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神奇的想象作文

時(shí)間:2023-11-22 16:05:23 想象作文 投訴 投稿

神奇的想象作文【經(jīng)典】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的神奇的想象作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

神奇的想象作文【經(jīng)典】

神奇的想象作文 篇1

  主人起床了,主人起床了,大早上我就聽到我的家用機(jī)器人的聲音。穿上衣服,一洗漱,樓下的最新版磁懸浮汽車就帶我穿越到了學(xué)校。

  一進(jìn)學(xué)校,就聞到人造花產(chǎn)生的清香。在我快走到教室門口時(shí),門上的感應(yīng)器已經(jīng)識別了我的`身份,又自動(dòng)把門打開還帶著一句“歡迎你的到來”。

  走進(jìn)這神奇的教室,我第一眼就看到了我的機(jī)器人老師――Q博士,它已經(jīng)準(zhǔn)備好了這節(jié)課的內(nèi)容,坐在高科技講臺前,靜靜的等著同學(xué)們的到來。我走到了自己的座位前,從課桌里伸出一雙機(jī)械手幫我去掉書包,放到了我的課桌里面。并幫我把凳子從課桌下面拉出來,讓我坐下。過了幾分鐘后,同學(xué)們都到齊了。Q博士滿臉嚴(yán)肅的開始了這節(jié)課的教學(xué)。

  Q博士的機(jī)械眼發(fā)出兩道紅光,在高科技講臺前的墻壁上投射出了這節(jié)課的所有內(nèi)容,同學(xué)們課桌上的顯示屏出現(xiàn)了這些內(nèi)容對應(yīng)的習(xí)題,讓我們認(rèn)真的解答。

  這就是我們神奇的教室。

神奇的想象作文 篇2

  “叮鈴鈴~”電話鈴聲響了,我拿起電話“你好,祝賀你的征文獲獎(jiǎng),被選中參加月球旅行!”啊!是楊利偉爺爺?shù)穆曇?我欣喜若狂,急忙應(yīng)道:“真是太棒了!我馬上就來!”我迫不及待地穿上最新設(shè)計(jì)的日常超輕宇航服,來到了太空發(fā)射站和楊利偉爺爺一起走進(jìn)了“神舟”號飛船。

  剛發(fā)射到太空,我就被太空給迷住了:遼闊無垠的宇宙,只剩下小星星給我們表演精彩的節(jié)目。還沒等欣賞夠“神舟”號飛船就到站了,我依依不舍地走出了“神舟”號。

  哇!好神奇呀!漫步月球,走起路來毫不費(fèi)勁,小星星就在你身旁,伸手又夠不著。

  咦,前面有家書店!怎么書店會(huì)有那么多小動(dòng)物呢?我好奇地走了進(jìn)去——

  呀!原來這是動(dòng)物圖書店呀!這下可糗了!我正想走出書店,一只雪白的兔子便蹦蹦跳跳地進(jìn)來了,我低頭一看:這不是玉兔嗎,它怎么也來了?玉兔抬頭看了看我問:“你是征文獲獎(jiǎng)?wù)?來參加月球之旅的嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“嫦娥姐姐聽說你要來,特地派我來接你呢!”“那我們就趕緊走吧!”我興奮不已跟著玉兔蹦蹦跳跳來到廣寒宮。

  廣寒宮真壯觀啊!高智能的壓感地板能偵測出人體的健康狀況,發(fā)現(xiàn)異常時(shí)就會(huì)及時(shí)發(fā)出警報(bào);晶瑩剔透的水晶燈懸掛在天花板上,三維立體的壁畫栩栩如生;金黃的'琉璃瓦閃閃發(fā)亮,真是精妙絕倫、光彩奪目!這時(shí),宮里走出了一位美麗的姐姐,她衣袖飄飄,杏臉桃腮,呀,正是嫦娥姐姐。嫦娥姐姐熱情地帶我參觀了皇宮,走著走著,來到了一個(gè)非常夢幻的房間,嫦娥姐姐溫柔地問:“你想去看看你獲獎(jiǎng)的文章嗎?”“我的文章怎么會(huì)在這里呢?” 我半信半疑跟著她推開門,征文一“看”到我,上面的文字就脫離了紙張,圍著我翩翩起舞。真是太奇妙了!

  就在我陶醉于廣寒宮時(shí),“叮鈴鈴~”手機(jī)鈴聲響了,該回去了!我依依不舍地告別了嫦娥姐姐,和楊利偉爺爺一起回到了地球。

神奇的想象作文 篇3

  在花仙子島上,不管是男男女女,還是老老少少,每個(gè)精靈都會(huì)有一匹屬于自己的飛馬!那里有一個(gè)小精靈,叫蘭蘭,她當(dāng)然也會(huì)有一匹自己的飛馬嘍!

  她的飛馬是白色的,馬頭上有一雙藍(lán)寶石似的亮閃閃的大眼睛,它那兩只小耳朵,一會(huì)兒豎立著傾聽大自然的歌聲,一會(huì)兒輕輕地?cái)[動(dòng)著,好像在自我陶醉地唱歌呢!它的背上有著梅花鹿肚子上的梅花圖案,漂亮極了!當(dāng)然,在它的.背上還有一雙粉紅色的大翅膀,在陽光的照射下,閃閃發(fā)光!

  每個(gè)飛馬還都有自己的功能,蘭蘭的飛馬的功能是變身,你看,它一會(huì)兒變兔子,一會(huì)兒變火獅,玩得可高興了!

  它的屬性是火,有一個(gè)很厲害的絕招叫火花飛舞,在使用絕招時(shí),有許多火花飛到對手那兒,然后,涌出一些火,火就亂飛,最后,向?qū)κ譀_去!可以把對手的攻擊力減100,防御力減80,血減50滴!

  所有的飛馬,它們的速度驚人,每秒鐘飛行50米,一小時(shí)飛60萬千米,怎么樣?速度快得驚人吧!

  神奇的飛天快馬,給精靈們了許許多多的樂趣!

神奇的想象作文 篇4

  暑假里,我看了幾部《哈利波特》系列電影,魔法學(xué)校里的任何一物品都充滿了魔力,因?yàn)槊總(gè)物體都賦予了生命和想象,讓我非常的好奇和向往。

  魔法教室是幫助人實(shí)現(xiàn)夢想和想象的。晚上我睡著的時(shí)候,做了一個(gè)夢,夢到我也來到一個(gè)神奇的教室,跟哈利的魔法教室相似,又有很多的不同。那里有各式各樣的魔法的老師,各個(gè)本領(lǐng)高強(qiáng);有身手不凡的`同學(xué)們,有多種多樣的魔法神器......,一切都那么神奇而有趣。

  這個(gè)教室很大,是普通教室的十倍,它還有一雙漂亮的翅膀,像是一艘宇宙飛船,可以在空中自由飛翔,帶我去任何的星球。教室有許多神奇的物品,比如:多媒體的語言板報(bào),翩翩起舞的千紙鶴,自動(dòng)面包機(jī),旋轉(zhuǎn)的黑板,會(huì)說話的咆哮信……,我們每個(gè)同學(xué)都有不同的魔法,我們團(tuán)結(jié)在一起是正義的保護(hù)神。在這里學(xué)習(xí),我們無所不知,無所不曉,我們所有的愿望都可以實(shí)現(xiàn),這真是一間神奇的教室!

  就在這時(shí),我醒了,于是我把我做的夢神奇的教室講給我的爸爸媽媽聽,爸爸讓我把這個(gè)神奇的夢畫出來,希望我能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢。

  我畫出來的教室一會(huì)兒像宇宙飛船,一會(huì)兒像漫畫城堡,又像兒童公園,我想希望未來的教室就是我愛好的綜合體吧,這樣才是獨(dú)一無二神奇的教室!

神奇的想象作文 篇5

  二零一八年二月十六日上午九時(shí),“那里也是人間”一行99位冬令營的成員們,很快在校門口集合完畢,然后列隊(duì)跑步前往學(xué)校后邊的大操場。

  一

  “哎呀!這是什么冬令營呀?大年初一還來學(xué)校操場出早操呢!真沒勁!鄙砗笥腥舜舐暤乇硎静粷M,我回頭一瞄,只見他們已經(jīng)減緩腳部,在轉(zhuǎn)彎處消失了身影。

  也有的同學(xué)邊跑邊發(fā)著牢騷:“呵呵!沒想到竟然還把最愛的春節(jié)也改成愚人節(jié)來過了,真是愚人節(jié)呀愚人節(jié),你可把我們大家‘愚’到家了!

  有些理性的同學(xué)也開始不鎮(zhèn)靜了,因?yàn)檫B一個(gè)老師的影子都沒看到,嘴里不禁也開始嚼巴起火藥星子:“哎!我們學(xué)校的這個(gè)學(xué)生會(huì)看樣子要集體換屆了,這玩笑開得也未免太過了!

  總之說什么的都有,嘰嘰喳喳邊跑邊說。大家雖然已經(jīng)表現(xiàn)出極不情愿的樣子,但還是堅(jiān)持向前跑著。掉隊(duì)的同學(xué)不斷增加,我清楚地聽到身邊的金鈺錦同學(xué)沒好氣地說道:“學(xué)生會(huì)的這些人們,忽悠人也太沒邊際了,本姑娘才不跟你們繼續(xù)玩這過家家了。”只見她一屁股坐在路旁的水泥道牙上,低頭不語。此人名叫范延凱。

  操場上顯得空空蕩蕩,只聽春節(jié)的鞭炮聲在不遠(yuǎn)處的社區(qū)里此起彼伏,先是在地上轟隆一聲,接著就在空中噼啪又是幾聲爆炸開來,更多的像是空中的機(jī)關(guān)炮密集的響起來,真像是一場前所未有的大空戰(zhàn)正在頭頂上展開。但大家誰也沒心思欣賞這節(jié)日里的喜慶氣氛,一個(gè)個(gè)心里充滿了怨氣,長嘆短息的埋怨著這個(gè)出奇搞笑的“愚人節(jié)”。

  二

  好奇怪,我并沒有戴耳機(jī),但耳朵里卻響起了清晰的聲音,這不正是我們班主任唐老師的聲音嗎?她怎么會(huì)對我講話呢?她又在哪里給我講話呢?

  “丁元杰同學(xué),請你立即整理好隊(duì)伍,接送‘那里也是人間’冬令營同學(xué)們的飛船馬上就要在大操場降落了。”

  唐老師說話了,此時(shí)我心頭的疑慮和陰影頓時(shí)消失的煙消云散。誰不知道我們的唐老師那可是旅游大家,前幾天還在前往南極的途中呢,怎么突然就來到學(xué)校的上空,真是神了。此時(shí)我立刻精神大振。

  “同學(xué)們:請集合……”

  “同學(xué)們:請報(bào)數(shù)……”

  此時(shí),冬令營成員的人數(shù),最后一個(gè)報(bào)數(shù)的人再也不是99人了,而是69人了,我顧不上糾結(jié),更顧不上左顧右盼,只是鸚鵡學(xué)舌般地把唐老師的命令一字一句地傳達(dá)給同學(xué)們,這些話里有乘坐飛船的注意事項(xiàng)(千萬注意:是飛船,而不是飛機(jī)。),這里也有這次前往的神奇的目的地名稱(千萬注意:是陽光城,而不是滑雪場。)

  說時(shí)遲那時(shí)快,只見一艘圓型的飛艇瞬間出現(xiàn)在頭頂,它先是銀白色的一個(gè)圓球,逐漸由小變大,由銀白色逐漸變成發(fā)散著粉紅色淡雅光芒的圓球,由一盞孔明燈迅速變成一個(gè)大圓球,飛速懸停在我們面前10多米處的草坪上,它即沒有一點(diǎn)兒聲響,哪怕是蚊子嗡嗡般的聲音也聽不到,更沒有吹起一點(diǎn)兒涼風(fēng),就連女同學(xué)蓬松的秀發(fā)都沒有一根兒飄起來。

  “哇塞!好漂亮的一艘飛船呀!蓖瑢W(xué)們口中一片噓聲。

  此時(shí)面對我們一側(cè)的飛船突然徐徐打開一扇大門來,只見兩扇大門是同時(shí)向兩邊滑動(dòng)的,門口的上方閃動(dòng)著“歡迎‘那里也是人間’冬令營的同學(xué)們!”唐老師熱情地?fù)]著手,招呼大家立即登上飛船。

  嗨!奇怪,奇怪,真奇怪,唐老師怎么會(huì)在飛船上向我們招手呢?她是從哪里上的飛船呢?一連串的問題瞬間在腦海里閃過,時(shí)間緊,哪能讓我多想。

  就在飛船關(guān)上艙門的剎那間,有幾位同學(xué)從教學(xué)樓那邊揮著手,拼命朝飛船飛奔而來,嘴里喊著什么,一點(diǎn)兒也聽不清楚。可惜,為時(shí)已晚,飛船已經(jīng)“嗖”地一下彈起來,瞬間鉆入云間。雖然沒有飛船發(fā)射時(shí)的轟鳴聲和同時(shí)噴發(fā)出的大火與煙云,但速度絲毫不比那些火箭慢。那幾個(gè)十幾分鐘前偷偷離開隊(duì)伍的同學(xué)們只是傻傻地站在原地,一個(gè)個(gè)跺著腳,抱怨自己的聰明過頭和三心二意。

  三

  飛船內(nèi)部是一個(gè)圓球型狀的空間,在圓球的邊沿立體安裝著一圈又一圈的座位,每一排有三個(gè)座位,配有一個(gè)懸窗,可以向外觀看綺麗夢幻般的風(fēng)景。飛船的中間是一個(gè)圓型的大廳,有三層圓盤形狀的平臺組成,周圍沒有墻壁,每層都與邊沿的座位走廊用漂亮的轉(zhuǎn)動(dòng)曲橋相連。也就是說,你如想過去消費(fèi),只需按一下扶手上的一個(gè)綠色按鈕,那座曲橋就會(huì)慢悠悠的轉(zhuǎn)動(dòng)到你的座位前走廊內(nèi),禮儀小姐會(huì)用一種溫柔而甜美的聲音邀請道:“先生(或是女士),歡迎你前去消費(fèi)!

  我大概用目光瀏覽一遍,發(fā)現(xiàn)一層好像是舞池,二層更像咖啡廳,三層一定是餐廳無疑。雖然面積都不太大,但卻顯得十分溫馨宜人。

  這飛船上能坐多少人我是很難判斷出的,因?yàn)樗菆A形的,很難用乘法口訣去丈量。但“那里也是人間”冬令營的同學(xué)們只是其中的一小部分,只坐滿了一個(gè)角落而已。其他乘客膚色各異,悠閑自得地分坐在各處,好像就在自己的家里一樣輕松自如,閑庭信步,但我們冬令營的'同學(xué)們個(gè)個(gè)卻顯得有些緊張而局促,目光幾乎都盯著軒窗外的風(fēng)景,黑漆漆的夜空鑲嵌著密密麻麻大小各異,顏色多樣的星星,這些星星在飛船邊颼颼竄過,就如同坐在高鐵列車上觀看從車窗外遛過的街燈一樣匆匆。星空多么浩瀚,此時(shí)此刻才真正有所感悟。

  唐老師則像個(gè)老?鸵话,親熱地和我們打著招呼,問我班里來了幾個(gè)同學(xué),我不好意思地喃喃說道:“我們班來了九個(gè)同學(xué),起飛前悄悄變卦,溜走了五個(gè)‘聰明人’!

  只聽唐老師惋惜地說道:“太可惜了,機(jī)會(huì)真是千載難逢啊!蔽医又挷鐑貉a(bǔ)充道:“如果他們在堅(jiān)持幾分鐘時(shí)間該有多好呀!

  此時(shí)唐老師微笑著總結(jié)道:“是呀,虎頭蛇尾的同學(xué)都是那些缺少耐性,對自己也缺乏自信心的人。”說完她就悠閑地回到了自己的座位上去了。

  我仔細(xì)瞄了幾眼,發(fā)現(xiàn)坐在唐老師周圍的人原來都是她在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識的一群“驢友”,他們年齡差距懸殊,膚色差距鮮明,語言風(fēng)采各異。此時(shí),我心里不禁疑竇叢生,唐老師呀唐老師,你怎么和這樣一群驢友相處在一起的?您感覺習(xí)慣嗎?

  四

  此時(shí)只見一位年輕的白皮膚高個(gè)子女孩起身走到唐老師身邊說了些什么,唐老師又從座位上起身,微笑著和她的那位驢友朝我走過來。隨著距離的拉近,我立刻認(rèn)出她:“哎呀!這不就是在南極布斯島那冰天雪地里穿著紗裙拍照的那位大姐嗎?”我不禁爽聲求證道。在唐老師的引薦下,我們立刻成了朋友,相互熱情地開始交流,我建議用英語交談,她毫不客氣地說道:“我們就用中文吧,我已經(jīng)跟你們的唐老師學(xué)會(huì)了幾句中文,你就不妨讓我在此次旅行中進(jìn)行一些語言實(shí)習(xí)活動(dòng)吧。”

  我微笑著答應(yīng)了。她又補(bǔ)充道:“我的名字叫陽光花朵,你們就叫我花姐吧!敝宦犓掍h一轉(zhuǎn),反問我道:“那么,我如何稱呼你呢?”

  “我叫丁元杰,沒你的大名漂亮就是了!蔽覙泛呛堑鼗鼐吹馈

  此時(shí)同學(xué)們陸續(xù)圍了過來,我擔(dān)心地詢問唐老師道:“我們這是在什么地方?這樣在飛船里亂跑不會(huì)影響飛船的飛行穩(wěn)定性吧?”

  唐老師還沒來得及開口,她的那位急于實(shí)習(xí)中文的驢友花姐卻搶著說道:“我們現(xiàn)在太空中正用第九宇宙速度飛行著,你們可以參考那邊顯示屏上的提示信息!蔽乙谎垲┤,嗨!誰知道顯示的都是些什么鬼字,一個(gè)也不認(rèn)識,一條也不明白。

  唐老師開口邀請花姐道:“小花姑娘,請你就給這些同學(xué)們講講,他們都是六年級的學(xué)生,哪能看懂這么深?yuàn)W的提示信息呢!

  花姐二話沒多說,直接開口進(jìn)入主題:“你們知道嗎?第一宇宙速度是7.9×10的3次方米/秒。這種表達(dá)聽起來比較繞口,但你們總知道光速有多快吧?”

  “光速我知道,每秒30萬千米!卞X佳瑋同學(xué)搶答得滿分。

  “我用你們中國四川的方言評價(jià)你的搶答結(jié)果:‘對頭’。那么最新標(biāo)準(zhǔn)的第九九九宇宙速度就是光速的999倍多。”花姐胸有成竹地解釋道。

  此時(shí)同學(xué)張永光插話道:“不對呀!你忽悠我們是否有些過了頭?你懂不懂太空的概念,人在太空會(huì)失去重力的,會(huì)像一片樹葉一樣飄起來的,現(xiàn)在我們不都是坐得端端正正,好好的嗎?”

  “你說得很對,你對太空飛行的概念就如同中國的社會(huì)主義制度一樣,還停留在初級階段。如今我們乘坐的這艘飛船已經(jīng)是第9999代飛船了,其中一項(xiàng)最重要功能就是艙內(nèi)氣壓控制在與你們地球海平面的氣壓狀態(tài)一樣,以適應(yīng)你們身體的需要。對于在宇宙飛行的人來說,失去重力的飛行其實(shí)是很痛苦的,尤其是像我們這樣的極速太空飛行!

  這位唐老師的驢友,我們的新朋友——花姐,原來如此厲害!聽她的話語言談,好像根本不是我們地球人。

  五

  敢在南極布斯島那冰天雪地里穿著婚紗拍照的新娘子,原來知識水平比唐老師還要厲害,而且還厲害有些沒有邊際,同學(xué)們對這位熱情的花姐立刻佩服得五體投地。

  飛船不知飛向哪里,“那里也是人間”冬令營的營地究竟在哪里,誰也不知道,但大家都明白這地方絕對不會(huì)在地球地上的任何地方,因?yàn)槲覀冋谟钪嬷杏玫?99宇宙速度飛行著,根據(jù)我們的地理知識水平,也絕不會(huì)在太陽系的任何星球上,要飛出太陽系去……我的天呀!只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)目瞪口呆。

  我們吃過午飯,靠在座椅上午睡,當(dāng)我還在做著甜蜜的美夢時(shí)卻被一陣悅兒的音樂聲吵醒,原來大家都已經(jīng)被叫醒,說是目的地到了,準(zhǔn)備下飛船了。

  花姐陪著唐老師站在即將打開的飛船門口,笑吟吟地向我們揮手,示意大家原位坐下,此時(shí)飛船里的同聲翻譯也提示我們:不要亂走動(dòng),飛船在著地時(shí)會(huì)有明顯的晃動(dòng)……

神奇的想象作文 篇6

  最近妙妙的媽媽給她報(bào)了許多個(gè)培訓(xùn)班,妙妙可慘了,每天像個(gè)機(jī)器人似的,忙個(gè)不停。妙妙每天都拖著疲憊的身軀回到家,好不容易休息了一會(huì)兒,又得開始寫作業(yè),十點(diǎn)多才上床。

  今天一如既往,但妙妙的臉卻如同一張被揉得皺巴巴的報(bào)紙一樣。原來妙妙媽又給妙妙在暑假里報(bào)了培訓(xùn)班,妙妙心里一千個(gè)不甘一萬個(gè)不愿,中午趁著媽媽不在家溜了出去,來到一片空曠的田野玩了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)在土壁上有一道木門,妙妙打開門走了進(jìn)去,門后是一條走廊,上面掛著發(fā)著微弱光快熄了的蠟燭。走了很久才到盡頭,可是盡頭的那道門太小,只有一只眼睛那么大,妙妙發(fā)愁了,這時(shí)走廊的墻壁出現(xiàn)了個(gè)黑洞,妙妙退后了幾步,黑洞里出來個(gè)糖果鋪,柜子里有許多色彩鮮艷、誘人的糖果,妙妙兩眼放光,這時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)頭發(fā)像兩條鞭炮的人,她有一張像倒立三角形的黃臉。她笑著說:“你想進(jìn)去就必須吃下這種糖果。”妙妙點(diǎn)點(diǎn)頭,仿佛整個(gè)世界都被她拋到腦后了,妙妙拿起面前這個(gè)人給的果凍水晶糖吃了十顆,妙妙變得越來越小,變得只有小拇指指頭那么大,這時(shí),那個(gè)人不見了,妙妙打開門走了進(jìn)去。

  里面是一個(gè)巨大的.商場,門旁出現(xiàn)了一個(gè)像面包一樣胖的人給妙妙一盒糖并說:“小心使用!敝蟊阆Я,商場里面有好多人,但發(fā)型都很奇怪。妙妙吃了一顆紅色的糖,突然身體變成了一個(gè)紅色的圓氣球,飄了起來,她趕忙吃下白色的糖才恢復(fù)了和正常人一樣的樣子。她在商場里逛了好久,里面的東西都是免費(fèi)的,吃了棉花糖會(huì)變成玩偶,吃了拉面會(huì)變成圍巾……可有趣了,妙妙被一家藥店吸引住了,不由自主地走了進(jìn)去!巴郏@……這是藥店嗎?”“當(dāng)然是了小朋友。”一個(gè)頭發(fā)像冰淇淋倒在上面一樣的女人說:“來,你想要什么藥?”這個(gè)藥店如公主房一樣漂亮,妙妙走近一看,藥都是由像鉆戒一樣的盒子裝著。仔細(xì)看藥牌上面寫著:后悔藥、隱身藥、飛行藥、變臉?biāo)、讀心藥、動(dòng)物交流藥……許多神奇的藥名出現(xiàn)在眼前,吃了讀心藥妙妙就能了解對方的想法了,她沖出藥店找出偷財(cái)寶的小偷,吃下超能力藥制伏小偷,把商人的珠寶還了回去。吃下隱身藥與飛行藥攔住小偷同伙的飛機(jī),警察們紛紛圍過來贊揚(yáng)妙妙,妙妙心里如吃了成千上萬顆糖果一樣甜。這時(shí),一個(gè)消息從廣播里傳了出來:由于管理員的疏忽,一家動(dòng)物園里的動(dòng)物莽撞地沖了出來,在大街上游蕩。妙妙跑到大街上吃下動(dòng)物交流藥,說了些話,動(dòng)物們相互看看,有秩序地回到了動(dòng)物園。大家都跑過來夸獎(jiǎng)妙妙,妙妙不好意思地?fù)蠐项^,市長為她舉行了頒獎(jiǎng)會(huì)。

  頒獎(jiǎng)會(huì)結(jié)束后,妙妙住進(jìn)了最富貴、最華麗的音樂宮殿,睡過美美的一覺,妙妙突然聽到天邊有人喊她的名字,妙妙不小心從床上滾了下來,這才醒來。她睜開眼睛發(fā)現(xiàn)商場、城市……一切都不見了,媽媽走進(jìn)來說:“我?guī)湍闳∠伺嘤?xùn)班,你身體很重要,所以你從今天起可以玩了,但要注意學(xué)習(xí)哦!薄班!泵蠲羁匆姶才杂泻刑牵澳鞘峭跗牌旁谀慊杳詴r(shí)送來的!眿寢屨f。妙妙打開一看,“這不是神奇藥店里的后悔藥、飛行藥、讀心藥嗎?”“你不會(huì)是昏迷昏傻了吧,什么亂七八糟的藥,只是一盒普普通通的藥而已!眿寢屨f!霸瓉硎且粓鰤粞剑 泵蠲钫f了一句。

  雖然只是一場夢,但是培訓(xùn)班被取消,那可是真的哩!想到這,妙妙開心地傻傻地笑了起來。

神奇的想象作文 篇7

  迷迷糊糊中,我闖進(jìn)了另一個(gè)時(shí)空。喲,這里的人們很是奇怪,好似螞蟻一般大,我要用放大鏡才能看清他們在做什么,oh my god!原來我是穿越到小人國學(xué)校里了。有一個(gè)小男生沖著我微笑,就在這時(shí),只見老師用教鞭朝他揮了一下,他就立馬回過神聚精會(huì)神的聽老師講課。

  鈴鈴鈴,下課了,我就像丈二的和尚——摸不著頭腦,這里的每個(gè)同學(xué)注意力都這么集中?噢!原來這里的老師都有一根神奇的教鞭,只要有人開小差,這把神奇的教鞭就會(huì)立馬感應(yīng)到,并朝他們揮一下,他們的注意力就能集中了。

  這真是個(gè)天大的好消息,我如離弦的`箭一般帶著這把神奇的教鞭直奔校園,想把它送給林老師。我剛要伸手把這根神奇的教鞭遞到林老師的那一刻……“寶貝,該起床了!蔽冶犻_眼睛一下,原來是一場夢呀!

  要是每個(gè)老師都有一根神奇的教鞭,那該多好呀!長大后,我就想創(chuàng)造出這么一把神奇的教鞭,讓小朋友們都能認(rèn)認(rèn)真真地聽課!

神奇的想象作文 篇8

  每當(dāng)我拿起書包時(shí),總覺得沉甸甸的,而且現(xiàn)在的書包使用起來又有許多的不方便。于是我想發(fā)明一種神奇的書包。

  這個(gè)書包的顏色各有不同,如果你的心情愉悅,你想變成綠色,就按綠色的按扭,想變成什么顏色主按什么顏色的按鈕。書包上還有卡通片的主人公,還有條紋,如:草紋、鳥紋、回紋、火紋、水紋等花紋。真是多種多樣。

  這個(gè)書包可以為主人自動(dòng)準(zhǔn)備書。它那里有一個(gè)刷卡器,只要把課程表放進(jìn)里面一刷,它就會(huì)自動(dòng)把你第二天需要用的書整整齊齊地放進(jìn)里面,這樣就不會(huì)拖你的時(shí)間了。如果不想抄課程表,只要扭動(dòng)一下按鈕,它那里就會(huì)冒出一個(gè)射影器,把課程表里的`內(nèi)容射到另一張紙上,不過原來的一張紙還是有的。

  書包還可以疊成一個(gè)有趣的形狀,可以疊成紙,可以把它變成一個(gè)小圓球。只要把它捧在手上或放到了袋里面,像放了一包食物一樣輕。來到教室,放到桌子上面,會(huì)變成許多按扭。如果上語文課,就按帶有“語文”兩個(gè)字的按扭,語文書主拱在你面前……多方便呀!

  如果在你寫作業(yè)遇到了不會(huì)的時(shí)候或是有困難的時(shí)候,它會(huì)有一個(gè)顯示屏跟你分析。如果你寫完了作業(yè),你只要按“檢查”這兩個(gè)字,它就會(huì)檢查你的作業(yè)。

  另外,它就像是一個(gè)小鬧鐘。早上會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫你起床,你不起床,它是決不會(huì)“休工”的。

  這就是我想發(fā)明的神奇書包,希望早日出現(xiàn)。

神奇的想象作文 篇9

  二十年后,我成為了一名科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一副神奇的眼鏡。這副眼鏡看上去和其它眼鏡沒什么兩樣,但你可別小看它,它絕不亞于電腦的功能。具體有什么功能呢?下面就讓我給你娓娓道來吧!

  比如說,你在野外迷路了,你可以戴上這副眼鏡打開搜素功能尋找路線,它可以幫助你順利到達(dá)目的地。比如說,你被一堆英文試題“淹沒”了,你可以戴上這副眼鏡用翻譯功能讓自己輕輕松松完成英文作業(yè)。比如說,你要參加作文競賽了,可是一一點(diǎn)頭緒也沒有,你就可以戴上這副眼鏡通過網(wǎng)絡(luò)來查詢作文提綱,祝你一臂之力。比如說,你想學(xué)唱一首新歌,你可以打開這副眼鏡的.播放功能,它完全可以充當(dāng)你的音樂老師。比如說……嘿嘿,這副眼鏡的功能真是說上三天三夜也說不完呢!

  我相信,二十年后我發(fā)明的這款神奇眼鏡一定會(huì)得到大人和小朋友們的一致青睞!

神奇的想象作文 篇10

  每當(dāng)我走進(jìn)滑冰場,換鞋是最大的問題。先要把鞋帶一點(diǎn)一點(diǎn)松開,再把腳使勁兒踩進(jìn)去,然后再一個(gè)孔一個(gè)孔拉緊,最后繞兩圈打好結(jié)。一想到里面的小朋友正在等我呢,我就心急如焚,可是越著急越穿不好,穿鞋就要十幾分鐘。唉,真麻煩!要是腳下普通的鞋子直接變成溜冰鞋該多好啊!

  有時(shí),明明是晴天出去玩,半路上卻下起了大雨。不一會(huì)兒,鞋子就變得濕乎乎、粘嗒嗒,真想立刻甩掉光著腳走。這時(shí),我恨不得自己是個(gè)魔法師,把腳下的鞋子變個(gè)模樣。

  這不,我設(shè)計(jì)了一款神奇的百變鞋。穿上它,來到滑冰場,就不用擔(dān)心換鞋難了。按一下白色按鈕,它秒變滑冰鞋,就可以立刻在滑冰場自由地“飛翔”了;如果遇到雨天,按一下藍(lán)色按鈕,可以變成雨鞋;如果主人是愛漂亮的女孩子,還可以變成美麗的高跟鞋;如果是愛踢足球的'男孩,立刻可以變成酷炫的足球鞋……百變鞋還自帶排氣系統(tǒng),可以把鞋子里的腳臭味轉(zhuǎn)換成新鮮的空氣。所以,就算你天天穿著它,也不用擔(dān)心臭腳了。

  對了,你會(huì)不會(huì)問:你設(shè)計(jì)的鞋子那么神奇,用的材料一定不少吧!穿起來會(huì)不會(huì)很重,像兩個(gè)鉛球綁在腳上?這一點(diǎn)你完全不用擔(dān)心,百變鞋是用超輕材料做的,和一般鞋子的重量沒有什么兩樣。

  這么神奇的鞋子,你一定心動(dòng)了吧!如果你喜歡,趕緊拿起電話撥打我們的服務(wù)熱線0553-1234567訂購吧!穿上百變鞋,輕松走世界!

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