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(薦)想象的作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的想象的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
想象的作文 篇1
“救命啊！”霸王君慌慌張張地逃到他的朋友李永明身邊，“太可怕了，我今天好像中邪了！”
李永明拍拍他的肩膀說(shuō)：“你咋了，遇到啥怪事了呀？”
“我剛收到保護(hù)費(fèi)，錢(qián)居然飛回去了！而我還被罵了一頓�！�
“啊，不會(huì)吧！誰(shuí)吃了雄心豹子膽，居然敢罵你？”李永明大吃一驚。
他們哪里知道，這都與我有關(guān)，與我的神器——隱身衣有關(guān)。此話還得從頭說(shuō)起。
今天放學(xué)，我正走在回家的路上，剛進(jìn)小巷，前方就傳來(lái)一個(gè)聲音：“站�。∽R(shí)相的，把保護(hù)費(fèi)給我交出來(lái)！”我停下來(lái)，悄悄探過(guò)腦袋，發(fā)現(xiàn)無(wú)惡不作的霸王君正在向一個(gè)瘦弱的小孩兒索要錢(qián)財(cái)。
竟敢在光天化日之下?lián)尳�，天理何在？我頓時(shí)義憤填膺，心頭涌起層層怒火。
小孩兒嚇得哇哇大哭，從口袋里掏出揉皺了的紙幣：“這——這是媽媽——給我的午餐——費(fèi)�！�
“我管你是干什么的�！卑酝蹙话褤屵^(guò)來(lái)。
“嗚嗚嗚——，我午飯?jiān)趺崔k呢？”小孩兒哭得更厲害了。
我連忙穿上隱身衣，走到他身邊，大喝一聲：“搶小孩子的錢(qián)，真不要臉，快把錢(qián)還給他！”
“哼，關(guān)你屁事�！卑酝蹙罩^轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，居然沒(méi)有看見(jiàn)人。他心里咯噔一下，“別躲躲藏藏的`，有本事出來(lái)呀！”霸王君有點(diǎn)心虛了。
“我就在你面前�！�
霸王君睜大眼睛，環(huán)顧四周：“別耍老子，有種的，你給我出來(lái)！”
“我就在你面前呀！你干壞事，今天我就來(lái)替天行道，好好教訓(xùn)教訓(xùn)你！”我一把奪過(guò)他手里的錢(qián)，遞給小孩兒。由于穿了神器隱身衣，他看不見(jiàn)我，只能看到錢(qián)莫名其妙地飛到小孩兒手中。霸王君驚呆了。
我走到他身邊，用力彈了下他的額頭說(shuō)：“如果下次你還敢欺負(fù)人，別怪我不客氣。”
霸王君揉揉被彈疼的額頭，一溜煙跑了，邊跑邊尖叫：“有鬼呀……”
哈哈哈，有件神器——隱身衣，真好！
想象的作文 篇2
小草，因?yàn)橛辛死硐肫仆炼�；梅花，因�(yàn)橛辛死硐氚裂╅_(kāi)放；樹(shù)木，因?yàn)橛辛死硐胫辈逶葡觥硐胧侨松鷮?dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。我的理想是當(dāng)一名散文家。
從小，我就是一個(gè)不折不扣的“小書(shū)迷”。小時(shí)候，《安徒生童話》里的《賣(mài)火柴的小女孩》、《灰姑娘》等都是我的酷愛(ài)。后來(lái)，隨著年齡的'增長(zhǎng)，看的書(shū)也就不同了。從《安徒生童話》到《淘氣包 馬小跳》，從《大林和小林》到《國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)》……記得四年級(jí)時(shí)，我和媽媽來(lái)到了書(shū)店，媽媽答應(yīng)給我買(mǎi)兩本新出的“陽(yáng)光姐姐”伍美珍的小說(shuō)。“阿姨，請(qǐng)問(wèn)新出的《陽(yáng)光姐姐小說(shuō)營(yíng)》在哪兒放 著呀？”我詢問(wèn)書(shū)店的阿姨�！靶∨笥�，你往前直走，有一個(gè)‘新書(shū)熱銷’的牌子，你去那一列書(shū)架上找找吧。”阿姨指了指前邊。我迫不及待地沖向“新書(shū)熱銷架”，想快點(diǎn)擁有那兩本新書(shū)。我在那 一摞摞書(shū)中尋找著我要的書(shū)，無(wú)意中看到了一本名為《寄小讀者》的書(shū)。我看到它的第一眼，就被上面幾個(gè)大字所吸引—“寄小讀者 冰心／著”。冰心，好耳熟的名字。冰心奶奶不就是那位著名的散文 家嗎？以前聽(tīng)同學(xué)提起過(guò)，都說(shuō)她的散文非常美呢！媽媽見(jiàn)我捧著《寄小讀者》，對(duì)我說(shuō)：“銘銘，讀一讀冰心的散文，會(huì)對(duì)你的習(xí)作有幫助。冰心的語(yǔ)言很美，我建議你讀一讀�！蔽覒阎闷嫘�，買(mǎi) 下了那本書(shū)。
回到家，我立刻開(kāi)始讀了起來(lái)。剛開(kāi)始讀，我就被冰心奶奶那語(yǔ)言的魅力所吸引。我認(rèn)為，冰心奶奶是對(duì)“細(xì)膩的語(yǔ)言”一詞的最好詮釋。字里行間流露出的，都是自己心中的真情實(shí)感。從那以后，我 很崇拜冰心奶奶，決定長(zhǎng)大以后也要當(dāng)散文家。
要想實(shí)現(xiàn)理想，不能光想，還要有行動(dòng)。我為自己制定了以下幾點(diǎn)要求：1、堅(jiān)持每天寫(xiě)日記，記錄生活中的小事，鍛煉寫(xiě)作和觀察生活的能力。2、堅(jiān)持課外閱讀，學(xué)習(xí)寫(xiě)作方法。3、經(jīng)常寫(xiě)博，提高寫(xiě) 作水平。4、經(jīng)常讀一讀別人的博文，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
讓理想為我們的靚麗人生導(dǎo)航，為理想去努力拼搏吧！
想象的作文 篇3
賣(mài)點(diǎn)一：攀爬屋
3035年的一天，一位攀爬者來(lái)到瀑布邊，此時(shí)的他已經(jīng)精疲力竭，水嘩嘩地傾瀉下來(lái)。水簾后隱隱約約的有一座房子，迫切想要休息的攀爬者屏住呼吸，穿過(guò)了瀑布，沒(méi)想到里面卻別有洞天，出現(xiàn)在他眼前的是如同《西游記》里齊天大圣的水簾洞般奇特的建筑。小屋里的家具一應(yīng)俱全，還有充足的食物和淡水。當(dāng)恢復(fù)體力的攀爬者想再次踏上旅途，按一下特殊按鈕，這個(gè)屋子就會(huì)變成一個(gè)儲(chǔ)存各式爬山裝備的小型倉(cāng)庫(kù)，人們可以隨身攜帶，不用擔(dān)心沒(méi)有攀爬工具了。
這是我專門(mén)為攀爬者們?cè)O(shè)計(jì)的攀爬屋，方便攜帶，功能齊全，聽(tīng)起來(lái)還不賴吧！
賣(mài)點(diǎn)二：蹦極屋
隨著時(shí)代的發(fā)展，人們更加喜歡追求新穎的`事物。于是這款我設(shè)計(jì)的蹦極屋深受大家的喜愛(ài)。蹦極屋建造在海邊，又名蹦極大酒店。一共有十八層，高一百零八米，這也是人體能承受的極限高度。地底下還有一層vip金卡客戶專用層。在白天，住戶能自主選擇蹦極的高度，站在房間外的天臺(tái)，身上會(huì)自動(dòng)綁上堅(jiān)韌結(jié)實(shí)的橡膠繩，保證生命安全。當(dāng)從天臺(tái)往下跳時(shí)，會(huì)讓有一種失重的感覺(jué)，像是在太空中遨游了一番。到了晚上，人們可以站在客房的落地窗前欣賞大海的夢(mèng)幻夜景，讓人如癡如醉，心曠神怡。
這就是為人們排解情緒設(shè)計(jì)的蹦極屋，不僅美若仙境，還能讓人放松心情，緩解壓力。
賣(mài)點(diǎn)三：世界屋
雖然未來(lái)科技發(fā)達(dá)，但是也躲不過(guò)自然災(zāi)害。于是我出于居住安全的考慮，又設(shè)計(jì)了一款世界屋。
這種房子的外形是一艘船，既可以在地面上行駛也可以在海洋里航行，能夠走遍世界各地。房里安裝有空調(diào)、空氣凈化器、水過(guò)濾系統(tǒng)等這些必要的生存用品，也包含教室、蔬菜種植等其他空間。當(dāng)遭遇突發(fā)情況，世界屋則會(huì)化身為諾亞方舟，將人們與外界隔離開(kāi)來(lái)。不用擔(dān)心不能上學(xué)，學(xué)生們可以在房間里學(xué)習(xí)，老師會(huì)在網(wǎng)上一對(duì)一輔導(dǎo)。世界屋的屋頂是透明的，每當(dāng)太陽(yáng)升起，金燦燦的陽(yáng)光照亮了整個(gè)房間，讓人感到十分溫暖。窗戶玻璃則十分堅(jiān)硬，無(wú)論風(fēng)吹雨打，甚至是原子彈都打不穿。墻壁是動(dòng)態(tài)的，能讓人飽覽世界各地的風(fēng)景名勝。
這就是世界屋，一款防止災(zāi)難的房屋，讓人在災(zāi)難面前無(wú)所畏懼。
小伙伴們，心動(dòng)不如行動(dòng)，這三款房屋數(shù)量有限，趕快來(lái)?yè)屬?gòu)吧！
想象的作文 篇4
早晨，我睡得沉沉的，就被媽媽拉起來(lái)看書(shū)。唉，我多么希望大人不在，這樣我就可以自由自在了。突然，一陣風(fēng)刮過(guò)，大人們真的不見(jiàn)了，哇塞，太開(kāi)心了！
我邁著輕盈的步子來(lái)到大街上，大街上全是小孩子，一個(gè)大人也沒(méi)有了。原來(lái)所有的.小孩都和我一樣，希望不要大人管呀！
我來(lái)到街邊的一家快餐店。我選了一個(gè)位置坐下來(lái)。我點(diǎn)了一大堆我愛(ài)吃的東西，有漢堡、炸雞、可樂(lè)、瘦肉丸……望著一大堆我愛(ài)吃的食物，立馬動(dòng)起手來(lái)。我左手一個(gè)漢堡，右手一杯可樂(lè)，吃得津津有味。就在這時(shí)，在柜臺(tái)的兩個(gè)小老板吵了起來(lái)，一個(gè)說(shuō)：“我年齡大，我收錢(qián)！”另一個(gè)說(shuō)：“這是我開(kāi)的店，應(yīng)該是我收錢(qián)！”他們?cè)匠吃郊ち�，最后還打了起來(lái)。為了保住自己的小命，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)逃了出來(lái)。
經(jīng)過(guò)了剛才那件事，我更加小心翼翼了。我又來(lái)到了游樂(lè)園，游樂(lè)園里面人山人海。我來(lái)到了玩碰碰車(chē)的地方，坐上一輛碰碰車(chē)，就開(kāi)始玩了，當(dāng)我正玩得過(guò)癮時(shí)，突然，傳來(lái)了一陣哭聲。我聞聲而去，原來(lái)是一個(gè)小男孩想要玩摩天輪，一個(gè)大孩子不讓，說(shuō)：“你太小了，你還不能一個(gè)人玩，你再去找個(gè)人陪你一起�！蹦莻�(gè)小孩子死活不聽(tīng)，就在那兒嚎啕大哭，我又迅速逃了出來(lái)。
我向天空大喊一聲：“��！沒(méi)有大人的世界真可怕！”忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)。大人們又回來(lái)了。
沒(méi)有大人的世界真是太可怕了！
想象的作文 篇5
大家好!我是一棵大樹(shù)，我每天吸收空氣中的二氧化碳，再把二氧化碳變成氧氣，讓大家呼吸新鮮空氣，我可是一個(gè)魔法師哦!
我今天正在呼出氧氣的時(shí)候，一輛有著四個(gè)“餅干”的大怪物向我開(kāi)來(lái)。我想逃跑，沒(méi)想到我的根緊緊地扎在土地里無(wú)法逃跑�！肮治铩崩锩娴娜顺鰜�(lái)了，可是他們手里拿著的一個(gè)鋒利的東東，二話不說(shuō)，就一下把槐樹(shù)長(zhǎng)老砍了下來(lái)。我生氣的想到：槐樹(shù)長(zhǎng)老是我們最喜歡的老師，他教我們的有一篇文章《一個(gè)小村莊的`故事》，難道這些人就沒(méi)有學(xué)過(guò)嗎?難道這些人不知道小村莊的人砍光了樹(shù)木，最后自己被洪水沖走了嗎?我頓時(shí)淚如雨下�；睒�(shù)長(zhǎng)老被砍成了一段段，裝運(yùn)在了“大怪物”上開(kāi)走了，只留下了我和我的小姐姐。從此，我和小姐姐每天都在思念那些兄弟姐妹。
我好生氣呀!我們對(duì)人類那么好，他們?yōu)槭裁匆@樣對(duì)待我們?
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