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優(yōu)秀想象作文

時(shí)間:2023-12-04 15:19:08 想象作文 投訴 投稿

(精華)優(yōu)秀想象作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀想象作文9篇,希望對大家有所幫助。

(精華)優(yōu)秀想象作文

優(yōu)秀想象作文 篇1

  七月,知了在不停地叫,火辣辣的太陽炙烤著大地。坐在書桌前的琦琳,正望著稿紙發(fā)呆:“討厭!老師真壞,這么熱的天氣,還要寫什么想象作文‘未來的地球’,真是煩死人了!”酷熱的.天氣讓她煩躁不安。

  就在琦琳埋怨時(shí),眼前突然出了一個(gè)巨大的黑色漩渦,里面?zhèn)鞒鲆粋(gè)聲音:“這是時(shí)空漩渦,你想去未來世界嗎?”琦琳很好奇,心想:太好了!這下作文有著落了!忙說:“想!”說完便一頭鉆進(jìn)了漩渦,一下子坐在時(shí)光飛船的座位上。

  她系好安全帶,拉動(dòng)開關(guān),飛船迅速轉(zhuǎn)了起來。琦琳被轉(zhuǎn)得頭昏眼花,幾分鐘后,飛船停了下來。門自動(dòng)開了,琦琳爬起來,揉揉太陽穴,跳下飛船。她本以為未來的地球會很美,可沒想到自己竟站在小區(qū)里,眼前的一幕讓她驚呆了:小區(qū)里原本有許多花草樹木,可是現(xiàn)在都不翼而飛了,只剩下干裂的土地。琦琳覺得不對勁兒,她跑回家,見到的是眉頭緊鎖的爸爸和愁容滿面的媽媽,琦琳趕緊問:“怎么了?”媽媽嘆了口氣,說:“你去看看電視吧!辩占泵Α帮w”到電視前,看到播音員說:“由于我們?nèi)祟惒粣圩o(hù)地球,肆意砍伐樹木,大量排放尾氣,任意獵殺動(dòng)物,隨便亂丟垃圾,污染水源……地球已變成了‘災(zāi)’球,地震、洪水、臺風(fēng)時(shí)不時(shí)就會襲來……”畫面又轉(zhuǎn)到森林,森林里一棵樹也沒有,動(dòng)物們也消失了,取而代之的是一大片沙漠。

  就在這時(shí),沙塵暴刮來,盡管門窗關(guān)得很嚴(yán)實(shí),但還是有沙子進(jìn)來,琦琳嚇得手足無措,只好躲進(jìn)被子里,她蒙著眼睛,瑟瑟發(fā)抖,沙塵暴總算過去了,琦琳剛從被窩里出來,臺風(fēng)又接踵而至,琦琳大叫一聲:“我要回去,我不要待在這里!”她跑到飛船邊,那個(gè)聲音又說:“對不起,飛船被沙塵暴損壞了,您無法回去了!薄笆裁?”琦琳癱在地上,放聲大哭起來。

  “不——”琦琳一下子坐起來,睜眼一看,自己好端端地坐在床上,窗外陽光明媚,系著圍裙的媽媽正在掃地,琦琳的眼眶里還噙著淚水,她長出了一口氣,說:“還好只是南柯一夢啊!可是,如果人類再不保護(hù)地球,愛護(hù)我們的家園的話,可能那就不是一個(gè)夢了。”

優(yōu)秀想象作文 篇2

  “既生瑜,何生亮?”喜愛三國的朋友肯定會對這句臺詞記憶深刻。這句話可以說是對周瑜為人和其與諸葛亮關(guān)系的一種濃縮,周瑜與孔明為當(dāng)時(shí)兩大智者,孔明流傳千古,而周瑜卻為后人留下一句嘆息,何也?我認(rèn)為周瑜正是缺少孔明那種為別人喝彩的氣度。

  “遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)!,一代文豪蘇東坡都對其推崇至此,可見周瑜的才干與智慧決非一般。周瑜的用兵,才干,文學(xué)可以說均不亞于孔明,而且周瑜還是人見人愛的美男子,可周瑜與孔明比有一個(gè)致命弱點(diǎn),便是氣度小。有個(gè)成語叫“恃才自傲”,當(dāng)他生活在那種人人不如他,舍我其誰的圈子里時(shí),可能他會發(fā)揮得很好,可一旦有人和他不相上下或是超過他時(shí),他不去欣賞,去為他喝彩,反而怨恨他人,最終郁悶而死,為后人惋惜。周瑜其實(shí)并非敗于孔明,乃是敗給自己,敗于自己沒有那種為別人喝彩的氣度。

  如果周瑜選擇為孔明的“借東風(fēng)”喝彩,選擇為孔明的忠誠喝彩,我想,也許歷史會不同于今天的`歷史課本。曹操也可能會終日唱道“何以解憂,唯有杜康。”了。周瑜應(yīng)該學(xué)習(xí)一下那個(gè)得到“道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”的小學(xué)班級,這可以學(xué)會在欣賞別人的時(shí)候,不斷提升和完善自我;也應(yīng)該學(xué)學(xué)法國人,這可以學(xué)會在付出贊美的時(shí)候,不會損傷自尊,相反還會收獲友誼。唉,如果周瑜學(xué)會為別人喝彩,吳國可能不會在三國中最不受重視;如果周瑜學(xué)會為別人喝彩,赤壁之戰(zhàn)可能會上演多次;如果周瑜學(xué)會為別人喝彩,也許孔明會與他成為很好的知己;如果周瑜學(xué)會為別人喝彩,三國的歷史恐怕要重新讓羅貫中寫一遍;如果周瑜學(xué)會為別人喝彩,如果,如果終究是如果。

  其實(shí)為別人喝彩是一種智慧,因?yàn)槟阍谛蕾p別人的時(shí)候,也在不斷提升自我;為別人喝彩是一種美德,你付出了贊美,這不但不會損傷你的自尊,相反還會收獲友誼;為別人喝彩是一種人格修養(yǎng),贊賞別人的過程,其實(shí)也是矯正自己、培養(yǎng)大家風(fēng)范的過程,可惜,這些周瑜不懂。

  如果周瑜學(xué)會為別人喝彩。

優(yōu)秀想象作文 篇3

  一天時(shí)空機(jī)器把我?guī)У搅?0xx年,一到那里我就覺得怪怪的,因?yàn)橹挥形乙粋(gè)人是站著的,其他人都坐在電動(dòng)輪椅上,這讓我百思不得其解。更有趣的是機(jī)器人的數(shù)量竟比人還多,我覺得很欣喜,但欣喜中又有幾分不安。

  突然我看到了一副這樣的場景,兩個(gè)機(jī)器人抬著一個(gè)轎子之類的東西在走,而轎子上坐了一個(gè)中年人,他像坐高級轎車一樣舒服。誰料想兩個(gè)機(jī)器人竟一往直前,遇到河也不繞道,徑直涉水。那個(gè)中年人坐在轎子上一動(dòng)不動(dòng),等他發(fā)現(xiàn)不妙時(shí),水已沒身。后來機(jī)器人到了對岸,轎子上空空如也,那個(gè)中年人早已不知蹤跡。這一幕看得我目瞪口呆,我懷著惴惴不安的心回到了20xx年。

  回到家中,我陷入了沉思。愚蠢的中年人想偷個(gè)懶,卻不幸栽到了兩個(gè)機(jī)器人手中,連生死也成了未知數(shù)。我開始想真是荒唐至極,但一細(xì)想,不免有些后怕,沒準(zhǔn)自己哪天就成他的第二了。在如今高速發(fā)展的社會,科技已經(jīng)成了第一生產(chǎn)力,自動(dòng)化已不是人的.夢想。全自動(dòng)電器已走進(jìn)家家戶戶,我想上述的機(jī)器人也只是未來幾年的事,人們享受著辦公自動(dòng)化帶來的方便之余,也不乏感受躺在沙發(fā)上不停換臺的樂趣。人們已越來越依賴于機(jī)器,盡管節(jié)約了時(shí)間,提高了效率,但那些走路用電動(dòng)輪椅,吃飯用電動(dòng)餐具的超前人士來說,這簡直是一種墮落,一種頹廢,一種退化。不要以坐享其成為幸福,不要以無所事事為安逸。人類越依賴于機(jī)器,越就促發(fā)了那種惰性在人群中滋生。

  當(dāng)今社會,環(huán)境保護(hù)意識已越來越受到世界各國的普遍關(guān)注。保護(hù)環(huán)境,防治污染就是保護(hù)我們?nèi)祟愖陨怼D壳,我國已頒發(fā)保護(hù)環(huán)境的一系列法規(guī)和可持續(xù)發(fā)展策略,計(jì)劃生育政策。這些都在告訴我們應(yīng)該和自然和諧相處,而不應(yīng)該做自然界的主宰。

  至今人類還未發(fā)現(xiàn)在宇宙中有其他有生命的星球存在,也許地球是我們唯一的家園。我們沒有理由不珍愛她,保護(hù)她。那時(shí),我們還會問:人類會自己毀滅地球這個(gè)問題嗎?

優(yōu)秀想象作文 篇4

  假如我是一棵樹,我會在大河的河堤上攔截那兇涌的洪水。因?yàn)槲胰绻粩r截那洪水的話,等洪水流向村莊時(shí),那里的人們就會有災(zāi)難。如果我這樣做,洪水伯伯可能會罵我,也可能會來打我,但我是絕不會動(dòng)搖的。我也知道我是微不足道的,但是我的兄弟姐妹也會幫我,樹伯伯,花妹妹都會幫我。我們緊緊相擁在一起,一定能完成這個(gè)艱巨的任務(wù),讓那些被洪水傷害過的人們安居樂業(yè)。

  假如我是一棵樹,我會來到祖國的西部開發(fā)區(qū),用我那高大而又結(jié)實(shí)的身體緊緊地抓住那頑皮的沙子,我知道沙子妹妹一定會恨我,因?yàn)樗僖膊荒芎惋L(fēng)兒姐姐一起翩翩起舞了。我還知道沙子妹妹一定會讓風(fēng)兒姐姐襲擊我,拼命吹打我,把我吹得連根拔起。但我也不會放棄,因?yàn)橹挥羞@樣做,才能為祖國西部區(qū)的'開發(fā)創(chuàng)造一個(gè)美麗富饒的環(huán)境。

  假如我是一棵樹,我會把全國的二氧化碳都吸收掉,排放出新鮮的氧氣,讓人們天天呼吸最暢快的空氣。

  假如我是一棵樹,我會奉獻(xiàn)出自己,為孩子做本子,做文具等等。

  假如我是一棵樹,我會在夏天時(shí)用我茂盛的枝葉遮擋住那火一般的太陽,讓人們在我的庇蔭下乘涼休息。

  假如我是一棵樹,一定會讓這個(gè)世界變得更加美好。

優(yōu)秀想象作文 篇5

  劉老師是個(gè)教了三十多年的教師,不少同學(xué)的爸爸、媽媽都是他教過的學(xué)生呢!同學(xué)們都喜歡上他的語文課,他講得生動(dòng)幽默,什么話一經(jīng)他的.嘴,就變得那么生動(dòng)、有趣,令人難忘。

  一天班上有個(gè)叫林小海的調(diào)皮鬼沒成作業(yè),這下,劉老師的臉馬上由晴轉(zhuǎn)陰了——

  “林小海,你怎么不按時(shí)完成作業(yè)呢?看來——”話沒說完,大家就嗡嗡地議論開了!傲中『,劉老師要罰你抄10遍了!”“林小海,又要倒霉了!劉老師饒不了你啦!”頓時(shí)教室里炸開了鍋。

  林小?迒手槪裰欢窋×诵」u。劉老師一聽見下面嗡嗡聲,就敲了敲講臺:“鮮花開在校園里,小蜜蜂們怎么盡往教室里飛?”

  我們都不吱聲。他又說:“航海,要翻船了,可不能大意!”航海是林小海的小名。說著,把本子遞給了林小海,“別愁眉苦臉的,活像一個(gè)輪船失事的船長!

  一陣歡笑,大家如釋重負(fù),不再為小海同學(xué)發(fā)愁啦。而這歡笑又給我們多少啟迪呢?

  “劉老師,您就是我們心目聽好老師!

優(yōu)秀想象作文 篇6

  叮叮叮,叮叮叮,今天是九零零零年,媽媽騎著飛馬往我這里奔來,媽媽的馬頂開了我的房門,“上學(xué)了”,她們往我的床上奔來,媽媽一把把我拉上了“馬”,馬上有洗臉毛巾、牙刷、電視等,像一個(gè)萬能馬。

  我們的教室布滿了色彩,老師也是一個(gè)機(jī)器人,黑板和書全是聲控的,只要說話就能寫上去,叮叮,下課鈴響了,可為什么沒有呢?他們都穿了隱身衣。

  天上有很多車和路人,汽車變成了飛機(jī),終于放學(xué)了,個(gè)個(gè)同學(xué)都走了,有的騎飛馬,有的坐著飛行大巴,有的自己飛走了,而我坐著飛船回家了。

  我到山上一看,到處都是機(jī)器花、機(jī)器樹、鳥、蝴蝶……全是機(jī)器做的,我還預(yù)訂了一輛太陽能汽車,那里的空氣五污染,我跟小鳥聊了聊天,我來到了銷售中心,我外婆就是買銷售的,外婆給了我可視電話還有掌上電腦,我一打開可視電話,我就從屏幕上看了我在遠(yuǎn)處的姐姐,那里還研究出了新型速度極快的'火箭,零點(diǎn)一秒就能飛離地球。我坐著超音速飛機(jī)一秒鐘環(huán)繞了地球兩圈,今天明明是星期二,可是被我變成了星期六,那是因?yàn)槲一氐竭^去改變了日期,好玩吧,有空就來吧!這就是我美好的未來的世界,我想一個(gè)人一定有自己的未來的世界,這就是我的未來的世界。

優(yōu)秀想象作文 篇7

  茂盛的樹林里,流淌著一條清澈見底的小溪。那里,就是小水滴的家。他每天無憂無慮地生活著,在森林里來回穿梭,和花草們盡情玩耍。

  一天,太陽郵遞員把小水滴叫到了身邊,笑呵呵地說:“小水滴,你有封信。”小水滴接過一看,呀,原來是幾年前的朋友金魚給他寄來的邀請函:“小水滴,你還好嗎,我是大海里的金魚。我們這里有蔚藍(lán)的大海、湛藍(lán)的天空以及許許多多的海洋朋友,那金黃的沙灘被白色的海浪來回拍打著,白色的海鷗在海面上盤旋,人類和海洋生物和睦共處……你有空過來玩玩吧!”

  看完信后,小水滴異常興奮。他趕緊回家收拾了包裹,拿起了地圖,準(zhǔn)備去找金魚。他一路狂奔,恨不得馬上撲進(jìn)美麗海洋的懷抱里。

  突然間,他路過了一個(gè)在河流下游的村莊。天啊,他不由得目瞪口呆。河面上漂浮著白色垃圾,渾濁河水連小水滴透明的身體也被染黑了。但是,小水滴堅(jiān)信:大?隙ㄊ且粋(gè)干凈而又美麗的地方。偶然間,他抬頭望見了一個(gè)面容憔悴、頭大身小的老奶奶咬了咬干裂的`嘴唇,強(qiáng)忍著內(nèi)心的疼痛,在河里舀了舀水,傷感地?fù)u了搖頭,一瘸一拐地轉(zhuǎn)身離去了。霎時(shí)間,小水滴聽見了幾個(gè)人在小聲議論:“這水怎么可以喝呀?還這么臟!薄皼]辦法了,村里人以前都是在這條河里打水的,近幾個(gè)月來,這誰不知怎的變渾濁了。村里水龍頭的水也被高官給停了,他們高價(jià)買水,村里人都付不起了,不得不喝這些水。”“是啊,話說這幾天因?yàn)檫@水的問題都死了很多人了!薄

  小水滴百思不得其解,決定去上游一探究竟。于是,他吃力地游啊游,終于繞過了泥沙的阻擋,漂到了上游。這是一條巨龍一般的長河,河面昏黃,上面浮著一個(gè)個(gè)白色的小泡泡,還不時(shí)傳來一陣異味。他翻開了地圖,萬萬想不到的是,這竟然是人類的母親河——長江。他看見有人在水里倒了些污水,他不禁有些膽顫心驚。那些人長長地舒了一口氣,臉上劃過一絲微笑。一些人在竊竊私語:“總算把廢棄的重金屬水給倒了,放在這村里可礙事了!薄翱蓜e人會不會喝了這些水呀?”“肯定不會的,我們干這行的都幾個(gè)月了,到現(xiàn)在還沒有人投訴呢,瞎操心!薄罢f的也是!北娙藨(yīng)和道。

  小水滴頓時(shí)感到一陣惡心,恐怖的奸笑一直在他耳邊回蕩?蓱z的小水滴,他歷經(jīng)千辛萬苦終于循著地圖游到了大海?墒,這里哪有蔚藍(lán)的海水、金黃的沙灘呀,海面上漂浮著惡心的垃圾,天空黑沉沉的,還時(shí)不時(shí)傳來一聲悶雷。銀蛇般的閃電在海面上反射著驚悚的光,沙灘上、海浪上到處都有小魚小蝦的尸體,荒無人煙,更別說自由盤旋的海鷗了。

  剎那間,小水滴想起了朋友金魚。他發(fā)瘋似的尋找著,急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后,終于在沙灘上找到了金魚的殘骸,他放聲大哭?粗廊サ男↓埼r,小水滴悲痛欲絕。于是,他向空中飄啊飄,逐漸化成了一片烏云。他向自己的家鄉(xiāng)飄去,決定守在家鄉(xiāng)的上空,不讓這塊圣潔的土地毀滅在人類的手中。

  翌日,太陽郵遞員想送一封他昨日漏給的信給小水滴。但是,森林里的朋友們都說小水滴去海洋里了,至今還未回來。太陽公公急了,信上的金魚寄出邀請函不久后又給小水滴寄了這封信,信是這樣寫的:“小水滴,你別來海洋了,人類開始無休止地破壞海洋,你要保護(hù)好自己的家園啊……”

優(yōu)秀想象作文 篇8

  小青蛙一家住在一個(gè)美麗的池塘里,那里的水清澈見底、水草茂密。

  在這個(gè)美麗的家中,小青蛙和小伙伴們一起快樂地玩游戲。每天,池塘里的“居民”都能聽到小青蛙響亮的歌聲:呱,呱,呱,呱,呱,呱,我是快樂的`小青蛙,兄弟姐妹多又多,生活舒適又歡樂?墒牵幸惶,池塘旁邊開來了許多重型機(jī)器,建筑工人搭起了臨時(shí)板房。工地的大門上寫著:“城中村改建指揮部”幾個(gè)大字。沒過幾天,一車一車的余泥倒進(jìn)了池塘,原來清澈見底的小池塘變得混濁一片,水上漂著的死魚越來越多。小青蛙難過極了,它傷心地唱道:呱,呱,呱,呱,呱,呱,我是可憐的小青蛙,水黑了,霧濃了,爸爸媽媽不見了。小青蛙下定決心要搬家。可是它驚奇地發(fā)現(xiàn)周圍小池塘里的水不是被污染了,就是日益干涸了,池塘周圍的田地都變成高樓大廈了。這次,小青蛙哭了,它不知道自己該搬到哪里去住。

  唉,可憐的小青蛙該搬到哪處呢?熱愛大自然的朋友們,難道我們不該幫助小青蛙找回它美麗的家嗎……一個(gè)陽光明媚的早晨,小青蛙在新建公園里的荷塘里與兄弟姐妹與它的“居民朋友”自由自在地生活著。

優(yōu)秀想象作文 篇9

  假如我是蝴蝶,我每天都可以開心的采花蜜呢!我想在花園里自由自在的飛翔,飛得比燕子的動(dòng)作更漂亮;我要在美麗的夕陽下飛翔,飛得比鳥兒滑翔的姿勢更優(yōu)雅;還要和蜜蜂比賽,看誰飛得技術(shù)最好,我要成為昆蟲之王。

  假如我是天使,我要施展魔法,我要把壞人的心變得像孩童一樣天真,我要把每個(gè)錯(cuò)誤的想法變成正確的想法,讓每個(gè)人都開開心心的.活下去。

  假如我是美人魚,我要在大海里游泳,游的姿態(tài)比金魚更美麗,有時(shí)還可以看看陸地上美麗的風(fēng)景。

  假如我是小公主,我不但可以天天穿著漂亮的衣服,而且大家都要聽我的話,生日那天我可以吃好吃的蛋糕,還可以收到很多禮物,真是太棒了!

  假如我是一個(gè)小寶寶,爸爸和媽媽會一直照顧我,我不舒服時(shí),爸爸和媽媽會帶我去醫(yī)院看病,我肚子餓時(shí),爸爸和媽媽會喂我喝牛奶,多么幸福!

  假如我有魔法的話,就可以變成我想要變成的人物。雖然我不能變成蝴蝶、天使、美人魚、小公主、小寶寶,可是現(xiàn)在的生活,我已經(jīng)很滿足了。

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