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未來的學(xué)校作文經(jīng)典（15篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的未來的學(xué)校作文，希望對大家有所幫助。
未來的學(xué)校作文1
唉！又上課了�，F(xiàn)在的學(xué)校下課時(shí)間太短了，都沒有太多時(shí)間玩了。而且往返路上花費(fèi)的時(shí)間太多了，如果未來學(xué)校有一個(gè)穿梭門就好了。
未來的學(xué)校被科技所包圍，里面科技非常發(fā)達(dá)。未來的學(xué)校還非常大，校園里有許多花、草、樹木。而且校園里還有許多人居住，家長在外地的學(xué)生可以住在學(xué)校里，由機(jī)器人管家照顧。
未來學(xué)校上課的地方也和現(xiàn)在不同，每個(gè)班上語文課，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，是在一個(gè)大教室里上的課。這個(gè)大教室的墻上有許多穿梭門，如果你上完語文課，下面想上美術(shù)課，一點(diǎn)穿梭門就會到美術(shù)班級了。這些穿梭門上都有每節(jié)課的名稱，你不用走路直接就到這些上課的班里了。如音樂課、體育課、科學(xué)課、實(shí)驗(yàn)課，教室也非常大。如音樂課上，學(xué)生可以每人一件樂器在一個(gè)單獨(dú)小房間練習(xí)。而且學(xué)校的授課老師都是自動機(jī)器人，知識豐富。而且這些機(jī)器人老師雖然嚴(yán)厲，但是他們上課可有趣了。比如美術(shù)課上，拿一個(gè)道具，如小刀和一個(gè)蘋果，它就能模擬出來物品。只要一到課余時(shí)間，機(jī)器人老師就會陪同學(xué)們一起做游戲。
這就是未來的.學(xué)校，一個(gè)充滿快樂的學(xué)校，真想這樣的學(xué)校早日建造出來。
未來的學(xué)校作文2
我相信，同學(xué)們一定非常向往未來，未來的學(xué)校是什么樣子的呢？我們可以展開思維的翅膀，大膽去想象。如果有時(shí)間，不妨聽聽我腦子里未來的`學(xué)校吧！
2648年的一天，一個(gè)孩子正要去上學(xué)，他大聲說：“今天我穿運(yùn)動服！”一個(gè)機(jī)器人走來，幫他穿上，他戴上智能眼鏡，就走出了門，書包自動跟在身后。
到了學(xué)校，進(jìn)了班級，坐到了一張椅子上，上課了，機(jī)器人教師走進(jìn)來，講桌上的教具自動升了上來，鐵窗簾一下子降了下去，整個(gè)教室都變成了星星的世界（三百六十度無死角投影）�！巴瑢W(xué)們，請拿出星圖�！毙菆D自動從書包中飛出，落到桌子上，隨后，開始上課。
下課了，同學(xué)們走出教室，走到了電梯上。電梯自動下降，它可以按同學(xué)們的語言明白他們要去幾樓。下一節(jié)課是體育課，在一樓有著許多浮板，他們一上了浮板，一側(cè)身，浮板就向他們身體傾斜的方向飛去。到了地方，同學(xué)們下了“車”，體育老師說：“今天練足球�！睆牡厣仙鹨粋�(gè)個(gè)鐵制路障，同學(xué)們排著隊(duì)，走近一個(gè)玻璃箱，原來它是自動足球機(jī)，大家都拿起自動彈出的球，踢了起來。
放學(xué)了，同學(xué)們排隊(duì)站好，一個(gè)個(gè)從粒子轉(zhuǎn)移機(jī)里回到了家……這樣的學(xué)校，大家期待嗎？那就等著自己的后代上這樣的學(xué)校吧！
未來的學(xué)校作文3
誰沒有童年呢？為什么要讓可愛的孩子們成為讀書的機(jī)器，成了考試制度下的犧牲者，讀書的意義到底何在呢？
為了考試而讀書，那是多么偏差的觀念��？上學(xué)不是為了要學(xué)習(xí)比賽，而是要來學(xué)習(xí)知識，把寶貴的知識運(yùn)用到日常生活里，活用知識，讓自己的生活質(zhì)量更加的`提升，這才是上學(xué)讀書的真正意義。
基于痛恨考試的心態(tài)，我想創(chuàng)立一個(gè)考試止步的學(xué)校，一個(gè)從幼兒園到大學(xué)的自然學(xué)校。讓學(xué)校里的每一個(gè)學(xué)生，真正為了興趣而讀書，學(xué)到各種專業(yè)領(lǐng)域的能力，成為社會上的頂尖人才。
現(xiàn)在的好多學(xué)生，從小到大都在擔(dān)心“要讀哪里個(gè)學(xué)校？要選哪里個(gè)老師？要上哪里個(gè)補(bǔ)習(xí)班？”不用擔(dān)心，在這個(gè)自然學(xué)校，你想學(xué)什么，校方會竭盡所能的滿足你的需求。
我們嚴(yán)格考核老師的能力，若是你給學(xué)生壓力，卻又教得不怎么樣的話，你馬上會被踢出這個(gè)學(xué)園。若是你的理念跟我們不符合，也請你另謀高就。
學(xué)生在這里，也別想混日子，沒有考試并不表示你就可以好吃懶做，能力的評核是每天都有老師悄悄觀察著你哦！我們收費(fèi)高昂，卻提供最優(yōu)越的環(huán)境，就是要讓學(xué)生沒有壓力的學(xué)習(xí)，請大家好自為之。
你認(rèn)同我的理念嗎？要不要一起來筑夢呢？
未來的學(xué)校作文4
“�。】煲t到了。”今天又睡懶覺了。到了學(xué)校門口，校長用一雙惡狠狠的眼睛注視著我。我嚇得渾身直發(fā)冷，汗毛都豎起來了，哎！
隨著一陣陣的鈴聲，老師走了進(jìn)來，開始滔滔不絕的講課，我哪里還聽的進(jìn)去呀。于是，我開始趴在課桌上幻想起來。加入現(xiàn)在的學(xué)校真的跟我幻想的學(xué)校一樣該多好呀！你們想不想來聽一聽我幻想的美好學(xué)校是什么樣子的呀，那我就來給你講一講吧！
早上，我來到了學(xué)校，校長和老師都在門口迎接我。校長對我說：“冀同學(xué)，從今以后，我們再也不留作業(yè)了。而且，寒假放三個(gè)月，暑假放六個(gè)月。我們還會在在校期間，組織許許多多的活動。讓許許多多的同學(xué)們都不會在厭煩在校的生活，冀雯靜同學(xué)，你感覺怎么樣呢？我高興的跳了起來，大聲的回答道：“太好了！突然，一句冀雯靜同學(xué)，你在干什么呀，把我給吵醒了，我一看，奧，原來是一場夢呀�，F(xiàn)在想起來，我還會傻乎乎的.笑呢！
雖然現(xiàn)在的學(xué)校和我幻想中的學(xué)校有很大的差距，但是我也明白，在我的幻想中的學(xué)校里上學(xué)，將來長大后不會有出息的。在現(xiàn)實(shí)的學(xué)校里，老師有時(shí)候嚴(yán)厲一點(diǎn)，作業(yè)留多一點(diǎn)，其實(shí)都是為我們好呀，都是想把我們培養(yǎng)成祖國的棟梁，老師沒有錯(cuò)。
未來的學(xué)校作文5
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，就到了二零三八年，我成了逍林鎮(zhèn)中心小學(xué)的校長，這所小學(xué)是我親自設(shè)計(jì)的，我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
走進(jìn)大門有一座寶塔型的三層花壇，花壇中菊花是朵朵奇妙、千姿百態(tài)，使人目不暇接。有的花瓣如同伸出無數(shù)小手的千手觀音，有的花瓣張而彎如海底撈月，有的象螃蟹那樣張牙舞爪，還有的像紫繡球……最忍人喜愛的還是羞羞答答，片片細(xì)長的`花瓣一齊下垂，真像個(gè)做錯(cuò)事的小姑娘那樣低著頭。
操場是用棉花糖做的，如果你全力一跳，說不定會被彈到天上。
我最滿意的是四季教學(xué)樓，春天的教學(xué)樓是柳條做的，教室里，明媚的春光灑在身上，爛漫的春花，唧唧喳喳的小鳥，透露著春的靈秀。
夏天的教學(xué)樓是冰淇淋做的，當(dāng)你熱的時(shí)，渴時(shí)隨便咬一口墻壁就行了。墻壁一會兒就會恢復(fù)了，奇怪吧！
冬天的教室是雪做的，走進(jìn)教室天花板馬上下起了鵝毛大雪。
未來的學(xué)校作文6
20xx年7月10日，我大學(xué)畢業(yè)了，我懷著喜悅的心情來到離別多年的母校。
剛走到校門口，我簡直不敢相信。因?yàn)閷W(xué)校的保安已經(jīng)被自動門代替了，同學(xué)們只要把學(xué)校發(fā)的�？ú逶谧詣娱T的插卡處，接著把密碼打上去，如果密碼對了，你便可以進(jìn)去，如果密碼錯(cuò)了，它便會把�？ńo收了進(jìn)去，以防有人知道密碼后再次用�？ㄟM(jìn)入學(xué)校搗亂。
走進(jìn)學(xué)校后，只見黑板變成了顯示器。每個(gè)同學(xué)的桌子上都有一臺跟桌子連在一起的電腦。而且學(xué)校的一本本課本以經(jīng)被一張光盤代替了，你只要把這張光盤放進(jìn)電腦里，電腦變會顯示出1—6年級的.課文和一些課外書名，只要點(diǎn)擊這個(gè)課文或者書名，它便出現(xiàn)這篇文章或者動畫。
下課以后，我看見同學(xué)們搭乘電梯往上面去了，我覺得非常奇怪，為什么他們不往下面跑，而是往上面呢？我懷著好奇的心情也跟著上去了，電梯的門一開，新鮮的空氣便迎面而來，我看見了這里簡直就像一個(gè)小小的花園。這里有許多的花，花里有幾本被縮小的書，你只要摘下一朵花瓣，花瓣就會變成一本書。這個(gè)上面還有足球場、籃球場。接著我又去了餐廳，那里都是機(jī)器人在做飯……
通過這次去母校，我覺得母�？萍及l(fā)展非常的快��！
未來的學(xué)校作文7
圓圓的月亮，閃爍的星星，伴著我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
在我大學(xué)畢業(yè)后的一天，我特地來看望我的母校。一踏進(jìn)校門，我就被眼前的情景驚呆了。塑料上為什么能長出花草呢？我去問澆水的老爺爺。他告訴我說：“科學(xué)家們用泥土和許多養(yǎng)料做成的.塑料，所以樹木能夠生長�！�
我忙走上電梯來到樓頂，樓頂上種了多姿的柳樹，還有許多鮮艷的花，映山紅、桃花、杏花……萬紫千紅，爭芳斗艷。東邊有一個(gè)水池，池里的金魚在水葫蘆底下歡快地游來游去；池中央有一座假山，蜻蜓、蝴蝶在假山上快樂地跳舞；一只只青蛙從石頭上跳到水里，發(fā)出叮咚、叮咚的聲響，好似一曲動聽的鋼琴曲。
我來到教室，沒有看見老師的身影，看見的是墻壁上的屏幕，仔細(xì)一看，老師竟在電視上給同學(xué)們講課。老師也用不著去管學(xué)生了，因?yàn)橛幸粋�(gè)機(jī)器人在旁邊瞪大眼睛監(jiān)視著大家。這樣同學(xué)們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，取得了理想的成績。
老師批改作業(yè)也不會很辛苦，因?yàn)橛幸慌_批改作業(yè)的機(jī)器人，它不僅很準(zhǔn)確，還很迅速，既節(jié)約了時(shí)間，又提高了工作效率，為老師減輕了負(fù)擔(dān)。
叮鈴鈴，叮鈴鈴……我被學(xué)校的鈴聲驚醒了。原來，我是在做夢。今后我一定要努力學(xué)習(xí)，把這個(gè)夢變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
未來的學(xué)校作文8
清晨，我迎著第一縷曙光，乘著“移形機(jī)”來到了我的學(xué)校。
我來到校門口，父母立刻收到了我的安全到校的信息。我來到地圖前，選擇進(jìn)班級的路線。今天，我選擇的是經(jīng)過“植物園”的路，我踏上腳下的電梯，在植物園里緩慢的行進(jìn)著，路兩邊全是花圃，這里面有許許多多美麗的花兒，我對哪種感興趣，只要碰一下那枝花，上面就會出現(xiàn)一個(gè)大屏幕，詳細(xì)地寫著這種花的資料。我看得眼花繚亂。
一首悠揚(yáng)的.曲子傳入我的耳朵里，我立刻從五顏六色的“植物園”轉(zhuǎn)到了衛(wèi)生整潔的教室。第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，我按了一下課桌左上角的課表，桌上立刻出現(xiàn)了可用手指滑動點(diǎn)擊的顯示屏，上面印著一本數(shù)學(xué)書。這次，給我們上課的是一位漂亮的女教師。她講到哪兒，書就自動翻到哪兒，課堂很自由，大家可以自由發(fā)言，也可以向老師提出一些建議，雖然自由，但并不亂。
未來的學(xué)校作文9
在28世紀(jì)，涇川已改名了，名叫川市，城市的范圍大大地?cái)U(kuò)展了，跟許多年前的北京市的范圍相差無幾，川市的建筑也大大改進(jìn)，科技更是不用說了。
涇川原來有名的東街小學(xué)也大大地改進(jìn)了。樓房的縫隙都用萬能膠水給牢牢地粘到了一起，不管多少個(gè)人一起跳，樓都不會塌。踏進(jìn)學(xué)校的`大門，便會有一臺機(jī)器出現(xiàn)在你的面前，按下你所在班級的鍵，你的腳下便會出現(xiàn)電梯，直接把你送到班中，可方便了。而且考試時(shí)，會自動出現(xiàn)一個(gè)隔板，將你和別人分開，筆和任何考試時(shí)需要的文具都會提供的。就連洗手間也大有改變。每間教室都有兩個(gè)套間，進(jìn)去一看，里面的面積可大了，足足可以呆二十多人呢。而且這些設(shè)備都是全自動的。原來打掃教室衛(wèi)生都是人工的，可現(xiàn)在就大不一樣了，每個(gè)教室都有一兩個(gè)全自動的吸塵器，無論什么時(shí)候都可以打掃衛(wèi)生。原來的早操也取消了，因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)校給每個(gè)人都提供了一臺跑步機(jī)，想跑多長都是可以實(shí)現(xiàn)的。
涇川的變化真是令人感到驚訝呀！這些改進(jìn)，不知給人們帶來了多少方便，也節(jié)省了人們的許多時(shí)間。未來的學(xué)校真讓人向往！
未來的學(xué)校作文10
伴著美妙的歌聲，我漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。突然，一只螃蟹夾子把我拽了起來。我看到了一個(gè)胖胖的.機(jī)器人。我極為奇怪，暈乎乎地去上學(xué)了。
剛踏進(jìn)學(xué)校，一位機(jī)器人小姐就出現(xiàn)在我面前：“你好，我是你的學(xué)習(xí)和隨從導(dǎo)師�！蔽野l(fā)現(xiàn)樹木都長出了四只腳，跳著“上學(xué)早”的踢踏舞迎接每一位同學(xué)。我看到了“磁懸浮教學(xué)樓”。只見教學(xué)樓與地面中間有一道道藍(lán)光，我試探著問機(jī)器人小姐：“那一道道藍(lán)光是什么？”機(jī)器人小姐答道：“那是磁游場，孩子們的樂園。”于是，我向教室進(jìn)發(fā)。我找了好久也沒找到樓梯。機(jī)器人小姐指了指一個(gè)花盆說：“瞧，就是那兒�！闭f著把花盆往下一按，一個(gè)圓盤飛下來，我剛踩到上面，一眨眼就到了班門口。往常這時(shí)我們應(yīng)該在打掃衛(wèi)生，突然門自動打開了，飛來許多小人，他們聚集起來形成一個(gè)“微卷風(fēng)”，把灰塵和垃圾統(tǒng)統(tǒng)帶走了……
放學(xué)后，學(xué)校又恢復(fù)了平常，沒人知道發(fā)生了什么。一切都那么神秘！
未來的學(xué)校作文11
現(xiàn)在已經(jīng)是20年后了，我非常懷念自己的母�！，F(xiàn)在就由我來和你一起去瞧一瞧吧！
來到了學(xué)校門口，咦，往常一向垃圾滿地的地，怎會變得一塵成不染了呢？原來地下裝了一個(gè)專門把垃圾吸進(jìn)去的機(jī)器，怪不得學(xué)校這么干凈。
來到學(xué)校后面一看，咦，怎么寬闊的操場不見了呢？原來操場被“搬”進(jìn)了地下室。來到操場上，現(xiàn)在的操場有了根多場地，有足球場、排球場、運(yùn)動場、籃球場等等，可以讓學(xué)生有根多的課外活動空間。
來到了教室里，教室里的每一臺課桌上到有一臺漂亮的電腦，讓學(xué)生能夠更好的學(xué)習(xí)到更多知識。
中午休息時(shí)，你可以去圖書館里看書，圖書館里的.書非常多，讓人數(shù)也數(shù)不清，這些書都是由機(jī)器人來管理的，假如你想看童話故事，你可以到童話欄去找，因?yàn)檫@些書早已被機(jī)器人分好類了，這樣，可以讓學(xué)生跟方便找書。
未來的學(xué)校是多么的先進(jìn)呀！
未來的學(xué)校作文12
現(xiàn)在學(xué)校大部分剛?cè)雽W(xué)的小孩都非常不愿意去，就連一些高年級的學(xué)生也十分不愿意去上學(xué)，為什么呢？因?yàn)樯蠈W(xué)學(xué)習(xí)太沒意思了。但未來的學(xué)�？刹皇沁@樣。
未來的學(xué)校，是沒有課本的。學(xué)習(xí)知識都是通過電子屏幕，這樣可以提高學(xué)習(xí)的趣味性。而且未來的`學(xué)校里還有3D的影像設(shè)備，課本里講到高山，就能出現(xiàn)雄偉氣魄的大山，講到流水，就能出現(xiàn)涓涓的流水。讓同學(xué)們有身臨奇境的感覺，從而讓同學(xué)們對課本有更深刻的印象。看一遍電影很容易記住，而讀一遍課本卻幾乎沒有印象就是這個(gè)原理。
未來的學(xué)校里還有專門看管學(xué)生的機(jī)器人，它可以在課堂上、課下和路隊(duì)區(qū)等任何同學(xué)們要去的地方，像老師一樣看護(hù)同學(xué)們，它可以為同學(xué)們解決矛盾，可以幫同學(xué)們講解不明白的問題，也可以成為第一目擊者，為老師公正處事提供線索。
未來的學(xué)校還會有許許多多的特殊功能，這次就先只告訴大家這些，希望當(dāng)未來到來時(shí)，這些都能實(shí)現(xiàn)。
未來的學(xué)校作文13
時(shí)間來到20xx年，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、科技的進(jìn)步改變著我們周圍的一切，當(dāng)然也包括我們最熟悉的學(xué)校。
校門沒有保安，取而代之的是一個(gè)巴掌大的儀器，只要有人經(jīng)過就會自動識別人的年齡、性別等信息，然后進(jìn)行紀(jì)錄。學(xué)校完善了運(yùn)動設(shè)施設(shè)備，如游泳池、籃球場、足球場、羽毛球場、乒乓球桌等，可以說是應(yīng)有盡有。游泳池里還有安全員，負(fù)責(zé)指導(dǎo)人們游泳和應(yīng)注意的事項(xiàng)。
走進(jìn)教室，可以發(fā)現(xiàn)，黑板也是電動的，只要按一下綠色按鈕，黑板上的字就會完全消失。學(xué)校里都很重視書法，配備了書香閣，專門用來練書法。書香閣配有專門的'老師，這個(gè)老師是個(gè)機(jī)器人，你問它問題，它能馬上回答，凡是關(guān)于書法的問題它都了如指掌。
智能化的設(shè)施設(shè)備帶給了我們許多便利，既降低了成本，又提高了效率。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)的同學(xué)們倍感幸福。
未來的學(xué)校作文14
20xx年的今天，同學(xué)們約好在學(xué)校集中，鬧鐘響了起來，機(jī)器人為我準(zhǔn)備了早餐，吃完早餐，我的機(jī)器人變成了飛船帶著我到學(xué)校，在一路上我看見了許多同學(xué)，我真不敢相信連鄭慈文、劉偉、李弘它們都當(dāng)上了設(shè)計(jì)師，到了學(xué)校，我按了一下門鈴，一老奶奶出來了，真沒想到那竟然是何老師，何老師把門打開就進(jìn)去了。
一進(jìn)校園，先看見我們小時(shí)侯的植物園有多了很多花草樹木，等同學(xué)們到齊了，老師先帶我們參觀地下操場，在操場旁邊有很多不用太陽的`花草樹木，在里面做操，冬暖夏涼，很安全，然后參觀教室，同學(xué)們都不用被背書包，每人有一部手提電腦，上課老師講什么都會發(fā)運(yùn)到手提電腦中，我們真很羨慕他們有手提電腦，我們小時(shí)侯連電腦都老些壞的，所以才羨慕他們。
鬧鐘響了，媽媽叫醒我，我真希望這不是個(gè)夢。
未來的學(xué)校作文15
我是一名在校學(xué)習(xí)文化知識的小學(xué)生，我愛學(xué)校，因?yàn)樗墙o我們學(xué)習(xí)、生活的地方。
有一天中午，我不知不覺地睡著了，睡夢中，我夢到了未來的學(xué)�！�
每當(dāng)太陽冉冉升起時(shí)，我們師生乘坐著學(xué)校專用的“超能音速車”來到未來學(xué)校學(xué)習(xí)。啊，未來的學(xué)校多美好！它的周圍都是綠油油的草坪，草坪中間是昂首怒放的花朵，從遠(yuǎn)處望去，學(xué)校被一排排參天大樹環(huán)繞著……，走進(jìn)教學(xué)樓，先看到的是圖書館的.激光電子儀，只要你對它講你需要的書名，電子屏目上就會搜索到書所在的閱讀室及擺放的位置……
走出圖書室，旁邊就是電子科技實(shí)驗(yàn)室，每當(dāng)上試驗(yàn)課時(shí)，所做的各種試驗(yàn)都會在電子屏幕上顯示，這更加增強(qiáng)了我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的興趣……
走進(jìn)我們?nèi)ǎ常┌�，我驚喜發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生的課桌上擺放著一臺屬于自己使用的超微型小電腦，各科目老師可在電腦上給我們傳授文化知識……
噢，未來的學(xué)校多棒��！我從睡夢中樂醒……
呵呵，我愛未來的學(xué)校，我向往未來的學(xué)校。
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