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精選小學(xué)生想象作文300字9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生想象作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生想象作文300字 篇1
我想發(fā)明一種手表!2436年的一個(gè)清晨,我剛剛醒來,正準(zhǔn)備吃飯,突然一陣悅耳的聲音傳到我的耳朵里。?!該上學(xué)了!可我還沒吃飯。〔贿^我一點(diǎn)也不餓。原來,手表根據(jù)我不愛吃早飯的習(xí)慣,在我臥室的空氣里加入了一種叫“飯氣”的.氣體,讓我吸一口空氣就等于吃了一頓早餐。
我一看“多功能手表”,哇!已經(jīng)7:59分啦,要遲到啦!我趕忙拿起“多功能手表”,按下按鈕,一轉(zhuǎn)眼就到了“火星學(xué)院”。你一定會(huì)問:“為什么不帶書包呢?”因?yàn)槎喙δ苁直砝锎鎯?chǔ)著我所有的學(xué)習(xí)資料,根本就不用背書包!
現(xiàn)在是8:05分,上第一節(jié)課的時(shí)間。今天的第一節(jié)是語文課。我按下數(shù)字1,所有的需要用的設(shè)備全部打開,它知道我該用哪些東西……
放學(xué)了我又回到家。一進(jìn)屋我就聞到一陣香味……原來是機(jī)器人“泰克”根據(jù)“多功能手表”預(yù)先的指令為我準(zhǔn)備了一頓豐盛的飯菜!
怎么樣啊,我發(fā)明的手表還行吧?!
小學(xué)生想象作文300字 篇2
我希望未來能出現(xiàn)一種結(jié)合筆,因?yàn)楝F(xiàn)在文具盒里不光得裝鉛筆、水筆,還得裝鋼筆、圓珠筆,弄得文具盒重重的。那么,大家就來聽我介紹一下吧!
這種筆和普通的筆外觀沒什么兩樣,但你可別小看它,它的功能可大著呢!它的.上面有幾個(gè)細(xì)小的開關(guān),第一個(gè)開關(guān)可以調(diào)筆的顏色,如果你想它變成綠色,只要輕輕一按,筆就可以立刻變?yōu)榫G色了。第二個(gè)開關(guān)是最重要的,要是沒了它,這筆就不叫結(jié)合筆了。這個(gè)開關(guān)用來讓這根不起眼的筆變成鋼筆、圓珠筆、水筆、或者鉛筆。如果你上美術(shù)課沒有帶彩筆,那這根筆就要幫你的大忙了。先按下第二個(gè)開關(guān),讓這根筆變?yōu)椴使P。如果想換顏色,再按第一個(gè)開關(guān),這支筆就會(huì)變成你想要的顏色。如果你正在家里寫作業(yè),突然停電了,就可按下第三個(gè)開關(guān),筆就會(huì)立刻伸出一個(gè)小燈泡,你就可以繼續(xù)寫作業(yè)了。
如果有人偷走了這種筆,你也不用擔(dān)心。不管小偷怎么按開關(guān),都沒用,因?yàn)樵谀阌脮r(shí),你的指紋留在了上面,而小偷和你不一個(gè)指紋,所以啟動(dòng)不了。相反地,這支筆被小偷一直按,就會(huì)啟動(dòng)一種轉(zhuǎn)移系統(tǒng),這系統(tǒng)會(huì)使這筆立刻回到主人手中。
這就是我希望未來出現(xiàn)的筆。
小學(xué)生想象作文300字 篇3
我心中橋的樣子和我有點(diǎn)聯(lián)系,因?yàn)槲乙郧吧险n老遲到,只要有了這座橋我上課就不會(huì)再遲到了。
我還知道一些橋的歷史。歷史悠久的盧溝橋。趙州橋。洛陽橋。有橫在溪水上的.獨(dú)木橋,有跨過大江大河的斜拉橋。有舟船相連在鋪上木板的浮橋,還有雄偉壯觀的武漢長江大橋……我想象中的橋是橋面鋪著平整的鋼板,橋的入口有像電梯一樣的升降平臺(tái)。
我心中的橋叫自動(dòng)橋,不用人來操作。只要你想的樣子,它就是什么樣子,比如想要它變成床,它就變成床,想要變成輪船,就能變成輪船。你想讓它變什么都可以,再比如想喝水,你就可以看見你眼前有一瓶水只要你喝一口就會(huì)飽就不用再喝了,不用出錢,喝水的瓶子也會(huì)自動(dòng)扔進(jìn)垃圾桶。不過它還可以在任何地方搭建臨時(shí)用橋,比如哪里發(fā)大水,人們可以從橋上過,逃脫。既方便又快捷非常適用。
我非常喜歡我心中的橋,長大了如果可以當(dāng)一名橋梁設(shè)計(jì)師,我一定把它建造起來!
小學(xué)生想象作文300字 篇4
“光陰似箭,日月如梭!鞭D(zhuǎn)眼間,我成為了一名二十二世紀(jì)的偉大的發(fā)明家。
為了減輕施工的危險(xiǎn)度,我發(fā)明了一種名叫“工程機(jī)器人”的機(jī)器人。它的頭方方的,頭上有兩根天線,有一個(gè)噴火箱,這樣能幫助它飛行。
只要你將它的“充電箱”打開,放進(jìn)一節(jié)五號(hào)電池,它就會(huì)四處去尋找垃圾,并“吃掉”。再將“吃”下去的垃圾的一部分轉(zhuǎn)化為電,再把另一部分變成工程所需要的材料,并保存在肚子里,要施工的.時(shí)候,你把圖紙給它看一遍,它的嘴就會(huì)變得很大,然后把這次工程所需要的材料吐出來,它將會(huì)打開天線上的小球,再吸收一些二氧化碳,變?yōu)樗,你再給它三小時(shí)的時(shí)間,它就會(huì)在這時(shí)間內(nèi)完成這項(xiàng)工作,還不會(huì)傷到任何人,這真是一舉兩得。〔粌H可以減輕人們的危險(xiǎn),還可以保護(hù)環(huán)境呢!
這不是夢,只要我們好好學(xué)習(xí),“工程機(jī)器人”一定會(huì)在未來出現(xiàn)在我們身邊。
小學(xué)生想象作文300字 篇5
所有的戰(zhàn)斗都結(jié)束了。
我們?nèi)w船員來到太空站,找到了楊元嘉站長,問道:“站長,你是怎么發(fā)現(xiàn)譜尼的!闭鹃L說道:“當(dāng)初惡靈獸復(fù)蘇的時(shí)候,帶來了強(qiáng)大的磁場,譜尼空間就被傳送到了太空站,當(dāng)時(shí)的.譜尼被封印了,我給他解鎖封印之后,它就幫助我守衛(wèi)太空站!
“原來是這么回事!北娙顺泽@。
“還等什么,去找譜尼借無盡能源啊。!”船長說道。
我們來到了譜尼空間,發(fā)現(xiàn)譜尼譜尼空間被封住了。“這是怎么回事”船長說道。楊元嘉站長接著說:“可能譜尼戰(zhàn)斗太多,能量消耗過大,已經(jīng)開始長眠了,未有給它七道封印注滿能量,譜尼才能蘇醒!
“各位,我們來幫助譜尼了!北娚裾f道。
五大神獸,惡靈獸,邁爾斯,戰(zhàn)神聯(lián)盟,逆界始祖都來了,它們一起幫助譜尼度過難關(guān),不久,譜尼的七道封印都充滿了能量。
我們把地球的事情告訴了譜尼之后,譜尼帶著我們超光速飛行到了地球,拿出無盡能源,注入到了永恒封印,瞬間,地球再次變回了曾經(jīng)的樣子。
我們也回到了地球
小學(xué)生想象作文300字 篇6
一天晚上,鉛筆先生、尺子女士、橡皮公公、鉛筆刀孩子,在文具盒里發(fā)生了一場戰(zhàn)爭。
鉛筆先生得意洋洋地說:“我的.功勞最大,因?yàn)槲颐刻鞛樾≈魅藢懫亮恋淖,是不是我的功勞最大?”
橡皮公公不服勁地說:“話不能這么說,我每天為小主人擦掉鉛筆寫錯(cuò)的地方,沒有我小主人能全寫對嗎?”
尺子女士也說:“是呀,我每天為小主人畫直線、曲線,沒有我小主人能畫好嗎?”
鉛筆刀孩子說:“還有我,鉛筆先生你斷了頭,是不是我給你削出新頭?”
鉛筆先生不服氣地說:“反正沒有我,你們什么也干不成!
橡皮、尺子、鉛筆刀聽了這話都生氣地離家出走了。
第二天小主人寫作業(yè)一不小心寫錯(cuò)了,找橡皮找不到,怎么擦呀?小主人又畫直線,沒尺子小主人畫的彎彎曲曲。小主人生氣一使勁,鉛筆斷了,小主人找鉛筆刀,找了半天也沒找到。小主人一怒之下把鉛筆折斷了,扔進(jìn)了垃圾箱。
鉛筆這才后悔,可這已經(jīng)太晚了!
小學(xué)生想象作文300字 篇7
到了未來許多東西都先進(jìn)了很多,當(dāng)然我們學(xué)生的書包也要更先進(jìn)更智能了。
早晨我們背著書包去上學(xué)時(shí),它不但會(huì)播放美妙動(dòng)聽的音樂,而且還會(huì)自動(dòng)地減輕重量,陪你聊天。中午,同學(xué)們都放學(xué)回家了,教學(xué)樓里鴉雀無聲,它便會(huì)拉上拉鎖以防小偷。放學(xué)之前,它會(huì)提醒你看作業(yè)本有沒有拋棄在教室里。晚上,老師布置的作業(yè)還沒做完,而你又想睡覺時(shí),它會(huì)爬到你的身上撓你癢癢,使你清醒過來。寫完了作業(yè)它便幫你整理書包。沒削的鉛筆自動(dòng)削好,沒充墨水自動(dòng)充到鋼筆里。它就是一個(gè)盡職盡責(zé)的保姆!
未來的書包有著各種各樣奇特功能:假如天熱的時(shí)候,書包的最底層有一個(gè)電風(fēng)扇,只要手摸一下,系統(tǒng)愛到感應(yīng),就會(huì)開戶電風(fēng)扇,給你,吹風(fēng)。假如你水瓶里的水喝完了,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)你補(bǔ)水。下雨的時(shí)候,它會(huì)自動(dòng)開啟防雨裝置,給你遮風(fēng)擋雨假如你在書包里裝了費(fèi)紙,它會(huì)轉(zhuǎn)化變成路旁的.一棵樹苗,這樣就可以美化我們的環(huán)境。我們就不會(huì)擔(dān)憂霧霾.沙塵暴等惡劣的環(huán)境了。
小學(xué)生想象作文300字 篇8
夏天邁在輕盈的步伐離開了,秋姑娘向我們走了過來,密密麻麻地綠葉慢慢地變成了金紅色,一陣清涼的風(fēng)吹過,一棵老樹上的紅葉乘著坐騎落在了遼闊無邊的大地上,它準(zhǔn)備去旅行了。
紅葉落在大地上,像一輛小汽車。這么帥氣的車誰來開呢?附近住著一只小螞蟻,它用疑惑的眼神盯著這片紅葉,然后費(fèi)力地爬上去,握住方向盤,踩著油門,一陣風(fēng)吹來,這輛汽車朝天空開去。
紅葉被螞蟻擱在樹枝上。
小鳥從鳥巢飛了出來,停在樹枝上把嗓門打開,唱起了歌,歌唱到一半,他看到了這片紅葉,它把紅葉當(dāng)成了畫板,又從地上撿了一小半根樹枝當(dāng)成了畫筆,畫了一幅優(yōu)美的童畫。
泥鰍經(jīng)過這兒,看到地上的.紅葉,說:“這葉子真精致!我要把你帶回家送給兒子。”泥鰍把紅葉當(dāng)做生日禮物送給了泥鰍兒子。小泥鰍寶貝高興地抱著爸爸親了一口又一口,父子倆都感到無比的幸福。
小老鼠看到紅葉,用嘴把它叼回了家,把它當(dāng)做地毯,“今晚小可以溫暖的地毯上睡覺了,真好。”
秋高氣爽,秋天果然是個(gè)美麗的季節(jié)!紅葉,真美。
老師點(diǎn)評(píng):為你豐富的想象力點(diǎn)贊,真棒!
小學(xué)生想象作文300字 篇9
早上起床,洗漱完畢,拿起手機(jī),定睛一看,哇,我上頭條了!
一如既往地走上街,街上人來人往,熱鬧非凡。只不過總有人盯著我,小聲地跟朋友談?wù)撝。走著走著,人群開始騷動(dòng)起來,逐漸地把我圍成了一個(gè)圈,我也聽到他們議論的聲音:“看!那不是誰誰誰嗎?”人群開始暴漲,不斷地向我擠來。有的拿起手機(jī)來拍,有的拿起紙和筆向我擠來,而有的則大喊誰誰誰在這兒,使得本來就擁堵的`大街更擁堵了。
我使勁地往外擠,但總有人緊跟著我,甩都甩不掉,我走出大街,那伙人依舊跟著。我忍無可忍,跑起來了。但我無論怎么跑,都總有體力好的人緊跟著。于是我拐進(jìn)一處很繞的巷子,拐著拐著,終于甩掉了他們。
我偷偷地走出巷子,依稀還能聽見有人叫我的名字。我低著頭,快步地往家里走去。離家還有500米,走到人多的地方了,400米,人越來越多了,300米,有人發(fā)現(xiàn)了異樣,200米,有人喊出了我的名字,又有人追逐著我,我發(fā)揮出百分之兩百的潛力往家跑去。100米,50米,10米,5米,到了!我快速地關(guān)上了門,任外面的人使勁敲門。
呼!看來成名后也不容易!
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