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假如我是作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的假如我是作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如我是作文1
假如我是一株小草，我就會叫上我的同胞們一起到遙遠的塔克拉瑪干沙漠去。雖然聽人家說那里是個“一毛不拔”之地，寸草不生。但是小草們多少還是會為它增添點綠色的，“沙漠變沃土”的希望一定能實現(xiàn)的！
假如我是一棵小樹苗，我要向那些只知道砍伐樹木，顧自個兒謀取利益的人們發(fā)出警告：不再亂砍伐樹木了，更不要踐踏我們的小草兄弟了，否則你們會遭到大自然無情的“報復(fù)”。如果地球上失去了樹木，那么整個世界就會被二氧化碳籠罩著，人類無法吸取新鮮的氧氣，也會威脅到地球媽媽的子子孫孫。沉睡的人們醒一醒吧，看看這個以往多姿多彩的大千世界，今天怎么成為黑白畫面了呢！
假如我是一滴純凈的`小水珠，對這覆蓋全球五分之四的水來說，我是微不足道的，可也是水資源中的一份子。人們認為我們的脾氣很怪，一會兒風(fēng)平浪靜，輕泛漣漪，一轉(zhuǎn)眼又咆哮翻騰，驚濤駭浪，時而溫順，時而瘋狂。這又是為什么呢？這是人類闖的禍，由于人們大量的砍伐樹木，至使水土流失。當(dāng)狂風(fēng)暴雨襲來，樹木已是寡不敵眾，有道是“眾志成城，其力斷金�！笨涩F(xiàn)今那“眾樹”已所剩無幾了，倒至人們流離失所，無家可歸，房屋倒塌，良田被埋沒……這難道是我們的錯嗎？
假如我是如雷佛，無所不能，我會用我的本領(lǐng)創(chuàng)造一臺能把廢氣過濾成為臭氧層的機器，填補南極的“大窟窿”。
假如我是……嗨，總之只要我能使地球媽媽開心健康，人類生活地幸福安康，我愿意成為“地球小使者”。
假如我是作文2
“我是一只小小小小鳥，想要飛卻總也飛不高�！泵慨�(dāng)我唱起這首歌的時候，總是希望自己能變成一只神奇的小鳥。
突然有一天，我發(fā)現(xiàn)自己身體逐漸變小，然后，身體上長出羽毛，我變成了一只小鳥。 我向窗外飛去。首先，我飛到了青藏高原，我看到一些游客因為高原反應(yīng)，而面臨著生命危險，我連忙吹了一口氣，使氧氣更加充足;隨后，我有飛到了美國，那些因為“9，11"事件而失去父母的孩子，正在哭泣。
我心酸級了，趕忙變成了一只滑稽的小丑，走到孩子們面前，做出種種搞笑的動作，孩子們開心的笑了，我也笑了，但是，我的心在流淚!然后，我去了非洲，我看到了地有裂縫，河水干涸，孩子受苦······我不忍心看到可憐的人類遭受死神的`折磨，取下了我的眼睛，造福于人了······
“禾禾，起床了，快點，待會兒遲到了!”我連忙揉揉朦朧的睡眼，哦，原來是一場夢!
假如我是作文3
我夢想著，有一天，我能變成一滴雨，變成一個純潔的精靈。
假如我是一滴雨，我會到大森林里去。到大樹媽媽那里，讓她給我講大自然的故事;我會到花姐姐的花朵中，去感受大自然和泥土的芳香;我會到草弟弟那里，跟它一起嬉戲玩耍；我還會到泥土里，用自己的身體濕潤它。
假如我是一滴雨，我會到湛藍的大海里。到浪花兄弟那里，體驗在大海上的樂趣，讓我疲憊的身體得到放松；我會去海星弟弟那里，讓它跟我玩耍，跟我游戲，讓我在海里度過一個永遠難忘的時光；我會去珊瑚哥哥那里，那里去，觀賞它那美麗的花紋，欣賞它那絢麗的色彩，讓它給我講述大海那神奇的歷史；我還會和魚兒們在一起，他們可是海里面的重要成員，也是我的好朋友，一起分享在水里的愉快生活；我還要去見海豚哥哥，騎在它的背上，讓它帶者我去海底探險那些鮮為人知的'東西。
假如我是一滴雨，我會飛向天空。我會和云弟弟在一起，和它一起贊美湛藍的天空；我會到風(fēng)哥哥那里，讓它帶者我在天空飛翔，遨游世界；我還會和太陽公公在一起，讓它給我講述它的悠久歷史。
假如我是一滴雨，我會到田野里。到枝頭上，聽鳥兒那優(yōu)美動聽的歌聲；我還會到農(nóng)民伯伯那里，為他滋潤那干涸的土地，使他少費一些力氣。雖然微不足道，但這也是我的一片心意。
我盼望著，有一天變成一滴雨，去遨游世界，幫助那些需要我?guī)椭娜恕?/p>
假如我是作文4
假如我是太陽，我將會跑到北極，讓那里變得溫暖，我將會跑到南極，讓那里也得到陽光。我將奔向寒冷的冬天，把我的光輝灑在冬天的土地上，趕走寒冷的北風(fēng)，融化潔白的冰雪，讓人們脫下冬天的棉衣，迎接春天的到來。
春天來了，我會叫春雨姐姐把細雨撒下，我放出光輝，這時，睡了一個冬天的小花小草將會生根發(fā)芽。農(nóng)民伯伯這是已在春耕，我會讓新的農(nóng)作物健康成長。夏天，我會讓風(fēng)伯伯吹出一陣陣微風(fēng)，讓人們感到?jīng)隹�。這樣，待到金色的秋天到來，田野里將是一派豐收的`景象，五谷豐登、六畜興旺。農(nóng)民伯伯說今年又是個豐收年，我是多么高興啊！因為我也出了一份力，讓人們吃上了又白又 香的大米飯。
假如我是太陽，我將會用一顆真誠的心為人類服務(wù)；為人類照明，讓人類溫暖；讓農(nóng)作茁壯成長；讓人們每天都開心、快樂、健康。我要照亮地球的每一個角落，讓每一個陰暗的地方都變得明亮、溫暖。
假如我是太陽……
假如我是作文5
假如我是神筆馬良，我會做很多事情。
假如我是神筆馬良，我會畫很多食物和老師，讓災(zāi)區(qū)的孩子和我們一樣，快樂的生活。假如我是神筆馬良，我會畫出很錢，給那些貧窮的人，讓他們豐衣足食，不在馬路上乞討。假如我是神筆馬良，我會畫一幅吃素食的.牙齒，給吃肉食的獸類，這樣獸類就會吃一些草之類的東西，不會再傷害其他小動物了。
假如我是神筆馬良，我會畫很多樹木來防止自然中的災(zāi)害。假如我是神筆馬良，我會畫很多小鳥，趕走蟲子，保護莊稼。假如我是神筆馬良，我會畫很多小偷要偷的東西，來擺脫人們的煩惱。
假如我是神筆馬良，我希望現(xiàn)在的山東越來越多，用自己的畫筆創(chuàng)造美好的明天
假如我是作文6
假如有一天，我變成了你，我不知道你會不會想我……
假如我是你，在小時候一去玩耍，互相訴說自己的夢想，你曾說過你愿化作蒲公英的種子，散布希望，飄向那廣袤的天地。那么我就會追隨你的夢，愿化作一路清風(fēng)吹起潔白的蒲公英，飄向那不知名的遠方，去領(lǐng)略四季。
如果我是你，你去的地方仍是那里嗎？小學(xué)一個充滿歡笑的地方，當(dāng)我走進去，花還是芳香，教學(xué)樓依然在那里佇立，可我們卻已不是當(dāng)年的我們。校園里的歡笑依舊，這時我腳下飛過一架紙飛機，打開一看寫的是當(dāng)年的字跡，可卻不是你，上面的一句話，自己哭了，哭的是那么無助。紙上寫的是“永遠的朋友，永遠的伴�！毙@里回蕩，樹落葉，風(fēng)吹起。我原來走遠了，丟下了你。我錯了，“你在哪里，你在哪里。”我呼喊著，可只有回聲。
當(dāng)年你說過“我有一個瓶子，這里面都是信，長大來這里的'大榆樹下看吧�！蔽颐偷叵肫�，找到了那棵榆樹，樹落葉好像在傾訴“來了，你讓她好等，你辜負了她�！弊约汉孟袷乔Ч抛锶�，我扒開土瓶子還是相當(dāng)年一樣，陽光下散射七色光是多么鮮艷，我打開瓶塞信散落在地上，顏色不一樣信有些鮮艷，有些卻很皺，說不盡的話，數(shù)不盡的信，體會不到的思念，原來你無時無刻不在思念，淚水劃過一道優(yōu)美的弧線，情緒再也控制不住，在這充滿歡笑的校園里哭了。這是我看見風(fēng)吹起柳絮夾雜著蒲公英，從我眼前飄過，飛向那不知名的遠方……
當(dāng)我睜開眼時，發(fā)現(xiàn)淚流干了，原來只是個夢，但卻又那么真實。一封信投入郵筒，信中寫著“我懷念你，你是否還在懷念我，我愿化作蒲公英，和你飛向不知名的遠方……”
假如我是作文7
假如我是神筆馬良，我會為自己畫一些活靈活現(xiàn)的小動物。
例如：畫的小狗會“汪汪汪……”的叫；畫的小貓會“喵喵喵……”的叫；畫的小牛會“哞哞哞……”的叫；畫的小豬會“哼哼哼……”的叫；畫的……假如我是神筆馬良，我要向西南旱區(qū)的人們畫非常多的水，那樣西南就不會發(fā)生大旱，人們也不會因為缺水而被干渴死亡，救援人員就不用千里迢迢的去背水。假如我是神筆馬良，我要向玉樹大地震畫上水、食物、房子、床、電視、被子……這樣，玉樹大地震就會平息，那些受災(zāi)的人也會過得非常舒服的，就不會有物資緊缺的問題了，我們的'同胞也就解救了！假如我是神筆馬良，我要向大山里生活的人們畫上電、電視、食物、水、路、車……這樣山里的人就生活和我們一樣了，他們還可以隨時來城市里玩了，我們也能跟他們干事情了。假如我是神筆馬良，我要讓我們的城市一塵不染、整潔有序，這樣就不會出現(xiàn)大量的沙塵暴了，空氣也就變的更加清新宜人了！假如我是神筆馬良，我要讓春、夏、秋、冬變得正常起來，不像今年一樣，都到了春暖花開的季節(jié)了，結(jié)果天氣變得十分的寒冷，還下起了小雪，不僅凍死了杏花，也影響了含苞欲放的梨花、蘋果花……假如我是神筆馬良，我要讓所有的壞人得到應(yīng)有的懲罰，然后把他們細心地教育成一個個素質(zhì)良好的公民，讓我們的城市充滿和諧。
總之，假如我是神筆馬良，我會盡自己最大的努力去幫助需要幫助的人們，教導(dǎo)小朋友們好好學(xué)習(xí)，長大后為祖國多做貢獻;我會給人們帶來更多的歡聲笑語；我會給世界增添更多的光彩，讓世界變得更加五彩繽紛、更加美好和諧。
假如我是作文8
假如我是一條魚，一條池塘中的小魚，我絕不會被釣上岸去。我要和我的鐵哥們兒一塊自由地嬉戲，鉆到巖縫里去捉迷藏，然后找個地方邊品嘗微生物邊曬太陽，最后好好睡一覺。做一條自由的魚兒。假如我是一條魚，一條小河中的魚兒，我絕不會糊里糊涂地就上了飯桌。我可不會像一些傻魚一樣緊緊的咬住魚鉤不放，我要把魚餌小心翼翼的吃掉，讓人類吊個空。做一條頑皮的`魚兒。
假如我是一條魚，一條湖泊里的大魚，我絕不會被套進網(wǎng)里。不幸被網(wǎng)住，我還要率領(lǐng)各位大魚小魚用小而鋒利的牙齒把人類的網(wǎng)咬破�；蛘吆捅婔~一起鉆到石頭底下，讓人類捉個空。再看著人類的腳和破爛不堪的網(wǎng)往岸上移去，“哈哈”地笑著吐出幾個泡泡。做一條足智多謀的魚兒。假如我是一條魚，一條大海中微乎其微的魚兒。我絕不會當(dāng)被大魚“啊嗚”一口吃掉，卻連塞牙縫都不夠的傻魚。我要鉆進親愛的珊瑚的懷里，看著大魚從身邊傻乎乎地從我身邊游過去，得意到把珊瑚當(dāng)做蹦蹦床，跳上去又跳下來。然后和兄弟姐妹們到處旅游，隨心安家，再躲進新認識的珊瑚中，逃避大魚的大嘴。做一條大膽“闖江湖”的魚兒。
假如我是一條魚，一條魚缸里的金魚。我絕不用上飯桌，也不用到處躲藏危險。一天到晚看幾張熟悉的人類的臉，再也看不到陽光、泥土、家人。萬一主人心情不好，幾天不喂食，就連生命也不在自己掌握之中。做一條懶得、笨的但又魅力的金魚？不！不！不！我才不做這樣一條漫無目的的魚兒。
假如我是作文9
我如果是太陽，我會把全身的光給大地、小草、人、動物和大樹、小花。
我如果是太陽，我把大地照得黑亮黑亮的，大地上生的'植物也綠油油的。我會培養(yǎng)好玉米，像它用的花肥、種子、農(nóng)藥一樣好用，而且也會有個好收成。
假如我是太陽，我會把小草養(yǎng)得肥肥的，綠綠的，讓它懂得堅強，還要自立。
假如我是太陽，我會把溫暖送到家里，人的家里會暖暖的，而且，晚上有同學(xué)學(xué)習(xí)，因為太陽光會在房子里循環(huán)，所以房子不用電就很亮了。
我如果是太陽，我會把動物養(yǎng)得肥肥的，如果有獵人來打獵，我會放一層很強很強的光，如果獵人很壞，而且用一層鐵給遮住，讓它反彈，不會讓獵人死，還能讓獵人不要打獵，要學(xué)好。如果獵人家很窮，我也會不讓他打獵，而且，我會賜給他們家很多福，和很多糧食、錢……
假如我是作文10
父親的知識是淵博的，父親的胸懷是博大的，父親的愛是偉大的。等我長大，長了胡子，我也要成為一個負責(zé)任的爸爸。
假如我是爸爸，我會讓孩子的童年美好快樂。帶他去泰山一覽江山美景，帶他去西湖看看西湖碧波蕩漾，帶他去長城觀看氣勢宏偉的勞動結(jié)晶，讓他感受無比的快樂。如果他想去游樂園，我決不騙他說：“爸爸忙，下次再帶你去�！比绻肴游飯@，我會十分樂意讓他貼近自然，喜歡上地球的生靈。我還會給他介紹好伙伴，讓他們自由奔跑玩耍，讓他多交一些朋友，對他未來有幫助。
假如我是爸爸，我會讓孩子的學(xué)習(xí)天天向上。告訴他在學(xué)校認真聽講，教會他在課間多讀書，開導(dǎo)他把每一次考試都當(dāng)作一種學(xué)習(xí)能力的測試。他會因此無比驕傲，更加努力。如果他想買書，我會出手大方，不管是文學(xué)、科學(xué)、自然、童話、小說，只要他喜歡，我就全給他買。假如他不想上輔導(dǎo)班，我也不強求他，讓他自己合理安排學(xué)習(xí)時間。我還會給他耐心的講解難題，讓他在知識的海洋掌握更多的學(xué)習(xí)方法。
假如我是爸爸，我會把孩子的'生活調(diào)理得當(dāng)。飯菜給他做最好的，但絕不能偏食挑食；電視電腦可以適當(dāng)?shù)目�，但作業(yè)要做好；讓他偶爾拖地掃地，從勞動中體會父母的艱辛，使他的生活節(jié)奏井井有條；如果他得病了，我不管刮風(fēng)下雨也一定送他去醫(yī)院；如果他看電視過了頭，我會勸告他“眼睛想休息了，讓它休息一會兒”。我還會給他買衣服，使他漂亮帥氣，并給他一個月的零錢，自己支配安排。
假如我是爸爸，我會疼愛孩子，但絕不溺愛，我會對他嚴格要求，但絕不過分限制。假如我是爸爸，我會引導(dǎo)他好學(xué)上進，并且快樂幸福。假如我是爸爸，我會是一個比現(xiàn)在的爸爸還優(yōu)秀的爸爸。
假如我是作文11
公元20xx年，我乘著飛船來到了太陽城，踏進太陽城的第一步，我就知道了生活的樂趣。我騎著自行車溜達著，‘嗵’一聲，我撞到了一個木箱上，‘咦？這是什么東西？’‘哈哈，不知道了吧！這是冰箱�！�
一位慈祥善目的老奶奶走了過來，我好奇地問‘那里面是什么呢？’‘冰棍呀！很好吃的'，我免費請你吃一根吧！’話還沒說完，我就咬上了一口�！�！好好吃呀！先是西瓜味，又是草莓味，最后是葡萄味’�！钱�(dāng)然了，這可是太陽城最出名的了’。老奶奶說到。一根，倆根......
足足吃了十根�！パ�！我肚子好疼呀！"l老奶奶趕緊把我送進了醫(yī)院，我看見那醫(yī)生就直哆嗦，醫(yī)生拿來了一顆糖塞進了我的嘴里。不過一會，我的肚子就不疼了。這真是顆神奇的糖。我愛太陽城。
假如我是作文12
如果我是一位老師，我決對不會因為一個學(xué)生上課講話，而去罵他，去罰他站，而是輕輕地提醒他不要講話。
如果我是一位老師，我一定不會因為一個學(xué)生老試成績不好，而去吼他，去說他什么不好，而是撫摸著他的頭去教他，既使他錯了很多次，我也不發(fā)火。如果我是老師，肯定像郭老師一樣去舉行小組評選活動。但我不會只發(fā)獎品給獲勝的小組，也要給其它的小組一些鼓勵獎。
到那時只要可以我真做這樣的.老師，我不怕時間流逝，因為它已刻入我心，我不怕失去孩子氣，因為我會站在孩子的角度去想，我要讓學(xué)生的心中充滿陽光和歡樂。
假如我是作文13
假如我是一棵樹，我希望人們把我種在一個并不偏僻的野外。這樣我就可以悠然自得地享受郊外的寧靜，可以欣賞郊外無限的風(fēng)光，聽鳥兒們的歌唱，在陽光下享受著日光浴，美美的睡上個午覺，那該是一種多么悠然的生活。
如果我想熱鬧也不難，叫來花兒妹妹，草兒弟弟，灌木叔叔，榕樹爺爺們來參加派對，喝著清晨帶來的甘露，大家一起跳舞，在風(fēng)婆婆的伴奏下，大家盡情的搖動著身體。小動物們也不請自到的參加到我們歡快的氣氛里來了。
假如我是一棵樹，我會讓鳥兒在我的頭上筑巢，讓鳥兒可以繁衍生息。讓辛勤勞累的農(nóng)民伯伯，在我的.影子下乘涼。讓天真爛漫的小朋友們，在我的懷抱里盡情的玩耍。
假如我是一棵樹，我會用自己的身體擋住風(fēng)沙，不讓他去打擾人們的生活。我會用自己的根緊緊的抓住泥土，防止水土流失。
假如我是一棵樹，當(dāng)我長大成材后，我會無私的將自己奉獻給人類，為人類的建設(shè)做出自己的貢獻。
假如我是作文14
假如我是一滴水，我愿停留在時間里，雖然我會隨著時間的流逝而并離開，但我知道我曾為著色彩斑斕的世界涂抹過一道耀眼的亮光。假如我是一滴水，我愿做雨后的.一棵小水滴，和伙伴們相聚再快樂中玩耍映出漂亮的彩虹取消我們的煩惱當(dāng)孩子說彩虹美的時候，我快樂，我自豪，因為我是彩虹的杰作
假如我是一滴水，我會融進干旱的土地，滋潤它們的皮膚，讓它們孕育更好的糧食，看見農(nóng)民通紅的笑臉，假如我是一滴水，我愿降落在干旱地帶看見他們用大小盆水我自豪。假如我是一滴水，我將成為自來水，幫人們洗衣服做飯，小朋友已在外面玩的大汗淋漓我?guī)退麄兘饪�。我是一滴水，希望人們愛護我讓我做一滴純凈甘美得水讓我更好地為大家服務(wù)。
假如我是作文15
我從小就夢想著自己能當(dāng)上一名老師。因為老師就像園丁，辛勤地培育著祖國的花朵，無私地奉獻，這是多么的偉大啊！
假如我是老師，我一定不像有些老師那樣，整天板著臉，冷若冰霜，我要像同學(xué)們的.大姐姐，對每個同學(xué)都關(guān)懷倍至。同學(xué)們有不懂的問題，我一定認真解答，直到他們聽懂了為止，一定不讓他們懷著疑惑下課去玩耍。下課的時候，我會認真地為他們批改作業(yè)，如果他們有誰需要我陪他們玩耍，我一定會熱心地奉陪。如果遇到有不開心的同學(xué)，我一定會去安慰他（她），我寧愿和他（她）一起分擔(dān)煩惱，為他（她）排憂解難，我還會努力地去逗笑他（她）。
假如我是老師，我一定要平等地對待每一個學(xué)生，不管是好學(xué)生，還是差學(xué)生。我要讓他們感受到集體的溫暖，不讓哪一位同學(xué)在班上受到歧視。自然，我也會努力地排解同學(xué)們之間的紛爭，盡量地解決同學(xué)們之間的誤會，還要教他們學(xué)會自己解決一些事情。我絕對不允許“舞刀弄槍”的，我要讓同學(xué)們快樂地生活在這個集體里，不讓他們受到任何傷害。
假如我是老師，我一定不會給同學(xué)們布置太多作業(yè)，害得他們每天都被作業(yè)壓得喘不過氣來，我要讓他們有更多的時間去開辟“第二課堂”，有更多的時間去玩耍，讓他們恢復(fù)自由，恢復(fù)童年的樂趣。
假如我是老師，我在假日里一定帶他們?nèi)サ教幫嫠�，體驗老師和學(xué)生間的親密感情。
假如我是老師，我一定教會同學(xué)們做菜、打掃衛(wèi)生等家務(wù)活，使同學(xué)們能夠自理生活。
……
假如我是老師，我一定會像蠟燭一樣，把自己的光和熱全部奉獻給學(xué)生。
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