小學(xué)生想象作文匯總9篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生想象作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生想象作文 篇1
假如我有一臺哆啦A夢的時光機，我就可以回到以前美好的童年時光、去恐龍時代冒險及一窺宇宙的奧妙。小的時候，我常常跟著表哥一起出去玩。一起玩的美好時光在轉(zhuǎn)瞬間就消散得無影無蹤。我真希望時間可以倒轉(zhuǎn)，回到我們一起在金黃色的稻田騎著腳踏 車，在蔚藍的天空下吹著舒服的涼風(fēng)，在一望無際的平原上打球、放風(fēng)箏的歡樂童年。只是，時間飛逝得很快，一刻不停留。
如果有時光機，我就可以回到小時后跟大家一起玩、一起分享喜悅、一起談天的.時光，真的好希望有時光機喔！
如果有時光機，我就可以回到兩億四千五百萬年前去拿恐龍蛋，看看恐龍蛋有多大顆。還可以看一些稀奇古怪從來沒見過的生物，還可以去森林里冒險呢！那一定是一段驚險又刺激的旅程呢！
如果有時光機，我一定要去外太空探險，了解宇宙中太陽系、銀河、恒星、行星是如何形成，還有我們地球的過去，現(xiàn)在和未來。
可惜的是，現(xiàn)實世界中是不可能發(fā)生時光倒轉(zhuǎn)的，所以只有把那些美好的時光牢牢的記在自己的心里，把它們當(dāng)作一個甜蜜的回憶，也是自己永遠的寶貝。
小學(xué)生想象作文 篇2
水果大比拼
“不錯！”“好吃！”歡快的聲音從我們班的教室中源源不斷的傳了出來。我們這是在干什么呢？原來是我們的班級正在舉行一場水果拼盤的比賽，每個人自帶水果，小刀等工具來制作一盤美味的水果拼盤。
一開始，我們六個組員一起討論水果拼盤的題材。大家各自有不同的意見。之后，經(jīng)過了激烈的一場討論賽后，采用了組長我和組員尹乙杰的方案——做一個為“清涼夏日”的水果拼盤。
有了題材，最重要的當(dāng)然是制作的過程了。我負責(zé)切水果，陸昱辰和尹乙杰負責(zé)擺水果。陸昱辰是削果皮的，周冰睿就負責(zé)協(xié)助我剝果皮和切水果首先是做一個個人作品。于是我拿著一只蘋果，用一把小刀分一為二，再挖了兩個小孔。在內(nèi)放兩顆西瓜籽，屁股上用一根牙簽插上一個圣女果成為尾巴。用兩個黃瓜頭做耳朵，一個“米老鼠”就成了�？纯磩e的同學(xué)也是照樣忙的不亦樂乎，割的割，切的切，削的削，一時間果皮、果汁滿天飛舞。
看！我一把水果刀在手，就像是一個身懷絕技的武俠。一眼看著桌子上的一個桔子，只見刀光一閃，刀尖直劈而下，桔子就變成了一朵“花”再在“花”內(nèi)加上一顆葡萄，就成為了一顆“七彩蓮珠”。再在葡萄上插上一片檸檬。就成為了景色上面的一部分。
接下來就該輪到尹乙杰的最后一部分重要拼盤出場了，他的可謂煞費苦心，用刀切了一圈的`黃瓜，又切了一圈胡蘿卜，用一大片圓桔子片放在了中間，用一個黃瓜頭放在了上面�！扒逅娜铡钡南掳氩糠志屯瓿闪恕�
最后一部分就是把我和尹乙杰的作品和在一起就成了。我和他的這個作品應(yīng)該說還是很棒的�？勺詈笾荒昧藗�二等獎，但我還是覺得特別開心！
我覺得這次學(xué)校舉辦的勞技活動特別好，不但提高了我們的動手能力，還讓我們知道了如何制作水果拼盤，希望以后多舉辦一些這樣的活動。
小學(xué)生想象作文 篇3
現(xiàn)代的汽車經(jīng)常造成道路堵塞、交通事故、排放廢氣等，還是我公司發(fā)明的`環(huán)保型汽車好用。
環(huán)保型汽車的速度是有限制的，開到一定速度或超過了汽車的正常速度，就會減速甚至停下來，所以就不會塞車或出現(xiàn)交通事故。
它還能變成游艇或潛水艇，變成游艇時，它的重量比原先輕了十幾倍。它還能從兩側(cè)伸出一對翅膀，然后就可以像鳥兒一樣自由自在地在天空飛翔。
你看到這里，肯定會問我它的能源用光了怎么辦？不用擔(dān)心，它有太陽能發(fā)電池，可以吸收太陽的熱量，然后把熱量轉(zhuǎn)化為能源，就可以發(fā)電了！
它還可以攜帶很小的可視電話、收音機……然后把它們放大，就可以用了！
怎么樣？我們公司發(fā)明的環(huán)保型汽車不錯吧！
小學(xué)生想象作文 篇4
假如沒有重力,那我們的生活將是另一番情景:那時候,大街上到處都是在天上“飛”的人,而其他物體也都會在空中漫游�？上攵鞘且粋�什么樣的世界，所有的東西都到了空中，可以說是一個“空中大集市”了。人們在地球上就像宇航員在太空中，完全失去了重心。
同時，我們無法坐在板凳上或躺在床上，那時我們已經(jīng)無法控制自己的身體了。那時侯，人們吃飯喝水都必須在空中進行，但很有可能使足了力氣也吃不著。
大概許多人小時候就有過一種幻想：假如自己變成和羽毛一樣輕，甚至比空氣還輕，“那就可以免除那個討厭的引力的作用，自由自在地高高升到天空去，飄游到各地，那該多么好呀！但是，這樣想的時候忘記了一件事情，就是人所以能夠在地面上行動，只是因為人比空氣重。實際上，托里拆利說過，“我們?nèi)耸巧钤诳諝夂Ｑ蟮牡咨系摹�，因此，假如我們不管什么原因突然變輕了，變得比空氣還輕，就不可避免地要向這個空氣“海洋”的表面升起。那時候我們的遭遇就會跟普希金所寫的“驃騎兵”那樣：“我把整瓶都喝光了：信不信由你，我可突然像羽毛般地向上飄起了�！蹦菚r候我們會升到幾公里高，一直升到那稀薄空氣的密度跟我們身體的密度相等的地方為止。而你原來打算自由自在地在山谷、平原上盤旋游歷的想法，也完全破滅了，因為，你從引力的約束下解放出來了，卻立刻又成了另外一個力的.俘虜，成了大氣流的俘虜了。
由此看來，重力在我們的生活中占有非常重要的地位，沒有了它，我們的生活將會徹底打亂。但是，地球就是地球，重力是它的一個本質(zhì)特征，永遠不會消失。所以我們不用杞人憂天——這個“假如”永遠只是個設(shè)想。
小學(xué)生想象作文 篇5
“嗖”寬闊的柏油馬路上一輛豪華的小轎車飛馳而去，停在一座聳入云霄的高樓大廈前，這就是一個未來的房子。這種房子既方便實用又環(huán)保，很受人們的歡迎。下面我就給你們介紹介紹會變形的'房子吧！
這種房子可以變成交通工具。如果一家人外出旅行，它可以變成飛機。如果郊游，它可以變成一個超級棒的帳篷。當(dāng)你想要睡覺時，它就會給你按摩，同時給你唱催眠曲，哄你進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。房子一年四季都保持著恒溫，四季如春，讓你住得很舒服。
未來的房子真好。
小學(xué)生想象作文 篇6
我是一條經(jīng)歷了萬世滄桑，感受了生死離別，目睹了一場場悲劇的馬路。這不，今天早上又發(fā)生了一場悲劇。
早上，我像以往一樣欣賞著秋風(fēng)掃落葉的悲涼，突然，一陣陣歡快的歌聲傳入了我的耳朵；在我面前的是一位天真可愛，正處五六負的小女孩，她穿著雪白的裙子，帶著一頂花帽，一雙天真迷人的大眼睛不時的眨啊眨，真像一個小仙女。她邁著輕盈的步子，正準備過馬路，可是天有不測風(fēng)云，一輛大卡車以風(fēng)的速度向前行駛，小女孩沒有回過神來，“�。 钡囊宦�，只見車子還是原來一樣行駛，但看起來有些慌張，而留下的'卻是一頂隨風(fēng)飄落的帽子，像一朵美麗的花兒慢慢凋謝，一起留下的還有我那無聲的淚水，我睜大眼睛，在我面前的是一位面部因痛苦扭曲的不成形的小女孩，雪白的裙子被血染成了紅色，“不！晨晨，你不會有事的，你醒醒��！媽媽帶你去醫(yī)院，你如果有事，我也不活了！”小女孩的媽媽抱著她，淚雨滂沱，我只求上天保佑她平安無事。
就這樣過了幾天，我心里一直惦記著小女孩，然后，一輛殯車從我身上走過，里面是朵還未開放就凋謝了的花朵（小女孩）。我痛恨肇事司機，痛恨不遵守交通規(guī)則的人，就是因為司機不遵守交通規(guī)則而使小女孩喪失了生命……
到了晚上，一些因不遵守交通規(guī)則而喪命的人找我評理，他們一個個只顧說別人，卻不想一想自己又是怎樣做的。如果他們遵守了交通規(guī)則，又怎么會發(fā)生這種事？
就這樣，我目睹了無數(shù)慘劇，體會到交通規(guī)則的重要，我不要做一條馬路，因為馬路每天都要為行人擔(dān)心，生怕他們出事，而往往人類卻不注意，經(jīng)常發(fā)生事故，我不想看，也不忍看。
難道這樣的慘劇還少嗎？難道你們不知道嗎？難道你們不想好好的生活嗎？那就請遵守交通規(guī)則，讓慘劇越來越少，人們越活越平安。
小學(xué)生想象作文 篇7
我愿我是小鳥，因為小鳥有翅膀，可以自由自在地飛翔，要飛到那里就飛到那里，還可以吱吱地唱歌。
我愿我是好學(xué)生，功課好，品行好，不用媽媽操心。
我愿我是老師，可以把自己所學(xué)的知識傳授給學(xué)生，還可以教他們唱歌跳舞、也可以常帶他們?nèi)ソ加�，接觸大自然。
我愿我是發(fā)明家，發(fā)明一臺復(fù)身燈，死去的`人或動物只要被復(fù)生燈上的燈光一照，就會復(fù)生。
我愿我是大老板，天天賺大錢，整天游山玩水、走世界。
我愿我是——愿望太多了。我必須把功課學(xué)好，將來的愿望才能一一實現(xiàn)。
小學(xué)生想象作文 篇8
我們在語文書上學(xué)了《生命，生命》一課，讓我知道了，動植物活著就是擁有生命，死了就意味著生命的流逝。
讓我對生命內(nèi)涵有更進一步了解的是發(fā)生在前幾天的一件事。那天我正陪著高金陽回家取書，天氣干冷干冷的，凍得我直打哆嗦，不知道怎么了，幾只小雞跑了過來，我看到它們在雪地里找東西時心里就充滿了喜悅，身上的寒意也被驅(qū)得一干二凈了。
雖然只是幾只雞，可我發(fā)現(xiàn)它們也是生命，她們并不是擺設(shè)，而是活物，人也如此，我漸漸開始感悟到了生命的內(nèi)涵。至少我擁有生命我有思維，我有頭腦，我擁有快樂，這只屬于我自己的。因為我活著，我可以去做任何一件我想做的事情，可以去完成我的理想，我既然擁有生命，為什么不快樂呢？我開朗多了，人們說，動物的`命運很悲慘，它們常常被人們捉住殺掉，-可是它們在沒有被捕殺之前，也應(yīng)該覺得自己是十分幸運的，沒有被人們抓到殺掉吧！
朋友們，記住這句話吧，擁有生命就是擁有快樂。我們一定要珍惜活著的每一秒，把生命裝扮的更加絢麗多彩。
小學(xué)生想象作文 篇9
東風(fēng)瑟瑟，兩個無助的小女孩蜷縮在雪地上。
她們是一對姐妹，因貪玩而找不到回家的路。同行的，本還有一只聰明的拉布拉多犬，但暴風(fēng)雪將她們分散了。
妹妹凍得瑟瑟發(fā)抖，姐姐卻冷靜地安撫妹妹，她們已經(jīng)好久沒有吃上一頓飯了，妹妹的臉蠟黃蠟黃的，姐姐干著急。她們必須找到食物！
終于，她們發(fā)現(xiàn)一個小木屋，姐姐眼前一亮，輕輕拽著妹妹瘦的和桿兒一樣的胳膊，來到了小木屋。
屋里，很安靜，姐姐大膽地敲了一下木門，只聽“嘎吱”一聲，原本就壞了的木門直接倒了。姐妹兩個小心翼翼地來到了屋里，屋里一片漆黑，自從她們的到來，木屋被踩得嘎吱作響，妹妹不敢出聲。
這時，一陣長嚎傳來，妹妹猛地站起，姐姐自我安慰地來回踱步，以減少心中的恐懼。
又聽見一陣匆匆的腳步聲，而且越來越近，越來越近，姐妹兩個抱在一起，驚慌地盯著門口：是這家屋子的主人？還是兇狠可怕的雪狼？
姐妹兩個心跳“砰砰”作響，只聽一個細小的腳步聲來了，她們蜷縮在一個角落，心里滿是恐慌。
外面的光照進來一個龐大的.動物身影。
姐妹緊張地閉上了眼睛：是雪狼吧！但愿沒有發(fā)現(xiàn)我們。
腳步緩緩逼近，只聽“嗷嗚”一聲，一個巨大的動物撲向了兩姐妹！
兩姐妹靜靜地等著雪狼的撕咬，可它遲遲不來，她們緊張地睜開眼睛，一只金黃的拉布拉多犬正叼著一個裝著火腿的塑料袋哩！沒錯，正是兩姐妹養(yǎng)的那只！
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