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假如我是作文

時(shí)間:2023-07-29 16:50:28 想象作文 投訴 投稿
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[通用]假如我是作文15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的假如我是作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

[通用]假如我是作文15篇

假如我是作文1

  20xx年,我報(bào)名了“美國(guó)改造火星計(jì)劃”的宇航員志愿者,20xx年,我的志愿者愿望終于實(shí)現(xiàn)了,我和3位志愿者宇航員乘坐著“火星一號(hào)”載人飛船離開(kāi)了自己的家——地球。我們都哭得泣不成聲,因?yàn)橐院笤僖膊荒芑氐降厍蛄耍僖膊荒芑氐阶约簻剀暗募伊恕?/p>

  20xx年4月25日早上8點(diǎn)12分36秒,隨著一聲“發(fā)射”的洪亮的叫聲,“火星一號(hào)”成功發(fā)射,離開(kāi)地球,前往火星。在飛船上度過(guò)了幾個(gè)月,終于到達(dá)了火星,在飛船上的日子,真是度年如日,非常的無(wú)聊,但是想到能為全人類(lèi)做貢獻(xiàn),還是非常值得的!地球時(shí)間20xx年1月4日,18點(diǎn)39分52秒,“火星一號(hào)”終于在火星成功著落了,我們聽(tīng)著地球上的.指揮,打開(kāi)了艙門(mén),帶好面罩,我的左腳踩在了火星上!這是人類(lèi)到達(dá)火星的第一個(gè)腳!接下來(lái),我們4位宇航員就各做各的任務(wù),晚上,我們吃過(guò)晚餐,就在飛船的“睡眠室”睡著了,當(dāng)時(shí)還做了一個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)中看到我的好朋友!我驚醒了,想到再也不能親眼見(jiàn)到這些好朋友了,眼淚流了下來(lái),怎么也睡不著,但是,明天的任務(wù)非常繁重,一定要多休息,想到這里,我繼續(xù)睡了。第二天,我們的任務(wù)比昨天更加繁重,四位宇航員都忙碌著……

  過(guò)了20多天,我們的食物幾乎用完了,航空局用無(wú)人飛船給我們送來(lái)了不少吃的,有餃子、湯圓等等!幾年過(guò)去了,現(xiàn)在是地球時(shí)間20xx年8月14日,我們的火星工作減輕了不少。但是,每當(dāng)我晚上想到,地球,我多么想回去!又想著能為全人類(lèi)做那么多的事,又覺(jué)得非常的值得!

假如我是作文2

  假如我是神筆馬良,我會(huì)為自己畫(huà)一些活靈活現(xiàn)的小動(dòng)物。

  例如:畫(huà)的小狗會(huì)“汪汪汪……”的叫;畫(huà)的小貓會(huì)“喵喵喵……”的叫;畫(huà)的小牛會(huì)“哞哞哞……”的叫;畫(huà)的小豬會(huì)“哼哼哼……”的叫;畫(huà)的……假如我是神筆馬良,我要向西南旱區(qū)的人們畫(huà)非常多的水,那樣西南就不會(huì)發(fā)生大旱,人們也不會(huì)因?yàn)槿彼桓煽仕劳觯仍藛T就不用千里迢迢的去背水。假如我是神筆馬良,我要向玉樹(shù)大地震畫(huà)上水、食物、房子、床、電視、被子……這樣,玉樹(shù)大地震就會(huì)平息,那些受災(zāi)的人也會(huì)過(guò)得非常舒服的,就不會(huì)有物資緊缺的問(wèn)題了,我們的同胞也就解救了!假如我是神筆馬良,我要向大山里生活的人們畫(huà)上電、電視、食物、水、路、車(chē)……這樣山里的人就生活和我們一樣了,他們還可以隨時(shí)來(lái)城市里玩了,我們也能跟他們干事情了。假如我是神筆馬良,我要讓我們的城市一塵不染、整潔有序,這樣就不會(huì)出現(xiàn)大量的沙塵暴了,空氣也就變的更加清新宜人了!假如我是神筆馬良,我要讓春、夏、秋、冬變得正常起來(lái),不像今年一樣,都到了春暖花開(kāi)的季節(jié)了,結(jié)果天氣變得十分的寒冷,還下起了小雪,不僅凍死了杏花,也影響了含苞欲放的梨花、蘋(píng)果花……假如我是神筆馬良,我要讓所有的.壞人得到應(yīng)有的懲罰,然后把他們細(xì)心地教育成一個(gè)個(gè)素質(zhì)良好的公民,讓我們的城市充滿(mǎn)和諧。

  總之,假如我是神筆馬良,我會(huì)盡自己最大的努力去幫助需要幫助的人們,教導(dǎo)小朋友們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)多做貢獻(xiàn);我會(huì)給人們帶來(lái)更多的歡聲笑語(yǔ);我會(huì)給世界增添更多的光彩,讓世界變得更加五彩繽紛、更加美好和諧。

假如我是作文3

  時(shí)鐘滴答滴答的走著,看著眼前一疊空白的卷子,眼神游離了,我不禁幻想著:假如我是傻瓜,那該有多好啊!

  假如,我是一個(gè)傻瓜,一個(gè)無(wú)知的傻瓜。我就不用面對(duì)成堆的作業(yè)發(fā)呆,看似沉思,可早以神飛天外,想著那天堂般的快樂(lè)生活:沒(méi)有作業(yè)相伴,也就沒(méi)有了憂(yōu)愁,只有快樂(lè)。再也不用為作業(yè)而學(xué)習(xí)。做個(gè)傻瓜,真的很好。

  假如,我是一個(gè)傻瓜。我就不用再為分?jǐn)?shù)而煩惱,也不用再為學(xué)習(xí)而殺死N個(gè)腦細(xì)胞后,仍一無(wú)所獲。也可以明目張膽得在班主任的`課上睡覺(jué)?梢悦鎸(duì)老師橫眉冷眼毫不在乎,面對(duì)同學(xué)的白眼和議論一笑而過(guò)。沒(méi)有任何束縛,我可以獨(dú)自一人在角落里,享受我自己做一個(gè)傻瓜的快樂(lè)。

  假如,我是傻瓜,我就可以在午后快樂(lè)的玩耍,可以無(wú)視作業(yè)的存在,可以無(wú)視考試的來(lái)臨。我成為父母老師眼中的空氣,是透明的。我可以做我喜歡的事,追求我自己的快樂(lè),只因?yàn)槲沂巧倒稀?/p>

  假如,我是傻瓜,我就不用不論炎熱還是寒冷,都坐在不舒服的教室里,聽(tīng)不喜歡的人講不喜歡的課,為了一中而挑燈夜讀。生活中有一種傻傻的快樂(lè)在洋溢著。

  時(shí)鐘滴答依然,幻想破滅,現(xiàn)實(shí)重歸,是那樣的殘酷。眼前還是那一疊卷子,一切都沒(méi)變。我不是傻瓜,上一中的夢(mèng)仍左右著我,我比學(xué)加足馬力向前沖。假如我是一個(gè)傻瓜該有多好!

假如我是作文4

  從小一個(gè)美好愿望的種子就落在我的心田里,它逐漸發(fā)芽,長(zhǎng)大……現(xiàn)在我雖然已不是那個(gè)天真的娃娃,但我還想著那個(gè)美好的愿望——假如我是一個(gè)太陽(yáng)。

  這天,我恍恍惚惚的飛到了天上,我很奇怪,便問(wèn)小鳥(niǎo):“小鳥(niǎo)小鳥(niǎo),我是誰(shuí)?”小鳥(niǎo)說(shuō):“你是太陽(yáng)姐姐呀”!“什么!我是太陽(yáng)!我真的是太陽(yáng)!”我照了照鏡子,說(shuō):“不行,太陽(yáng)的工作是很繁忙的,我要趕緊工作才好”。

  我來(lái)到沙灘邊,看到人們?cè)跁裉?yáng),我急忙往上一照,讓他們享受陽(yáng)光的沐浴,看著大家的笑容,我的臉也笑成了一朵花。

  我走啊走,走到了草原上,看到小草都搭拉著腦袋,淹了。大雨還在不停的下。我生氣的撥開(kāi)白云,把身子往上一照,小草、小花、樹(shù)木都看見(jiàn)了我,勇敢的`挺起了身體,抖掉了身上的雨水,迎接陽(yáng)光的到來(lái),我嘴里告訴它們要勇敢,和困難戰(zhàn)斗到底,但心里卻怪自己來(lái)遲了。

  我走著走著,看到農(nóng)村發(fā)了洪水,我便用最高的熱量蒸發(fā)了洪水,沒(méi)想到使農(nóng)村干旱了。我馬上去找烏云弟弟出來(lái),我悄悄地離開(kāi)了。

  真沒(méi)想到我居然給人類(lèi)帶來(lái)了災(zāi)害,我以后一定要小心翼翼地工作。

  我又開(kāi)始走了,走著走著,我看見(jiàn)一家人在曬棉花,便把陽(yáng)光灑在了棉花上。等棉花快曬好了,我又來(lái)到一個(gè)貧困的孩子家,那孩子是個(gè)殘疾人,富家人都有人抬著出去曬太陽(yáng),可他家很窮。他已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光了。我又將金色的陽(yáng)光灑在他的身上,他愜意的笑了。

  該下班了,我又到另一個(gè)世界這樣不知疲倦地工作了……

  假如我真的是太陽(yáng),那該多好!

假如我是作文5

  假如我是神筆馬良,我要為世界個(gè)國(guó)做出貢獻(xiàn)。

  假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出火箭,讓地球上的人們?nèi)ュ塾,去太空,踏遍整個(gè)宇宙。假如我是神筆馬良,我要把干旱的地區(qū),全部畫(huà)上綠州,讓四川的人們,再也不缺水變成一望無(wú)際的稻田。

  假如我是神筆馬良,我是神筆馬良,我要畫(huà)一些太上老君煉的仙丹,讓癱倒在病床上的人們吃了仙丹,再也不會(huì)受苦,使人們的身體盡快回復(fù),使整個(gè)世界的人們都不再得病。假如我是神筆馬良,我一定為祖國(guó)多畫(huà)幾處名勝。讓人們看見(jiàn)著迷人的風(fēng)景,使他們的內(nèi)心感到無(wú)比舒暢,也為我國(guó)的旅游事業(yè)增添光彩。

  假如我是神筆馬良,我要把全世界的樹(shù)木都生機(jī)勃勃,茁長(zhǎng)生長(zhǎng),人們能呼吸新鮮空氣、健康、快樂(lè)的生活。了,還有吃飯的習(xí)慣,讓人們吃上海鮮、魚(yú)肉等,還有一些好吃的.呢!

  假如我是神筆馬良,我要畫(huà)一輛高速公路車(chē),兩層的)要是我遲到了,我只要叫一聲,高速公路車(chē)就帶我一起嗖的一下帶我上學(xué),我放學(xué)的時(shí)候,高速公路車(chē)就帶我一起嗖的一下子又來(lái)到了家里了。你說(shuō)這樣的高速公路車(chē)方便嗎?

  假如我是神筆馬良,我要把全世界的土壤道都鋪成水泥道,讓人們行走方便、快捷、簡(jiǎn)單。讓玩滑板的人們更有趣的玩耍,但是,可不要出車(chē)禍哎!嘿嘿!

假如我是作文6

  我呆呆地看著窗外草地上的一株普普通通的小野花,想到:作為野花有什么不好呢?但它們的生活,又是怎樣的呢?

  假如我是一株普普通通的野花,春雨會(huì)為我?guī)?lái)一場(chǎng)雨水淋浴,把我的身體清洗的干干靜靜,讓我變得更加的`美麗,更加動(dòng)人。淋浴之后,太陽(yáng)會(huì)把一絲明亮的光線播撒在我的身上,它讓我變得更加五彩繽紛。停留在我臂彎下的最后一滴露珠,慢慢地下垂,讓我清晰餓聽(tīng)見(jiàn)它落在地上的清脆音響——嘀——嗒,仿佛是一場(chǎng)春雨的余韻。

  假如我是一株普普通通的野花,我也不會(huì)感到失落。雖然人們不會(huì)認(rèn)真、仔細(xì)地看我一眼,只有大自然母親在看著我的一舉一動(dòng)。一陣風(fēng)吹過(guò),她會(huì)擔(dān)心我的花瓣會(huì)被吹落;一群孩子經(jīng)過(guò),她會(huì)擔(dān)憂(yōu)我是是否會(huì)被連根拔起,因此而失去生命;打雷了、下雨了,大自然母親會(huì)為我撐起一把巨傘,免受我被雷電擊中,被風(fēng)雨吹打。

  假如我是一株普普通通的野花,我不會(huì)感到難過(guò)。我雖然沒(méi)有玫瑰華麗的外表和深刻的含義,也沒(méi)有其他花朵的艷麗色彩,更沒(méi)有香水百合那撲鼻而來(lái)的芬芳香氣,但我知道,我也有自己的特點(diǎn)。

  假如我是一株普普通通的野花,我并不會(huì)傷心,因?yàn)槲译m是一株小野花,但我嬌小而強(qiáng)大!能變成一道秀麗的風(fēng)景。只要相信自己,那我就是那一株最棒的小野花!

  假如我是一株普普通通的野花,我會(huì)更加努力!讓大家感到無(wú)限的幸福和甜蜜。我還靜靜地坐在窗前,繼續(xù)想著那一株小野花……

假如我是作文7

  我是小茉莉,我的嗓門(mén)特大,可是嗓門(mén)大有好處也有壞處。壞處有:在學(xué)校點(diǎn)名時(shí),我把黑板和窗戶(hù)震破;回去后,我把那一件事一說(shuō),結(jié)果把家里的玻璃杯震得一個(gè)不剩;我在走時(shí)說(shuō)了一聲“再見(jiàn)!”,結(jié)果村民們的帽子、假發(fā)都像遇到了臺(tái)風(fēng)似的費(fèi)了起來(lái);我一到假話國(guó)就把一盆花、一排臺(tái)燈震破;到了睡覺(jué)的時(shí)候,我把全城人全都吵醒了;我還把本市大劇院弄成了一堆廢墟。好處有:我在果園把梨子震掉;我把看守犯人的瘋?cè)嗽撼,還把假話國(guó)的`賈克蒙內(nèi)國(guó)王的王宮也弄成了一大堆廢墟。

  我來(lái)告訴大家我是怎么把瘋?cè)嗽号梢欢褟U墟的吧!我先把瘋?cè)嗽涸洪L(zhǎng)嚇跑,他的秘書(shū)們也跟著瘋?cè)嗽涸洪L(zhǎng)逃走了,現(xiàn)在瘋?cè)嗽旱牟Aб查_(kāi)始碎了,隨后窗戶(hù)護(hù)欄也開(kāi)始斷了。就在這時(shí),太陽(yáng)快要出來(lái)了,這對(duì)于我來(lái)說(shuō),純粹就是一個(gè)信號(hào):“唱的更響亮吧!”我的兩個(gè)高音就像巖漿從火山口突然間噴了出來(lái),第一個(gè)高音把瘋?cè)嗽旱膫兘o震壞了,犯人們爭(zhēng)先恐后地跑出來(lái);第二個(gè)高音就把瘋?cè)嗽赫鹚。我立刻有前往王宮,想把它毀滅掉。

  假話國(guó)的賈克蒙內(nèi)國(guó)王的王宮我先把王宮的玻璃門(mén)震得稀巴爛,又把賈克蒙內(nèi)國(guó)王的鏡子給震破了,我再來(lái)一個(gè)高音把王宮震成了一個(gè)塌陷的樓房,我再唱一個(gè)高音把塵土驅(qū)散,就只留下王宮的廢墟。我還在假話王國(guó)里遇到了我的好朋友小香蕉,我們一起度過(guò)了很多難關(guān)。

  大家喜歡我嗎?

假如我是作文8

  假如我是一棵會(huì)走的大樹(shù),我要貢獻(xiàn)我所有的一切,哪里需要我,我就走到哪里。

  我不會(huì)花言巧語(yǔ),我只懂得默默奉獻(xiàn)。春天來(lái)了,雨水泛濫,我會(huì)走到河堤上,伸出縱橫交錯(cuò)的根,像一只只巨大的手,緊緊抓住松軟的泥土,不讓水土流失,保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)。我還會(huì)努力長(zhǎng)出更多美麗芬芳的花,裝點(diǎn)美景,讓人們感受到大自然的芬芳清香。由于芳香,我引來(lái)了許多勤勞的蜜蜂來(lái)采蜜,釀出更多的蜜糖,讓更多的人能享受到甘甜,滋潤(rùn)提神。我還能用我碧綠的葉子呼出更多的氧氣,讓人類(lèi)能吸收到更清新的`空氣。

  炎熱的夏日到了,讓人酷熱、難耐,我可以走到校園,給辛勤的園丁靠靠背,乘乘涼。我還可以走到田園里,人們干活累了,靠在我身上,我要為他們消除一天的疲倦,并聽(tīng)聽(tīng)一天發(fā)生的奇聞趣事。

  秋天,我給人們送來(lái)金色豐收的季節(jié),我要長(zhǎng)出果實(shí)累累的一片果子,供人們營(yíng)養(yǎng),讓人們品嘗到果實(shí)的甜美,嘗到他們的成果。

  冬天,寒風(fēng)刺骨,樹(shù)上的葉子會(huì)逐漸枯黃,寒風(fēng)輕輕一吹,葉子就像黃蝴蝶在翩翩起舞。地上鋪滿(mǎn)一層金色的地毯,又為冬天的蕭瑟增添了一種美艷!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!蔽业娜~子會(huì)滋潤(rùn)更多的花兒生長(zhǎng)。

  我還要走到祖國(guó)的邊疆去,為時(shí)時(shí)刻刻保衛(wèi)著祖國(guó)而站崗的戰(zhàn)士遮風(fēng)擋雨,讓?xiě)?zhàn)士們可以隨手摘到我的果子充饑解渴,讓我和他們一起并肩護(hù)國(guó)。

  多年以后,我老了。我要把我的枯枝獻(xiàn)給人們當(dāng)柴燒,發(fā)出光和熱。如果我的樹(shù)干還可以用,就拿去做家具吧!我會(huì)不惜一切為人們服務(wù),我會(huì)不斷走到需要我的地方,默默無(wú)聞地為人類(lèi)作奉獻(xiàn)!

假如我是作文9

  假如我是一棵樹(shù),我希望人們把我種在一個(gè)并不偏僻的野外。這樣我就可以悠然自得地享受郊外的寧?kù)o,可以欣賞郊外無(wú)限的風(fēng)光,聽(tīng)鳥(niǎo)兒們的歌唱,在陽(yáng)光下享受著日光浴,美美的睡上個(gè)午覺(jué),那該是一種多么悠然的生活。

  如果我想熱鬧也不難,叫來(lái)花兒妹妹,草兒弟弟,灌木叔叔,榕樹(shù)爺爺們來(lái)參加派對(duì),喝著清晨帶來(lái)的甘露,大家一起跳舞,在風(fēng)婆婆的伴奏下,大家盡情的搖動(dòng)著身體。小動(dòng)物們也不請(qǐng)自到的.參加到我們歡快的氣氛里來(lái)了。

  假如我是一棵樹(shù),我會(huì)讓鳥(niǎo)兒在我的頭上筑巢,讓鳥(niǎo)兒可以繁衍生息。讓辛勤勞累的農(nóng)民伯伯,在我的影子下乘涼。讓天真爛漫的小朋友們,在我的懷抱里盡情的玩耍。

  假如我是一棵樹(shù),我會(huì)用自己的身體擋住風(fēng)沙,不讓他去打擾人們的生活。我會(huì)用自己的根緊緊的抓住泥土,防止水土流失。

  假如我是一棵樹(shù),當(dāng)我長(zhǎng)大成材后,我會(huì)無(wú)私的將自己奉獻(xiàn)給人類(lèi),為人類(lèi)的建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

假如我是作文10

  我曾經(jīng)讀過(guò)神筆馬良的故事。馬良是一個(gè)聰明的小孩子,他一心想為人們解除困難。有一天晚上,馬良睡著了,夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)白胡子老爺爺飄在空中,給了他一支畫(huà)筆。他驚醒以后看見(jiàn)床邊有一支畫(huà)筆,于是他拿起畫(huà)筆畫(huà)了一只公雞,紙上的公雞竟然活了。于是,馬良知道了這是一支神筆,白胡子老爺爺是希望他用這支神筆來(lái)實(shí)現(xiàn)他的美好愿望。我多么希望我也是神筆馬良呀!

  假如我是神筆馬良,我就要畫(huà)許許多多的帳篷,給地震災(zāi)區(qū)的`人們,讓他們可以有居住的地方,不再在外面收冷凍。假如我是神筆馬良,我就要畫(huà)許許多多的電視機(jī),送給那些貧困山區(qū)的人們,讓他們能在無(wú)聊的時(shí)候看到電視,能夠豐富他們的文化生活。假如我是神筆馬良,我就要畫(huà)很多很多的拖拉機(jī),送個(gè)農(nóng)民伯伯,這樣,他們就不用扛起鋤頭,在田地里很辛苦的勞作了。

  假如我是神筆馬良,我就要畫(huà)許許多多的衣服,讓那些穿的破舊的人們也穿得漂漂亮亮的,不會(huì)再讓有些人瞧不起他們了。假如我是神筆馬良,我就要畫(huà)許許多多的老師和書(shū)本,送給那些讀不起書(shū)的孩子,從此他們也像我們一樣享受到學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)。假如我是神筆馬良,我就要畫(huà)許許多多的醫(yī)生和藥品,送給那些看不起病的人們,讓他們不再受到病魔的襲擾。

  假如我是神筆馬良,那么人類(lèi)生活就會(huì)變得更美好和諧了。

假如我是作文11

  假如我是一縷微風(fēng),我會(huì)無(wú)處不在。

  我要從一朵一朵的鮮花中走過(guò),撫摸它們?nèi)彳浀哪樀;我要從一棵一棵的大?shù)旁飛過(guò),隨樹(shù)葉翩翩起舞;我要飛過(guò)一個(gè)個(gè)寬廣的大海,和海里的魚(yú)兒打招呼……

  我會(huì)觀賞世界上所有的高樓大廈,任何地方都能夠進(jìn)去;我能夠知道全世界的不肯公開(kāi)的秘密,任何事情我都會(huì)知道;我能和世界上任何一個(gè)人開(kāi)玩笑,一會(huì)兒把這個(gè)人的帽子給吹跑,一會(huì)兒又把那個(gè)人的`領(lǐng)帶給吹飛。

  我還能夠和風(fēng)箏玩耍:風(fēng)箏可以隨著我四處旅游,但是只要我往大樹(shù)里一鉆,風(fēng)箏便會(huì)卡在大樹(shù)里,動(dòng)彈不得了。

  要是我不開(kāi)心,那么今天就不會(huì)有風(fēng);有時(shí)候我比較開(kāi)心,那么今天就會(huì)有涼爽的微風(fēng);要是我很生氣的話,那么我就會(huì)隨著暴風(fēng)雨一起出現(xiàn),讓人們都出不了門(mén)——但是孩子們會(huì)很快樂(lè),因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué)了。

  有時(shí)候,我在空中飛翔時(shí),還會(huì)遇到同伴。有一次我翱翔在空中時(shí),遇到了臺(tái)風(fēng)。我本來(lái)是想跟它打招呼,可是它的速度實(shí)在是太快了,于是我和它撞在了一起,臺(tái)風(fēng)就被撞歪了,沒(méi)有到原來(lái)它要去的地方。

  有時(shí)候,我會(huì)和云做朋友。“呼”的一下,云就被我吹動(dòng)了。有一些云雖然很大,但是畢竟是云,所以還是會(huì)很輕。只要我輕輕的一吹,不管是大云小云還是什么云,都可以被我給吹跑。

假如我是作文12

  每當(dāng)我看著書(shū)本、報(bào)刊上的一篇篇優(yōu)美的詩(shī)篇時(shí),我;孟耄杭偃缥沂窃(shī)人……

  假如我是詩(shī)人,我要寫(xiě)許多詩(shī)贊美偉大的祖國(guó)媽媽。贊美她的大好河山,這美麗的景色讓多少人為之陶醉;贊美她無(wú)私的給予,是她哺育了人類(lèi),是她養(yǎng)育了花草樹(shù)木;她是人世間萬(wàn)物的母親。我祝愿祖國(guó)媽媽永遠(yuǎn)美麗。

  假如我是詩(shī)人,我要寫(xiě)許多詩(shī)贊美敬愛(ài)的老師。他們培育了多少祖國(guó)的花朵和棟梁之材,卻從不奢求回報(bào);他們把所有的心血都花在教學(xué)上,卻從不叫一聲苦;他們天天認(rèn)真地批改作業(yè),從不因疲乏而馬虎。我祝愿老師們工作順利。

  假如我是詩(shī)人,我要寫(xiě)許多詩(shī)贊美建筑工作者們。如果沒(méi)有他們,哪有我們住的棟棟樓房;如果沒(méi)有他們,哪來(lái)幢幢廠房;高樓大廈,都是他們的汗水凝結(jié)成的。我祝愿建筑工作者們身體健康。

  假如我是詩(shī)人,我要寫(xiě)許多詩(shī)贊美清潔工們。他們拿著竹掃把,把大街上片片落葉掃得片甲不留;把地上的紙屑,掃得干干凈凈。是他們讓人們能呼吸到清新的空氣,是他們把大地裝扮地漂漂亮亮。我祝愿清潔工們年年平安。

  假如我是詩(shī)人,我要寫(xiě)許多詩(shī)贊美人民警察當(dāng)人們還在睡夢(mèng)中,他們已早早地來(lái)到工作崗位;當(dāng)人們勞累了一天正在休息時(shí),他們依舊站崗值班;每當(dāng)逢年過(guò)節(jié)人們正與家人團(tuán)聚時(shí),他們?nèi)栽谛燎诘?工作著。我要祝愿所有的人民警察合家幸福。

  ……

  假如我真的是詩(shī)人,我要寫(xiě)許多詩(shī)贊美美的事,美的人。讓世界更美好!

假如我是作文13

  我愛(ài)幻想,我會(huì)常常坐在窗前,托著下巴,望著遠(yuǎn)處想著、想著……就慢慢地展開(kāi)了想象的翅膀,飛進(jìn)了幻想王國(guó)的窗口。

  假如我是孫悟空,我要用我的七十二變變成一間環(huán)境舒適的學(xué)校,使希望工程的學(xué)生能學(xué)好習(xí),考上清華大學(xué)。

  假如我是孫悟空,我要打掉世界上可惡的人,消滅世界上的侵入者,努力維護(hù)世界和平。

  假如我是孫悟空,我還要讓光禿禿的山變得古木參天, 莽莽蒼蒼,密密層層;讓荒涼的地方變得繁花似錦、鳥(niǎo)語(yǔ)花香;讓無(wú)邊的沙漠變成綠洲,不再有風(fēng)沙景;讓環(huán)境更加美好,讓世界變成美麗的'花園……

  假如我是孫悟空,我要上天庭叫天上負(fù)責(zé)下雨的婆婆給所有的干旱地區(qū)下一場(chǎng)及時(shí)雨;叫觀音大士把被臟物污染過(guò)的水用她的佛塵一拂,水就會(huì)變得潔凈無(wú)暇;…… 假如我是孫悟空,我要和爸爸媽媽以及老師、同學(xué)們站在筋斗云上游覽祖國(guó)的壯麗河山、名勝古跡,我還要像楊利偉叔叔那樣,飛上太空。

  假如我是孫悟空,我要消滅這些可惡的病魔:非典、愛(ài)滋、甲肝等。讓人們健康地生活,歡樂(lè)地成長(zhǎng)。

  我多么想當(dāng)上齊天大圣!盡管現(xiàn)實(shí)生活中是不可能的,這僅僅是我的幻想,但是我們要努力學(xué)習(xí)齊天大圣的那種助人為樂(lè)、機(jī)智勇敢、堅(jiān)持不懈的精神, 還要努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí), 讓這些幻想變成現(xiàn)實(shí)。到時(shí)“假如”就不再是“假如”了, 你說(shuō)是嗎?

假如我是作文14

  每當(dāng)我看見(jiàn)紅紅的花兒,綠綠的草,青青的山,白白的云......我便想:我要是一名畫(huà)家該多好。

  假如我是一名畫(huà)家,我要把祖國(guó)的山山水水、一草一木,都用我的筆畫(huà)下來(lái)。可假如我是畫(huà)家,畫(huà)的第一幅該是什么呢?我要去畫(huà)萬(wàn)里長(zhǎng)城。小時(shí)候,爺爺對(duì)我說(shuō):“萬(wàn)里長(zhǎng)城是一條巨龍!鄙蠈W(xué)了,老師對(duì)我說(shuō):“萬(wàn)里長(zhǎng)城是中華民族的象征。”假如我是一名畫(huà)家,我便首先瞻仰它的雄姿,看看那聞名天下的嘉峪關(guān),看看被人們稱(chēng)為“天下第一關(guān)”的山海關(guān)。然后,用我那神奇的`畫(huà)筆,把這條巨龍描繪下來(lái)。我還要去畫(huà)那五岳的泰山、華山、恒山、嵩山、衡山,那被稱(chēng)為中華民族搖籃的黃河......哦,假如我是畫(huà)家,我要走遍祖國(guó)的名山大川、名勝古跡,把他們的風(fēng)采都描繪下來(lái)。

  哦,假如我是畫(huà)家,我還要畫(huà)什么呢?我要畫(huà)那金浪翻滾的豐收田野,我要畫(huà)那鋼花四濺的繁忙工廠,還要畫(huà)那熱火朝天的建筑工地......到那時(shí),我一定會(huì)背著畫(huà)夾,來(lái)到我度過(guò)6年小學(xué)學(xué)習(xí)生活的母校。那時(shí)的母校,教學(xué)樓一定會(huì)是幾十層高的摩天大廈,整個(gè)校園會(huì)像花園一樣美麗。幾十年辛辛苦苦地工作,老師一定會(huì)桃李滿(mǎn)天下。我要把母校的新貌、老師慈祥的面容和新一代少年兒童花朵般的笑臉都裝進(jìn)我的畫(huà)卷。

  啊!假如我是畫(huà)家,我要時(shí)時(shí)刻刻地背著畫(huà)板,帶著畫(huà)筆,走到哪里就畫(huà)到哪里。那時(shí)我要周游全國(guó),用我的畫(huà)筆描繪出祖國(guó)欣欣向榮的大好景象。 假如我是畫(huà)家,我要把那繪有祖國(guó)新貌的畫(huà)卷送到世界博覽會(huì)上,讓全世界的人都重新認(rèn)識(shí)我們的祖國(guó)。

  假如我是畫(huà)家......

假如我是作文15

  假如我是一棵小樹(shù),我要離開(kāi)媽媽?zhuān)教幜骼,象春姑娘一樣做一個(gè)春天的使者。春天來(lái)了,我要發(fā)出嫩綠的枝葉,讓人們一看見(jiàn)我就能感覺(jué)到春的氣息。一年之計(jì)在于春嘛。

  假如我是一棵小樹(shù),我要生長(zhǎng)在校園里,讓上課很久的老師和同學(xué)們一看見(jiàn)我身上的綠色就感覺(jué)眼睛特別舒服,我還要散發(fā)出我身上的氧氣,讓校園的空氣變得更清新,讓老師和同學(xué)們?cè)诤玫沫h(huán)境中安心工作,學(xué)習(xí)。

  假如我是一棵小樹(shù),我要招呼我的伙伴們成行行排的`站在一望無(wú)際的田野邊上,擋住寒冷的西北風(fēng),擋住瘋狂的沙城暴,讓那些剛剛發(fā)出嫩芽的麥苗們,還有那些剛探出頭的小苗苗們茁壯的成長(zhǎng)。當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大長(zhǎng)高時(shí),讓那些灰塵塵的沙城暴漸漸消失掉。

  我就是這樣一棵小樹(shù),哪里需要我就生長(zhǎng)在哪里,快樂(lè)的忙碌著,快樂(lè)的成長(zhǎng)著。

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