[優(yōu)選]假如我有一支神筆作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的假如我有一支神筆作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

假如我有一支神筆作文1

　　今天，我聽(tīng)了一個(gè)《神筆馬良》的故事。馬良有一支神筆，他畫(huà)什么，這些東西就會(huì)變成真的，這讓我羨慕不已！

　　假如我有一支神筆，我會(huì)畫(huà)一個(gè)機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人會(huì)幫我們做家務(wù)，做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生都不在話下。這樣，媽媽就不用那么勞累了，她臉上的痘痘就會(huì)消失，手也會(huì)變得又細(xì)膩又光滑。

　　假如我有一支神筆，我會(huì)畫(huà)一只叮當(dāng)貓。它能幫我變出許多人間美味，變出許多讓我愛(ài)不釋手的玩具，還能幫我穿越到過(guò)去，去見(jiàn)識(shí)諸葛亮的神機(jī)妙算，去見(jiàn)證包拯的斷案如神，去目睹岳飛的精忠報(bào)國(guó)，去領(lǐng)略花木蘭的`巾幗不讓須眉……它還能幫我穿越到未來(lái)，去看一看未來(lái)我的生活。

　　正在這時(shí)，媽媽大步流星地走進(jìn)房間，看見(jiàn)我又在發(fā)呆，大聲說(shuō)：“又在做什么白日夢(mèng)了？趕緊做作業(yè)！”這時(shí)，我多么想擁有一支神筆，畫(huà)個(gè)機(jī)器人來(lái)幫我做作業(yè)呀！

假如我有一支神筆作文2

　　一天，我夢(mèng)見(jiàn)了一位白胡子老爺爺，他給了我一支神筆。

　　我醒來(lái)后，一看我的手里真的有夢(mèng)中白胡子爺爺給我的筆，這時(shí)，我高興極了。

　　我拿著神筆來(lái)到了學(xué)校，我看到了工人們?cè)诮ń虒W(xué)樓，我想工人們建一所教學(xué)樓一定會(huì)付出很多的心血和汗水，我就用我手中的神筆去畫(huà)了一所教學(xué)樓，馬上一座美麗的教學(xué)樓就呈現(xiàn)在我和工人的面前，工人叔叔連忙對(duì)我說(shuō)謝謝；

　　我又來(lái)到了山區(qū)，見(jiàn)到山區(qū)的小朋友那么窮，我非常傷心，于是我就給他們畫(huà)了很多很多的錢，馬上一大堆錢就呈現(xiàn)在我和山區(qū)小朋友們的面前，我把錢都分別給了他們。山區(qū)的.小朋友現(xiàn)在也和我們一樣富有了。

　　我又來(lái)到了農(nóng)村，見(jiàn)他們?cè)诖蚓�，我想：用很多錢才能讓工人給打井。于是我用白胡子老爺爺給的神筆給他們畫(huà)了一口水井，水井立即變成了真的！我又拿著神筆做了好多事，我高興的又蹦又跳。

　　結(jié)果，我把我自己笑醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�。�

假如我有一支神筆作文3

　　假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)畫(huà)出很多人們需要的東西來(lái)幫助他們。

　　假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)先為自己畫(huà)一雙翅膀。

　　有了這雙翅膀，我飛到了農(nóng)村，剛落到地面，就聽(tīng)到一位農(nóng)民伯伯說(shuō)：“唉，要是再不下雨，這莊稼就都要旱死了，看來(lái)今年沒(méi)有什么收成了。”農(nóng)民伯伯接著又嘆了一口氣。我聽(tīng)完后連忙拿出神筆，畫(huà)了幾片烏云，又畫(huà)了一些大大的雨滴�！皣W”的`一聲，剛才還晴空萬(wàn)里眨眼間下起了傾盆大雨。我拯救了農(nóng)田，心里感覺(jué)比吃了蜜還甜。

　　接著我飛到窮苦的山村，我看見(jiàn)這里的老師和學(xué)生每天都要走上十幾里的山路去教學(xué)、上學(xué)，很辛苦。我就在他們村子附近畫(huà)一所高大的教學(xué)樓，這樣他們就不用走那么遠(yuǎn)的路去上學(xué)了。我又為自己做了一件好事而感到高興。

　　我又想飛到森林里去看看。一到那兒，我就聽(tīng)到鳥(niǎo)兒們?cè)趪\嘰喳喳地交談�？墒俏衣�(tīng)不懂它們的語(yǔ)言，于是便畫(huà)了一個(gè)能聽(tīng)懂鳥(niǎo)語(yǔ)的耳機(jī)。帶上耳機(jī)，我便問(wèn)：“小鳥(niǎo)，你們?cè)谡f(shuō)什么呢？”小鳥(niǎo)很傷心的說(shuō)：“都是那些人類，來(lái)捕捉我們的族類換取金錢，來(lái)砍伐大樹(shù)爺爺破壞環(huán)境�，F(xiàn)在我們想找個(gè)理想的地方搭個(gè)窩棲身都難了�！甭�(tīng)了鳥(niǎo)兒們的話，我就在森林周圍畫(huà)了一張電網(wǎng)，人們?cè)僖策M(jìn)不去森林了。

　　假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)讓天空更藍(lán)，大地更綠，讓人們過(guò)上富裕幸福的生活。

假如我有一支神筆作文4

　　小馬良用他的神筆為窮人做了許多事情，我很敬佩他。假如我也有一支神筆的話，我也會(huì)幫人們做一些有意義的事。

　　我首先到邊遠(yuǎn)的貧困山村去畫(huà)幾所面積很大的現(xiàn)代化學(xué)校、住房、醫(yī)院等，讓農(nóng)村那些失學(xué)的小朋友，像我們一樣坐在明亮的教室里讀書(shū)、學(xué)習(xí)。讓那些無(wú)家可歸的人們搬進(jìn)新居，還可以免費(fèi)去醫(yī)院治病。我還要畫(huà)一種能讓死去的人復(fù)活的藥，讓那些死去的`烈士們和死去的“非典”病人重返人間，因?yàn)樗麄兊挠H人很想念他們，如果他們復(fù)活了，他們的親人就不用過(guò)那種悲傷的日子了。我還要畫(huà)一種能消滅“非典”的疫苗，沒(méi)有患“非典”的人，打了這種疫苗會(huì)防治“非典”，得了“非典”的人，注射上這種疫苗，會(huì)治好他們的病。讓所有的人們都沒(méi)有悲傷，沒(méi)有煩惱，生活得快樂(lè)幸福。

　　我多么希望我能有一只神筆��！那我就能實(shí)現(xiàn)我的這些愿望了。

假如我有一支神筆作文5

　　假如我有一支獨(dú)一無(wú)二的神筆，我會(huì)畫(huà)數(shù)不清的東西，究竟畫(huà)什么呢？接下來(lái)你們就知道了。

　　假如我有一支神筆，我會(huì)幫助那些貧困山區(qū)的孩子們。我會(huì)畫(huà)出一所美麗的校園，里面的圖書(shū)有很多，可以，讓他們盡情閱讀，讓他們可以在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，我還會(huì)給那些孩子們畫(huà)很多豐富的食物，再畫(huà)一些漂亮的新衣服，讓他們能吃飽、穿好，我不會(huì)讓他們受到委屈！

　　假如我有一支神筆，我要畫(huà)一個(gè)各種東西都不要錢的商店，里面的東西應(yīng)有盡有，讓人們過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的'生活，再也不用為賺不到錢而愁眉苦臉。

　　假如我有一只神筆，我會(huì)在我計(jì)劃旅游的時(shí)候畫(huà)綠水青山，這樣的話，想旅游的時(shí)候就可以出門(mén)見(jiàn)山了！旅游完就把景色擦掉。

　　假如我有一支神筆，我會(huì)畫(huà)一棟大別墅，我家的房子有點(diǎn)兒小，來(lái)幾個(gè)客人就坐不下了，要是搬到大房子里去，就不會(huì)為來(lái)了客人坐不下而擔(dān)憂了！

　　假如我有一支神筆，我要畫(huà)一種神奇的藥物，不管得了什么重病的人，只要吃了這種藥，就會(huì)立馬好起來(lái)，這樣就不用擔(dān)心治不好病人的病了。

　　假如我有一支神筆……

假如我有一支神筆作文6

　　假如我有一支神筆，我會(huì)用它干很多很多的好事。

　　假如我有一支神筆，我會(huì)畫(huà)很多很多的房子。讓那些沒(méi)有地方住的人，住上好的房子。

　　假如我有一支神筆，我會(huì)畫(huà)很多好吃的食物。讓那些沒(méi)有飯吃的人，能吃上有滋有味的飯，也能有力氣工作了。

　　假如我有一支神筆出，我會(huì)畫(huà)非常多的玩具，比如一些賽車，一些小熊玩具，和一些芭比娃娃，給山區(qū)里的小朋友。對(duì)了，我還會(huì)畫(huà)一些衣服，給他們穿，這樣山區(qū)里的孩子就不會(huì)挨凍了。

　　假如我有一支神筆，我會(huì)畫(huà)出很多的醫(yī)院、超市、商業(yè)大樓，讓沒(méi)有工作的人，到這里來(lái)，這樣他們就不會(huì)擔(dān)心沒(méi)有錢養(yǎng)家糊口了。

　　假如我有一支神筆，我會(huì)畫(huà)出美麗的`花花草草，這樣我們的家園就會(huì)變得更加美好了。

　　假如我有一支神筆，我會(huì)畫(huà)很多的汽車，讓一些沒(méi)有交通工具的人開(kāi)著它上班。

　　假如我有一支神筆，我會(huì)畫(huà)很多的教學(xué)樓，而且不用交一分錢，這樣沒(méi)有錢上學(xué)的孩子，就可以讓他們上學(xué)了······

　　雖然這只是我的想象，可是相信我的想象通過(guò)我自己的努力，就一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。

假如我有一支神筆作文7

　　假如我有一支神筆，我要為小鳥(niǎo)畫(huà)上一棵棵大樹(shù)，讓小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)上安巢，建立自己的家庭。

　　假如我有一支神筆，我要為小汽車畫(huà)上一條條廣闊的公路，讓小汽車在公路上行駛，避免發(fā)生車禍。

　　假如我有一支神筆，我要為每一個(gè)盲人畫(huà)上一雙明亮的眼睛，讓盲人們看到這美麗的.世界。

　　假如我有一支神筆，我要為小魚(yú)們畫(huà)上一條條大河，讓小魚(yú)兒們?cè)诖蠛永锷鷥河�女，在大河里面快�?lè)生活。

　　如果我有一支神筆，我要為清潔人員畫(huà)上一個(gè)個(gè)神奇掃帚和多功能裝紙箱，讓清潔工人更方便、更快速的把我們的地球清掃的干凈。

　　假如我有一支神筆，我要為殘疾人畫(huà)上一個(gè)完整的身體，讓他們也像我們一樣正常生活。

　　假如我有一支神筆，我要為村里的孩子畫(huà)上一個(gè)個(gè)像城里孩子一樣的學(xué)校、操場(chǎng)、玩具等，讓村里的孩子，過(guò)著像城里人一樣的生活。

　　假如我有一支神筆，我要畫(huà)許多的感恩畫(huà)，讓所有的壞人改邪歸正，去對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)。做一個(gè)人才，做一個(gè)有所作為的人。

　　假如我有一支神筆，我要為全球、全世界服務(wù)，決不讓世界有困難。

　　假如我有一支神筆，我要解除地震、山洪暴發(fā)、洪水……不讓這些災(zāi)難，來(lái)危害人們。

　　假如我有一支神筆……

　　總而言之，我有一支神筆，我要為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。

假如我有一支神筆作文8

　　我聽(tīng)說(shuō)過(guò)《神筆馬良》的故事，故事是這樣的：馬良做夢(mèng)見(jiàn)到了一位心地善良的老婆婆，老婆婆送給他一支神筆便走了。醒來(lái)馬良就看見(jiàn)了老婆婆送的筆就在手上。他一陣欣喜，便決定去幫助鄉(xiāng)親，用神筆幫他們改善生活。馬良便把鄉(xiāng)親想要的東西送給了鄉(xiāng)親們。可是，官老爺知道了，派人把他抓來(lái)，對(duì)他軟硬兼施。馬良就是不肯答應(yīng)官老爺?shù)囊�求，官老爺奪去馬良的神筆，請(qǐng)畫(huà)師拿著神筆為自己畫(huà)了一顆搖錢樹(shù)。但是，不論畫(huà)師怎么畫(huà)都是石頭，官老爺只好又請(qǐng)馬良作畫(huà)，馬良不肯，官老爺只好作罷。

　　假如我有一只神筆，我會(huì)為地震災(zāi)區(qū)的孩子畫(huà)幾棟樓房，讓他們有房子住，而且一定要是不會(huì)倒的堅(jiān)固樓房，讓他們不再睡到抗震棚里。假如我有一只神筆，我會(huì)為沒(méi)有書(shū)讀的孩子造一棟書(shū)樓，讓他們天天都有書(shū)讀，能學(xué)習(xí)，可以讓誰(shuí)、學(xué)習(xí)成績(jī)快速提高，越來(lái)越好，成為祖國(guó)的棟梁之才。假如我有一只神筆，我會(huì)美化地球，為地球治病，讓地球再次擁有自己能治療自己的`能力。該熱的地方就熱，該冷的地方就冷，不會(huì)讓地球母親再次生病，恢復(fù)地球母親的正常體溫。假如我有一只神筆，我會(huì)讓太陽(yáng)系變成甜蜜星系。所有星體充滿甜蜜，不再有傷心，難過(guò)和痛苦。

　　我要是有一只神筆，我會(huì)為人們?cè)旄＃?/p>

假如我有一支神筆作文9

　　假如我有一支神筆,我想畫(huà)一條清清的長(zhǎng)河,去替換我們新橋鎮(zhèn)中那條臭烘烘的蔡港河,讓兩岸的老百姓不再遭受那臭氣的捆擾。

　　假如我有一支神筆，我會(huì)畫(huà)出一棵棵綠絨大樹(shù)，送給夏天里的孩子，讓孩子們?cè)诖髽?shù)底下嬉戲、乘涼。我會(huì)再畫(huà)出一棵棵小樹(shù)，栽在茫茫的沙漠里，讓沙漠變綠洲，從此人們不再飽受風(fēng)沙的侵襲。

　　假如我有一支神筆，我會(huì)畫(huà)出一座座高大的小學(xué)，把它送給貧困地區(qū)的孩子們，讓他們和我們一樣在寬敞明亮的教室里讀書(shū)，在知識(shí)的`海洋里遨游。

　　假如我有一支神筆，我會(huì)畫(huà)出一瓶瓶神奇的藥，送給那些生白血病的孩子，讓他們脫離病魔的折磨，早日恢復(fù)健康，和我們一樣享受童年的歡樂(lè)。

　　假如我有一支神筆的話，那該多好呀！我會(huì)用我的神筆為人們做很多很多的好事。

假如我有一支神筆作文10

　　假如我有一只神筆，我想先畫(huà)個(gè)“神醫(yī)”，每當(dāng)我生病的時(shí)候，他能讓我的病趕快好，不用打針吃藥。而且可以讓醫(yī)生到家里來(lái)給我看病，這樣我們就不用開(kāi)車趕來(lái)趕去的了！ 假如我有一只神筆，我要在家里裝個(gè)煙囪。爺爺抽煙的時(shí)候，煙就從煙囪排出去，我才不要吸“二手煙”呢，那個(gè)危害可大了。如果爺爺還是忍不住要抽，我要在墻上畫(huà)個(gè)“禁煙標(biāo)志”，像《西游記》電視劇中彌勒佛治黃毛妖怪一樣。用手里那個(gè)“禁”字，爺爺一拿起煙，煙就被“禁”字吸住了。最后，如果爺爺屢教不改的話，我只好再畫(huà)個(gè)“不會(huì)抽煙的.爺爺”了，還全家一份干凈、清新的好空氣！假如我有一只神筆，我要給外婆家門(mén)口畫(huà)上一條清撤的小河，換掉原來(lái)經(jīng)常會(huì)變顏色的小河，讓小魚(yú)小蝦快樂(lè)地在河里游泳。

　　假如我有一只神筆，我會(huì)讓它不僅幫我實(shí)現(xiàn)自己的愿望，也盡我所能幫助大家實(shí)現(xiàn)愿望！

假如我有一支神筆作文11

　　我想象著自己要有一支馬良那樣的神筆！

　　假如我有一支神筆，我會(huì)給爺爺奶奶畫(huà)一片菜地，讓爺爺奶奶種些愛(ài)吃的蔬菜，這樣每天可以吃到自己種的有機(jī)蔬菜，這對(duì)他們的健康有益，還可以打發(fā)時(shí)間，鍛煉身體，讓他們享受美好的晚年樂(lè)趣。

　　假如我有一支神筆，我會(huì)給學(xué)校畫(huà)個(gè)大大的地下停車場(chǎng)。這樣既可以節(jié)省上學(xué)時(shí)間，又緩解了學(xué)校門(mén)口的交通擁堵壓力。

　　假如我有一支神筆，我會(huì)給貧困山區(qū)的'孩子多畫(huà)幾所明亮的教室，讓他們快樂(lè)學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為國(guó)家做一番事業(yè)，讓祖國(guó)變得富強(qiáng)。

　　我想象我會(huì)握著手中的筆贊嘆道：“這真是一支富有魔力的神筆��！”突然，一股清風(fēng)迎上來(lái)，一位慈祥的老爺爺站在我面前，開(kāi)口道：“孩子，這是一支神筆，你要用你的智慧、善良和正直才能施展神筆的魔力。”話音剛落，便消失不見(jiàn)了。

假如我有一支神筆作文12

　　假如我有一支神筆，我要給那些被貧困繚繞的老百姓們畫(huà)好多好多錢，讓他們過(guò)上幸�？鞓�(lè)的日子。

　　假如我有一支神筆，我要為汶川人民畫(huà)好些房子，為他們遮風(fēng)擋雨，人人都有幸福的家。

　　假如我有一支神筆，我想畫(huà)許多小鳥(niǎo)，為自閉癥的孩子們歌唱，讓它們和我們成為好朋友，像我們一樣讀書(shū)，和朋友一起舞蹈。

　　假如我有一支神筆，我要畫(huà)無(wú)邊無(wú)際的.大海，那里沒(méi)有污染，沒(méi)有獵殺，讓更多的海洋生物來(lái)到這里，在這里嬉戲、玩耍。

　　假如我有一支神筆，我要給那些可憐的孤兒畫(huà)出爸爸媽媽，讓他們都有一個(gè)最最溫暖的家。

　　假如我有一支神筆，我會(huì)在干旱的土地上畫(huà)一場(chǎng)滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨，讓那奄奄一息的秧苗重新活力煥發(fā)。

　　假如我有一支神筆，我會(huì)在沙漠里畫(huà)上泥土畫(huà)上田地，再畫(huà)上農(nóng)民，我相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)一定能變成綠洲。

　　雖然這些只是我的愿望，但我相信，在不久的將來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！

假如我有一支神筆作文13

　　假如我有一支像馬良那樣的神筆，我要做很多很多有意義的事。

　　當(dāng)我看到貧困山區(qū)的小朋友穿著破爛不堪的衣服，在簡(jiǎn)陋的教室里上課，甚至有的孩子因?yàn)榧依餂](méi)有錢而上不起學(xué)。我要用神筆為他們畫(huà)許多漂亮的衣服，再為他們畫(huà)一座座嶄新的教室，讓小朋友們穿著新衣服，在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。

　　當(dāng)我看到地震后的災(zāi)區(qū)，房屋都倒塌了，人們無(wú)家可歸，甚至還有人被埋在廢墟里。我要用神筆畫(huà)足夠多的機(jī)械設(shè)備，將廢墟下的人們救起，再畫(huà)出一排排嶄新的房子，讓受災(zāi)的人們重返家園。

　　當(dāng)我看到沙漠里寸草不生，穿越沙漠的人們和駝隊(duì)因?yàn)槿彼�而面臨死亡的威脅。我要用神筆畫(huà)一條大河，再畫(huà)一片茂密的森林，把荒涼的沙漠變成肥美的'綠洲。

　　當(dāng)我看到城市的上空籠罩著厚厚的霧霾，出行的人們不得不帶著口罩。我要用神筆畫(huà)出蔚藍(lán)的天空，畫(huà)出朵朵白云，讓人們?cè)谛迈r的空氣中自由自在地呼吸。

　　雖然這只是假如，但只要我刻苦學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，將來(lái)我一定能擁有一支幫助我實(shí)現(xiàn)愿望的“神筆”！

假如我有一支神筆作文14

　　假如我有一支馬良的神筆，我要畫(huà)很多的靈丹，讓那些死去的人復(fù)活，讓他們的親人臉上仍然還有微笑。假如我有一支馬良的神筆，我要畫(huà)一個(gè)掛在天空的空調(diào)，夏天的時(shí)候，我心里想這個(gè)空調(diào)開(kāi)，它就會(huì)開(kāi)了。

　　假如我有一支馬良的神筆，我要給窮人畫(huà)一個(gè)大大的房子，里面裝滿吃不盡的食物。假如我有一支馬良的神筆，我要畫(huà)一個(gè)金字塔在窮人的房子前面，讓他們?nèi)ダ锩嫒″X。

　　假如我有一支馬良的神筆，我要在草原上畫(huà)很多的花兒，讓蜜蜂在那兒采蜜，那樣，它們就不用到遙遠(yuǎn)的`地方采蜜。假如我有一支馬良的神筆，我要給長(zhǎng)頸鹿畫(huà)足夠的小草。

　　假如我有一支馬良的神筆，我要畫(huà)一座時(shí)光空間橋，那樣，我就可以返回時(shí)光，回去看媽媽小時(shí)候做過(guò)的事。

假如我有一支神筆作文15

　　假如我有一支神筆，我就會(huì)在河邊畫(huà)一座橋，方便人們過(guò)河，再也不用繞道而行。

　　假如我有一支神筆，我會(huì)在家里畫(huà)一個(gè)動(dòng)物園。早上起來(lái)，沒(méi)事就在家里喂一喂動(dòng)物，孤單時(shí)就抱一抱小動(dòng)物，和小動(dòng)物一起玩游戲、吃飯、睡覺(jué)。

　　假如我有一支神筆，我還會(huì)在自己身上畫(huà)一件潛水員的衣服�？臻e時(shí)，就去看看物產(chǎn)豐富、景色奇異的海底世界，聽(tīng)海底的聲音，和動(dòng)物做朋友。

　　假如我有一支神筆，我更喜歡在家里畫(huà)一艘火箭。去火星找火星人，去水星找小魚(yú)兒，去海王星找大鯊魚(yú)，去月球找玉兔……

　　假如我有一支神筆，我會(huì)在自己身上畫(huà)一雙翅膀。陪小鳥(niǎo)飛翔，看太陽(yáng)多大，瞧白云柔軟，飛到天涯海角，去尋找大自然的身影。

　　假如我有一支神筆，我會(huì)在森林畫(huà)一群朋友。這些朋友，能和我一起探索大自然的`奇妙之處，去找到森林里所有的小動(dòng)物，去找到隱藏在森林深處的古老小城。

　　假如我有一支神筆，我還會(huì)為無(wú)家可歸的人們畫(huà)一幢幢的房子。這樣，就再也沒(méi)有無(wú)家可歸的事情發(fā)生了。

　　假如我有一支神筆，我還想畫(huà)很多、很多……

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