【精華】火星想象作文錦集十篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的火星想象作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

火星想象作文 篇1

　　我沉睡了五百億年，終于醒來了。突然，我吃了一驚：“我怎么在火星上？以前……那美麗的地地球呢?”一個(gè)人拍了拍我的肩，呀！是一個(gè)駝背的老頭。他對(duì)我說：“hi，我是你學(xué)作文的同學(xué)劉博超呀，我已經(jīng)五百多億歲了，是我叫醒了你�！薄澳蔷褪钦f，我已經(jīng)沉睡了五百多億年了！可為什么我沒變呀？”“因?yàn)槟阋呀?jīng)深度沉睡了�！薄芭丁�…”這時(shí)，我向四周一看，在火星上，有長長的街道，有低低的茅草屋，還有宇宙超人保護(hù)著大家�？墒�，卻沒有風(fēng)、水、大米，大家都很餓，很疲憊。劉博超說：“我是當(dāng)代最年長的人，也是最富裕的人。我看見你有許多以前的物品，能把他們拍賣出去嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爽快地答應(yīng)了。

　　我來到了“博超”廣場，拿出了我沉睡前放在包里的物品。劉博超爺爺站在臺(tái)上，扯破了嗓子大叫道：“拍賣了！拍賣了！由我贊助的無價(jià)之寶哦！”許多人一聽是他們的偶像劉博超爺爺贊助的無價(jià)之寶，都蜂擁而來。

　　我將一個(gè)裝滿風(fēng)的瓶子高舉在頭頂上，劉博超說：“這是最后一股風(fēng)，它涼快極了，貼近它就可以感覺到。它的起價(jià)是五千億英鎊。”涵勻家族的一個(gè)小女孩說：“我要出六千億英鎊�！蔽倚α诵�，心想：一股風(fēng)就能賣這么貴，太不可思議了！有人又說：“七千億�！� “九千億。”“九千九百九十九億英鎊。”是涵勻家族說的�！俺山�！”劉博超興奮地說。

　　我又將一滴水小心翼翼地舉了起來，生怕水從我的手中落下來。水在強(qiáng)烈燈光的照耀下一閃一閃的，仿佛是一顆顆小星星在眨著眼睛。！這滴水上面是尖的'，下面是圓的，如同水晶一般�！巴�！”臺(tái)下的人驚叫起來，“真是太美了！”這時(shí)，連我都驚訝了。晶瑩剔透，清澈透明，真是舉世無雙的稀世珍寶呀！“我們能見到，真是八輩子的福氣呀！”人們著了魔似的，越來越往前，臺(tái)上臺(tái)下越來越擁擠。我生氣了，大叫一聲：“夠了！停！不賣了，不賣了！讓它留下來當(dāng)水種。等它被太陽蒸發(fā)，變成雨落下來后，大家都可以嘗到甘甜的水了�！比藗冇蒙囝^舔舔嘴唇，想象著在水的世界玩耍，都高興極了。劉博超笑了笑，把一顆牙都笑掉了。說干就干，我們將水放在土上，等它被太陽蒸發(fā)�！坝陙砹�！雨來了!”大家歡呼雀躍。那位買了風(fēng)的小女孩也將風(fēng)放了出來，為大家送來一絲絲涼意。

　　這場拍賣會(huì)結(jié)束了，我和劉博超對(duì)大家喊道：“你們記住，我們都要愛護(hù)環(huán)境，一起創(chuàng)造以前的美好環(huán)境�！�

　　如果你不想讓這樣的拍賣會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，就趕快行動(dòng)起來，保護(hù)地球吧！

火星想象作文 篇2

　　我剛下飛船，就看見一個(gè)黑影跟著我，我感到又害怕又緊張，因?yàn)閯e的同學(xué)都走了，只剩下我一個(gè)人了，孤零零的真可怕。

　　“嗨！”，我扭頭一看，原來是一個(gè)火星人很有禮貌地向我打招呼。我很驚訝火星人怎么會(huì)說漢語，于是我就這樣問它。火星人說：“你們不是原來有神舟七號(hào)升天嗎？”，“對(duì)呀！”我疑惑地回答。“你們國家的神舟七號(hào)把每各國的文字都寫在上面，雖然字?jǐn)?shù)不多，但是我通過高級(jí)速度機(jī)把你們地球的英語、法語、中文、日語等等都學(xué)會(huì)了！”，火星人驕傲地說。“我能參觀一下行你們的星球嗎？”，我羨慕地說�！靶�！”，火星人說。

　　于是我就去它們星球參觀。路途中我觀察了它的全身。它的頭實(shí)在太不像地球人了，頭發(fā)是大紅色的，而且一卷一卷的。眉毛有四個(gè)，都是黃色的'，形狀像又粗又大的橫線，笑起來像月牙。它的眼睛是橢圓形的，像個(gè)大土豆兒，顏色很不好看，是土黃色的，笑起來眼睛瞇成一條線。頭和身體連在一起，簡直像個(gè)葫蘆似的，顏色很艷麗，全身七彩色，還會(huì)發(fā)出迷人的亮光。它的腿和腳也連在一起，像個(gè)三角形，是天然白色，非常美麗。它的手像掃把，手臂像彈簧，手指是一根根的線，數(shù)也數(shù)不清，顏色是朱紅色。它走起路來，擺來擺去，搖來搖去。這個(gè)火星人頭上還系一個(gè)蝴蝶結(jié)，可能是一個(gè)女火星人。它對(duì)我說：“到了，就在這里下車吧！“，它的聲音非常尖細(xì)，像小鳥一樣喳喳叫，非常動(dòng)聽。

　　我一到外面，覺得那里比我們地球好，那里的空氣雖然不適應(yīng)我，但是風(fēng)景特別美，有奇異的山，有花花草草，也有沙漠。這里有七座大城市，每個(gè)城市一種顏色，組成了七彩色。由于這個(gè)星球離太陽較近，所以這七彩色都照耀在陸地上。我走在這里的路上，柔柔軟軟的，摔跤也不會(huì)疼。不知不覺時(shí)間到了，我要走了，但這里的風(fēng)景實(shí)在看不夠。我依依不舍跟這個(gè)火星人道別，并邀請(qǐng)它到地球來參觀。

火星想象作文 篇3

　　我夢到了全人類移民火星，科學(xué)家制造了一臺(tái)機(jī)器，這臺(tái)機(jī)器的用法是把材料放進(jìn)去，然后發(fā)射到火星上，科學(xué)家發(fā)射了3000臺(tái)，只用1個(gè)月就飛到火星了，用7個(gè)月就造好了，連桌子、椅子、電視、床都放好了。

　　飛去火星的錢很便宜，每人只要200元，團(tuán)體(20人）1600元，每個(gè)火箭可座60人，全球總共有100億人，我感覺某人要發(fā)大財(cái)了。

　　火星上的房價(jià)跟我們地球的價(jià)錢一樣，有一些公寓300百萬一套，有一些500萬一套，套房60萬一套，落地房20萬一棟。

　　那里的'公寓外面用防彈玻璃框起來，里面再放房子，房子里發(fā)放十米高的氧氣提供設(shè)備，套房和落地房，超市、酒店……都是房子內(nèi)部提供，而公寓的氧氣由玻璃內(nèi)供應(yīng)。

　　有些超市用玻璃制造，有些用鋼筋水泥制造，形狀不一，各式各樣。

　　蔬菜種在大棚里，里面有氧氣供給設(shè)備，水是用機(jī)器往下找水，或到地球找水。

　　汽車、火車、車子上面裝有磁鐵，路面也裝有磁鐵，利用相互排斥的原理浮在上面開，和磁懸浮列車原理一致。

　　忘記說了，全部的門都有一個(gè)特點(diǎn)，就是有兩扇門，因?yàn)槟氵M(jìn)去了大量的空氣會(huì)被吸出去所以有兩扇門，一扇你進(jìn)去把門關(guān)上然后放空氣，就可以進(jìn)去了，出門得穿太空服，人和動(dòng)物均不得例外。

　　你想不想體驗(yàn)一下我的夢！

火星想象作文 篇4

　　此時(shí)，我正站在上海中心的第111層，現(xiàn)場人山人海，無數(shù)閃光燈對(duì)著我。因?yàn)槲覍⑹堑谝粋�(gè)登上火星的人類！我穿著宇航服，走進(jìn)了傳送門······

　　“嗖”的一下，我就來到了火星，眼前的景象把我嚇壞了：火星的表面是一個(gè)個(gè)又大又深的坑；連綿起伏的山脈是珠穆朗瑪峰的5倍；向上看，天空竟然是紫色的`。我慢慢地走著，看到了一條河，河水是綠色的。突然，河里冒出一個(gè)長著3只眼睛、3只手、4條腿的怪物，它一下子蹦到了我面前，說：“嘰嘰哩呱�！编�，它是火星人嗎？我連忙拿出用來翻譯火星語的卡滋球。

　　“嘰嘰哩呱�！边@個(gè)火星人重復(fù)了一遍剛才說的話，卡滋球里冒出聲音：“你是誰？”

　　“我是地球人�！蔽艺f�？ㄗ糖蛴址�譯成了火星語：“嘰呱哇啦哩呱�！�

　　這個(gè)火星人又說了一句話，卡滋球說：“你來這里干什么？”

　　我說：“我是來考察的�！蔽覀兙瓦@樣你一言我一語聊了起來，我也在火星上認(rèn)識(shí)了第一個(gè)朋友。這個(gè)火星人表示要帶我參觀火星，我當(dāng)然愿意，這樣我就不會(huì)迷路了。它帶著我參觀了一層又一層，這一切都是多么神奇�。哼@里的山會(huì)走路，天空會(huì)變色，水會(huì)唱歌。它還給我介紹了其它火星人，它們有的小得像螞蟻，有的長得和地球上的樓房一樣高……

　　時(shí)間過得真快，我要回地球了，我問這個(gè)火星人：“你要不要和我一起去地球看看啊？”“好啊好啊，我也想去地球上看看�！�

　　“起床了，還要上學(xué)呢！”一個(gè)聲音叫醒了我，原來是場夢��！

火星想象作文 篇5

　　“各位觀眾你們好！我是火星新聞臺(tái)的記者黃盛。今天是有著220年歷史的匯師小學(xué)在火星上安家后的第一次校慶，作為一名校友，美麗的匯師在我的記憶中有著深刻的印象。但是，火星上的母校會(huì)是怎樣的呢？請(qǐng)大家跟隨我的鏡頭去領(lǐng)略這所古校的新貌吧！”

　　場景一：操場不見了。

　　在離校門不遠(yuǎn)處，我遇見了一位滿頭銀絲、精神矍鑠的老人，她舉手投足間透露出的優(yōu)雅氣質(zhì)使我立刻認(rèn)出她就是袁老師。我快步迎上前去，與袁老師緊緊擁抱。袁老師告訴我她一直住在月球上的廣寒宮，今天受學(xué)校的邀請(qǐng)一定要來看看新學(xué)校。

　　當(dāng)我和袁老師一踏進(jìn)校門，立刻被眼前的景象所怔住了：學(xué)校里到處是奇花異草，小動(dòng)物穿梭在花草叢中，一些學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下觀賞著植物和動(dòng)物，好一幅人與自然和諧統(tǒng)一的美麗畫卷！“這是公園還是學(xué)校呀？那操場呢？”正當(dāng)我和袁老師感到納悶的時(shí)候，一位紅領(lǐng)巾走了過來，說：“兩位老師好！你們一定感到奇怪，學(xué)校怎么沒有操場呢？每一個(gè)初到我們學(xué)校的人都會(huì)流露出你們剛才的表情。由于火星的地質(zhì)結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定，不會(huì)像地球那樣火山爆發(fā)，所以建筑師把操場建在地下了，這樣地面上就可以有很大的綠化面積，使學(xué)校看起來像一座大花園。如果我們想到操場上去玩的話，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把我們帶到那兒的！”“那在地底下人會(huì)不會(huì)因缺氧而感到不舒服呢？”袁老師不禁問到�！安粫�(huì)的，地下空氣中氧氣的'含量和地面上完全一樣，奧秘就在于這些植物，它們不僅能把光合作用產(chǎn)生的氧氣釋放在地面上的大氣中，而且還能把氧氣通過管道輸送到地下呢！”“袁老師，我們呆會(huì)兒一定要去體驗(yàn)一下！”我興奮地對(duì)袁老師說。

　　場景二：變色樓。

　　在那位紅領(lǐng)巾的介紹下，我和袁老師把目光集中在了教學(xué)大樓上：“現(xiàn)在大樓的墻壁是由一種發(fā)光塑料制成的。在白天大樓是磚紅色，到了晚上大樓就會(huì)發(fā)出光芒，整座教學(xué)大樓會(huì)變得晶瑩剔透。大樓的內(nèi)墻的顏色可以隨環(huán)境的變化而變。下課了，墻壁變成柔和的綠色，這有助于保護(hù)同學(xué)們的視力。上課了，墻壁又會(huì)變化成淡淡的藍(lán)色，因?yàn)樗{(lán)色可以緩解緊張的情緒；要是嫌光線不好，還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)明暗度。地板上還有發(fā)光板，只要有人在教室里就會(huì)發(fā)光，沒人就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，絕對(duì)不存在像過去那樣忘記關(guān)燈，造成浪費(fèi)能源的現(xiàn)象�！�

　　正說著呢，迎面來了一群人，定睛一看，有朱老師、劉老師、龔釗文、陳韻如……對(duì)不起，各位讀者，我現(xiàn)在要和朋友們好好聊聊，有關(guān)新匯師的報(bào)導(dǎo)且聽下回分解。

火星想象作文 篇6

　　大家好，我是火星，你看我這身華麗的紅袍是不是很惹眼？是不是令你很羨慕？因此，我又有一個(gè)名字叫“紅色行星”，下面我來介紹介紹自己吧！

　　我是太陽系八大行星之一，距太陽排第四位。在中國古代我就被發(fā)現(xiàn)，他們還給我取了個(gè)好聽的名字叫“熒火星”；有瑩瑩火光，離離亂惑之意，古羅馬人還曾經(jīng)稱我為農(nóng)耕之神來供奉，不僅如此，古希臘人還把我當(dāng)成“戰(zhàn)神”！怎么樣，我的知名度很高吧！

　　你們看到我這鮮紅的外表一定以為我熱情似火，其實(shí)恰恰相反，我的密度大約只有地球的1%，非常干燥，溫度低，表面平均溫度零下55度，水和二氧化碳易凍結(jié)，只有一小部分地球生物可以存活，盡管如此，我還是被你們?nèi)祟愓J(rèn)為是太陽系內(nèi)最好的住所，很多人還把我稱為太陽系中地球的孿生兄弟呢！我還有奧林匹克斯山，據(jù)測量比你們地球的珠穆朗瑪峰還高吧！它高88600英尺，是太陽系中最高的山脈，它的.基座直徑超過600千米，中心火山口直徑超過80千米，是不是嚇了你一跳，盡管我被稱做是地球的兄弟，還有很高的山脈，但還是有一樣比不過地球，那就是體積小啊！要是我可以發(fā)福一點(diǎn)，我身上的水肯定不會(huì)集體大逃亡，不然肯定我會(huì)是人類的下一個(gè)家園，我一人荒涼寂寞，好不容易盼到了幾位天外來客（航天員）卻不能多留下來玩玩，嗚嗚——人類啊，我期盼你們住到我身上的一天。

　　好了，我就是火星，你們了解我了嗎？我可一直等著你們來探索哦！

火星想象作文 篇7

　　在未來的某天，當(dāng)我們的科技已經(jīng)達(dá)到了能夠讓人短期內(nèi)生活在火星的水平，很偶然的一次，我們在離開時(shí)將一個(gè)伙伴丟棄在了那里。當(dāng)我們知道他還活著的消息時(shí)，我們會(huì)怎么做？答案是肯定的，“接他回來�！边@不僅僅是一個(gè)生命是否消逝的問題，而是我們對(duì)自己的同胞所秉持著的不離棄的精神。

　　在一個(gè)沒有任何生命氣息存在的世界里，想要生存下來并不是一件容易的事情。很多事情都是無法想象的，我們無法預(yù)測下一刻將會(huì)發(fā)生什么，我們能做的，只有眼前的事。就像最后說的一樣，“當(dāng)你做好了一件事后，還會(huì)有下一件事等著你做，等你做好了足夠多的事后，你就回家了。”

　　真正的朋友不僅僅是在吃飯時(shí)候能跟你相約去看某場新出的電影，而是當(dāng)我們的朋友在生命禁區(qū)苦苦等待著我們的救援時(shí)，即使明知很可能會(huì)死也會(huì)說“我們?nèi)ソ铀�回家。�?/p>

　　在這一刻，沒有了我是美國人或你是中國人的分別，沒有了黃種人，黑種人，白種人的區(qū)別，我們共同的.名字是人類，我們要做的是接我們的同伴回家。而這，應(yīng)該就是所謂的全球化，我們共同生活在這個(gè)世界上，面對(duì)荒蕪冰冷的外太空而言，我們就是一個(gè)整體，一個(gè)有血有肉，有情有義的生命群體。

火星想象作文 篇8

　　20xx年，我很榮幸地被選為我們中國制造的“長城一號(hào)”太空船長。十月一日，我和助手章以治還有一些我的`同學(xué)一起飛向火星。

　　“5、4、3、2、1，出發(fā)！”隨著報(bào)數(shù)員的聲音，我們升上了天空。

　　火星上有沒有火星人？火星上有生物嗎？等一些問題讓我白思不得其解。這時(shí)，助手章以治告訴我，我們已經(jīng)到達(dá)太空中了，預(yù)計(jì)七天后才能到火星。

　　七天后，我們來到了火星。我們發(fā)現(xiàn)火星上大部分都是二氧化碳，幾乎沒有氧氣。我想：這種星球怎么會(huì)有生物生存呢？正在這時(shí)，我在望遠(yuǎn)鏡里看到一個(gè)綠點(diǎn)，這個(gè)綠點(diǎn)離我們越來越近，越來越清楚。這個(gè)綠點(diǎn)是帽形的，還有個(gè)綠色光圈。“哇，是UFO飛碟！”我驚叫道。飛碟前艙射來一道白光。助手章以治喊道：“船長，快躲開，這是激光炮！”我連忙按了下白色的按紐，飛船向旁邊閃了一下，激光與飛船擦肩而過。“好險(xiǎn)哪。”我說道。這時(shí)助手章以治問“船長，要不要反擊。”我說：“不用，它們在試探我們�！敝�手說：“船長現(xiàn)在怎么辦？”“接近他們�！蔽一卮鸬�。助手說：“那太危險(xiǎn)了�！薄安蝗牖⒁谎ㄒ唬�焉得虎子。”我說道。說完，我拿起空氣炮向飛碟走去。走到飛碟門口，突然一道白光向我射來。我向右邊一閃躲了過去。我走了進(jìn)去，往前一看看到了兩個(gè)人。我問：“你們是誰？”他們說：“我們是火星人�！彼麄冇终f：“我叫小黑，我叫小白�！蔽液退麄兞牧撕芫�。他們招待了我們。過了一天，我們依依不舍地離開了火星。

火星想象作文 篇9

　　“在幾十億年前，第一個(gè)生命出現(xiàn)了。生命出現(xiàn)在火星，因?yàn)槟菚r(shí)，只有火星才具備這樣的能力……”

　　現(xiàn)在某公元20xx年，我們正準(zhǔn)備去往火星旅游，剛剛聽完導(dǎo)游的介紹，我已經(jīng)迫不及待了。因?yàn)榛鹦堑降厍虻?距離，最近距離約是5500公里，最遠(yuǎn)距離則超過4億公里。而且，兩者之間15年才拉近一次距離。

　　“各位，請(qǐng)上車，并系發(fā)您的安全帶，我們將在10秒后出發(fā)！”導(dǎo)游對(duì)太空船司機(jī)說：“請(qǐng)開始曲速飛行模�！�

　　不一會(huì)兒，我們便感覺有些顛簸。啊！原來是到了，我們戴上氧氣罩，穿上特制的宇航服便上了車。

　　這兒的溫度可以說是極端了�；鹦巧系钠骄鶞囟燃s為零下55攝氏度。冬天溫度最低為零下133攝氏度。最高溫度約為23攝氏度。如果我們在某地稍稍停留一小會(huì)兒，你的鞋子就會(huì)馬上凍住，你輕輕一碰就會(huì)碎掉。

　　火星基本上都是沙漠，地表沙丘，磚石遍布，且沒有穩(wěn)定的液態(tài)水體，這樣的地方，處么會(huì)曾經(jīng)有生命出現(xiàn)呢！

　　可惜，沒等我把這個(gè)謎底解開，今日一游就結(jié)束了，火星還有許多奧秘等著我們?nèi)ソ狻?/p>

火星想象作文 篇10

　　一天，我正在寫作文。可是，突然有一陣光，從我電腦里發(fā)射出來，非常的刺眼，隨之，我就被那刺眼的光，給吸進(jìn)了電腦里面去。

　　剛剛進(jìn)去時(shí)，我什么也看不到，一片都是白色。只聽的到一陣接連一陣的笑聲，慢慢的才看清，我發(fā)現(xiàn)我來到了一個(gè)我從來沒有見過的地方。這里的生物，和地球上的生物差別很大，既不像人，又不像動(dòng)物，它們長得很怪。雖然我很怕，但我試著與它們溝通，我和它們說話，它們似乎也聽得懂，它們告訴我：“這里是火星我，我們是這里的.守護(hù)者，”我聽到后，感到非常的驚訝，同時(shí)又非常的開心。因?yàn)�，現(xiàn)在地球上的科學(xué)家們都在探索，除了地球以外的行星還有沒有其他的生命體存在，而且更巧的是，科學(xué)家們現(xiàn)在的下一個(gè)目標(biāo)，就是前往火星，可現(xiàn)在火星正好有其他生命體的存在。你說，我能不高興嗎？能不開心嗎？但又能不驚訝嗎？

　　它們還說我是怎么來到這里的，我把我怎么來到這里的方法，告訴它們；它們才知道我其實(shí)是不經(jīng)意才來到的，所以就問我：“小朋友，那現(xiàn)在你想不想回家，我們有辦法送你回去，”我答應(yīng)了它們的方法......

　　一眨眼后，我又回到了家里，回到了電腦椅上，好像什么都沒有發(fā)生，我又繼續(xù)寫我的作文。

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