【精華】文具想象作文匯總七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼奈木呦胂笞魑�7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文具想象作文 篇1
我有一個既漂亮又精美而且很耐用的文具盒，那是我在過8歲生日時媽媽送給我的，我的文具盒上有一個漂亮的小姑娘，手上還拿著一個籃子，里面有許多水果，真是令我饞涎欲滴�。�
有一次，我打開我的文具盒，一看，文具們都吵了起來，我便細聽，鉛筆說：“我的本領最大，我可以幫主人寫字�！毕鹌げ环f“我的本領最大，我可以幫主人擦掉錯別字，還可以把你擦得一干二凈。”尺子說“我的本領最大，我可以幫主人量長度�！蔽衣牭竭@實在忍不住了就說：“你們別吵了，你們的`本領都很大，可以幫我寫字，擦掉錯別字，量長度。你們可以幫我做很多事，難道你們非要爭嗎？這有意思嗎？”
它們聽了我說的話，羞愧的都不敢看對方的眼睛了。不過到最后它們還是和好了。
這就是我文具盒里的爭吵,精彩嗎？
文具想象作文 篇2
有一天晚上，我的橡皮、文具盒、作文書經(jīng)常在一起玩。它們是無話不談的好朋友，但有一天它們發(fā)生了激烈的.爭執(zhí)。
橡皮抱怨地說：“文具盒走到那里我就得走到哪里，并且我每天都必須關在文具盒的肚子里面，快把我憋死了。我什么時候才能有充分的自由呀。”文具盒說:“是 ��！只有主人每天打開我，你才能出來玩，這是因為我們職責不同呀!”橡皮又說:“我一定要讓小主人把我放出來�！弊魑臅{悶地說：“你們在討論什么？”橡 皮和文具盒把事情的經(jīng)過全部講給了作文書聽，然后一起說:“你給我們評評理，誰說得對。”作文書馬上問書包爺爺，書包爺爺說：“文具盒說得對，橡皮只能到 主人學習的時候才能出來。你們都是好孩子，都在以自己的方式為小主人服務呀！所以你們一定要團結一致共同為小主人服務，才能都從工作中收獲到快樂。”
文具想象作文 篇3
一個夜深人靜的晚上，文具們從文具盒爺爺?shù)膽驯Ю锾鰜恚归_了一場激烈的爭吵。
首先發(fā)言的是尺子哥哥：“如果沒有我的.話，小主人就畫不出漂亮的幾何圖形�！变摴P弟弟和鉛筆妹妹一同極力反駁尺子哥哥，如果沒有我們的話小主人用什么來寫字和畫畫呢？“如果小主人寫錯了字怎么辦？還不是我 來幫助改正的呀！”站在一旁的橡皮姐姐說。就這樣文具們你一言我一語激烈的爭吵的不可開交。它們的吵鬧聲驚醒了正在熟睡的文具盒爺爺。于是他站出來說：“孩子們別吵了，你們個個都很重要，小主人少了你們誰都不行。”聽了文具盒爺爺?shù)脑�，文具們才恍然大悟。文具們終于明白了，每個人都有自己的長處，也有自己的短處，我們不能只看見自己的長處而忽略了自己的短處。 從此以后文具們再也沒有吵過架，齊心協(xié)力幫助小主人，小主人的學習成績越來越好。
文具想象作文 篇4
在小芳的書包里，有著各種各樣的文具。
有一天，書包平時的安靜沒了，變成了吵鬧聲，因為文具們在爭吵！你聽到了嗎？“我強！”“我比你強！”……類似這樣的聲音。
原來，是因為有的文具愛爭強好勝，小橡皮因為爭吵，臉都紅了，它對鉛筆說？“我比你強，是因為你寫的字誰也弄不掉，唯獨我，能給你擦掉，我多厲害！”鉛筆也不甘示弱，說：“你也不比我強，那天，我寫了一大串字，一個也沒錯，你也只能在那里干呆著，還有，我不寫，你擦什么呀？”鋼筆對中性筆說：“我能練字，你能干什么呀？”中性筆說：“別臭美了，看你那丑樣，哪能和我比。我雖然練不了字，但我比你漂亮，大家都愛用我�！蓖蝗灰宦暋鞍察o”的聲音把大家嚇了一跳，原來是鉛筆袋發(fā)言了，鉛筆袋跟它們說：“你們都不要再說了，還是我最實用�！钡紫乱魂嚥粷M的怨言：“為什么你最實用！”“因為我能裝好多東西，而你們不能�！�
“別說了，”一個細小的聲音傳來，原來是改正帶，它說：“我們每個人都有優(yōu)點和缺點，不可能十全十美的'，不要光看別人的缺點，也要看看別人的優(yōu)點，也不能光看自己的優(yōu)點，不看自己的缺點�！闭f完，底下傳來一片掌聲……
文具想象作文 篇5
夜，靜悄悄的，我睡得正熟。
突然，一陣輕微的說話聲驚醒了我，原來啊，文具盒里的文具們正在吵架呢!
首先，自動鉛大哥站了出來，滿臉傲氣地說：“如果沒有我，小主人用什么寫作業(yè)?所以，我的功勞最大!”
這時，可擦筆叔叔反對道：“你可別太驕傲了，沒有我，小主人不見得用手指寫作文?”
橡皮弟弟生氣地吼道：“沒有我，你們試試看?小主人只要一寫錯字，我立刻就把他們“消滅”了，你們行嗎?”
……
文具盒發(fā)話了：“你們各拿一張紙，寫20個數(shù)字，誰寫的又快又好，誰的.功勞就最大�！弊詣鱼U想，這不是小菜一碟嗎?于是，他行云流水般地寫了起來，可是，他還沒寫幾個，便漏寫了一個數(shù)字，他很著急，但是又無可奈何，只能以失敗告終。
輪到可擦筆出馬了，他“唰唰唰”地寫起來，剛寫到“13”，粗心的他把13寫成了“B”，這下他可急了，可又沒有橡皮，最終也沒能成功。
橡皮呢，他連寫都沒法寫，不用說，他也失敗了。
文具盒說：“團結就是力量，你們不肯團結，又怎能更好地為小主人服務呢?”
自動鉛、可擦筆、橡皮若有所思地點了點頭。
文具想象作文 篇6
一天下課了，我正準備出去玩，突然，不知什么東西哐啷一下?lián)糁辛宋业念^顱。我急忙回過頭一看：原來竟然是一塊橡皮！
“哎呀！”
“活該！”原來是鉛筆說的'。
我克制著情緒問：“我跟你有仇嗎？”
鉛筆沒好氣地說：“我們大王對你不滿意，特請你去談談。”
“好。”我很納悶！
忽然一道金光閃過，我就來到了金碧輝煌的文具大殿。只見臺上端坐著四大天王：中性筆、橡皮、彩筆、尺子！中性筆慢悠悠地說：“田兄，好久不見，別來無恙��！”
“嗯，還好。您呢，東王？”
“還好，還好。你呢？”
“一樣，請我來干嘛？”
“我們想換個愛惜我們的主人！”
“此言差矣，我們兄弟在一起生活多年，你們?yōu)槭裁淳鸵x開我呢？”
“因為你對我們太無理了，橡皮弟弟被你磨去了一條腿，彩筆弟弟的雷火之帽也不見了，尺子弟弟已有十來厘米不知哪兒去了。你準備怎么辦？”
“你對得起我們嗎？”說完。鉛筆大軍向我逼來。
我驚恐萬分，連忙說：“放我走吧，我以后會對你們好點。”
“這是你最后的機會！”
“好�！�
“謝大哥！”
“別說了，給他改錯的機會，放他走吧！”
忽然，竟是一道綠光閃過，我又來到了現(xiàn)實。我心想:以后我一定要愛惜文具！
從此，我再也沒被請去過文具大殿！
文具想象作文 篇7
夜幕降臨，文具盒里的鉛筆、橡皮和直尺在爭論誰的本領大。
鉛筆說：“我的本領最大，主人寫字不都得用我嗎？”
“不對！不對！我的本領才是最大的'，如果沒有我，主人寫錯了字可怎么辦？”橡皮連忙糾正道。
“你們呀，說得都不對�！边@時候，直尺才慢悠悠地道來，“主人最少不了的就是我了，要是沒有我，本子上的線都畫得歪歪扭扭，多難看呀！”
三個小伙伴爭論不休，誰也不肯讓步。這時候，文具盒爺爺說話了：“你們說得都對，你們的本領都很大。但是每個人都有每個人的短處呀！你們看，鉛筆不能像橡皮一樣擦，橡皮不能像直尺一樣畫直線，而直尺又不能像鉛筆一樣寫字，你們要知道金無足赤、人無完人哪！”
鉛筆、橡皮和直尺聽了鉛筆盒爺爺?shù)脑挾夹呃⒌氐拖铝祟^，從此以后，他們再也不吵架了。
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