假如時光可以倒流作文（集合）
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的假如時光可以倒流作文，希望對大家有所幫助。
假如時光可以倒流作文1
天空中不時有針般大小的雨點落下來，一落地便不見了蹤跡。風消失了，雨卻愈來愈大�！芭l(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇……”，我和我的好兄弟在操場上排練要朗誦的素材。
我持著手稿和他在低聲吟誦，一時腦袋瓜短路，竟把稿子忘了一半，只好默不作聲地注視著稿子。高難度的稿子像惡魔折磨著我，雖篇幅不長，但得一字不落，要不然，那可要鬧大笑話的'。
大腦在高強度的“碾壓”下變得一片空白，就像“死機”了一般，之前會背誦的文字，也像“中毒”了似的，只留下只字片語。
這使兄弟有些不耐煩了，他時不時邊跺腳邊催促我，擺出一臉嫌棄的樣子，我也慢慢產生了厭意。
時間一分一秒地過去了，我仍然沒有背熟這篇文稿，開始焦躁起來，還有20分鐘，我們就要上臺比賽了。我已經失去了信心，平常背熟一篇課文就要40分鐘了，更別提這么長的文稿了，我絕望地蜷縮在墻角，然后小聲對兄弟說：“我不想?yún)⒓恿�！�?/p>
“真噠！當初還是你報名的��！”他憤憤不平地怨道。
我的心快蹦出來了：“真的！這稿子太難背了，現(xiàn)在我緊張得快要窒息了�！彼o拳頭，臉脹得通紅，氣憤地扔下一句話；“既然你不參加，咱們絕交吧！”我狠下心，果斷干脆地對他說我也在氣頭上便回了一句：“行！分就分！”
回家的路上，刺骨的寒風不斷地吹落枯黃的樹葉，莫名的孤獨感萌生心頭，悔恨的淚水，夾雜著心痛和不舍。
如果時光可以倒流，我就會堅持背完整篇文章，這樣，我就不會失去最要好的朋友。
假如時光可以倒流作文2
春天的夢總是美的，夏天的雨總是甜的，秋天的收獲總是滿滿的，冬天的你總是溫暖的`。假如時光可以倒流，再讓你回到我身邊那該多好啊!
秋天的收獲總是滿滿的，因為就在秋天我認識了你。還記得嗎?那一年我們一起在大榕樹下許下承諾，要做一輩子的好朋友，無論狂風暴雨都一起前進。
以前瘋狂的我們不是挺喜歡打籃球的嗎?有一次天還沒亮就起床去打籃球，然后再去吃早點上課。下課我們一起討論問題。有一次我被同學們誤會也是你幫我和同學們解釋清楚，過后你花了好多時間來安慰我。有一次學校搞活動，你說你要和我在一組，我只是說：沒關系，跟誰都一樣。其實你是希望多一些時間和我在一起。
有一次，學校跑步比賽，是你為我加油打氣，最終我還是沒有能力沖向終點，那天你和我說了很多，讓我墜落的心情一下子開心了很多。有一次你生病我去看你，明明自己很虛弱，還倔強的和我開玩笑。說自己沒事。有一次我的文具盒不見了，而我卻誤會你，其實我也知道不會是你，只是任性的我總是把氣撒在你身上。
那次爭吵后，好幾天都沒有了你的身影，沒有了你的鼓勵;沒有了你的歡笑;沒有了你的任何信息。突然一夜你來宿舍找我，我原以為你想清楚了，然后你進來說的話卻和我想的恰恰相反，你說話的時候沒有了那時的笑容，你說的那些我都懂：機會不會永遠停在我這。那一輩子的朋友在瞬間化成了烏有。
假如時光可以倒流作文3
假如時光能夠倒流，人生還有什么意義呢？這樣的人生是重復的，甚至是枯燥的。人們在琢磨一件事之前，不再研究它的前因后果，因為即使第一次做錯了，還能夠重新回到原時原地去做第二次、第三次。直到把它做對、做完美為止。無疑，最終人都成為完美的人，世界將成為完美的世界，可誰又能相信這樣的人和世界真的完美呢？何況，絕對完美就等于不完美。世界上，如果沒有了美丑善惡，怎會顯得豐富多彩？人的生活中沒有了酸甜苦辣，又怎會顯得變化多姿呢？這正如維納斯的斷臂已構成了她的'美德不可缺少的一部分一樣。
人生是由無數(shù)次失敗構成的。而其中的樂趣就在于一次次的改正，一步步的成功，從而慢慢地走向成熟。所以，人生應當是一種動態(tài)前進的過程。
假如時光能夠倒流，必將會出現(xiàn)這樣可怕的現(xiàn)象：浪費生命。不可逆轉性，原本是生命的本質屬性，它使每一個生命個體應對的每一天都是新鮮的，這無疑促使著生命個體必須發(fā)揮最大潛能才適應變幻莫測而又不可預知的未來，在這個過程中，生命個體得到了最大限度的發(fā)展，生命群體也所以得以前進�？墒�，如果生命一味地重復，人類將逐步演變成心理上和行動上的懶惰者，生命的潛能得不到挖掘，那么總有一天人類將會在逃避的循環(huán)中失去前進的動力，從而使社會在不斷的退化中走向衰亡。
然而，社會中即使要向前發(fā)展的，這是一天恒古不變的客觀規(guī)律。既然這樣，讓我們還是放棄任何逃避現(xiàn)實、不切實際的幻想，珍惜時光，珍惜這有限的生命吧！
假如時光可以倒流作文4
隨著時間的一天天過去，離期末考試也不遠了，現(xiàn)在，我是多么的希望假如時光可以倒流……
假如時光可以倒流，我愿意回到以前那個5歲的我，因為那時候我過的最快樂，現(xiàn)在回想起來，感覺是多么的美好。記得我剛上幼兒園的時候，遇到了像茅老師一樣的好老師，她輕輕地拉著我的手，把我領進了一個陌生的教室，我叫她盧老師。在那個時候，我特別的調皮，中午老師讓我們睡覺，可我就著么也睡不著，經常輾轉反側，盧老師見狀，走過來對我說：“你睡，我給你講故事�！甭犃吮R老師的話，我一下子變乖了許多，不一會兒就進入了夢鄉(xiāng)。直到現(xiàn)在，我還好想念盧老師。
假如時光可以倒流，我是多么希望回到和茅老師在一起的那段時光，至少比我現(xiàn)在要快樂。正如茅老師所言如此：當你擁有它時，你不懂得好好地去珍惜它，可當你失去它時，才會覺得它可貴。是呀，或許茅老師指的就是我。在以前，我們和茅老師就親如一家人，一些心中不愉快的事也可以跟茅老師說，讓他為我們分析。他也會將自己的快樂與榮譽和我們一起分享，可是現(xiàn)在，他卻要走了，不知以后我們還能否遇見一個和茅老師一樣好的老師，他能和我們說知心話，和我們一起看他的榮譽嗎？
假如時光可以倒流，我真想把自己變回從前�；貞浧饛那澳莻�天真、聽話的`我，現(xiàn)在感覺是那么的慚愧，可能是因為最近的一些原因吧，我變的越來越憔悴，越來越不聽話了，平日里那個快樂的我忽然不見了，真不知道這是為什么。
假如時光真的可以倒流那該會有多好，可是，這是不可能的，如果我真的能擁有一臺像哆啦A夢（機器貓）一樣的時光倒流機，我想，我一定會比以前過的更快樂！
假如時光可以倒流作文5
光陰似箭、如月如梭，五年的小學生活轉眼間就完事了，我們馬上就要告別母校了。
我們的小學五年的時光就像一條小河一樣，流向了江河和大海，不能再挽回了，我們又高興又傷心，我們之所以高興是因為，我們已經跨過了我們的小學時光，可以上初中，結交更多的朋友，“吸收”更多的知識。而我們傷心的是我們要離開我們的五、四班和我們的母校，我們以后很難在見到我們的`小學同學。
我們的最后一次合影照，我也不想照畢業(yè)，因為這一張畢業(yè)照代表著我們要畢業(yè)了，我們要離開和我們已經有五年時光的五、四班，還有我們的母校。最后一次春游，我們高興無比，非常的開心，每個人心里都很快樂，但是也代表著最后一次……
如果時間可以倒流，我一定會留住著美好的小學時光，把僅剩下不到五十天的時間給變?yōu)?年或者就是直接讓時間停留在小學的階段，雖然這聽起來不可能，但是我相信我們班每個同學都是這么想的。我愿意被邢老師批評或者是讓程老師布置很多的作業(yè)，但是只要時間停留在小學時光就行。這是因為我不想開老師和同學們。
如果時間真的倒流，我就會好好的學習、努力的學習，每一次考試都考一個好成績，讓家長和老師都開心。
如果時間可以倒流我就想幫助我們班的所有人，和我曾經有矛盾得人到一個謙。
如果時光可以倒流……
假如時光可以倒流作文6
在這世界上有許多人犯了錯，才想要讓時間倒流，來挽回這一件事。雖然這是不可能的一件事，但我也抱持著這一個夢想。
假如時光能夠倒流，我真希望能吃一次“蟲蟲大餐”。記得當年，我們全家人一起去游玩。那天晚上，我們到了一家小吃部，因為我在生氣，只有吃到幾只炒蜜蜂，但那種好吃的味道卻留在心里，過了幾年那家小吃部倒了。假如時光倒流，我一定要好好的吃那一次的蟲蟲大餐。
假如時光能夠倒流，我真希望能夠不打那場可怕的籃球，記得是我五年級上學期時，在下課二十分鐘的那一節(jié)下課，本來想和隔壁班的同學玩籃球，但在最后的.一顆球，我因為打到了一個巨大無比的大火鍋，所以他的手打中了我的眼睛，我被同學帶到了保健室。當時以為我的這只眼睛以后再也看不到，還好只是皮肉傷。但看媽媽難過的樣子，更讓我傷心。如果時光能夠倒流，我再也不會去玩那場籃球。
假如時光能夠倒流，我真希望回到當年的暑假。記得那是我第一次來到好山好水的神農架，因為從我們這里到神農架最少也要花上一天，所以很少去。雖然只有四天的時間，但我們都玩的很高興，尤其是到神農頂，那里很高，如果時間能夠倒流，我一定要好好的玩。
時間真殘忍，一但過去再也不回頭，所以我們要好好的把握時間。
假如時光可以倒流作文7
隨著時間的一天天過去，離期末考試也不遠了，現(xiàn)在，我是多么的希望假如時光可以倒流……
假如時光可以倒流，我愿意回到以前那個5歲的我，因為那時候我過的最快樂，現(xiàn)在回想起來，感覺是多么的美好。記得我剛上幼兒園的時候，遇到了像茅老師一樣的好老師，她輕輕地拉著我的手，把我領進了一個陌生的教室，我叫她董老師。在那個時候，我特別的調皮，中午老師讓我們睡覺，可我就著么也睡不著，經常輾轉反側，董老師見狀，走過來對我說：“你睡，我給你講故事�！甭犃硕蠋煹脑挘乙幌伦幼児粤嗽S多，不一會兒就進入了夢鄉(xiāng)。直到現(xiàn)在，我還好想念董老師。
假如時光可以倒流，我是多么希望回到和茅老師在一起的那段時光，至少比我現(xiàn)在要快樂。正如茅老師所言如此：當你擁有它時，你不懂得好好地去珍惜它，可當你失去它時，才會覺得它可貴。是呀，或許茅老師指的就是我。在以前，我們和茅老師就親如一家人，一些心中不愉快的事也可以跟茅老師說，讓他為我們分析。他也會將自己的`快樂與榮譽和我們一起分享，可是現(xiàn)在，他卻要走了，不知以后我們還能否遇見一個和茅老師一樣好的老師，他能和我們說知心話，和我們一起看他的榮譽嗎？
假如時光可以倒流，我真想把自己變回從前�；貞浧饛那澳莻�天真、聽話的我，現(xiàn)在感覺是那么的慚愧，可能是因為最近的一些原因吧，我變的越來越憔悴，越來越不聽話了，平日里那個快樂的我忽然不見了，真不知道這是為什么。
假如時光真的可以倒流那該會有多好，可是，這是不可能的，如果我真的能擁有一臺像哆啦A夢（機器貓）一樣的時光倒流機，我想，我一定會比以前過的更快樂。
假如……
假如時光可以倒流作文8
假如時光可以倒流，我想回到我在爺爺身邊的日子。因為爺爺已經去世好久了，我真的很想他，很想讓時光回到爺爺還在的'時候��！
我小的時候，爺爺對我可好了，我說什么他就給我買什么。？有一次，快到我過生日了，我央求爺爺給我買一個大蛋糕，可是不知為什么，爺爺沒有答應，我很失望，覺得爺爺不喜歡我了�？墒菦]有想到的是，到了我生日那一天，爺爺給我買了一個大桃子蛋糕，還給我買了一個玩具飛機，還有汽車，小船，都是我喜歡的玩具。我沒想到爺爺給我買了這么多禮物，我開心，特別開心！我問爺爺：“爺爺，原來你沒有忘記我的生日��？”爺爺笑呵呵地說：“大孫子，爺爺最喜歡你了，怎么能忘了你的生日呢？”
一想到當時的情景，我就想爺爺，好想回到以前，和爺爺在一起多待一段時間。現(xiàn)在，每次我過生日，爸爸媽媽也給我買蛋糕，給我買禮物，可是沒有了爺爺?shù)淖８�，我覺得缺了好多東西。每次過生日的時候，我都會拿出爺爺給我買的那些玩具，看上幾眼，就能看到爺爺?shù)挠跋瘢孟駹敔斁驮谖遗赃�，我好像又回到爺爺和我在一起的時光了。
可是我也知道，時光不能倒流，但我心中還有一個愿望，那就是我一定好好學習，將來長大了，當一名科學家，我要發(fā)明一臺時光機，讓那時光倒流，讓我在和爺爺在一起，也讓爺爺看到我的能力。
假如時光可以倒流作文9
在城市的一角，一條骯臟陰暗的死胡同里，一位白發(fā)蒼蒼、衣衫襤褸的老乞丐靜靜地靠在墻邊，嘴不斷地絮叨，埋怨著時間的不公。他似乎幾天沒進食了，饑腸轆轆，奄奄一息，等待著死亡的來臨。這時，時間老人走到他身邊，詢問他年少時的往事。
乞丐發(fā)出微弱的聲音：“我……我……”時間老人見他如此吃力，不忍讓他費勁，他知道，只要讓他說一句話，就如同更近一步把他推向死亡邊緣，他透過時光鏡，乞丐的`一生歷在在目�！拔铱梢宰屇慊氐缴倌陼r代，可你別再令自己后悔�！睍r間老人沉思著，一字一頓說出來。“真……真……的嗎？”乞丐驚喜萬分，費力地伸出手來，并趴在地上。
老人手中棒子一揮，時空果然逆轉。乞丐回到了六十年前，成了一個十一、二歲的小學生。他抖抖肩上的書包，望著校服、校徽、胸前的紅領巾，連忙奔向眼前的學校�！吧险n”“起立”“老師好”熟悉的旋律從教室里傳出。
老師拿出試卷，分給各個小組。乞丐接過考卷認真答題，鉛筆在考卷上跳起優(yōu)美的舞蹈。不一會兒他就做好了，并且得了滿分。小學、初中，他一直勤奮學習，不浪費一點光陰。時間老人欣慰地摸摸他那蒼白的胡子。
轉眼上了高中名校，網(wǎng)吧吸引了他，他想起自己在死胡同的悲慘經歷，試圖打消進去的念頭，可網(wǎng)吧已向他伸出惡魔之手，意志薄弱的他，又怎么抵擋得住？
又過了幾十年，時間老人再次經過那個死胡同。乞丐一如既往地靠在那。他一見時間老人立即趴在冰涼的地上乞求，時間老人憤怒地沖著他說：“時間對于每一個人都是公平的。可是對于你，就算給你上萬年的時間，你也不會珍惜！”
乞丐無力地靠著墻根，后悔莫及地想：假如時光可以倒流，我……
假如時光可以倒流作文10
在我度過幼兒園到小學三年級的時光中，有許多事情刻在我心里。有的懊悔，有的難忘。假如時光可以倒流，我就可以把以前的錯誤全都改正過來。
在上幼兒園中班的時候，老師教我們做風車。為了安全起見，我小心翼翼地使用剪刀和圖釘，進度非常慢。我剛做好一半的時候，其他的小朋友已經去外面玩做好的風車了！假如時光可以倒流，我一定要火速打造一個精美的風車，然后第一個沖出教室！出去玩我親手做的風車！
讀學前班的時候，早餐吃面。我為了文雅一點，一小口、一小口的吃。結果去添第二碗的時候，好吃的面已經沒有了。假如時光可以倒流，我一定會大口大口的吃面，直到吃到飽為止！
二年級期中考試時，我為了防止別人偷看我的試卷，我故意把最難的'那道題寫錯，然后就去寫后面的作文。我有信心能得到滿分！我邊想邊開開心心的交卷了。結果試卷發(fā)下來一看：九十八分。因為我故意寫錯的那個題忘改了！假如時光可以倒流，我一定記得要把那道錯題改正過來，這樣我就能拿到滿分了。
二年級下學期的一天，我和同學一起去春游。張磊問我：“天上掉下來一張臉，你要不要？”我老老實實的說：“不要！”張磊說我不要臉，全班大笑起來；我趕緊改口說：“要！”張磊又說我厚臉皮，全班更是笑彎了腰。我難堪極了，頓時面紅耳赤。如果時光可以倒流，我就會大聲告訴他：“給你吧！”這樣就不會被同學笑話了。
唉！時光是不能倒流的。昨天是昨天的太陽，今天永遠沒有昨天的太陽！
假如時光可以倒流作文11
“小燕子，穿花衣，年年春天來這里，我問燕子你為啥來？燕子說，這里的春天最美麗…”小時候，媽媽總是哼著這首歌謠，把我喚進甜甜的夢鄉(xiāng)里……
假如時光可以倒流，我想回到那個喧鬧的夏夜，再走一次極窄極窄的小路，跌跌撞撞奔向小伙伴的家，再找她玩一次和泥巴，定又會弄得全身上下的稀泥，竟還玩的不亦樂乎。回到家即將接受一場風雨的洗禮，就是傾盆大雨，直從頭上澆到腳下。媽媽嘴里不停地嘮叨著，你還哭地梨花帶淚。
假如時光可以倒流，同樣是夏夜，我們三人在大庫里“背水一戰(zhàn)”，我想再趟一次“渾水”，腳底踩了一個又一個假石磚（因為我們不知道他的專屬名詞是什么，大概是蓋房用的，卻不是磚塊，一踩便凹進去了，所以就隨便起了個名字。）來來回回，頂著大雨踩了一遍又一遍，直至雨停，我們三人才舍得回家。那一次，爸媽并沒有責備我，只要我玩的開心，他們都無所謂。那使我終身難忘。以后再淋雨，也不會有那樣興奮的.感覺了。
假如時光可以倒流，我想回到一八年的那個夏天，再看一看陪伴了我整整六年的老同學和老師們，是他們和我共同度過了大半個童年，他們承包了我那時的所有笑點，那個畢業(yè)季，我想再過一次，再和老師深深地擁抱一次，給她遞上那一封我寫了好久的書信…
時光匆匆，一去不復返，假如時光可以倒流，你又會選擇做些什么呢？
假如時光可以倒流作文12
時光荏苒，轉眼已是遲暮。
頗有些年月的水泥房里，滿頭白發(fā)兩眼渾濁的老人躺在躺椅上，僵硬地轉動著脖子想讓視線去追逐那高飛的鳥兒。
看了許久，待第無數(shù)只鳥從他的視線消失之后，一聲沉重的嘆息聲毫無預兆的在潮濕陰暗的房間里響起。
這一生，他在無數(shù)個城市里駐留過，干過無數(shù)份工，曾一度認為自己很是富有，老時卻只能躺在破舊的躺椅里，靠著微薄的社會保障金和鄰里的接濟艱難度日。
這一生，他有過嚴父慈母，卻因為自己對外面世界的渴望，在一個沒有他陪伴的早晨，雙雙離世。
這一生，他有過兩個妻子，一雙兒女，老態(tài)龍鐘之際卻無一人照拂。
這一生，他附庸風雅般地將買回來的`書堆滿了整個書架，卻無奈地發(fā)現(xiàn)，沒有一字能看懂。
父母當時諄諄教誨和離校時老師那滿是失望的眼神還歷歷在目，卻早已沒有了當時義無反顧離開故鄉(xiāng)時的那份自信。
一個還未成年的孩子，放棄了未完成的學業(yè)，放棄了關心愛護自己的父母，帶著滿腔的熱血離開了熟悉的家鄉(xiāng)，向著未知的世界闖蕩。
對于他人的欺凌和排擠，他曾無數(shù)次躺在床上抹淚，卻從未想過要回家向父母訴苦。是因為沒干出名堂不想回去后讓父母受人白眼，還是潛意識里不愿讓人知道自己是山里的孩子，他已經分不清了。只記得當他帶著那所謂的成功回鄉(xiāng)之際，得到父母早已離世時那滿腔的懊悔。
老人渾濁的雙眼溢滿了眼淚，他感覺他似乎回到了那個清晨，母親在身后督促他學校里種種要注意的事宜，老屋旁那顆槐樹枝葉還依舊繁密，他還是背著那只有些破舊的書包，穿著母親親手縫制的鞋，踏上了去學校的路。
假如時光可以倒流作文13
假如有那么一天，時光真的可以倒流，我要回到過去，給媽媽認真的道個歉。
記得那是自己八九歲的時候，和媽媽一起出去買一些東西，到了超市，我和媽媽各挑各的東西，媽媽去買菜和水果，而我還在超市亂逛，不知道要去買什么。突然自己眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一個很好看的毛絨玩具，心里想著就要它了，把媽媽叫了過來，準備讓媽媽同意給我買的時候，媽媽說的一句話讓我心情瞬間低落下來還帶點憤怒。“不能再買了，家里全是你的.玩具了，你看看你都多大了，走吧走吧�！薄安毁I就不買��！”自己大聲的向媽媽說并生氣的走出了超市，完全沒有回頭看一眼媽媽那難過又傷心的表情。
回到家，媽媽繼續(xù)做她的事情，而我仿佛就和媽媽冷戰(zhàn)了一樣不理媽媽。吃飯的時候，我和媽媽也是一句話都沒說，不知道是什么情況的爸爸都疑惑的看著我和媽媽。吃完飯后，我到自己的屋里看書，聽到了爸爸和媽媽在外面的講話，“不就是個玩具嗎，給她買了不就好了�！薄瓣P鍵家里太多玩具了，她還想要……”聽到這，爸爸突然走了進來，坐下來就和我聊今天的事情，“這件事情其實就是你的不對了，玩具以后會有的，但為了這件事你和媽媽鬧別扭值得嗎？”自己低下頭想了想確實不值得，不就是個玩具嗎，有什么大不了的，于是我和媽媽經過爸爸的調解下和好了。
如果時間能夠倒流的話，我一定要給媽媽一個認真的道歉，讓媽媽原諒當時自己的無理取鬧，如果時光可以倒流，我一定不會對媽媽那個樣子。
“時不與兮歲不留，一葉落兮天地秋�！睍r光不會為了誰而停留，時光帶走的，只能回憶。
假如時光可以倒流……
假如時光可以倒流作文14
我讀一年級時，外公去世了，從那天起，我再也看不到外公慈祥的面容，再也聽不到外公親切的話語。我只能把外公的.相片放在床頭柜上，天天看著，默默寄托哀思。
記得小時候，爸爸媽媽要上班，我每天就跟著外公外婆，很多事都依賴他們，因此沒少惹他們生氣。直到外公去世的那一天，我才真正體會到外公對我的愛。
記得上幼兒園時，每天一起床，我就在被窩里喊外公給我拿衣服。外公剛幫我拿來裙子，我就說：“要搭配黑毛衣�！蓖夤珟臀野押诿履脕砹�，我就說：“不穿裙子了，穿褲子吧。”外公又幫我拿來了褲子，我又說：“不了不了，我還是穿裙子吧！”就這樣，我每天穿衣服總讓外公跑進跑出好多次，有時甚至吃完早餐即將出門，還嫌衣服太厚，讓外公重新上樓拿衣服。外公被“折磨”得滿頭大汗，氣得臉色發(fā)青，總是說：“你媽回來我一定投訴你�！钡趮寢屆媲八麉s絕口不提，還總夸我在家里很乖。
外公去世時，是深夜一點鐘，全家人都沉浸在悲痛之中。我把頭埋在被窩里哭了一整晚。我后悔從前太不懂事，假如時光可以倒流，我一定會好好孝敬他老人家，不再惹外公生氣，體諒老人家的辛苦，幫助他多干些家務活，不讓他太勞累……
外公走了三年多了，但我對他的思念卻絲毫不減。外公對我付出的一切，我永遠珍藏在心中。
假如時光可以倒流作文15
悠悠中華上下五千年，造就了許多輝煌的歷史人物，有慷慨悲歌的英雄，也有忠肝義膽的將軍。假如時光可以倒流，我一定要穿越到古代，去和那些英雄人物嬉笑怒罵。
假如時光可以倒流，我將穿越到秦始皇的咸陽宮，對秦始皇說，你為了不讓匈奴侵略中華大地而派出將士守衛(wèi)邊疆中華民族才得以和平發(fā)展，但你的焚書坑儒卻讓諸子百家的經典毀于一旦。如果沒有焚書坑儒，那先秦典籍可能保留得會更加好，文化得以傳承和發(fā)展。
假如時光可以倒流，我會穿越到三國時期，告訴劉禪，你的大臣諸葛亮是多么忠心耿耿，不要中了司馬懿的.離間之計，諸葛亮六出祁山，都在那即將勝利之時被你召回，讓諸葛亮的一片忠心淹沒于司馬懿的流言蜚語之中，劉皇叔“興復漢室”的抱負終難以實現(xiàn)。如果你能按照諸葛亮的囑托，“則漢室之隆，可計日而待。”甚至能讓蜀國一統(tǒng)天下，結束連年戰(zhàn)亂，令百姓安居樂業(yè)，國家欣欣向榮。
假如時光可以倒流，我還會去找被吳王夫差滅國的越王勾踐。越國被吳王夫差打了一個出其不意，令越國慘敗�？墒悄悴豢戏艞�，雖被吳王侮辱，每一天躺在柴草堆里，讓柴草扎得體無完膚，還要嘗一下苦膽，好讓自己時時刻刻不要忘記滅國之恥。最終你整頓兵馬，勵精圖治，一鼓作氣將吳國消滅。你忍辱負重一心為國的精神令我敬佩。
縱觀歷史，假如時光可以倒流，我希望秦始皇不要焚書坑儒，讓中華民族的優(yōu)秀文化得以傳承和發(fā)展；我希望蜀國后主劉禪可以聽從諸葛亮的忠言，忘卻佞言，那蜀國將天下一統(tǒng)，人民安居樂業(yè)；我希望從越王勾踐的身上學到不達目的誓不罷休的精神，令我在困難面前奮勇向前，砥礪自己。
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