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假如我是作文
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的假如我是作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
假如我是作文1
人們都想夢(mèng)想成真,讓一切不可能發(fā)生的事都可以發(fā)生,而且很順利。假如我是……假如我是動(dòng)物,我會(huì)做一頭為人民服務(wù)、默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的牛,我要去幫助那些辛勤勞動(dòng),四腳朝地,背朝天的農(nóng)民伯伯們,讓他們不用那么辛苦,能夠輕松舒服地生活和勞動(dòng)。
假如我是陽(yáng)光,我會(huì)不惜一切地去為人們照亮一切,照亮大地,讓貧困山區(qū)的人們能看到我這一絲絲的光芒,給他們帶去光明,帶去理想、成功。讓他們能夠早日走出那籠子似的.小牢房。假如我是黃河母親,我會(huì)流向祖國(guó)的大江南北,去探望一下祖孫們的輝煌成就,留下的流芳百世的奇跡,對(duì)此而感到開(kāi)心,安慰,也因此流下了欣慰的淚水。假如我是不同膚色人的靈魂,我會(huì)坐著匠心獨(dú)運(yùn)的宇宙飛船,到地球母親的身上,為它洗去留下了幾十萬(wàn)年的老瘕和骯臟的污氣,污塵,讓它時(shí)刻有著清爽光滑的肌膚。假如我是……
說(shuō)真的,夢(mèng)想成真,好夢(mèng)成真,我的夢(mèng)哪有那么容易成真呀!但愿我的好夢(mèng)能成真,讓它帶我去遨游世界,開(kāi)開(kāi)眼界,多好啊!
假如我是作文2
如果我會(huì)變,我要變成一只會(huì)說(shuō)話的鳥(niǎo)。假如我是一只會(huì)說(shuō)話的`鳥(niǎo),那么蔚藍(lán)的天空就是我的家。假如我是一只會(huì)說(shuō)話的鳥(niǎo),我會(huì)自由自在地飛翔在藍(lán)天上,和風(fēng)兒一起唱歌,和云兒一起玩耍,到太陽(yáng)公公家曬太陽(yáng);到雨兒哥哥家解渴,到云兒姑姑家乘涼,還要到姨姨家陪她說(shuō)話。假如我是一只會(huì)說(shuō)話的鳥(niǎo)。
我會(huì)在藍(lán)天上當(dāng)個(gè)小督察員,監(jiān)視一切違法行為。比如,蛇吃生靈,我去報(bào)告老鷹警察;貓、狗、雞、鴨吵架了,我去當(dāng)調(diào)解員,讓大家和睦相處;魚(yú)媽媽丟了孩子,我去幫助尋找小魚(yú)假如我是一只會(huì)說(shuō)話的鳥(niǎo),我在人間為人們做貢獻(xiàn)。我會(huì)在天空上看到一切好事和壞事。遇到好事,我為人們高興,遇到壞事,我為人們打抱不平;看到小偷偷東西,我去告訴被偷者,還會(huì)當(dāng)個(gè)小信使,告訴警察叔叔;看到有人丟了小狗,我去幫他找小狗,找到小狗之后,小狗高興地沖我搖尾巴,說(shuō)要和我做好朋友,我點(diǎn)點(diǎn)頭,欣慰地笑了。
假如我是一只會(huì)說(shuō)話的鳥(niǎo),我會(huì)像鸚鵡哥那樣陪人們說(shuō)話,逗趣兒,取樂(lè);像鴿子叔叔那樣當(dāng)個(gè)小小通信員,還會(huì)像喜鵲姐一樣為人們報(bào)喜。
假如我是作文3
假如我是小魔仙,我會(huì)飛上太空,去拜訪廣寒宮的嫦娥姐姐,看她到底是長(zhǎng)什么模樣。我還要去摸一摸玉兔的絨毛,看一看和凡間的兔子有什么區(qū)別。我還要到魔仙堡去,去問(wèn)一下小藍(lán)姐姐是否安好,去看墨線女王是否依舊年輕漂亮,我還要飛到福星、壽星哪里去討即可不老藥丸。
假如我是小魔仙,我會(huì)飛到世界最窮的地方,替他們消除饑餓。我咒語(yǔ)一喊;“巴拉拉能量——魔法面包樹(shù)!”頓時(shí)一棵高大的.面包樹(shù)豎立在旁邊。上面結(jié)滿了吃不完的面包,人們餓了,就爬到樹(shù)上摘下來(lái)吃。我又喊了一聲咒語(yǔ):“巴拉拉能量——魔法倉(cāng)庫(kù)!”頓時(shí),旁邊有出現(xiàn)一個(gè)倉(cāng)庫(kù),里面有花不完地金子。人們?cè)谀抢锾瑁谀膬簯c祝,整個(gè)村子都充滿了喜慶。
假如我是小魔仙,我會(huì)飛到發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的地方,然他們握手言好,不再讓人們妻離子散,家破人亡。只聽(tīng)我咒語(yǔ)一喊:“巴拉拉能量——消失!”所有的戰(zhàn)爭(zhēng)武器都消失在煙霧之中。只聽(tīng)我有一喊咒語(yǔ):“巴拉拉能量——和平之花!”所有的人們都互相擁抱,互相握手,人們安居樂(lè)業(yè)。
假如我是小魔仙,我會(huì)飛到南極,把太陽(yáng)掛在那兒,讓南極不再寒冷,讓冰冷的大地重新感受溫暖,讓所有生物都享受陽(yáng)光的沐浴。
假如我是小魔仙,我會(huì)飛往許許多多的地方,幫助災(zāi)民,解除大家的痛楚,還世界一個(gè)和平,讓和平之花永遠(yuǎn)播種在大地上,讓世界彌漫在喜悅與美好之中。
假如我是作文4
假如我是一名偉大的科學(xué)家,我會(huì)把這個(gè)世界創(chuàng)造的更佳美好。
首先,我會(huì)造一臺(tái)凈化過(guò)濾環(huán)境機(jī),把世界各地會(huì)污染環(huán)境的細(xì)菌用超大的吸力吸到我的這臺(tái)機(jī)器里,然后這臺(tái)機(jī)器會(huì)自動(dòng)把這些細(xì)菌分解,變成空氣后,它會(huì)自動(dòng)的飛回原來(lái)的地區(qū),讓那里有新鮮的`空氣,我也還會(huì)把外太空的宇宙垃圾清理干凈。
這臺(tái)吃垃圾的機(jī)器的外形是一條劍鯊,因此我給它起名為劍鯊號(hào),這個(gè)劍鯊號(hào)是有電力供應(yīng)的,也許有人說(shuō):“這臺(tái)機(jī)器一但沒(méi)有足夠的電力就會(huì)返回地球!蔽視(huì)說(shuō):“不!”因?yàn)槲抑圃斓膭︴徧?hào)是可以利用垃圾的,它把垃圾吃進(jìn)“肚子”里后,就會(huì)把垃圾轉(zhuǎn)換為電能用,所以就不用返回地球充電了。
最后我會(huì)研制一臺(tái)自動(dòng)型機(jī)器人,它的模樣和人類張的一模一樣,和人類沒(méi)什么區(qū)別,如果有犯罪人員,它會(huì)知道犯罪人員在什么地方做案,它就會(huì)飛速的飛過(guò)去抓捕它們,把它們交給當(dāng)?shù)毓簿,我還會(huì)讓它做我的助理,幫助我制造科研成果。我還會(huì)發(fā)明許多有用的機(jī)器……
假如我是作文5
剛上課,老師就笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧!”
“好!”大家喜氣洋洋地回答。這時(shí),老師說(shuō):“大家先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)游戲規(guī)則吧!”老師又接著說(shuō):“我們來(lái)玩猜成語(yǔ)的游戲,兩個(gè)同學(xué)一組,根據(jù)成語(yǔ)做動(dòng)作,其他同學(xué)在一旁猜成語(yǔ)!
接下來(lái),老師請(qǐng)了一對(duì)男生和女生,老師首先讓我們背過(guò)來(lái),然后老師悄悄地告訴了那一組同學(xué)要表演的成語(yǔ),過(guò)了一小會(huì)兒,老師又叫我們轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。女同學(xué)一蹦一跳的出場(chǎng)了,男生在旁邊做一個(gè)造型,大家積極發(fā)言,有的說(shuō):“坐井觀天,”女同學(xué)搖了搖頭,又有人說(shuō):“一望無(wú)際!苯酉聛(lái)又有4、5個(gè)同學(xué)都沒(méi)有猜出來(lái)。我心想:是不是龜兔賽跑?這時(shí),老師發(fā)話了:“這位女生表演的.不專業(yè),讓我來(lái)表演一下吧!崩蠋熛茸隽艘粋(gè)騎馬的動(dòng)作,忽然又變成了一朵花,這時(shí),老師又變成了一個(gè)人在看花,這會(huì)兒馬上有人回答上了,他大聲說(shuō):“走馬觀花!崩蠋熜α,洋洋得意地說(shuō):“還是我表演的專業(yè)。”原來(lái),那位同學(xué)猜對(duì)了。
哈哈!這堂作文課真好玩,回家我也跟爸爸媽媽來(lái)玩玩。
假如我是作文6
假如我有一支馬良的神筆,我要給樹(shù)上的小松鼠畫(huà)許多好吃的松果。松鼠媽媽再也不用出門(mén)去采松果,讓松鼠寶寶呆在家里苦苦等待,餓得哭泣。假如我有一支馬良的神筆,我要給自己畫(huà)一臺(tái)電腦。爸爸再也不用出去買電腦了,讓老師在電腦上出許許多多的思考題。假如我有一支馬良的神筆,我要給災(zāi)區(qū)的小朋友畫(huà)一所美麗的學(xué)校。他們?cè)僖膊挥玫竭b遠(yuǎn)的地方去讀書(shū)了,讓災(zāi)區(qū)的小朋友呆在家鄉(xiāng)里再也不用那么辛苦了。
假如我變成了天使
假如我變成了天使劉明蕙假如我變成天使,我會(huì)去讓那些貧困的人們富裕起來(lái)。一天,我在天空中呼呼地睡覺(jué),睡得正香時(shí),被一陣哭聲驚醒了。我一看,天哪!怎么會(huì)是這個(gè)樣子,有的.沒(méi)水喝,有的沒(méi)飯吃,有的沒(méi)有了爸爸媽媽,有的沒(méi)有了錢(qián)。并且那里寸草不生,熱得要命,也不下雨。我連忙去找雨神讓他下一場(chǎng)大雨,我偷偷地跑到天使花園,把那里的花草都復(fù)制到這里。還給他們錢(qián)、糧食和水。讓那些單親家庭找到自己的爸爸、媽媽和孩子。。∥艺嫦胱兂商焓,去幫助貧困的人們。指導(dǎo)教師崔梅茹
假如我是作文7
從小,我就喜歡聽(tīng)音樂(lè)。我從還不會(huì)說(shuō)話的時(shí)候就開(kāi)始哼哼聲,從會(huì)說(shuō)話開(kāi)始就學(xué)唱歌。我最羨慕的人是歌星,最崇拜的人是周杰倫。
假如我是歌星,我要用優(yōu)美的歌聲來(lái)贊美我們潮州八景,來(lái)嘔歌為了祖國(guó)而犧牲的`烈士們,來(lái)歌頌……
假如我是歌星,我要加入<<同一首歌>>演出團(tuán),到世界各地巡回演出。到繁華的大都市,到貧窮的山區(qū)演出,讓世界的然人民傾聽(tīng)我美妙的歌聲。要讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)零距離地看到歌星,受到藝術(shù)的熏陶。要讓每個(gè)人都記住我的音容笑貌。
假如我是歌星,我要舉辦一場(chǎng)慈善義演。到時(shí)候就有千千萬(wàn)萬(wàn)的人前來(lái)觀看我的演出,出售門(mén)票的活動(dòng)空前火紅。我要賣門(mén)票的錢(qián)無(wú)私的獻(xiàn)給慈善機(jī)構(gòu),在讓慈善機(jī)構(gòu)把這些錢(qián)送給那些家庭生活困難,讀不起書(shū)的孩子,讓他們到學(xué)校接受教育,獲取知識(shí)。
假如我是歌星,我要辦一個(gè)音樂(lè)學(xué)校,培養(yǎng)好下一代,讓他們從小熱愛(ài)音樂(lè),學(xué)習(xí)音樂(lè),將來(lái)用更美妙,動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)歌唱祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)。
啊,當(dāng)歌星是我從小的理想。如果我將來(lái)真的夢(mèng)想成真,我一定要實(shí)現(xiàn)我的若言。
假如我是作文8
假如我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)一所大大的房子,讓天下所有的流浪兒都能有一個(gè)溫馨的家,我會(huì)畫(huà)一口會(huì)做出香噴噴的飯菜,讓他們吃上可口的飯菜,我會(huì)畫(huà)一個(gè)大溫泉湖,讓他們舒舒服服地洗一個(gè)熱水澡。我還要畫(huà)許多的玩具,讓他們每天都開(kāi)心。
假如我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)一座大大的森林,讓所有的動(dòng)物都能回到原來(lái)的家,我會(huì)畫(huà)許多的鳥(niǎo)兒,我要讓天空不再單調(diào)。我會(huì)畫(huà)更多的動(dòng)物,讓森林更加生機(jī)勃勃;我會(huì)畫(huà)一道美麗的彩虹,永遠(yuǎn)掛在森林的上空!我會(huì)畫(huà)一個(gè)永恒的太陽(yáng),讓森林沒(méi)有黑暗!
假如我是神筆馬良,我要畫(huà)一所大大的學(xué)校,一所從來(lái)不收費(fèi)的學(xué)校,一所能夠改變?nèi)藗儔牧?xí)慣的`學(xué)校,所有因?yàn)闆](méi)錢(qián)而輟學(xué)的孩子,都能夠有學(xué)上,我也要那些因?yàn)榇蚣芏窔煌藢W(xué)的“壞”孩子能夠改變他們的壞習(xí)慣,這樣,世界上就多了一個(gè)善良的人,少了一個(gè)兇惡的人。
假如我是神筆馬良,我會(huì)把所有的工廠都畫(huà)成公園,讓空氣不在混濁,讓天空展開(kāi)笑容。
假如我是神筆馬良,我要把高樓幢幢畫(huà)成參天古樹(shù),讓天空回到最初的藍(lán),讓整個(gè)世界充滿氧氣。
假如我真的是神筆馬良,以上的愿望,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
假如我是作文9
大家好,我是一個(gè)叫“糖果”的族人,雖然有巧克力、蜜麻花和軟糖……作伴,但對(duì)我來(lái)說(shuō),還是不過(guò)癮,假如我是糖果大王,那該有多好!假如我是糖果大王,我要開(kāi)一家工廠,來(lái)制造新奇、美味又可口的糖果。來(lái)造福我們“糖果族”的同胞們。新產(chǎn)品的種類很多,例如“變化水果棒”。一開(kāi)始是酸酸的檸檬味,慢慢地會(huì)有一層又酸又甜的葡萄味,再后來(lái)就是蘋(píng)果味?偟谜f(shuō)味道就是千變?nèi)f化,令人百吃不厭。還有“魔幻巧克力”,咬下去又香又甜,又松又酥,含在口中,立即融化成巧克力牛奶,假如巧克力奶冰過(guò)后,則會(huì)變成巧克力冰棒,吃起來(lái)又冰又爽。
假如我是糖果大王,我要建造一座糖果公園。來(lái)!跟我去參觀吧!當(dāng)你走到門(mén)口你就會(huì)看見(jiàn)一扇用“變化水果糖”做的大門(mén),走進(jìn)大門(mén),天空中飄著一片片“棉花糖”做的云,腳下踩著蛋糕,花是“草莓糖”做的.;草是奶油做的。走上“冰糖小橋”,下面是“水蜜糖”融化的“水蜜汁”小溪,溪邊有各種各樣的糖果,還有餅干建成的涼亭,十分令人喜歡。假如我是糖果大王,我做的糖果一定會(huì)保持牙齒的清潔,讓全世界的兒童都做個(gè)的健康寶寶!
假如我是作文10
如果我是一條魚(yú)我是一條可愛(ài)的小魚(yú)。我的家在藍(lán)色的大海里。我的家園很美、很藍(lán)。海底有綠綠的水草、海藻、各種顏色的珊瑚和海星。
我有許多伙伴,有龍蝦、貝殼、海馬、螃蟹等等。我們每天在一起玩耍、嬉戲,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,享受大自然帶給我們的樂(lè)趣。可是,現(xiàn)在我們的家園正遭受著人們給我們帶來(lái)的污染,你們?nèi)祟惏迅鞣N垃圾、廢物隨意丟到沙灘和海里。我們正面臨著滅絕。我周圍的伙伴們?cè)絹?lái)越少,環(huán)境也越來(lái)越惡劣,你們?nèi)祟愖屛覀冊(cè)趺瓷婺兀咳绻銈冞不保護(hù)我們,多少年以后,你們的餐桌上將會(huì)失去我們的身影。你們?nèi)祟惐Wo(hù)我們,就等于保護(hù)你們自己。從現(xiàn)在開(kāi)始,你們?nèi)祟悜?yīng)該減少二氧化碳的`排放、造紙的污水排放、過(guò)度的開(kāi)采、能源減少、氣候變暖、冰山融化,造成海平面上升將淹沒(méi)城市。你們?nèi)祟愙s緊行動(dòng)吧!
世界上最后一滴水,就是你們的眼淚。我們是你們?nèi)祟惖呐笥,我們生活在同一個(gè)地球,你們應(yīng)該愛(ài)護(hù)我們、保護(hù)我們、保護(hù)大自然,如果你們?nèi)祟愒俨恍袆?dòng),你們?nèi)祟愐矊牡厍蛏舷В?/p>
假如我是作文11
假如我能變成巨人,我迫切地想做三件事。
首先,為了防止臺(tái)風(fēng)、地震等自然災(zāi)害,我會(huì)用一種特殊的力量,把建筑物縮小、縮小,然后放進(jìn)我那巨大而又溫暖的口袋。那種感覺(jué)就像是小孩子的口袋里放著各種各樣、新奇有趣的`模型。這樣,口袋就變成了地球,人們可以在里面快樂(lè)地玩耍。有時(shí),我也會(huì)把手伸進(jìn)去。那時(shí),我的手就變成了停車場(chǎng)。口袋里,自然不會(huì)發(fā)生災(zāi)害。
接著,我要給所有的孩子們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)游樂(lè)場(chǎng),讓大家盡情地蹦跳、淘氣。我口袋里那層布就是世界各地孩子們的蹦床,那些碎木頭就是蹺蹺板。每天,大家都會(huì)在里面玩兒,別提多高興了。我天天不寂寞,因?yàn)槲矣泻⒆觽冏靼。我的袋子?jīng)常有微微的振動(dòng),那時(shí)候我就會(huì)很愉快。
最后,我想給世界上所有的殘疾人安排一個(gè)專門(mén)是自己的圖書(shū)室,讓他們沐浴書(shū)的陽(yáng)光,自由、幸福地生活。他們想到哪個(gè)書(shū)店,我用手一拎就拎到了,連殘疾人遨游世界都不難。
如果我真是那個(gè)萬(wàn)能的巨人,那我會(huì)做更多的事情。
假如我是作文12
假如我是一滴水,我愿滴在時(shí)間的流里,我雖然會(huì)隨著時(shí)間消漸而一并消失,但我知道我曾為這個(gè)色彩斑斕的世界抹過(guò)一道耀眼的亮光。
假如我是一滴水,我愿做雨后空中凝結(jié)成的一顆小小的水滴,和伙伴們聚集在一起,反射出太陽(yáng)的光茫,映照出如萬(wàn)花燦爛般絢麗的七彩虹。當(dāng)一個(gè)孩子興高采烈地說(shuō):“彩虹多和美麗時(shí)”。我們驕傲,我們自豪,因?yàn)椴屎缡俏覀兯蔚慕茏鳌km然我們知道孩子們并不知道是我們這些默默無(wú)聞奉獻(xiàn)一生的小水滴造出彩虹那婀娜多姿的身影。
假如我是一滴水,我愿做大江大河中的滄海一栗,我只愿做大江大海中極其平凡但又珍貴的一滴。我們可以結(jié)成九曲連環(huán),掀志萬(wàn)丈瀾,形成驚濤怕岸,一瀉萬(wàn)丈的'宏偉魄勢(shì)。美麗壯觀的壺口瀑布,雄偉壯麗的長(zhǎng)江三峽,那都我們用身軀筑成的,用生命建造出來(lái)的。我可以對(duì)著藍(lán)天高呼:我偉大,我自豪,我驕傲!因?yàn)槲沂且坏嗡,雖然我默默無(wú)聞,但是我創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,一道又一道風(fēng)景。指導(dǎo)教師:王燕
假如我是作文13
假如我是一棵樹(shù),我愿是生長(zhǎng)在郊外的一課,沒(méi)有喧鬧的聲音,沒(méi)有污染的空氣,這會(huì)讓我感到很自在。我會(huì)讓鳥(niǎo)兒在我胳膊上筑巢和鳥(niǎo)兒聊天,聽(tīng)花兒為我唱歌,這樣我也不會(huì)感到寂寞。
假如我是一棵樹(shù),我希望能為人類做點(diǎn)微薄的貢獻(xiàn),在酷熱的夏天,我能為人們撐起一把傘,遮擋炎熱。把樹(shù)枝砍下,為人們當(dāng)柴做飯燒。把果實(shí)獻(xiàn)給人們,讓他們嘗嘗我給他們的禮物。
我覺(jué)得當(dāng)一棵樹(shù)沒(méi)什么不好,只不過(guò)不能走路罷了。當(dāng)餓時(shí),吸收二氧化碳?蕰r(shí),用根吸收土地中的`養(yǎng)分,隨時(shí)隨地。當(dāng)寂寞時(shí),還會(huì)有小鳥(niǎo)陪我聊天,與我傾訴遇見(jiàn)的有趣的事情,有蝴蝶陪我跳舞,不過(guò)是蝴蝶自己翩翩起舞了,我在旁邊欣賞它優(yōu)美的舞姿,絕對(duì)不會(huì)感到空虛的。我還可以站在這里,看翱翔著的雄鷹,自由自在;看花兒舒展的花瓣點(diǎn)綴著露水,打扮得非常漂亮。看著景色宜人的世外桃源似的風(fēng)景,心想再精湛的畫(huà)家也無(wú)法將這畫(huà)下來(lái)吧!
假如我是一棵樹(shù),我愿讓人類把我變成一張張紙,讓他們?cè)谖业纳砩蠈?xiě)字、畫(huà)畫(huà),伙伴們就不會(huì)嘲笑我沒(méi)“文化”了。
我想做一個(gè)對(duì)大自然有貢獻(xiàn)的樹(shù),而不是一顆有害的樹(shù)。
假如我是作文14
告訴你吧,我特別想當(dāng)一名魔法師。
假如我是魔法師。我會(huì)飛進(jìn)大超市。我看見(jiàn)顧客們正在為挑選合格商品而煩心時(shí),我一揮魔法棒,說(shuō):“讓對(duì)人類身體有害的商品變成合格的綠色商品!痹捯魟偮,有磷洗衣粉馬上變成無(wú)磷洗衣粉,含有化學(xué)成分的食物變成綠色食品……
假如我是魔法師。我會(huì)走進(jìn)小學(xué)里,看見(jiàn)小學(xué)生一個(gè)個(gè)爬在桌子上不停地寫(xiě)作業(yè),我會(huì)說(shuō):“不許再讓小學(xué)生做七、八項(xiàng)作業(yè)。以后,小學(xué)生每天家庭作業(yè)只能有三至四項(xiàng)!闭f(shuō)完,小學(xué)生的作業(yè)少了許多,有時(shí)間看陳磊的'小說(shuō)集,快樂(lè)的時(shí)光又回來(lái)了,可以開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)金色童年。 假如我是魔法師。我會(huì)到馬路旁的人行道上走走。哇,我的天!聽(tīng),這么大的噪音;看,這么渾濁的空氣;這里還是人住的地方嗎?我用力一揮魔棒,大喊到:“不準(zhǔn)制造噪音,讓排出的毒氣全變成氧氣!惫唬R路上一片寧?kù)o,空氣清新多了。啊,太好了!
假如我是魔法師,我會(huì)讓世界變得更美麗!更干凈!更和平!更幸福!
假如我是作文15
假如我是神筆馬良,我會(huì)想到那些沒(méi)有家的小朋友,為他們畫(huà)一間房子,讓他們有一個(gè)溫暖的家。讓他們吃的好,睡的香。
假如我是神筆馬良,我會(huì)讓青海玉樹(shù)縣的同胞們,從死神中逃生,然后在為他們畫(huà)一座美麗、四季如春的美好家園。
假如我是神筆馬良,我會(huì)把光禿禿的山頭,畫(huà)滿一棵棵綠茵茵的大樹(shù),和鮮艷的`花朵。有許多小動(dòng)物在這里玩耍。
假如我是神筆馬良,我會(huì)把沙漠都畫(huà)成碧綠的湖水,讓那里從此沒(méi)有沙塵暴,成為一個(gè)美麗的旅游圣地。
假如我是神筆馬良,我會(huì)讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng),從此遠(yuǎn)離地球,畫(huà)出小朋友在綠瑩瑩的草地上踢足球,跳跳繩、踢毽子,有一張課桌,平穩(wěn)的課桌讓孩子們?cè)邗r花中讀書(shū),和我們一樣享受春天。
假如我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)一桌可口的飯菜,讓那些災(zāi)區(qū)的人們不再吃不上飯。讓他們頓頓有可口的飯菜。
假如我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)出一條永遠(yuǎn)流不完的小溪,讓全世界人都有水喝,不用再為沒(méi)有水喝而煩惱。
假如我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)出全世界的病毒被消滅,讓小朋友們健康成長(zhǎng)。
假如我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)出一座堅(jiān)硬的樓房,這樣地震來(lái)了房子也不會(huì)塌。
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