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【薦】假如時光可以倒流作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的假如時光可以倒流作文，歡迎閱讀與收藏。
假如時光可以倒流作文1
假如時光可以倒流，我要到秦朝去看一看，萬里長城是秦始皇時代，勞動人民用雙手建成的，那些砌長城的條石，一塊就有兩三千斤，那時沒有火車，沒有起重機(jī)，我要到長城去看一看，看看人民是怎么樣搬千斤重的石條，如果真的`話，世界上沒人不敢相信，一塊有兩三千斤重，真的用肩扛手抬，創(chuàng)造了這樣偉大的奇跡，
假如時光可以倒流，我要到遠(yuǎn)古時代看一看，看原始人長得會是什么樣，會不會說話，他（她）們又怎么生存，和人類有什么相似的地方。 看看什么是書上講的猿，它們又是怎么生活的，我還要那時的魚，到底是吃什么的，它們是怎么呼吸的，體形是長什么樣的，是像恐龍那么龐大呢，還是像螞蟻一樣微小。要是我能把這些事搞得一清二楚，那我能成為一個著名的考古家了，你相信嗎？
假如時光可以倒流，我要到恐龍時代去看一看，是不是能把一塊堅硬的石頭踩得粉碎，一叫起來，那聲音能把石頭振動起來，如果是真的能看到這樣的畫面的話，場面一定很好玩。
假如時光可以倒流，我要到……
我相信，時光是真的能倒流，許許多多的迷就可以解開了。
假如時光可以倒流作文2
每當(dāng)人們因某種因素辦事不當(dāng)或犯錯時，都會說這樣的話：“假如時光可以倒流，結(jié)果就不是這么一回事了�！庇纱�，讓時光倒流是大家夢寐以求的。
轉(zhuǎn)眼間，童年的時光快結(jié)束。面對小升初的期末考試，讓我除了努力還有勤奮。但面對著體育這項我是十分沮喪，體育成績被老師評為“D”足以讓我振奮不起來。甚至讓我沉入“消極”狀態(tài)。假如時光可以倒流，我一定會用實際行動將“D”變成“A”。我要堅持不懈地去鍛煉，在有限的時間里不斷地提高體質(zhì)，成為一名德智體全面發(fā)展的一名學(xué)生，同時也防可惡的病魔侵犯。
假如時光可以倒流，我一定會阻止一切錯誤的`事情發(fā)生，我會將之前的錯誤彌補(bǔ)，糾正。在我的脆弱的鼻梁上掛著一副沉重的眼鏡，當(dāng)忘了帶眼睛，在課堂上看到模糊時，心里是多么焦急；但我想和別人打招呼，卻認(rèn)錯人時，心里有多么尷尬；當(dāng)數(shù)學(xué)作業(yè)抄題時，因為我的近視而抄錯數(shù)，又是無奈。假如時光可以倒流，我一定會去愛護(hù)我的眼睛，少看電視、電腦，正確善待和使用眼睛這樣，一切的一切都會避免。
假如時光可以倒流，大家的生活可以好好過。所以我會加倍珍惜眼前的時光，絕不讓它白白流失。
假如時光可以倒流作文3
假如時光可以倒流，我一定要彌補(bǔ)以前看書囫圇吞棗的時間。
以前我對時間有一種錯誤的認(rèn)識，總以為時間是用不完的，對于古人的“時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”，也只是在心里寥寥草草的留了一個印記，有多余時間我便看書。雖說是看書，卻也并不認(rèn)真，值得我注意故事的緊張部分和精彩片段的書，幾乎是寥寥無幾，有時有的文章在我腦海之中幾乎沒有留下一點兒印象，就等到了那一個在文章末尾的句號了。當(dāng)爸爸媽媽問我時，我便張冠李戴的亂說一通，致使他們總是先一陣大笑，再說我的'囫圇吞棗和不求甚解。
秒針走過一圈還會在走一圈；分針走過一圈還會再走一圈；一天過去了，還會有第二天；花兒謝了還有再開的時候，而這一些看不見，摸不著的時間，就在我的不求甚解之間悄然滑過。而我，仍在迷茫的時間之中，用著“門前溪水尚能西，休將白發(fā)唱黃鸝”這一句我不懂背景，只曉大意的詩句來反彈那一些為迷蒙我點明時間那一些指南針。
假如時光能夠倒流，我不僅僅要彌補(bǔ)這些被我丟棄的時間，而且要對我以前的無知和不懂珍惜的時間表示深深的歉意。
假如時光可以倒流作文4
我們從小一起長大，有著同樣的愛好，同樣的年齡。是命運讓我們走到一起，讓我們成了最要好的知心人。回想從前，也只有你最懂我，你知道我喜歡什么顏色，喜歡吃什么，也只有你知道，我最討厭什么�？墒侵锌家贿^，我們就注定要分離，因為我們都有自己不同的路要走。好想回到從前和你在一起的日子，那時候，我們聚在一起談?wù)撟钕矚g的電視�。灰黄鹇裨惯@次考試是多么多么的難；一起暢談我們未來的理想……
可是現(xiàn)在，我卻只能獨自一人在思想中煎熬。如果時光可以倒流，我一定會對你說：“遇上你這個朋友，我真是倍感慶幸！”和你在一起度過的.時光，是我最難忘的。不管時間怎么流逝，這份珍藏的友誼永遠(yuǎn)不會腿色，
假如時光可以倒流，我……
假如時光可以倒流作文5
我曾是年級里叱咤風(fēng)云，大名鼎鼎的學(xué)習(xí)尖子，廣受所有老師的歡喜，但在四年級下學(xué)期的時候，我曾經(jīng)引以自豪的.語文成績掉了下來，學(xué)期結(jié)束時，成績單上那個“合”字，格外扎眼，看著閱讀成績是合格，我心頭不禁低下數(shù)粒血紅。
這個合格讓我很長一段時間無法接受，我不再那么自信，對于閱讀也有了一些抗拒，雖然母親每天也給我做一些題目，但似乎也沒什么奏效，就在此時一個人橫空出世，替我拾起了那失落于塵封的脆弱的自信心。
這個人就是海娃老師。她是一位極為優(yōu)秀的語文導(dǎo)師，初見她時，她微胖身材，臉上笑意盈盈，眼神樂觀自信，母親與她說著話，我在旁邊靜聽著，似乎有一點點微光在心里閃爍。
很快，海娃老師那輕快幽默的上課風(fēng)格就徹底的征服了我，在海娃老師的循循善誘下，我終于又坐上了學(xué)霸的寶座。
記得有一次，作文得了28分，海文老師鄭重地表揚了我。我想，我作文能變好，為什么閱讀就不能呢？從此，我的成績一路高歌猛進(jìn)，再加上海娃老師對我要多讀書的忠告，我便更如虎添翼了。
假如時光可以倒流，我一定要多多閱讀，撿回消逝的時光。
假如時光可以倒流作文6
六年的小學(xué)生活即將過去，我本應(yīng)該高高興興的，可是不知怎么的，倭竟希望時光可以倒流，重新過著充滿歡聲笑語的小學(xué)時光。
時光倒流后，我會認(rèn)認(rèn)真真的.上課聽講、做作業(yè)。該玩的時候拼命玩，該學(xué)的時候認(rèn)真學(xué)；我會聽爸爸媽媽的話，不近距離站在電視機(jī)跟前看電視、不再躺在床上看書，這樣我就不會在四年級就戴上沉重的眼鏡了；最重要的是我將變得更加開朗，認(rèn)真搞好人際關(guān)系，和班上所有人成為好朋友，并且積極參加班上的活動，為班級爭光！當(dāng)然，我也會向父母提出建議，讓他們平時多分點甲午給我做，我可不希望將來上大學(xué)后連襪子都不會洗；我不會再把垃圾到處亂扔，不會再把書房和臥室弄得跟豬圈一樣。我將學(xué)會整理好自己的房間。至于玩呢，我是不會放棄的漫畫和游戲的，但是我不會再偷偷去買漫畫和游戲卡，惹媽媽生氣。
我會努力和爸爸媽媽講道理，讓他們同意我買漫畫和打游戲。同時，我會更加熱愛打乒乓球和羽毛球，把身體鍛煉得更好！假如時光倒流的話，我希望父母少給我報幾個補(bǔ)習(xí)班，這樣我就有更充足的時間看課外書和府外活動了。過去的時光已經(jīng)溜走，無法再來，但是我要珍惜現(xiàn)在，在將來我不再后悔時光的流逝！
假如時光可以倒流作文7
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我們就要畢業(yè)了，這六年，有太多難以忘懷的事情，也有太多的遺憾，如果時光可以倒流，我們或許都會去嘗試改變一些什么吧，我也希望能夠再重溫那些甜蜜、溫馨、酸楚、失落……
如果時光可以倒流，我要回到一年級，剛剛?cè)雽W(xué)的時候再去看一眼那稍有破舊的教學(xué)樓，再看一眼同學(xué)們都還稚嫩的臉龐，去尋找最初的教室坐回第七排第六個的.座位，我要牢牢記住，同桌的名字不再忘記。再去臨摹那青澀的筆記，我會一筆一畫的寫好，讓人能清楚變出他們的模樣，不再讓錯誤延續(xù)……
如果時光可以倒流，我要回到四年級，回到三年前的那個9月21日。那一天是弟弟出生的日子，我纏著爸爸媽媽非要回老家吃午飯，可是才剛到還沒吃飯的時候媽媽羊水破了，爸爸又趕緊把媽媽送往醫(yī)院，只得把我留在老家，我真的很擔(dān)心媽媽！如果不是我的任性，又怎會讓媽媽受那樣的苦，又怎會讓弟弟早產(chǎn)二十多天住院九天！如果能重來一次，我多么希望可以平平安安的迎接弟弟的到來啊……
除此之外，我還有很多很多很多想要彌補(bǔ)的遺憾和要做好的事情，若時光真的可以倒流，那該多好��！
假如時光可以倒流作文8
你希望時光可以倒流嗎?如果希望你想去哪兒、做什么事情呢?我想去做以下幾件事：
假如時光可以倒流，我想回到我出生之前，我爺爺奶奶還在世的時候，去見見他們，看看他們，哪怕只是一小會兒也好啊!
假如時光可以倒流，我想回到我出生的時候，因為媽媽說我的命是勉強(qiáng)才保住的，我想看看媽媽這么說的原因。
假如時光可以倒流，我想回到我和哥哥開始和平共處的.前一天，看看我和哥哥是和平共處的原因。
假如時光可以倒流，我想回到四年級的暑假，改一改我曾說的一句話。
假如時光可以倒流，我想回到一年級，快樂無暇的一年級，將數(shù)學(xué)成績提高一些。
假如時光可以倒流，我想回到三年級，去阻止吳驍晴的改變。
假如時光可以倒流，我想回到五年級第一學(xué)期剛開學(xué)不久旺旺不見的哪一天早晨阻止旺旺送我上學(xué)，這樣旺旺就不會不見了。
我還有好多愿望，在此就不一一寫出來了。
教師評語：語句不通順，用詞不準(zhǔn)確
假如時光可以倒流作文9
假如時光可以倒流，我要到恐龍時代看一看。看恐龍到底有多么龐大，是不是真的想書上，電視上說的那樣，能把一塊巨石踩的粉碎，一叫起來，那聲音震撼天地。要是真的能看到的話，那場面一定很動人哦！
假如時光可以倒流，我要到遠(yuǎn)古時代看一看�？丛既碎L的什么樣，會不會說話，他們又是怎么生存的，和人類有什么相似的地方，又有什么不同的地方�？纯词裁词菚现v的猿，他們又是怎樣生活的。我還要看那時的魚，我要看他們是用什么呼吸的。體形是怎樣的，是像恐龍那么龐大，還是像螞蟻一樣渺小呢？ 假時光可以倒流，我要到清朝看一看。聽說萬里長城是秦始皇的時候，勞動人命用雙手建成的，那些長長的石條，一塊就有兩三千斤重的。那時沒有火車，沒有起重機(jī)，我要到長城去看看，看看人們是怎樣搬石條的，是真用肩扛手抬呢，還是有外星人來幫忙。
我相信，能揭開這個謎的.人，一定能驚動世界。 假如時光可以倒流，我要到唐朝看看，中國歷史一個女君王————武則天是個什么樣的人物；假如時光可以倒流，我要到古埃及看看，金字塔是怎么建成的，假如時光可以倒流，我要到我相信時光要是真的能倒流，許許多多的謎底也都能揭開了！
假如時光可以倒流作文10
人的一生中，往往有許多事使我們遺憾，后悔，焦慮不安……可是，假如時間可以倒流，那你將會怎樣做呢？
假如時間可以倒流，每當(dāng)提起這八個字，我的腦子里總是閃出那件令我后悔的事，曾經(jīng)盼望過時間倒流，想要重新來一次，把那件事做好。
那天，是數(shù)學(xué)測驗的前一天，雖然說只是一個小測驗，可老師說要單人單坐考，搞得我們?nèi)诵幕袒獭Ｓ谑蔷推疵貜?fù)習(xí)單元內(nèi)容，想考個理想的分?jǐn)?shù)。
第二天，我很輕松地答完了試卷。
當(dāng)試卷發(fā)下來，那鮮紅的`“60”分使我驚呆了�！笆裁�，才勉強(qiáng)及格？”我不相信地問自己。我馬上把試卷看了一遍，啊，都怪自己粗心了，做完了試卷也不檢查，看，這兒還有兩題沒做，題目的解答又不完整，我的心剎那間變得很沉重，后悔莫及。
假如時間可以倒流，我一定會考得很好。我一定會吸取上次的教訓(xùn)，做完后認(rèn)真地檢查，絕對不會再次粗心大意了。
假如時光可以倒流，那該多好�。�
假如時光可以倒流作文11
假如，有一天，時光可以倒流。那么，你想回到人生的哪個階段呢？
每個人的人生都可以分為好幾個不同的階段�？鞓返耐陼r期，開始懂事的小學(xué)時期，初中時期，高中時期，大學(xué)時期，甚至后面的工作，結(jié)婚，生子.......
有的時候，我們總感嘆，要是時光可以倒流，那該有多好啊。
只是，想想，假如時光真的可以倒流。你最想回到人生的.那個階段呢？
靜下心來問問自己，大概最想回到無憂無慮的童年時期吧。記憶中，那段和姐姐，媽媽，每天在大馬路上等的買糖葫蘆吃的日子，大概是自己最想回去的吧。
那個時候，沒有學(xué)業(yè)的壓力，沒有人情世故的煩惱，沒有對未來的彷徨，沒有對現(xiàn)實的恐懼。有的只是，每天無憂無慮的快樂生活，有的只是那種單純的幸福。全家人開開心心的在一起，快快樂樂的度過每一天。
假如，時光真的可以倒流，我愿回到自己快樂的童年時代。
那么，你呢？
假如時光可以倒流作文12
讓時間倒流，是人們夢寐以求的。假如能讓時間倒流，我將會珍惜這個來之不易的機(jī)會。
假如時間倒流，我一定要去公元前2700多年前，去了解一下埃及的習(xí)俗，回去后和人們講一講，比如：那里的人死去要制成木乃伊，侵犯法老的墳?zāi)沟幕钊�，也要被殺死制成木乃伊奉獻(xiàn)給法老
假如時間倒流，我將要去秦朝看一看，看當(dāng)時被秦始皇叫去勞動修長城的幾百萬人民如何背起3千重的'石頭，那時候沒有貨車，也沒有卡車，他們是如何背上石頭上去的呢？是不是有什么秘密？
假如時間倒流，我將會去北宋時代，看看畢升是如何發(fā)明活字印刷術(shù)的。然后回到現(xiàn)代，把活字印刷術(shù)的技巧毫不保留地傳授給人們。
假如時間倒流，我會去明代，看看李時珍寫的《本草綱目》獲得一些藥物知識，回去后把藥物知識告訴人們，使人們生病的時候能分辯各種藥，讓人們不再久病不愈，能早點恢復(fù)健康。
假如時間真的可以倒流，我還會去探索更多的歷史奇跡與奧秘。
假如時光可以倒流作文13
假如時光可以倒流，我要去看看恐龍的廬山真面目�？纯词鞘裁戳α看輾Я诉@些龐然大物。
假如時光可以倒流，我要去看看人類的祖先，如果是猿它們吃什么？如果是魚它們是靠嘴呼吸，還是靠腮？
假如時光可以倒流，我還要去看看世界上唯一的`女王武則天。看看掌管秦朝的秦始皇。
假如時光可以倒流，我要去看看武則天為什么豎立無字碑？是因為自己大功大德用文字說不清楚，還是因為自知罪孽深重，不讓別人為自己書寫碑文，假如時光可以倒流，這個謎團(tuán)一定能揭開。
假如時光可以倒流，我還要去看看古人是怎樣制造越王勾踐劍的，是用的銅那為什么不身銹，是用的鐵怎么也不生銹。我相信，假如時光可以倒流，這個謎團(tuán)也能夠揭開。
假如時光可以倒流，世界上所有國家的古代未解之謎一定都能揭開。
假如時光可以倒流作文14
我猜：所有的人都想讓時光倒流，忘掉傷心的事，彌補(bǔ)遺憾的事。
假如時光可以倒流，我要讓不快樂的事情不再發(fā)生，讓自己的生活快樂，無憂無慮。假如時光可以倒流，我一定不會吊兒郎當(dāng)，要做個有上進(jìn)心的學(xué)生。課堂上不再開飛機(jī)，課后不再游游蕩蕩，不再做一天和尚撞一天鐘。我要珍惜時間，好好做功課。
假如時光可以倒流，我一定要打消玩游戲的念頭。把心思轉(zhuǎn)移到學(xué)業(yè)上，深刻領(lǐng)悟“業(yè)精于勤荒于嬉”的道理。我有個好辦法，如果成績好，玩些開發(fā)智力的`游戲，不是一舉兩得嗎？
假如時光可以倒流，我的名字不再出現(xiàn)在班務(wù)日志的黑名單上。我更不想成為班上長期的“清潔工”。我也想成為老師心目中的好學(xué)生。一次，老師叫大家背古詩。老師似乎看出我濫竽充數(shù)，我望著老師無奈的眼神，慚愧地低下了頭。如果時光可以倒流，我一定把功課做好，一定把詩句背得滾瓜爛熟，不再掉鏈子。
假如時光可以倒流，我不會讓媽媽被老師請進(jìn)辦公室。我不再惹媽媽生氣，我要做個孝順的兒子，做一個令她驕傲的好孩子。
我知道，時光不會倒流，我相信，只要我堅持不懈地努力，就會向著這些榜樣靠進(jìn)！加油，相信自己！
假如時光可以倒流作文15
假如時光可以倒流，也許，很多人都會想起自己無憂無慮的童年，那時，水，很清，天，很藍(lán)，也會想起和小伙伴們在一起的日子吧！但我卻和他們不一樣，我最懷念的，卻是那小學(xué)一年級時的快樂！
如今，我們已經(jīng)是六年級的孩子了，最重要的就是學(xué)習(xí)，玩樂，也離我們越來越遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)也加重了。而這，卻不是我最想回到一年級時的理由，最重要的，就是友誼，跟我們同窗六年的`同學(xué)們，也逐漸面臨著離別的痛苦，大家都是同學(xué)一場，自然無比舍不得！
如果時光可以倒流，我們一起回到一年級時吧！
燦爛的陽光下，伴著你們的笑臉，再次回憶著7、8歲時的點點滴滴！那時，我們還小，不懂什么是學(xué)習(xí)，什么是成績，那時，我們只知道在一起，才是最好！
一年級，犯了錯誤，不知道什么是責(zé)任，只知道哭，也許，這就是最單純的表現(xiàn)吧！一年級，不慎踩了學(xué)校的草坪，被老師痛罵一頓，別的同學(xué)都是低著頭，似乎在為別罵的同學(xué)擔(dān)心！一年級，我們都是單純的，純真的！
如果時光可以倒流，我愿再和你們做同學(xué)，這一個六年，是多么快樂的時光�。∪松苡袔讉�六年？但是我相信，只要有你們的陪伴，這個六年，我們一定會快樂的！
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