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假如我有一支神筆作文集錦（15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的假如我有一支神筆作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如我有一支神筆作文1
我們的村子里有會偷吃東西的老鼠，有會吃莊稼的害蟲，如果我有一支“神筆”就可以把它們消滅掉。
有一天有一大群害蟲飛到我們的村子里來吃我們的莊稼了。我看見了立刻跑過去，恨不得把這些害蟲給燒掉�？晌疫B打火石都沒有，怎么辦呢？突然，我發(fā)現地上有一根怪模怪樣的木頭。我走過去一看，原來是一支筆。
我拿起了筆在地上畫了一個黑點，結果那個黑點竟然活了。我試著又畫了一堆火，結果火也活了�；馃搅撕οx身上，害蟲立刻就被燒死了。這時，害蟲的`“增兵”到了，這下我可不能用火燒了。我想了一個法子，我先畫了一個超大的氣球，又在氣球里畫了一些透明的液體。然后把它一點，氣球爆炸了，透明的液體灑落在莊稼上面，莊稼一下子就不見了。害蟲以為莊稼沒了，就只好飛走了。
“哈哈，隱形藥水真厲害，神筆真厲害！”“寶貝，寶貝�！眿寢尳形�，“你笑什么��？”我睜開眼睛，原來是夢�。�
如果我真的有一支“神筆”，我一定用它來好好保護我們的村子。
假如我有一支神筆作文2
相信大家應該知道馬良吧，馬良是一個十分助人為樂的人，他在神筆的輔助下幫助有困難的人，從而得到人們的愛戴。我十分的羨慕馬良，因為他有一支可以幫助別人的筆，如果我有的話，我也會幫助人，幫助更多的人。
如果我有一支馬良的'神筆，我要變出許多的錢，幫助窮人擺脫貧困，得到幸福。如果我有一支馬良的神筆，我要變出一種可以防止車禍發(fā)生的機器人，減少車禍的發(fā)生。如果我有一支馬良的神筆，我要變出一種藥，吃下去以后，什么病都解除了，讓人們恢復健康。如果我有一只馬良的神筆，我要變出一種交通工具，它可以水陸空三用。如果我有一支馬良的神筆，我要變出一種電腦，看久了也不會近視。如果我有一支馬良的神筆，我要變出一種機器鳥，它不僅會把骯臟的空氣轉化成新鮮的空氣，還會把垃圾吃掉并宣傳環(huán)保宣言。如果我有一支馬良的神筆，我要變出一種可以抓住壞人的機器，并可以釋放出一種氣體讓他們變好，這樣警察叔叔就不用那么辛苦了。如果我有一支馬良的神筆，我要變出一種衣服，可以根據周圍的溫度調節(jié)衣服的冷暖。如果我有一支馬良的神筆，我要變出一種益蟲，它能消滅所有的害蟲，讓莊稼茁壯成長。
雖然這些只是我的愿望，但是我相信，在未來的不久一定會有這種可以幫助人的神筆。
假如我有一支神筆作文3
科技日新月異，很多超乎想像的發(fā)明，隨時都有可能出現在我們的生活里。你能想像在公園也有冷氣？多么的不可思議呢！
那是一個黃昏，我在一個工廠的排水溝撿到一只很普通的筆，它似乎有靈性的牽引著我把它撿拾了起來。這支筆看起來雖然普通，卻在我拿它在空中畫著自己想像的東西時，每個線條和構圖一完成，就變成真實的實物。我有撈到寶貝的感覺，這臺神奇了吧？
我想起氣候異常的地球，決定用神筆為地球做些什么！我飛到臭氧層，像女媧補天似的把破洞的`地方補起來，這下總可以讓地球的壽命延長些了吧？
我心滿意足的來到我最愛的機場，欣賞著飛機的起落，發(fā)現起飛和降落的聲音特別吵，于是我好心的在機場四周加上消音的設備。
帶著我的神筆，一路上只要見到有要幫忙的，都用筆把它加上去，肯定讓國家省了很多的工程費用。
但我的神筆，每畫一次，就像鉛筆會慢慢變短，見到這種問題，最好的方法是再畫支神筆，畫了又畫，卻無法畫出神筆，我心情焦急的拿著它呆坐在地上，努力的想著該怎么延長神筆的壽命。
最后我放棄了所有的努力，因為我知道人類始終還是要靠自己，最后我決定一直不停的畫一棵又一棵的大樹，保護我所居住的大地，直到神筆漸漸變短消失的那刻。
假如我有一支神筆作文4
假如我有一支神筆，我就會在河邊畫一座橋，方便人們過河，再也不用繞道而行。
假如我有一支神筆，我會在家里畫一個動物園。早上起來，沒事就在家里喂一喂動物，孤單時就抱一抱小動物，和小動物一起玩游戲、吃飯、睡覺。
假如我有一支神筆，我還會在自己身上畫一件潛水員的衣服�？臻e時，就去看看物產豐富、景色奇異的海底世界，聽海底的聲音，和動物做朋友。
假如我有一支神筆，我更喜歡在家里畫一艘火箭。去火星找火星人，去水星找小魚兒，去海王星找大鯊魚，去月球找玉兔……
假如我有一支神筆，我會在自己身上畫一雙翅膀。陪小鳥飛翔，看太陽多大，瞧白云柔軟，飛到天涯海角，去尋找大自然的身影。
假如我有一支神筆，我會在森林畫一群朋友。這些朋友，能和我一起探索大自然的奇妙之處，去找到森林里所有的小動物，去找到隱藏在森林深處的'古老小城。
假如我有一支神筆，我還會為無家可歸的人們畫一幢幢的房子。這樣，就再也沒有無家可歸的事情發(fā)生了。
假如我有一支神筆，我還想畫很多、很多……
假如我有一支神筆作文5
吃過晚飯，我回房寫作業(yè)。不知不覺中，看見一個白發(fā)老人從燈光里走了出來對我說：“小朋友，我送你一件寶貝。”說著拿出了一支金光閃閃的筆，他還說：“這是一支神筆，你要用它為人們做好事�！痹捯魟偮�，老人便不見了。
我用神筆畫了一架飛機，馬上一架真的飛機便出現在我眼前。我上了飛機后，飛機就起飛了。我在飛機上看見了美麗的杭州西湖，氣魄雄偉的`萬里長城，寬闊的長江……突然，我看見一片沙漠，那里沒有一棵綠樹、小草。我立刻在紙上畫了許多樹木、花草，頓時，一片綠蔭蔭的樹林出現在我的眼前，遍地花朵盛開，我高興地又蹦又跳。
接著，我又來到了一個小鎮(zhèn)，看到那里有很多人得了怪病，有的人已經死去，我趕緊畫了一所醫(yī)院，那里的醫(yī)生醫(yī)術高明，個個是神醫(yī)，他們救死扶傷，不一會兒，小鎮(zhèn)里的病人全都好了。
我飛呀，飛呀，我又看見一個地方很久很久沒有下雨了，大地裂開了，花草彎了腰，一棵棵大樹無精打采地，人們渴得沒有力氣走動了。我便畫出了一片片烏云，剛畫完，大雨就下了起來，樹、草、花都露出笑容，一群群歡樂的人們在雨中跳啊，唱啊！
我接著又去了許多地方�！疤易�，快起來！”是媽媽的喊聲，我一下子驚醒了，原來我扒在桌上睡著了，作了一個美麗的夢。再看看自己手里，哪有什么神筆，就是一支普通的鉛筆。多好的夢��！我會帶著這個夢去努力的學習。
假如我有一支神筆作文6
假如我有一支馬良的神筆，我一定會好好利用這支神筆，做很多有意義的事情。
在路上，我遇見可憐的乞丐，我會給他們畫熱乎乎的飯菜，讓他們填飽肚子，我會給他們畫幾件新衣服，讓他們不在受凍。
在家里，我會畫可以自動打掃衛(wèi)生的機器人，讓機器人打掃整個屋子，讓機器人洗碗、洗衣服，這樣媽媽就可以不用做家務了，可以好好的休息了。
在我的房間，我會畫一架鋼琴，我要把音樂老師在學校教的鋼琴曲都學會，我要變得像音樂老師那么厲害。
在外公家，我會畫一臺新的收音機送給外公，因為外公的'那臺實在是太久了，都用了很多年了，總是修修補補的用著，不舍得換。
在表弟家，我會給表弟畫一輛自行車，表弟一定會很開心的，因為表弟總嚷嚷著要姑姑買，可是姑姑不給他買，說他還小不讓騎。
假如我有一支馬良的神筆，我還會幫助隔壁的老爺爺，畫上頭發(fā)，他都禿頂了，他一定會很想有一頭烏黑的頭發(fā)的。
如果我真的有這么一支神筆，我一定會畫足夠的錢和吃的用的給災區(qū)的人，我會親自到發(fā)生地震的地方，為他們畫上新的房子。
假如真的有這么一支神筆就太好了。
假如我有一支神筆作文7
記得小時候，媽媽給我講《神筆馬良》的故事，我就心想：假如我有一支神筆會做什么呢？好吃的菜，有趣的童話書，還是······突然，我想起了一件事，知道該畫什么了。
前幾天，我和媽媽在公園里散步。當我經過休閑亭時，發(fā)現有一位母親抱著一個七、八歲的小姑娘，我問媽媽：“媽媽，她不是一個毛毛頭，也不個殘廢的人，為什么她還要在母親的懷里呢？”媽媽摸了摸我的頭對我說：“她是個盲童，看不見任何東西，走路也不方便，你想試一試看不見的滋味嗎？”我好奇地說：“那我就試試看吧！”媽媽拿出一塊手帕，把我的眼睛給蒙住了。頓時，我的眼前一片黑暗，再也看不見綠色的.小草，看不見五顏六色的花朵兒，也看不見蒼翠的樹木，只能聽見小鳥啾啾和人們的喧嘩聲。我慢慢地往前走，走得歪歪扭扭的，差一點兒撞到了東西。我急忙拿下了手帕，眼前頓時陽光明媚。我心里想：啊，沒想到盲人的生活是多么的痛苦，我以后要好好地保護眼睛。
我仰望著天空，心里在想：��！假如我有一支神筆，我一定要為盲人畫一雙眼睛，讓他們重新看到光明世界。
假如我有一支神筆作文8
同學們，我想你們都看過《神筆馬良》吧！～你們羨慕馬良有一只神筆，是嗎？恩，我十分羨慕馬良有一只神筆，我也想有一只神筆！～有了神筆想要什么就有什么，還可以幫助別人呢！
假如我有一只神筆，我要畫出一幅幅神奇的眼鏡，這樣瞎子戴上了它就能看見我們美麗的世界了！
假如我有一只神筆，我要再添空中一劃，噴灑出了香噴噴的藥水，這藥水能把空氣中的細菌殺掉，這樣H1N1豬流感就能遠離人間了。
假如我有一只神筆，我要畫出無數的鈔票，送給窮人和災區(qū)的人，讓他們過上踏實的生活。
假如我有一只神筆，我要畫出一所學校，讓窮人和災區(qū)的小朋友免費在這所學校上學，這樣他們就不會沒書讀了。
假如我有一只神筆，我要畫出一個愛心小天使，地球上哪里有爭吵，愛心小天使就會飛到哪里，用手里的小魔棒點一下那個人的頭，那人心里立刻沒有了矛盾，這樣世界上就再也沒有戰(zhàn)爭和爭吵了。
假如我有一只神筆，我要畫出一棟大別墅，讓我。姐姐。妹妹。伯伯和伯母等，一家人住在這棟別墅里，過上富裕的'生活。
假如.....假如.....假如.....有著說不完的假如。我相信我的夢想總有一天會實現的，現在我要好好學習，用知識來實現它......
假如我有一支神筆作文9
昨天晚上，我看到《新聞聯播》說甘肅小朋友艱苦的生活。偏遠地區(qū)的孩子們身穿又臟又破的衣服，扛著柴，帶著米和青菜，拎著用破布縫成的書包去上學。我想：他們與我同齡，卻生活得這么艱苦，要是我能幫助他們該多好呀！突然，我的身上閃過一道金光。我看見自己手上握著馬良的神筆，身上穿著馬良的衣服。呀，我變成神筆馬良了！我興奮極了！迫不及待地在墻上畫了一架飛機，然后駕著飛機，來到甘肅。
到了那里，我看見了用木頭搭成的學校，幾個同學正在校門口磚頭搭的灶臺旁邊生火，準備做飯。我毫不猶豫地在地上畫了一座美麗的學堂，一間間教室十分明亮干凈。那里的孩子看見了新學堂，高興地歡呼起來。我又拿筆畫了一座大大的餐廳，餐廳環(huán)境很優(yōu)雅，還畫了二十幾個廚師機器人為同學做飯。看著同學們吃得津津有味，我心里高興極了。我還畫了許多內容豐富的'課外書送給同學們，讓他們了解外面的世界�？此麄兲焯熳哂指哂侄傅纳铰飞蠈W，多危險�。∥揖彤嬃藥讞l又寬又長的馬路。那里的孩子紛紛拿出本地的美食、特產款待我。我沉靜在被感謝的幸福之中。忽然，耳邊傳來了媽媽的聲音：“源源，起床了！不然上學要遲到了！”哎，原來是一場夢呀！
假如我有一支神筆作文10
假如我有一支神筆，未來，地球上的人越來越多，而百歲老人也會越來越多，我會畫出一個和地球體內構造一模一樣的小行星，但是里面的空氣會更加清新，讓老人們更加長壽并且能安享晚年。
假如我有一支神筆，我會畫出各種各樣的營養(yǎng)食品，裝上卡車，送給各地的災民，無論是國內還是國外。
假如我有一支神筆，我會畫出一幢幢公寓，給全世界各地的流浪漢和無家可歸的人們一個溫馨的家。
假如我有一支神筆，我要畫出一個時空隧道，無論是過去的人還是未來的人，都能通過時空隧道來到現在，讓他們看一看，他們的祖先或者后人是怎樣生活的。
假如我有一支神筆，我會幫助月球穿過大氣層，讓月球成為人類的另一個居所，讓地球少承擔一些痛苦。
假如我有一支神筆，一些器官損壞的病人也不會痛苦，我會畫出不同人使用的器官，讓疾病不再降臨在他們身上。
假如我有一支神筆，我會畫出許許多多的教室，畫出不同地區(qū)的'老師，讓那些無錢上學的孩子們獲得知識。
假如我有一支神筆，我會畫出一個清涼的世界，這樣，在酷暑下工作的農民和工人就再也不會中暑了。
假如我有一支神筆，我會畫出一臺神奇的電腦，這臺電腦可以幫助科學家們找到外星人和世界上各種各樣奇怪的生物。
假如我有一支神筆，我會畫出各種能幫助人們生活的重要物資……
假如我有一支神筆作文11
星期一下午，我正在看動畫片，突然間，一道刺眼的白光射向了我，我搖身一變，手里多了一只筆。照一照鏡子，我竟然變成了神筆馬良的模樣。
我有一支神筆，它與普通毛筆無異，上方是一根黑色筆桿，下端嵌著一撮毛，這支神筆與眾不同之處在于，它不需要上墨。筆有非凡的特異功能————“超能力”，只要揮動它，即使在沒有紙的環(huán)境下，也能夠畫出栩栩如生的物品出來。
假如我有一支神筆，會設計出一種震不倒、沖不垮的房屋，房屋的地基是深入地球表面的，這當地震來臨時，當洪水來襲時，這種房屋可以讓人們在災難面前不再受到任何傷害，是人類的“蔽護所”。
假如我是一支神筆。我會為沙漠畫上一件綠油油的衣裳，這樣就可以讓旅人不再會迷路，這樣就可以讓沙塵暴不再肆無忌憚，動物們可以重新回到昔日的家園。
假如我是一支神筆。我會畫上一個機器人，它能打掃屋子，為人類分憂。我有時工筆細描，有時揮筆速寫，有時一絲不茍，像小姑娘繡花那樣細致。畫完了以后，一陣耀眼的光芒出現在我眼前，機器人開始打掃了，一會兒，機器人就把房屋打掃得干干凈凈，就是我的`“好幫手”呀！
假如我是一支神筆，我會畫出一枚小小的藥丸，包治百病，讓它來懲治四處四肆虐的病魔，讓人類不再畏懼病魔，讓健康永遠陪伴人們，“幸福之花”永遠開放。
這時，我被人推了一下，是媽媽把我從幻想拉回了現實，原來，動畫片還在播放，剛才的一切都是我的幻想，我真的手握神筆，我該多好呀！
假如我有一支神筆作文12
我會畫的東西有很多，我想用馬良的神筆畫出許許多多的東西去送給困難的人們。
我要用一根馬良的神筆畫出一條瀑布，我還要在瀑布下面畫出奔流不息的河水，去送給干旱的地區(qū)，讓大地萬物生長，給人們帶來了清新甜潤的水。
我要畫一棵棵小樹、小草和小花，讓瀑布的'水滋潤它們，讓他們茁壯成長，去凈化空氣，帶來清新的空氣，讓人們有一個美麗、宜人的生活環(huán)境。
我還要畫許許多多件衣服，用溪水洗得干干凈凈，去送給沒有錢買衣服的人，去給他們帶來溫暖，可以讓他們穿著暖和的衣服去上學、上班。
我要畫一個火紅火紅的大太陽，送給寒冷地區(qū)的人們，讓小朋友們有一個溫暖安靜的教室，周邊有溪水環(huán)繞，綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美，讓他們高高興興地學習、生活。
大大的太陽照耀著大地，有利于農作物的生長，秋天的時候，人們就可以吃上可口的飯菜了，小葉子在溪水中玩耍，小草和小花長得更茂盛。
馬良的神筆簡直太神奇了，不僅讓人們的生活條件更好了，還可以讓小朋友們有了一個個溫暖、舒適又可愛的教室，到了學校，小朋友們也學習到了不少的知識，校園里流過的溪水也為他們喝彩。
假如我有一支神筆作文13
我們知道，古代有個人叫馬良，他有一支神奇的毛筆，那是一支可以把畫的東西變成真的東西的筆。馬良用這支筆來幫助了許許多多的窮人，還用這支筆來懲治過一個貪婪的縣官。
要是我也有這樣一支筆的話，我又會用來做什么呢？
假如我有這樣一支筆，我會用它來畫一架通向月球的堅固的橋，讓大家都可以爬到月亮上去和嫦蛾一起玩耍，和小白兔一起做游戲，和吳剛一起喝桂花酒。站在月亮上，我們可以使勁搖晃那里的桂花樹，給地球上的人送去陣陣清香和縷縷涼風。
假如我有這樣一支筆，我會用它來給每個小孩子畫一雙翅膀，好讓他們飛向藍天。就是每天去讀書也不需要爸爸媽媽去接送了，而且還不怕路上有大灰狼，也不怕街上會出現堵車的現象，更不用害怕會出現可怕的交通事故了。小孩子要是都有了翅膀，到外面去郊游和跟同學見面就會很方便啦。
假如我真的'有這么一支神奇的筆，我還會用它來畫很多很多的水，水都是很清亮清亮的，還用都不用完，就是被怎么樣的污染也會馬上變得清澈透亮。這水里還有多得數不清的魚兒和蝦子，個個都長得肥嘟嘟的像我們家的小狗寶路那樣。
假如我真的有那么一支神筆，我會用它來畫更多跟更好的東西，讓全世界的人再也沒有煩惱、沒有憂愁，全部都高高興興游玩和學習。而讓那些做壞事的人改邪歸正，要是不改的話只會把壞事的結果讓他們自己承受。這樣，倒霉就是那些壞蛋啦。
假如這些都是真的，我要……哈哈，我都不知道我要干什么啦，哈哈哈
假如我有一支神筆作文14
當我來到海上，波濤正在洶涌，天空烏云密布。一艘小船，亮著船燈，被海浪拋來拋去。船上的漁民死死地抱住船上的固定物。他們已經筋疲力盡，快不行了。我要用我精湛的畫工和手里的神筆，為他們畫出平靜海面，晴朗的天空，歡快的鳥兒。我要為他們畫一艘新船，堅固、可靠、能夠承受住風雨。做完這件事，我要默默的離開，不留痕跡。
當我來到草原上，草原上濺起了灰塵，有一伙偷獵者正在追捕一群象。有一頭大象已經身中了好幾槍，鮮紅的血液正在向外流淌。象群們正在拼命的地逃，偷獵者的子彈還在出膛，他們歡呼著。我要把他們的槍畫成手銬，拷住他們的雙手，再畫一個鐵籠囚禁他們，懲罰他們。我要給受傷的大象畫上一個健康的身體，再畫一個無人打擾的.環(huán)境，讓它們過上新的日子。
當我來到城市的工地上，工人們正頂著烈日工作。工地上滿是灰塵，工人們沒有口罩。我就要畫上一朵大大的云彩遮住太陽，讓工人免受烈日灼燒之苦；我還要給每人畫上口罩，阻擋灰塵。
假如只是假如，我們要靠自己的努力把世界變得更好。
假如我有一支神筆作文15
假如我有一支獨一無二的神筆，我會畫數不清的東西，究竟畫什么呢？接下來你們就知道了。
假如我有一支神筆，我會幫助那些貧困山區(qū)的孩子們。我會畫出一所美麗的校園，里面的`圖書有很多，可以，讓他們盡情閱讀，讓他們可以在快樂中學習，我還會給那些孩子們畫很多豐富的食物，再畫一些漂亮的新衣服，讓他們能吃飽、穿好，我不會讓他們受到委屈！
假如我有一支神筆，我要畫一個各種東西都不要錢的商店，里面的東西應有盡有，讓人們過無憂無慮的生活，再也不用為賺不到錢而愁眉苦臉。
假如我有一只神筆，我會在我計劃旅游的時候畫綠水青山，這樣的話，想旅游的時候就可以出門見山了！旅游完就把景色擦掉。
假如我有一支神筆，我會畫一棟大別墅，我家的房子有點兒小，來幾個客人就坐不下了，要是搬到大房子里去，就不會為來了客人坐不下而擔憂了！
假如我有一支神筆，我要畫一種神奇的藥物，不管得了什么重病的人，只要吃了這種藥，就會立馬好起來，這樣就不用擔心治不好病人的病了。
假如我有一支神筆……
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