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未來(lái)的校園作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的未來(lái)的校園作文，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的校園作文1
“同學(xué)們，你們?cè)诳萍夹@這么多年了，還沒(méi)參觀過(guò)咱們的校園吧？今天，就讓我?guī)銈儏⒂^一下我們的校園吧！”聽(tīng)科學(xué)老師一說(shuō)，全班都沸騰起來(lái)，個(gè)個(gè)都想快點(diǎn)去參觀。
首先，科技校園是懸空的，抬手就可以摸到白云。然后，我們的教學(xué)樓是可以移動(dòng)的，連上課的`教室也可以在天空中飛翔。當(dāng)然，它也可以利用雷來(lái)發(fā)電。我們的餐廳也是高科技的，廚師們都是機(jī)器人，它們做飯的速度很快，只需一分鐘就能炒好一桌子豐盛的菜，有時(shí)候還有一些特色點(diǎn)心呢！
學(xué)校沒(méi)有清潔工，因?yàn)橛谐?jí)垃圾桶，它不僅能給垃圾歸類，還能自動(dòng)撿垃圾，清掃校園，還會(huì)把丟垃圾的人錄下來(lái)，第二天早上曝光他們。
我們的老師都戴著眼鏡，當(dāng)然，這可不是近視眼鏡，而是萬(wàn)能眼鏡。這副眼鏡相當(dāng)于千里眼、透視眼，要是課上有人睡著了，老師只要一看他，他便精神百倍地認(rèn)真聽(tīng)講。
我們的書(shū)包也是高科技，它能讓你飛起來(lái)，還會(huì)教你做難題，幫你復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，總結(jié)錯(cuò)題知識(shí)點(diǎn)。假如你快遲到了，它會(huì)快速把你傳送到教室。下課時(shí)，它會(huì)給你放音樂(lè)聽(tīng)呢！
聽(tīng)了我的介紹，你們一定會(huì)喜歡我的學(xué)校吧！
未來(lái)的校園作文2
每個(gè)人對(duì)未來(lái)都有著美好的憧憬，我想隨著科技的進(jìn)步、電子信息化的發(fā)展，未來(lái)的校園肯定會(huì)變得更加現(xiàn)代化和智能化了。我想象中的校園會(huì)是這樣：
首先學(xué)校大門門口再也不是保安叔叔站崗了，而是兩個(gè)機(jī)器人保安。它們身上設(shè)有智能讀卡器，只要同學(xué)們一靠近，憑借瞳孔、指紋就能自動(dòng)確認(rèn)識(shí)別身份，大門也就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，有效地防止了外人進(jìn)入校園。校園更安全了。
其次學(xué)校的教學(xué)樓修成了環(huán)保智能的建筑，樓體材料節(jié)能環(huán)保保溫，樓頂有太陽(yáng)能發(fā)電設(shè)備和太陽(yáng)能中央空調(diào)，教學(xué)樓的用電基本可以靠太陽(yáng)能發(fā)電來(lái)自己供應(yīng)了。教室里有中央空調(diào)，冬暖夏涼；以前兩人一張的課桌都換成了每人一張的'電腦臺(tái)，每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)高清晰電腦，每臺(tái)電腦都和老師的電腦連接著。老師用電腦教學(xué)，同學(xué)們的電腦同步顯示一樣的內(nèi)容。同學(xué)們的作業(yè)也是用電腦完成的呢！作業(yè)完成鼠標(biāo)一點(diǎn)，就會(huì)發(fā)到老師的電腦上。老師再也不用拿粉筆在黑板上寫(xiě)字那么辛苦了。
最讓孩子們喜歡的是校園地面下面有一個(gè)“地下運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”，里面有各式各樣的體育器材；可以在里面打籃球、踢足球、打羽毛球等運(yùn)動(dòng)，再也不用怕下雨上不了體育課了。
我們未來(lái)的校園先進(jìn)吧！
未來(lái)的校園作文3
未來(lái)的校園很大很大，里面有一片美麗的森林，有圖書(shū)館，有餐廳，有宿舍，還有同學(xué)們的花園和游樂(lè)園呢！
森林就是我們的教室，森林里有許許多多的小木屋和小桌椅。坐在小木屋里，微風(fēng)吹拂著我們，窗外傳來(lái)小鳥(niǎo)的歌聲和泉水歡快的樂(lè)曲聲……，好美呀！
圖書(shū)館里有全世界各個(gè)年代的書(shū)，還有微機(jī)室呢。那里的書(shū)隨便拿隨便看，電腦隨便玩，我們?cè)跁?shū)的海洋里自由自在。
我們的餐廳有各種各樣的食物和各種各樣的水果樹(shù)，還有機(jī)器人為我們服務(wù)，想要什么只要一按遙控器，不一會(huì)兒機(jī)器人就會(huì)送過(guò)來(lái)。
我們的.宿舍夏天在樹(shù)上，冬天在洞里，春天和秋天在小木屋里。
我們的花園里開(kāi)滿了五顏六色的花朵，花仙子們是花園的守護(hù)者。
游樂(lè)園里可好玩了！有摩天輪，有蹺蹺板，有滑滑梯，有過(guò)山車，有蹦蹦床，還有游戲大機(jī)器人呢！……
如果這是真的就好了！不過(guò)我相信，未來(lái)的校園就是這樣的。
未來(lái)的校園作文4
20xx年到了，同學(xué)們已經(jīng)坐在泡泡教室里了，自然，課桌肯定也已經(jīng)變了，跟我一起看看吧！
現(xiàn)在的桌子和20xx年的課桌沒(méi)什么兩樣，但顏色是綠色的，這樣可以保護(hù)視力。桌腳卻和以前不一樣，它是由三根藍(lán)色的鐵棍連在一起的，這樣的桌腳有一個(gè)好處就是可以隨主人的'身高調(diào)節(jié)，這樣主人就會(huì)很舒服。
課桌內(nèi)，有一個(gè)芯片，它差不多有指甲蓋大小，可以在考試時(shí)伸出一面板，如果還有人偷看，它就會(huì)叫起來(lái)了。
這種課桌有一個(gè)槽，里邊有無(wú)限削好的鉛筆，有好多有水的黑筆，還有作文紙，這樣，同學(xué)們就不用帶筆盒了。
“我的本子怎么又被你弄掉了！”作為同桌的你，一定有這樣的經(jīng)歷。但現(xiàn)在不會(huì)了，只要桌子一開(kāi)，就從一個(gè)小洞伸出兩只手臂，把桌上的本子一本一本地疊好，方便極了。
它還有一個(gè)小小機(jī)器人，可以感應(yīng)到你的坐姿標(biāo)不標(biāo)準(zhǔn)，如果不標(biāo)準(zhǔn)，它就會(huì)震動(dòng)起來(lái)讓你無(wú)法繼續(xù)寫(xiě)。
多虧了科學(xué)家的幫助，謝謝他們！
未來(lái)的校園作文5
走進(jìn)未來(lái)的校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里的所有東西都在云彩上，但是要走一段路才能到教學(xué)樓。為了防止摔倒，學(xué)校早已把水泥地?fù)Q成海綿地，走到教學(xué)樓后，在你的背上就已經(jīng)有了一對(duì)人造的翅膀，接下來(lái)要做的是飛到自己的教室。忘了告訴你了，教學(xué)樓有兩座，一座叫A樓，一座叫B樓，A樓里面都是男生，B樓里面都是女生。
各樓的教室、課桌、凳子都不一樣，A樓教室的墻上畫(huà)的都是槍，桌子是用鋼鐵做的，凳子也一樣。B樓教室的墻上畫(huà)的'都是花，桌子是用花瓣做的，凳子也一樣。
老師來(lái)了，是一臺(tái)電腦，他把所學(xué)的那一課的課文放成電視讓我們看，如果你有不會(huì)的盡管問(wèn)，老師會(huì)一一解答。
學(xué)校有舞廳、足球場(chǎng)、植物園、動(dòng)物園、陶藝室……
唉，如果這樣該多好��！
未來(lái)的校園作文6
未來(lái)，很多事情都不再需要自己人親自去做，都可以用機(jī)器人去完成。那么未來(lái)的機(jī)器人是什么樣子的？它能做些什么呢？
未來(lái)，我發(fā)明的這種萬(wàn)能機(jī)器人是用人的聲音控制的，不要遙控器，只要輕輕按下開(kāi)機(jī)按鈕，機(jī)器人就啟動(dòng)了，他能干農(nóng)活、家務(wù)還能修理機(jī)器，最重要的是他能做飯，只要說(shuō)出想吃的菜名，他就能將菜切好，然后放入鍋中，不停的翻炒，等待出鍋，炒好后，他就把菜放在盤子里，請(qǐng)你去吃飯。如果你說(shuō)干什么事，他就干什么事情，永遠(yuǎn)也不會(huì)累。
除了炒菜這個(gè)神奇功能外，還有另一個(gè)神奇功能。到了夏天，天氣很熱，這時(shí)候，你肯定想喝一杯果汁，只要你發(fā)出命令，機(jī)器人就會(huì)拿起水果放進(jìn)他的身體中，一會(huì)兒，就有果汁喝了，他還能將果汁冰凍一下，味道更鮮美。到了冬天，外面下起鵝毛大雪，你一定想吃火鍋吧，只要你吩咐機(jī)器人，你就拿好筷子，等著吃吧。
機(jī)器人還有許多神奇的功能，都能讓你享受簡(jiǎn)便，快捷的`生活方式，這鐘未來(lái)的機(jī)器人用處可多啦，都是為人類造福的機(jī)器人。��！未來(lái)的機(jī)器人真是太棒了�，F(xiàn)在真想擁有一個(gè)，未來(lái)了這個(gè)愿望，我一定要努力學(xué)習(xí)，那么，未來(lái)就會(huì)是美好的。
未來(lái)的校園作文7
清晨，我們迎著美麗的朝陽(yáng)來(lái)到學(xué)校每個(gè)人的肩上都很輕松，因?yàn)槲覀儾辉俦持恋榈榈臅?shū)包。你一定也很奇怪，不背書(shū)包，不帶書(shū)學(xué)什么。
因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在用電腦教學(xué)了。電腦里裝了教學(xué)軟件，每個(gè)學(xué)生配一臺(tái)電腦教學(xué)。同學(xué)們的電腦屏幕上也顯示著同樣的內(nèi)容。這樣，就不會(huì)出現(xiàn)老師講著課同學(xué)們打開(kāi)其他電腦文件的事情，而且課堂作業(yè)也是用電腦做的。
下課了，同學(xué)們可以在電腦上畫(huà)畫(huà)，可以在電腦上看書(shū)、寫(xiě)文章，可以復(fù)習(xí)功課、還可以在電腦上玩英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和語(yǔ)文游戲......這樣我們的'課余時(shí)間就被利用來(lái)了起來(lái)，同學(xué)們又獲得了很多知識(shí)，不用擔(dān)心時(shí)間長(zhǎng)了眼睛會(huì)近視，電腦在運(yùn)行40多分鐘就會(huì)自動(dòng)鎖屏，提醒學(xué)生該出去自由活動(dòng)了。
老師也不用拿粉筆在黑板上寫(xiě)字，不用吸粉筆沫，也不用在口干舌燥的給我們大聲講解啦，老師里模擬形成的三維立體光影能指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)各個(gè)方面的問(wèn)題真正實(shí)現(xiàn)了寓教于樂(lè)。
一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，一種新的學(xué)習(xí)方法，一種令人向往的學(xué)校，這就是未來(lái)的學(xué)校，我盼望這種的模式能夠早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)的校園作文8
10年后，我收到母校的邀請(qǐng)來(lái)參觀改造以后的校園。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)母校的門是開(kāi)的，到了學(xué)校門口，卻又關(guān)上了，而且還響起了警報(bào)聲，我很納悶。這時(shí)，張老師來(lái)了，我才能順利的進(jìn)入母校。
進(jìn)了大門，只見(jiàn)沒(méi)有了操場(chǎng)，我問(wèn)：“怎么沒(méi)有操場(chǎng)呀？”張老師說(shuō)：“操場(chǎng)在地底下呢�！弊叩浇虒W(xué)樓前�！巴�，這么高�！睆埨蠋熣f(shuō)：“教學(xué)樓有二三十層高呢，你們那個(gè)時(shí)候的教學(xué)樓只有三層！”進(jìn)了教學(xué)樓，只見(jiàn)大廳早已變成了舞蹈室，喜歡跳舞的同學(xué)可以在這里跳舞。張老師說(shuō):“這教學(xué)樓是用SMY-105材料做成的，不怕地震。”
張老師和我到了教室一看，怎么沒(méi)有講臺(tái)呢？只有一個(gè)大屏幕呢？我不禁皺起了眉毛。張老師說(shuō)：“早就沒(méi)有了�！蔽乙豢�，怎么只有桌子沒(méi)有椅子呀，張老師按下一個(gè)按鈕，桌子變寬了。椅子出來(lái)了，還出來(lái)了一臺(tái)筆記本電腦，同學(xué)們可以從QQ向老師提問(wèn)題。我突然聽(tīng)到了狼的`叫聲。我問(wèn)：“張老師，怎么會(huì)有狼的叫聲？”張老師說(shuō)：這里是動(dòng)物園，是專門讓同學(xué)觀察的，還有一個(gè)植物園也是讓同學(xué)們觀察的�！�
我想：母校的變化怎么這么大呀！在張老師的陪同下，我參觀完了母校，在萬(wàn)分感慨下離開(kāi)了母校。
未來(lái)的校園作文9
12年后，我已是一個(gè)年青的科學(xué)家。
一天，我在實(shí)驗(yàn)室看書(shū)，看到了學(xué)校，不禁讓我想起了發(fā)明科技學(xué)校。于是我就馬上動(dòng)手開(kāi)工，未來(lái)的校園這樣的，校內(nèi)所有建筑都是淡藍(lán)色玻璃建的。淡藍(lán)的教學(xué)樓，淡藍(lán)色水池，甚至腳下的路也這種玻璃鋪的，仿佛置身于一個(gè)朦朧的夢(mèng)幻世界。
池子上方架著一座小巧的淡藍(lán)色玻璃橋。走過(guò)小橋，再踏上淡藍(lán)色的玻璃路，經(jīng)過(guò)一小片櫻花林、青竹林，一座淡藍(lán)色半透明的.玻璃建筑—-展現(xiàn)在眼前，那就是教學(xué)樓，你一定會(huì)覺(jué)得奇怪，因?yàn)樗厣现挥?0層，為了節(jié)省占地面積，連操場(chǎng)也建在地下。教學(xué)樓內(nèi)裝有高速電梯，從地上20層到地下操場(chǎng)，不到半分鐘時(shí)網(wǎng)間。操場(chǎng)墻壁周圍，都有自動(dòng)照明玻璃板，它不但能當(dāng)墻磚用，還可以根據(jù)地下操場(chǎng)的光亮自動(dòng)調(diào)節(jié)玻璃本身的亮度。教室內(nèi)，每張桌子上都有一臺(tái)筆記本電腦，這便是每個(gè)同學(xué)的課本、練習(xí)本還有書(shū)包。上課時(shí)，只需調(diào)出相應(yīng)的程序就行了。唔，教學(xué)樓頂還有一個(gè)房頂花園，其中一個(gè)典雅的自動(dòng)噴泉，晶瑩的水珠兒有的順著教學(xué)樓流下，使教學(xué)樓更加清晰明快。也不亞于地面上的綠化嘛。
好了，看看水晶多功能手表，我也該回去實(shí)驗(yàn)室了，再見(jiàn)。
未來(lái)的校園作文10
大家好，請(qǐng)你跟我一起走進(jìn)20年后的學(xué)校吧！
未來(lái)的學(xué)校教室里桌子非常非常環(huán)保。在夏天，它帶著小型空調(diào)。在冬天，帶著保暖機(jī)。學(xué)生們不會(huì)熱也不會(huì)冷。
校園里最不可缺少的那就是機(jī)器人了，機(jī)器人的工作各種各樣，有的工作是給老師和學(xué)生們做菜，有的工作是跟同學(xué)們打招呼，有的工作是給同學(xué)們上課。
學(xué)校里的.飲水器和現(xiàn)在的不一樣。夏天，出來(lái)的水是涼的，冬天出來(lái)的水是溫的，真是讓人心服口服。
未來(lái)的學(xué)生，上學(xué)輕輕松松，不用帶書(shū)包了，那書(shū)都是電子版的。這種電子書(shū)是絕對(duì)沒(méi)有輻射的，我們都羨慕死了。對(duì)了，那時(shí)的學(xué)生還沒(méi)有作業(yè)。
馬上就來(lái)到最引人注目的地方了——音樂(lè)教室。哎呀，我怎么回來(lái)了，我還沒(méi)看到音樂(lè)教室的樣子呢！
未來(lái)的校園作文11
在我們的校園里，表面上看是十全十美，可是，仔細(xì)觀察，美麗的校園也是有不足之處。比如學(xué)校的樹(shù)沒(méi)人看管，學(xué)校不干凈的地方也沒(méi)人打掃。
而我覺(jué)得最不足的`地方就是學(xué)校的花壇。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的花壇里的花，不僅沒(méi)人管理，而且還有學(xué)生去采。就當(dāng)我們學(xué)未來(lái)的校園，我和方林珂想到了學(xué)校的花壇，她說(shuō)可以把花壇里面先種上五顏六色的花朵外面在安裝上保護(hù)膜，要是你撒了謊，它就會(huì)在你身上貼上一個(gè)撕不掉的紙條，紙條上寫(xiě)著“禁止采花”只要你把這個(gè)壞毛病給改掉了，那個(gè)紙條就不知不覺(jué)的消失了。我們還可以給美術(shù)老師和科學(xué)老師說(shuō)，讓我們最后十分鐘去花壇那里照護(hù)，這樣，未來(lái)的校園就更加完美了！
在未來(lái)的校園里，學(xué)生們能有更好地學(xué)習(xí)環(huán)境，我希望在未來(lái)的校園里，學(xué)校的花壇能變成校院里的最美的風(fēng)景線！
未來(lái)的校園作文12
現(xiàn)在是20xx年，我來(lái)到我的母�！颜x小學(xué)，做了一次實(shí)地科研調(diào)查。
剛來(lái)到校門口，發(fā)現(xiàn)友誼小學(xué)有了很大變化：銹跡斑斑的伸縮門，換成了指紋操控的電子門;死氣沉沉的白色墻壁，換成了各種3D動(dòng)漫拼成的圍欄。
進(jìn)了里面，一位長(zhǎng)相甜美的機(jī)器人迎接了我。一看校內(nèi)，我倒吸一口涼氣：里面只有一棟小巧的銀色教學(xué)樓，剩余的'地方全是操場(chǎng)!孩子們有的打電子氧氣球，有的在踢“竹絲彎”(一種玩具，把竹絲弄成彎，裝上太陽(yáng)能小飛器)，還有的學(xué)習(xí)如何利用折疊空間瞬移。我忙問(wèn)機(jī)器人：“友誼小學(xué)破產(chǎn)了嗎?為什么只有一棟樓?”機(jī)器人耐心地解釋道：“教學(xué)樓采用的是‘小變大’的建筑方式，看起來(lái)只能裝幾百人的小樓，實(shí)際上能裝幾十萬(wàn)人，還能余下走廊那一大塊地方，這樣孩子們就能有更多戶外活動(dòng)的地方了。”
之后我們還參觀了教室、實(shí)驗(yàn)室。我在調(diào)查報(bào)告上寫(xiě)：科技落實(shí)得很到位，高科技已經(jīng)普遍全球了。寫(xiě)完后，我抬起頭，從心里感慨：“科技日新月異的變化給人們帶來(lái)那么多歡樂(lè)與便利，人類真是復(fù)雜又偉大的物種�！�
未來(lái)的校園作文13
過(guò)了好多年，我們的科技發(fā)達(dá)了，校園也變成高科技。
學(xué)校的大門是自動(dòng)的，每人會(huì)有一個(gè)全新的校牌，上面有你的照片，你只要把卡放進(jìn)去刷一下，大門上的攝像頭就會(huì)攝下你的面貌與照片相對(duì)比，只有長(zhǎng)的一樣才能進(jìn)去。如果發(fā)現(xiàn)人和照片不符，你怎么也進(jìn)不去，除非有校長(zhǎng)的同意才可以進(jìn)去。在上課時(shí)，大門會(huì)有一個(gè)防護(hù)罩，不論是誰(shuí)都進(jìn)不來(lái)，除非有老師的同意，才可以進(jìn)去。
學(xué)校的操場(chǎng)使用特殊材料做的，你在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，地是堅(jiān)硬的，你如果一不小心摔到了，地會(huì)變得非常柔軟，讓你不再受傷。操場(chǎng)看起來(lái)沒(méi)什么設(shè)備，可是你只要說(shuō)出什么器材，一定會(huì)從地上變出來(lái)。
教學(xué)樓可以根據(jù)你的體溫來(lái)改變周圍的`環(huán)境，給你一個(gè)舒服的學(xué)習(xí)狀態(tài)！
未來(lái)的校園真好�。�
未來(lái)的校園作文14
一轉(zhuǎn)眼，來(lái)到3001年。這時(shí)的學(xué)�？刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了，會(huì)是怎樣的呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢介紹！
未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，每間教室有150平方米，每間課桌的桌面不僅面積有7平方米，而且上面放著一臺(tái)高級(jí)的“金鷹”電腦。
老師講語(yǔ)文課時(shí)，同學(xué)們只要打開(kāi)電腦，因?yàn)槔蠋熤v的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦，而且不用人工輸入，電腦只要一聽(tīng)到聲音，就立刻把老師所說(shuō)的內(nèi)容“裝”進(jìn)“腦子”里。你還不用自己動(dòng)手，電腦就幫你保存起來(lái)了，這樣同學(xué)們就不用拿筆和本子在課桌上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。除此之外，同學(xué)們還可以通過(guò)電腦來(lái)回答問(wèn)題，可方便了。
不光是上課，你做作業(yè)也特別方便，你可以在電腦上寫(xiě)，當(dāng)你不專心時(shí)，電腦會(huì)提醒你“請(qǐng)專心寫(xiě)�！蓖瑫r(shí)，老師也可以在電腦上批改作業(yè)。
未來(lái)的.學(xué)校多么神奇呀，未來(lái)的孩子們將是多么幸福呀。
未來(lái)的校園作文15
想知道我心目中未來(lái)的校園是什么樣子嗎？請(qǐng)隨我來(lái)吧！
走進(jìn)校園，映入眼簾的是兩邊的花壇，里面種著五顏六色的花朵。朵朵花含苞欲放，香氣逼人，引來(lái)了小鳥(niǎo)、蝴蝶和蜜蜂。兩邊種著高大挺拔的梧桐，課間休息時(shí)，同學(xué)們可以在樹(shù)下玩耍、看書(shū)。
來(lái)到寬闊的操場(chǎng)，你一定會(huì)覺(jué)得奇怪吧！偌大的操場(chǎng)竟然空蕩蕩的，這叫什么操場(chǎng)？其實(shí)這里有一個(gè)控制器，上面有許多按鈕，要搞什么活動(dòng)，只要輕輕一按電鈕，這個(gè)活動(dòng)的場(chǎng)地就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)所需要的'設(shè)備、器材。如果要舉行足球比賽，按動(dòng)“足球”鍵，操場(chǎng)上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)足球場(chǎng)，有綠茵茵的草地和兩個(gè)高大的球門，活動(dòng)結(jié)束，按“退出”鍵，又恢復(fù)了原樣。
學(xué)校還有電子閱覽室、生態(tài)館，寬敞明亮的餐廳，教室里裝有智能教學(xué)儀器，如電視、電腦等，學(xué)校實(shí)行開(kāi)放式教學(xué)，同學(xué)們可以自由選擇學(xué)科，在這里，同學(xué)們能輕松、愉快地學(xué)習(xí)。
怎么樣，我們未來(lái)的校園不錯(cuò)吧！你們未來(lái)的校園呢？
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