【精品】小學想象作文400字合集6篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學想象作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學想象作文400字 篇1

　　“佳泳，幫我倒一杯水。”媽媽又在嘮叨了。真希望媽媽被“五角飛碟”挾持走。

　　“嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟。”

　　“什么聲音？”我自言自語地說。趴在窗戶一看！呀！大人們都被“五角飛碟”挾持走了，也就是說：世界沒有大人了。

　　耶！我要看電視！我選擇了一個兒童節(jié)目，打開后是白屏，我換個節(jié)目，怎么還是白屏？我想起來了，裝電視的人給我們說：這臺電視里面的所有視頻都是由樂視、搜狐、愛奇藝等視頻網(wǎng)站提供的，那些網(wǎng)站都是由大人來控制的`，大人們都被挾持走了，當然不能看了。

　　不能看電視該怎么辦呢，就在這時有敲門聲，原來是對門朋友無聊來我家玩了。

　　他到了我家問：“玩什么呢？” “咱們玩大富翁吧�！� “行！”他說。

　　我們玩了兩輪，他贏1輪，我也贏了1輪。 不知不覺幾個小時過去了，肚子咕咕咕地亂叫，打開冰箱想吃點東西，沒有，什么也沒有，看著空空的冰箱，我們感到害怕，以后沒有媽媽的世界、沒有大人的世界我們該怎么辦呀？我現(xiàn)在想起了媽媽對我的點點滴滴的愛，“佳泳，喝水了！”“佳泳快來吃飯，今天有你最喜歡的土豆絲······”媽媽，媽媽，你快回來吧！ “佳泳！起床了，再不起床奧數(shù)班要遲到了！”媽媽的一聲叫喊打破了我的夢境。 原來是我做夢了，我撲進媽媽的懷里：“媽媽，今后我再也不要你離開我！我再也不嫌你嘮叨了!” “我怎么舍得離開你呢？我那么愛你！” “媽媽我也永遠愛您！”

小學想象作文400字 篇2

　　在20xx年，人類的主要交通工具已經(jīng)變?yōu)榱穗妱拥膽腋≤�。懸浮車到底是什么樣的呢？請聽我慢慢道來�?/p>

　　大家一定知道磁懸浮列車吧，懸浮車和磁懸浮列車一樣，可以漂浮在空中，不過漂浮的原理可是大不相同。未來馬路的`路面是由常溫超導體制成，一些物質(zhì)在急劇低溫下會出現(xiàn)超導性質(zhì)（即電阻突然降到零）。科學家把這種沒有電阻的材料叫做超導體。如果用超導體做一張桌子，上面放置一塊磁鐵，當溫度降到超導起始溫度時，磁鐵就會離開桌面懸在空中。超導體的這個本領是懸浮車得以存在的基礎。

　　懸浮車本身就是塊大磁鐵，車身利用電流產(chǎn)生磁性，只需要足夠的電力，就能脫離地面。如果利用交流電，還可以改變磁極方向，推動車輛前進。但是用普通的金屬材料制作車身，耗電量極大。使用超導磁體制作車身，電阻減小，耗電量與車聲的體積自然會一起減小。

　　未來的懸浮車將有四個超導磁引擎，車身呈流線型，既消除了摩擦力，又擺脫了空氣阻力，速度提高許多，只要一點點的推力，就可以加速到40千米的時速。在未來，常溫超導體的研究將取得突破性進展，成本縮小許多，懸浮車漸漸平民化了。真正的懸浮車擁有抗磁收音機、自動駕駛系統(tǒng)，配備了核電池、太陽能電池板，他的出現(xiàn)讓人類進入了新時代。

小學想象作文400字 篇3

　　火車是重要的交通工具之一，是人們喜愛的出行方式之一，到了20xx年，火車已經(jīng)變得更先進了。

　　首先，速度上，已經(jīng)變成飛速了。從我國的最南方到最北方，只要幾個小時就到了，如果看到火車行駛的樣子，就會感覺到是一條極速行駛的巨龍，你只要眨下眼睛，火車就已經(jīng)跑向前方，頓時，你就會覺得自己是不是眼花了，看錯了。

　　其次，外型上，火車的每節(jié)車廂外表都是一個大的屏幕，播放著孩子們喜歡的動畫片，這樣，不喜歡和大人外出的小朋友就會頓時高興起來，不會哭鬧了。

　　第三，進入車廂，你會感覺到干凈，寬敞，每個座椅都有紅黃藍三個按鈕，座椅底下還配備著5d眼罩，因為你面前的椅背就是一個微型屏幕，按下紅色按鈕，就會出現(xiàn)節(jié)目單，藍色的`按鈕就是選擇按鈕，等你選好了節(jié)目，按下藍色按鈕，就播放你選中的節(jié)目了。這樣，你的旅途就不會枯燥無味了。

　　在旅途中，如果你覺得餓了或者渴了，你只需要按下頭上方行李架上的按鈕，立馬就有美味可口的食物用傳輸帶傳到你的面前，吃完以后，再把垃圾放到傳輸帶上，它自動就把垃圾運走了，非常方便。

　　你喜歡這樣的火車嗎？你一定會因為它而喜歡出行的。

小學想象作文400字 篇4

　　你見過未來的學校嗎？對，肯定沒見過，那就讓我們乘著時光機器，一起去看看未來的名牌學校吧！一

　　未來的一所名牌小學叫“好榜樣”小學�？忌鲜澜缑�牌大學的學生十分之五都是“好榜樣”小學的學生。我們“好榜樣”小學的學生都要佩帶一張通行卡，沒有通行卡就會被關在校門外。一進門就可以看見三五成群的.學生圍在前操場一起做早操，做運動。走到中操場，一個環(huán)形跑道上有跑步的，有在跳繩，有在玩游戲的。上課鈴一響，同學們紛紛拿出通行卡摁一下上面的按鍵，選定自己在哪個班，在哪個位置，“嗖”的一聲，就被通行卡傳送走了。來到教室里，咦？怎么看不見老師？哦，原來同學們戴著的眼鏡可以把知識投放出來，耳機可以隨著講課的內(nèi)容放出合適的聲音。咦？怎么同學們都不背書包？原來學校給每人發(fā)了一個小本子，別小看這個本子，它可是一個”電子書包“。一個本子的容量是一個大書包的十倍。回家在本子上寫作業(yè)時，就可以馬上傳到老師的本子里，這樣老師就可以做到學生一寫完，老師馬上改。

　　怎么樣，未來的學校神奇吧！

小學想象作文400字 篇5

　　太空，是一個充滿神秘的世界。太空里有銀光閃閃的月亮、閃閃發(fā)光的星星，不過，這些行星都是依靠一個物體發(fā)光的——那就是恒星，一個恒星就有圍著它轉(zhuǎn)的星系，我們太陽系只是其中一個，我們美麗的家園——地球，只是浩瀚宇宙中的一個微小成員，太空中還有我們未發(fā)現(xiàn)的行星，還有許許多多我們不知道的，富有智慧的生命，我好想去尋找去發(fā)現(xiàn)這些星球，我好想去和那些星球上像我們?nèi)祟愐粯拥耐庑侨私慌笥�，我好想遨游太空�。?/p>

　　假如我真能遨游太空，我要和外星朋友參觀他們的家園，我要和他們一起遨游太空，并帶他們參觀地球。我想，外星人的智慧可能比我們高，他們的星球也許有我們想象不到的.更高科技的東西。

　　假如我遨游了太空，我一定要把空曠的星球創(chuàng)造成美麗的世界，并帶著人類生活在我創(chuàng)造美麗的星球。

　　假如我遨游了太空，我要像小王子一樣找到一個人守著燈塔的星球，只能站三個人的星球，一個牧民世界的星球……我要說服他們，讓他們聚集在一起，不再過著孤寂的生活。

　　假如我遨游了太空，我要把各地的美景拍下來，并學習太空朋友的語言，到時候，我就能成為大名鼎鼎的太空旅行家。

　　假如我遨游了太空……

　　我想成為一名太空旅行家，我好想遨游太空！瞧，星星們正向我招手呢！

小學想象作文400字 篇6

　　在浩瀚無比的太空中，我乘著航天飛機到行星第一零二號探險，那是當時最新發(fā)現(xiàn)的星球，而我是第一位到那里的人，這顆星球很小很小，走了十二小時便已環(huán)球一周，最令我失望的是，我沒有發(fā)現(xiàn)任何生物，但是星球景致的綺麗，已經(jīng)值回票價了。

　　琥珀色的天，像地球上黃昏的景色，但要顯得更透明澄清，地上滿鋪著米白色的細沙，上面有巨大、細小不一的各式石頭模樣的東西，他們的.顏色復雜而美麗，蔥綠、靛藍、桃紅、磚紅、黑金是比較多的幾種，但是還有更復雜使我無法形容的顏色。我呆站著，隨著時間的流逝，我慢慢才察覺每一塊石頭都在緩慢的變動顏色、形狀與大小，我被眼前奪人呼吸的美景震懾住了，許久許久都不敢眨動眼睛，唯恐錯過了什么。

　　在我旁邊的是一塊高及我胸、寬是我身材三倍，滿是菱角的大石塊，它是半透明的蔚藍色，像一塊寶石，忽然，在它的中央出現(xiàn)了一個小水泡，很快漲大到和我的拳頭差不多大小，然后它在石頭里環(huán)繞起來，一邊繞，一邊散發(fā)出各色的小點，直到色點充滿了整個石塊，而石塊的蔚藍色也慢慢褪成了淺紅色，原本突起的尖角也慢慢變圓了。最后，我實在是忍不住了，我用左手碰了他一下，意外的，它十分柔軟、溫暖，而且微微的顫動著，彷佛在呼吸。

　　再回程的路上，我回想著剛觸摸到那顆石頭時的感覺，那種奇妙的感覺依然在我的左手上久久不肯離去，我想如果我們?nèi)祟惖搅四抢�，會不會跟地球一樣，從美麗的星球，變成一個滿是污染的星球呢？

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