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假如我是一條魚(yú)的作文

時(shí)間:2022-10-07 03:33:27 想象作文 投訴 投稿
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假如我是一條魚(yú)的作文范文(通用3篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的假如我是一條魚(yú)的作文范文(通用3篇),希望對(duì)大家有所幫助。

假如我是一條魚(yú)的作文范文(通用3篇)

  假如我是一條魚(yú)的作文1

  如果說(shuō)讓你選擇一種動(dòng)物,你會(huì)想要成為什么?如果是我,我愿意是一條五彩的小魚(yú),在墨藍(lán)的大海里自由自在地游弋!

  如果我是一條魚(yú),我會(huì)在深深的海底親吻每一寸土地,用真誠(chéng)和愛(ài)感化每一滴海水,用執(zhí)著和信念喚醒沉睡的回憶!

  如果我是一條魚(yú),我會(huì)到海面去與洶涌的波浪搏擊,雖然沒(méi)有強(qiáng)健的身軀,但我有不倒的毅力,那風(fēng)口浪尖的疼痛會(huì)永遠(yuǎn)銘記!

  如果我是一條魚(yú),我會(huì)不顧旅途的艱辛,從山谷到小河,從大河到長(zhǎng)江,從黃河到大海,穿越亂石險(xiǎn)灘,歷經(jīng)冰雪風(fēng)霜,即使傷痕累累,也不駐足前進(jìn)的夢(mèng)想!

  如果我是一條魚(yú),我會(huì)把一路的風(fēng)景盡收眼底,放進(jìn)成長(zhǎng)的畫(huà)冊(cè)里,在閑時(shí)靜靜回憶!

  如果我是一條魚(yú),我會(huì)愿意把傷痕和眼淚留給自己,他們說(shuō)魚(yú)兒沒(méi)有淚滴,其實(shí)只是融化在了心里!

  如果我是一條魚(yú),我會(huì)想要知道天國(guó)的路在哪里,時(shí)時(shí)刻刻在大海探尋,只為那些不能回家的孩子!

  如果我是一條魚(yú),我會(huì)把自己獻(xiàn)給空氣,讓自己的每一絲氣息溫暖四季的`每一寸土地!

  如果我是一條魚(yú),我會(huì)在快樂(lè)中快樂(lè),更會(huì)在悲痛中快樂(lè),一點(diǎn)一滴從地平線(xiàn)消失,不沾染半點(diǎn)頹廢的痕跡!

  如果我是一條魚(yú),現(xiàn)在的自己就只是一個(gè)夢(mèng)境,夢(mèng)里的女孩卻依舊懷念著在做夢(mèng)的自己!

  假如我是一條魚(yú)的作文2

  假如我是一條魚(yú),我生活在海洋深處。那里有礁石,有海岸,還有珊瑚。我在海洋里自由自在地游玩。但由于我的個(gè)子很小。常常受到大魚(yú)襲擊。稍不留神會(huì)被大魚(yú)吃。所以,我游到哪里都要處處小心。

  第一天,我到海洋游玩,突然,發(fā)現(xiàn)一只蝙蝠在向我爬來(lái),我趕緊一轉(zhuǎn)身游走了。。『秒U(xiǎn)呀。咦!怎么這條魚(yú)不會(huì)游泳呀,我搖搖腦袋得意洋洋的把它甩走了。第二天,我又來(lái)到海里游玩。又在那塊礁石下又看那只蝙蝠魚(yú)還在不在,我看不在了。咦!我又看那只魚(yú)不在了。咦!我又看到了一個(gè)小內(nèi)球,那一定是蝙蝠的詭計(jì)。因?yàn),蝙蝠不?huì)游泳,但它有一根長(zhǎng)得像竹竿似的“手臂”專(zhuān)門(mén)尋找獵物。我才不會(huì)上當(dāng)呢,我趕快游走了。我雖然是一條魚(yú),我也很聰明,所以一直生活自由自在。

  假如我是一條魚(yú),我不會(huì)受到大魚(yú)的襲擊,我也不會(huì)上當(dāng)受騙。我不是很笨,我雖然是一條魚(yú)我也很聰明,腦袋很靈活。

  假如我是一條魚(yú),好有多好。∽约合肴ツ木腿グ。自己生活得處由自在。

  假如我是一條魚(yú),我會(huì)把自己最優(yōu)美的舞姿貢獻(xiàn)給大家欣賞。

  假如我是一條魚(yú),我會(huì)給自己優(yōu)美的'歌聲帶給大家。

  假如我是一條魚(yú)的作文3

  假如我是一條魚(yú),我要和大家團(tuán)結(jié)在一起,組成一條"大魚(yú)",這樣就可以逃脫真正大魚(yú)的虎口。

  假如我是一條魚(yú),我要為我的魚(yú)群出謀劃策,讓它們能吃得飽,玩得爽。我要做一條自由自在的魚(yú),一條足智多謀的魚(yú)。

  假如我是一條魚(yú),我要帶領(lǐng)我的兄弟們?nèi)ズ5讓ふ覍毑,去冒險(xiǎn)。我要去看看美人魚(yú)長(zhǎng)得是不是像童話(huà)故事里所描寫(xiě)的.那樣,去看看水母姐姐美麗的連衣裙,去看看海膽弟弟是不是坐在可憐的螃蟹哥哥背上,讓螃蟹哥哥背著它周游世界。假如我是一條魚(yú),我還要去找一找古時(shí)候被海浪沉進(jìn)海底的古船,看看那個(gè)時(shí)候,人們都用什么來(lái)傳授知識(shí)?是不是用電視上看到的竹片吃飯,喝水的杯子是不是精美無(wú)比?假如我是一條魚(yú),我要去海洋深處游蕩一番,看看那里的魚(yú)是不是書(shū)上寫(xiě)得那樣種類(lèi)繁多,生活和諧。

  假如我是一條魚(yú),我要在同伴們玩耍的時(shí)候,巡邏巡邏我們的環(huán)境。當(dāng)人們把電池、塑料袋等生活垃圾扔到這的時(shí)候,我和我的兄弟,小伙伴就會(huì)用我們美麗的尾巴給它們掃到岸上。讓他們不要來(lái)破壞我們賴(lài)以生存的環(huán)境。

  假如我是一條魚(yú)……

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