給了我。于是乎，我又提煉出了更純的黃金，那些黃金在陽(yáng)光下閃閃地發(fā)著光芒。皇帝更驚訝了，又派我去治水。
我用現(xiàn)代的排水方式，建立大量的水車(chē)和排水渠，水患很快便被治好了，皇帝更加重視我了。
于是如此，皇帝嘉獎(jiǎng)了我，但是這時(shí)我卻思念起了溫暖的家，我揮手告別漢朝，回到今朝。
想象作文600字 篇5
一天，我正在家里看《神筆馬良》的故事，心想：要是我也能有一只這樣的神筆那該多好�。�
正想著，突然聽(tīng)到有人在叫我：“小朋友，你能幫我做三件事情嗎？”我定睛一看，原來(lái)是馬良在叫我。我回答道：“可以呀！但是你要答應(yīng)我一個(gè)條件，做完事情你能把神筆借給我嗎？”馬良想了想答應(yīng)了我。
于是，我和馬良來(lái)到了沙漠，只見(jiàn)這里寸草不生，最多能見(jiàn)到幾株稀稀拉拉的仙人掌和幾只駱駝�；馃岬奶�(yáng)把地上的`沙子炙烤得滾燙，連蜥蜴也直往沙子里面鉆。馬良說(shuō)：“你能把這片沙漠變成綠洲，就算第一件事成了�！蔽衣�(tīng)完后，立刻動(dòng)筆，只看我左畫(huà)畫(huà)，右畫(huà)畫(huà)，不過(guò)一會(huì)兒就好了。我在沙漠里畫(huà)上松樹(shù)﹑梨樹(shù)﹑蘋(píng)果樹(shù)﹑杏樹(shù)﹑桃樹(shù)﹑槐樹(shù)﹑柳樹(shù)﹑楊樹(shù)。植樹(shù)的同時(shí)再挖一條小溪，給小樹(shù)們提供充足的水源。馬良看了看，夸我畫(huà)得挺好。
現(xiàn)在我們?cè)诰G洲里可以聽(tīng)小鳥(niǎo)歡快地唱歌，看小鹿在淙淙的小溪邊喝水，松鼠在松樹(shù)間蹦蹦跳跳的摘松果，人們?cè)诠麡?shù)下采摘豐收的果子……
中午，馬良又帶我去了工廠，希望我能把這間工廠改造一下。我畫(huà)了幾筆，把這里變成了回收利用的環(huán)保工廠。
晚上，我?guī)яR良去商場(chǎng)。我們經(jīng)過(guò)商場(chǎng)的一個(gè)角落，看到一群黑衣人在打劫。我和馬良憤憤不平。馬良說(shuō)：“把那些人抓去公安局，神筆就給你�！蔽倚南耄哼@是個(gè)好機(jī)會(huì)，我可不能錯(cuò)過(guò)。我先動(dòng)了動(dòng)筆，畫(huà)了些小石子堵住了他們的槍口，又畫(huà)了幾個(gè)保安。我大叫道：“他們的槍開(kāi)不了，快去抓住他們。”黑衣人威脅著說(shuō)要開(kāi)槍?zhuān)Y(jié)果還是被抓住了。
馬良看到我做的三件好事，就把神筆送給了我，并說(shuō)：“以后，你只能用神筆做好事，否則它就會(huì)變成普通的筆。”
想象作文600字 篇6
古時(shí)候，馬就像現(xiàn)在的汽車(chē)，是一種交通工具。而現(xiàn)在科技漸漸發(fā)達(dá)，發(fā)明出了船、汽車(chē)、飛機(jī)等更加先進(jìn)的交通工具，馬的用處好像就沒(méi)有從前那么廣泛了。
�。墼u(píng)：以前連車(chē)都是馬車(chē)，連路都是馬路�，F(xiàn)在車(chē)成了汽車(chē)、火車(chē)，路成了公路。馬是不是要被淘汰呀？]
一眨眼，就到了２２世紀(jì)，馬這個(gè)“大臣”又再一次被“重用”了——汽車(chē)雖然跑得快，可現(xiàn)在自然資源日漸減少，人們不得不十分小心地用水，用電，用油，大家都變成了“吝嗇鬼”，只要浪費(fèi)了一點(diǎn)點(diǎn)有用的東西，大家就會(huì)嘮叨個(gè)不停。因此，馬又成了一種便利的交通工具——雖然速度不是很快。
［評(píng)：馬又時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)了，真是三十年河?xùn)|，三十年河西啊。人類(lèi)不小心又把自己“發(fā)展”回馬主宰運(yùn)輸?shù)臅r(shí)代了。]
科學(xué)家正在研究一種新技術(shù)，是可以加快馬的奔跑速度的一種藥液，馬兒們喝了它，就會(huì)和傳說(shuō)中的“千里馬”跑得一樣快，時(shí)速可達(dá)到１６０千米／小時(shí)呢，速度快得就像高速公路上的汽車(chē)。
�。墼u(píng)：這樣的藥液真是神奇。]
很快，這種神奇的藥液研發(fā)成功啦！一匹雪白的`純種良馬喝下了這種藥液——咦，外觀上沒(méi)有什么變化�。框T師騎上了馬，馬兒等他坐穩(wěn)，就迫不及待地飛奔起來(lái)。誰(shuí)都沒(méi)有看清馬兒到底是怎么跑的，只看見(jiàn)一團(tuán)白影從眼前一閃而過(guò)，接著看見(jiàn)了被馬蹄揚(yáng)起的塵土——場(chǎng)面真是壯觀。
�。墼u(píng)：神了！后面三句寫(xiě)馬的飛奔速度，實(shí)在寫(xiě)得很好，很生動(dòng)，“白影”“一閃”“塵土”，好馬！]
科學(xué)家立刻生產(chǎn)出了更多的藥液，讓馬兒們服用。慢慢地，人們開(kāi)始大量使用馬來(lái)當(dāng)作交通工具，汽車(chē)也被淘汰。人們?yōu)榱俗屵@種“新型汽車(chē)”乘坐上去更為舒適，又對(duì)馬進(jìn)行了更多的改良。現(xiàn)在，走在大街上，你隨處可見(jiàn)人們坐在舒適的“馬椅”上，在不急不徐地穿梭——逛街不需要太快，慢慢溜達(dá)就行了。
想象作文600字 篇7
當(dāng)一回聾啞人
這個(gè)周末，老師布置的家庭作業(yè)挺特殊，要求每位同學(xué)當(dāng)一回聾啞人，時(shí)間不得少于兩個(gè)小時(shí)，然后把自己的體驗(yàn)寫(xiě)在日記里。
不就是兩個(gè)小時(shí)不說(shuō)話(huà)不聽(tīng)聲音嗎？這有何難？可是事情卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的想象。在短短的兩個(gè)小時(shí)的體驗(yàn)中，我才覺(jué)得失聰?shù)娜藗兩钇饋?lái)是何等地不容易。
我用棉花球塞住耳朵，帶上耳罩。再用膠帶粘住嘴角，就開(kāi)始了體驗(yàn)。
我走進(jìn)房間，關(guān)了門(mén)，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，可寫(xiě)著寫(xiě)著，肚子餓了，要是平常，我肯定會(huì)讓媽媽給我送食物的.，可今天不行，我只好自己找，可怎么翻箱倒柜都找不著，只好去敲外婆的房門(mén)。我用手左一擺，右一擺，不是還做出吃東西的模樣，十分費(fèi)勁地比劃著，可是外婆卻看不懂，我只好連續(xù)做了幾十次，手都做酸了，外婆才明白了。
吃完食物后，我本以為可以安安心心地寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)想到又鬧起了肚子，我只好來(lái)到衛(wèi)生間方便了一會(huì)。哪知道更大的麻煩來(lái)了，衛(wèi)生間里沒(méi)了手紙。我很想大聲地叫出來(lái)，可是由于我的嘴被粘上了，連嘴巴都張不開(kāi)，只好一動(dòng)不動(dòng)地坐在馬桶上干著急。真是欲哭無(wú)淚，有口難言。
也不知過(guò)了多久，好不容易盼來(lái)了救星，媽媽恰巧從外面經(jīng)過(guò)，聽(tīng)到我在衛(wèi)生間里哼唧哼唧聲，她不禁有些納悶，就隨手推開(kāi)衛(wèi)生間的門(mén)，見(jiàn)我這般摸樣，奇怪地問(wèn)；怎么回事？我卻聽(tīng)不見(jiàn)，只是一個(gè)勁地?fù)u頭，用手示意地比劃了半天。媽媽才明白過(guò)來(lái)，她打了幾個(gè)手勢(shì)，我也回敬了她一下，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿來(lái)了衛(wèi)生紙……
走出衛(wèi)生間后，我已是大汗淋漓，連忙撕下膠布，拔出棉花球，如釋負(fù)重地長(zhǎng)吁了一口氣，心想：生活在無(wú)聲世界里的人真的是太不容易了。
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