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小學(xué)想象作文

時(shí)間:2023-11-25 14:07:32 想象作文 投訴 投稿

[熱門(mén)]小學(xué)想象作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)想象作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[熱門(mén)]小學(xué)想象作文

小學(xué)想象作文 篇1

  我總是在想:未來(lái)我是什么樣的,未來(lái)的世界是什么樣的。

  我展開(kāi)了想象的翅膀:我想象未來(lái)我是一位科學(xué)家,房子能飛,汽車(chē)能跑。有機(jī)器人來(lái)幫我們看家,我要研究百慕大“魔鬼三角”的“魔力”來(lái)自何方,我要研究出高產(chǎn)的能使全地球人擺脫饑餓的農(nóng)作物。發(fā)明時(shí)間瞬移器,讓人們?cè)诩依镏苯拥焦,讓人們?jié)省時(shí)間,我還要發(fā)明自動(dòng)取貨電腦,買(mǎi)的東西,錢(qián)從卡里扣,貨直接從電腦里出來(lái)。

  可是現(xiàn)實(shí)呢?現(xiàn)實(shí)的我,只是一個(gè)普普通通的小學(xué)生,而現(xiàn)代的房子是不會(huì)飛的,百慕大“魔鬼三角”的.“魔力”至今沒(méi)有人查出原因,高產(chǎn)的抗饑餓的農(nóng)作物也沒(méi)有,而時(shí)間瞬移器更是天方夜譚了,人們上班是靠自己開(kāi)車(chē)跑步去的,電腦訂貨起碼要三到四天到貨,不可能從電腦里出來(lái)。

  但是我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家的,我要為祖國(guó)的科學(xué)界發(fā)明一些新的東西。

小學(xué)想象作文 篇2

  你看過(guò)安徒生童話“丑小鴨”嗎?從小受盡嘲笑的丑小鴨,長(zhǎng)大后竟然變成一只美麗的天鵝,飛上耀眼的彩虹,令人刮目相看!闔上書(shū)本,我總是忍不住幻想著:假如我是大人,我要成為怎樣的人呢?

  假如我是大人,我要成為一個(gè)春風(fēng)化雨的老師。我會(huì)用和藹寬容的態(tài)度,來(lái)接納每一個(gè)資質(zhì)不同的孩子;我會(huì)用幽默詼諧的言談,不厭其煩的為學(xué)生們講解疑難問(wèn)題,不求回報(bào),只要看著他們那天真無(wú)邪的笑容,我就心滿意足了。

  假如我是大人,我要四處去游歷。古人說(shuō)讀書(shū)有“五到”:手到、眼到、口到、心到和腳到,可見(jiàn)我們除了讀萬(wàn)卷書(shū)之外,可別忘了還要行萬(wàn)里路。所以我要揹起行囊,走遍天涯海角,親自探訪大千世界,讓自己的'心靈滿載而歸。

  然而“丑小鴨”變天鵝終究只是一則童話故事,我們希望長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,當(dāng)然不能指望有一天“基因突變”,應(yīng)該要勤奮不懈,努力向上,勇敢追求自己的理想才對(duì)。所以,假如我是大人,我還是要繼續(xù)追求學(xué)問(wèn),擁有更多的知識(shí),實(shí)現(xiàn)更高更遠(yuǎn)的夢(mèng)想!

小學(xué)想象作文 篇3

  望著當(dāng)今四處排放廢氣污染環(huán)境的各種“老爺式”汽車(chē),我的心中產(chǎn)生了一種奇特的設(shè)想,假如未來(lái)的新型汽車(chē),是這樣……

  未來(lái)的新型汽車(chē)的內(nèi)壁上有一排五彩繽紛的電鈕。

  其中,開(kāi)啟了紅色按鈕的智能開(kāi)關(guān)后,可以使車(chē)身按周?chē)沫h(huán)境變幻顏色:如果天氣晴空萬(wàn)里,車(chē)子便會(huì)變成燦爛的金黃色;再如果此時(shí)天空中正下著傾盆大雨,汽車(chē)則會(huì)變成若影若現(xiàn)的灰白色……

  而藍(lán)色按鈕是可以旋轉(zhuǎn)的,往右旋,汽車(chē)內(nèi)的空調(diào)器就會(huì)變成冷風(fēng);而向左旋呢,則會(huì)變?yōu)闊犸L(fēng);綠色按鈕也是可以旋轉(zhuǎn)的,它代替了方向盤(pán);紫色按鈕,你可別小看它哦,它可起著油門(mén)的作用哩……

  這輛新型汽車(chē)的喇叭也很奇特:它很會(huì)“察言觀色”,可以按開(kāi)汽車(chē)人的心理變化改變聲音:如果,這個(gè)人活潑開(kāi)朗,心情很好,喇叭的'聲音就成了兩聲輕快地口哨;再如果,此人正大發(fā)雷霆,則會(huì)變?yōu)閼嵟摹巴敉簟甭暋?/p>

  嘿嘿,你可能還不知道吧!這輛車(chē)有兩個(gè)排氣管,分別傳送到一個(gè)排氣孔里。并且它還有一個(gè)特異功能呢。你想知道嗎?那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

  “大千世界,何其不有?”未來(lái)的造車(chē)工人、醫(yī)學(xué)家、生物學(xué)家、科學(xué)家四大派聯(lián)合起來(lái),在樹(shù)的葉子里提取了“葉綠素”細(xì)胞,讓它和汽車(chē)排出的廢氣融合,就制造出了氧氣。

  我真的很希望在不久的將來(lái),真的會(huì)有這么一輛我想象中的新型汽車(chē)!

小學(xué)想象作文 篇4

  假如我是一位全能天使,我要變成一雙熱乎乎的絨鞋。給在寒冷的冬天還赤著腳在冰冷的雪地站著的人,我要讓他們穿上這一雙充滿愛(ài)心的絨鞋,讓他們感受到愛(ài)的溫暖、幸福。

  假如我是一位全能天使,我要變成一棵蒼天大樹(shù)。春天,可以讓人們?cè)诖髽?shù)下休息,孩子們可以在樹(shù)底下嬉戲、玩鬧;夏天,人們可以在陰涼的大樹(shù)底下避暑,感受到絲絲涼爽的風(fēng);秋天,人們可以叫可愛(ài)的小朋友去樹(shù)上摘果實(shí),也可以站在高處俯視,看著花蝴蝶似的'落葉在空中翩翩起舞;冬天,調(diào)皮的孩童可以在樹(shù)底下打雪仗、堆雪人

  假如我是一位全能天使,我要變成可以指揮太陽(yáng)公公和雨婆婆的人。我要先到貧困災(zāi)區(qū)去看看,如果他們的土地干旱了,沒(méi)有糧食吃了,我會(huì)讓雨婆婆下場(chǎng)大雨來(lái)滋潤(rùn)他們的土地,讓他們又有好收成。如果他們種的糧食因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光,而快要枯萎了,我要讓太陽(yáng)公公出馬,讓糧食可以受到足夠的陽(yáng)光照射,不在枯萎了。

  假如我是一位全能天使,我要變成一個(gè)擁有大量權(quán)威的人。我要阻止世界上的戰(zhàn)爭(zhēng),讓和平之花永遠(yuǎn)開(kāi)放,不被毀滅。不再讓世界因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)再次讓老百姓無(wú)家可歸,我要讓世界人民感受生命的意義、活著的快樂(lè),讓他們團(tuán)結(jié)起來(lái),保護(hù)地球、愛(ài)護(hù)環(huán)境,不再讓地球媽媽、大地媽媽受到傷害。假如……

  我現(xiàn)在最想說(shuō)的一句話就是:我希望世界萬(wàn)物,世間的人類(lèi)團(tuán)結(jié)起來(lái)保護(hù)地球媽媽、抵抗疾病,讓我們又能健康地生活在一個(gè)干凈的環(huán)境里。

小學(xué)想象作文 篇5

  在一個(gè)小鎮(zhèn)里,有一間環(huán)境優(yōu)美的“糖果學(xué)校”,里面的糖果同學(xué)可多了!有“徐福記”糖果,有“嘉頓利是糖”糖果,還有“特濃鮮乳球”糖果……這間這么特別的“糖果學(xué)校”的校長(zhǎng)就是我們有名的“巧克力”先生了。他全身黑乎乎的,矮矮的。他坐在自己的辦公室里,托著下巴,好像在想著什么,哦!原來(lái)他是為他們學(xué)校的學(xué)生的安全操心呢!

  一天早上,在“糖果學(xué)!比昙(jí)的小同學(xué)“嘉頓利是糖”和三年級(jí)二班的小同學(xué)“特濃鮮乳球”為了一件小事而打起架來(lái),“嘉頓利是糖”被“特濃鮮乳球”打得臉上腫了起來(lái)。他們究竟為了什么事吵了起來(lái)呢?哦!原來(lái)如此,今天早上,上學(xué)的時(shí),“嘉頓利是糖”因?yàn)槎嗫,把“特濃鮮乳球”氣怒了,所以,便打了起來(lái)。事后,老師對(duì)他們說(shuō):“兩位小同學(xué),其實(shí),你們雙方都有不對(duì),你們應(yīng)該以和為貴,學(xué)會(huì)尊重別人,知道么??jī)蓚(gè)淘氣鬼,還敢不?要是再有下一次,你們就要接我的批評(píng)信!”

  第二天,校長(zhǎng)召開(kāi)了一個(gè)“平安”大會(huì),教育學(xué)生們要注意安全,不要打架。校長(zhǎng)說(shuō):“大家好!我們?cè)谶@個(gè)“糖果學(xué)!崩飳W(xué)習(xí)了已經(jīng)有十多年,唉!但在這些年里,我們有些同學(xué)們之間發(fā)生些不愉快的.事情,甚至受傷了,為了讓大家都能在這個(gè)校園里健康成長(zhǎng),那么——就讓我們一起來(lái)遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律吧!親愛(ài)的孩子們,好嗎?”糖果孩子們異口同聲地說(shuō):“好!”

  就這樣,“糖果學(xué)!钡暮⒆觽儌(gè)個(gè)都在校園里健康成長(zhǎng),快快樂(lè)樂(lè)地生活了。

小學(xué)想象作文 篇6

  在一天晚上,我剛準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候,一個(gè)人鬼鬼祟祟的來(lái)到了我的房間,小聲的對(duì)我說(shuō):“陳中梁,你好。我是來(lái)自未來(lái)的學(xué)校的校長(zhǎng)!蔽翌D時(shí)下了一大跳,裹著被子縮到一團(tuán),哆哆嗦嗦的指著他說(shuō):“你來(lái)這里想干什么?”那個(gè)陌生人給了我一個(gè)非常友好的微笑,說(shuō):“我來(lái)這里可以幫你完成一個(gè)自己的愿望。”

  我一聽(tīng),頓時(shí)沒(méi)有了絲毫睡意,就說(shuō):“既然你是未來(lái)的學(xué)校的校長(zhǎng),那么就帶我去未來(lái)的學(xué)校好嗎?”“沒(méi)問(wèn)題!”未來(lái)的校長(zhǎng)一口答應(yīng)。我的旁邊立刻出現(xiàn)的一個(gè)時(shí)空黑洞,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么回事,便被黑洞強(qiáng)大的吸引力吸了進(jìn)去。

  當(dāng)我眼睛睜開(kāi)的時(shí)候,我來(lái)到了未來(lái)的“河南油田實(shí)驗(yàn)小學(xué)”而我,也變成了一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,沐浴著美好的春光,背著一個(gè)小巧的書(shū)包,來(lái)到了學(xué)校的'門(mén)口。門(mén)口專(zhuān)門(mén)有一個(gè)檢查我們小學(xué)生胸卡、紅領(lǐng)巾的佩戴情況。分為了六條路隊(duì),是幾年級(jí)的就走幾號(hào)路隊(duì)。

  走進(jìn)了教室,沒(méi)有老師,大家都是自主學(xué)習(xí),而且學(xué)得非常認(rèn)真,人人都是一百分,也不用課后老師布置非常多的作業(yè),更不用爸爸媽媽在休息的時(shí)候報(bào)這個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,報(bào)那個(gè)語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班,爸爸媽媽都高興成什么樣了……

  “快起床!”隨著媽媽的一聲‘河?xùn)|獅吼’,我發(fā)現(xiàn),原來(lái)未來(lái)的學(xué)校只是南柯一夢(mèng),但我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)!

小學(xué)想象作文 篇7

  未來(lái)的汽車(chē),你知道是什么樣子的嗎?接下來(lái)就讓我來(lái)給大家詳細(xì)地介紹一下吧!

  未來(lái)的汽車(chē)跟現(xiàn)在的汽車(chē)有非常大的不同,現(xiàn)在的汽車(chē)是加油的,它排出來(lái)的尾氣會(huì)造成大氣污染,而未來(lái)的汽車(chē)是太陽(yáng)能的,它低碳環(huán)保,而且能夠節(jié)約有限的能源,最主要的是它不會(huì)對(duì)環(huán)境造成任何污染。未來(lái)的汽車(chē)外殼也非常的堅(jiān)固,不管撞擊到什么物體都不會(huì)損壞車(chē)身,而且車(chē)身的顏色可以通過(guò)車(chē)內(nèi)按鈕任意的調(diào)換。車(chē)內(nèi)空間非常寬敞,可以同時(shí)坐下十人,而且它可以變形成臥室廚房衛(wèi)生間等,你可以在車(chē)上聽(tīng)音樂(lè)、看電影、打游戲、查資料、做飯。它還可以通過(guò)衛(wèi)星自動(dòng)定位到主人設(shè)置的目的地,無(wú)需主人親自去駕駛,它會(huì)自動(dòng)有快速地到達(dá)目的地。如果遇到河流,它就會(huì)自動(dòng)變成潛水艇,我們可以欣賞到水下美麗的魚(yú)群,如果遇到高山,它又會(huì)自動(dòng)變成飛機(jī),讓我們?cè)谒{(lán)天白云間翱翔,對(duì)于出遠(yuǎn)門(mén)旅游來(lái)說(shuō),它是必不可少的'得力助手。它會(huì)根據(jù)車(chē)外天氣變化而自動(dòng)調(diào)節(jié)車(chē)內(nèi)溫度和濕度。另外未來(lái)汽車(chē)的防盜系統(tǒng)也特別高級(jí),當(dāng)有小偷靠近時(shí),它會(huì)自動(dòng)報(bào)警并第一時(shí)間通知主人,向小偷噴出一種粘性液體粘住他。

  未來(lái)的汽車(chē)到底會(huì)是什么樣子的呢?現(xiàn)在的我一定要好好學(xué)習(xí),等將來(lái)去制造我想要的飛機(jī)。

小學(xué)想象作文 篇8

  在人類(lèi)還沒(méi)誕生前,整個(gè)宇宙,其實(shí)是一個(gè)神秘的大花園。每個(gè)行星就是花園里花朵的果實(shí)。

  地球也在大花園和護(hù)林神的呵護(hù)下漸漸成長(zhǎng)。那時(shí)候,地球的天空像冰激淋那樣五彩繽紛。

  有一天,護(hù)林神的倆個(gè)兒子淘氣的小鬼沖出家門(mén),在花園里嬉鬧著,扯扯對(duì)方的.尾巴,拔拔對(duì)方的頭發(fā)。你追我趕,越打越兇,像兩只老虎氣得在花園里上竄下跳。這時(shí)候,小惡魔突然從地上挖起一塊藍(lán)色的泥巴,"嗖"地砸在了大嘴巴的眼睛上。大嘴巴疼得嗷嗷直叫,上眼皮和下眼皮早已腫成了兩個(gè)紫色的小饅頭;小惡魔朝他做了鬼臉,又投去一塊藍(lán)泥巴。可是準(zhǔn)頭不好,砸在地球上,染藍(lán)了地球的一大片天空。大嘴巴乘機(jī)嗖的一下,也將藍(lán)泥巴砸在小惡魔的尾巴上。大花園里剛?cè)氪海喟捅米屝∧Ч碇贝蚨哙。他倆你一拳我一腳,互扔泥巴?墒芎φ咂堑厍,被泥巴砸得七葷八素,一會(huì)兒功夫,就被藍(lán)色泥巴嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包裹住了。

  此時(shí),地球上的小動(dòng)物們只看得發(fā)愣,眼睜睜地看著多彩的天空化為一色。從此,天空便只能呈現(xiàn)出無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)色。

  一天,護(hù)林神路過(guò)地球,看見(jiàn)上面粘滿了藍(lán)色的泥巴,便拿出拖把把那泥巴抹掉。誰(shuí)知,那泥巴竟比棉花還柔軟,護(hù)林神只是輕輕一抹,就把地球的天空擦出個(gè)大洞。他趕忙將它補(bǔ)上。所以,天空至今也是藍(lán)色的。

  你可能會(huì)問(wèn):天空還能變回彩色的嗎?

  能!只要護(hù)林神用細(xì)小而柔軟的毛筆蘸上五彩繽紛的顏料,在上面輕輕涂抹,地球就又變回彩色的了?墒,護(hù)林神久久沒(méi)去買(mǎi)毛筆,原來(lái)他去跟四方天神打麻將去了。

小學(xué)想象作文 篇9

  每個(gè)人都希望自己會(huì)變,如果能變,大家肯定會(huì)變成許多漂亮可愛(ài)的東西。例如:機(jī)靈可愛(ài)的小兔子、翱翔的雄鷹、涼爽的風(fēng)……等各種各樣有趣的東西,但是我還是希望自己能變成一顆發(fā)光的星星。

  夜幕降臨,我睡著正香,突然,一聲區(qū)大的'響聲把熟睡中的我給震醒了。我睜開(kāi)了眼睛,只見(jiàn)眼前模模糊糊的,隱隱約約中看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人。只見(jiàn)他揮動(dòng)著魔棒。嚓,一瞬間,我變成了一顆可愛(ài)的小星星,慢慢的升上漆黑寧?kù)o的夜空。

  “為什么我變成了一顆星星,還掛在美麗的夜空!”我驚訝地說(shuō)道。我心想:既然我變成了星星,今天晚上就好好地玩耍一番吧!于是,我向著美麗寧?kù)o的夜空快樂(lè)地出發(fā)了。

  我開(kāi)心地哼著小調(diào),一路上,蹦蹦跳跳地向嫦娥姐姐的宮殿奔去,到了宮殿之后,我就和嫦娥姐姐一起快樂(lè)地談著有趣的事情,與嫦娥姐姐還有可愛(ài)的玉兔燦爛地微笑著,讓我感到心里甜滋滋的,告別了美麗的嫦娥姐姐,我又與伙伴們一起來(lái)到了萬(wàn)紫千紅的花園里,看見(jiàn)了一朵可憐的小花,正在傷心地哭著,我們想:小花應(yīng)該是怕黑,所以不敢睡覺(jué)吧!于是,我和大家一起發(fā)著明亮的星光,頓時(shí),夜空變成了光彩奪目的星空。小花與地上的人們看了美麗的星空,也漸漸地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……

  “叮呤吟,叮吟吟”鬧鐘叫我上學(xué)了,哦離開(kāi)了甜美的夢(mèng)境,真遺憾,沒(méi)有變成真的星星。

  啊,假如我真的會(huì)變,那該有多好呀!

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