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未來的想象作文

時間:2023-12-06 14:00:41 想象作文 投訴 投稿

未來的想象作文(通用)

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的未來的想象作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

未來的想象作文(通用)

未來的想象作文 篇1

  一、教學(xué)目的

  1.啟發(fā)學(xué)生自由地想象,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力,——想象作文《未來的......》教學(xué)設(shè)計。

  2.指導(dǎo)學(xué)生有序地、重點突出地、主次分明地說和寫。

  3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛生活、熱愛科學(xué)的思想感情。

  二、教學(xué)重點

  啟迪學(xué)生展開大膽、豐富、新奇的想象,并指導(dǎo)學(xué)生有序地、主次分明地說和寫。

  三、課前準備

  1.課前學(xué)生繪制自己心目中《未來的......》構(gòu)想圖。

  2.制作多媒體課件。

  四、教學(xué)時間

  二課時(第二課時為寫作及講評)

  五、教學(xué)過程

  第一課時

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入

  1. 談話: (出示課件1后)小的時候,我就曾經(jīng)幻想過,如果我能夠像小鳥一樣,有那樣一對翅膀,那該多好。‖F(xiàn)在你們又有怎樣的想象呢?(板書:想象)

  2. 結(jié)合學(xué)生回答表揚“你的想象真大膽!”.“你的想象真豐富!”. “你的想象真新奇!” (教師板書:大膽.豐富.新奇)

  3. 小結(jié):希望同學(xué)們能把大膽.豐富.新奇的想象,在自己的作文中體現(xiàn)出來。(4分鐘)

 。ǘ┍敬巫魑闹笇(dǎo)經(jīng)過。

  1. 讓我們乘上宇宙飛船,穿越時空隧道,去未來看一看吧!(出示課件2)(1分鐘)

  2. 我們還在去未來的路上,但是偉大的科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過:“想象是一切創(chuàng)造之源!保ǔ鍪菊n件3)這節(jié)課讓我們用想象創(chuàng)設(shè)一下未來吧!同學(xué)們,今天這節(jié)課,我們就來寫一寫未來的......(板書:未來的......)(出示課件4)(1分鐘)

  1. 讀一下課題,你覺得可以寫什么?進行討論。(3分鐘)

  提示:人物、事物、軍事、科技、農(nóng)業(yè)、環(huán)境、體育等等,小學(xué)四年級語文教案《——想象作文《未來的......》教學(xué)設(shè)計》。

  估計可能有的題目:《未來的我》、《未來的'生日》、《未來的母!贰ⅰ段磥淼慕處煛、《未來的祖國》,以及《未來的地球》、《未來的汽車》、《未來的學(xué)校》。

  明確:在現(xiàn)實生活的基礎(chǔ)上,隨著科技發(fā)展,將來可能實現(xiàn)的設(shè)想或可能擁有的事物才可寫。

  2. 我們選好了要寫的題目,那么怎么來寫,具體寫些什么呢?

  3. 學(xué)習(xí)小組進行討論,要求:

  1) 先交流各自要寫的題目,及主要內(nèi)容。

  2) 選擇一題作重點討論,理清寫作思路。

  3) 推選這一題來參與班級討論。時間:6分鐘。

  4. 好,時間到。下面以《未來的學(xué)!窞槔U埥榻B一下你們小組討論后打算怎么來寫。把你心目中未來學(xué)校的樣子說給我們聽聽。

  5. 聽后,很有想象力,未來的學(xué)校還應(yīng)該是怎樣的,有沒有補充,或者你的想象比他們更豐富,想不想進行補充!

  生答。(2分鐘)

  6. 學(xué)生自由地想象,教師相機引導(dǎo)學(xué)生大膽設(shè)想以下方面:

  真是太棒了,從大家發(fā)言中可以看出你們的思路是不是這樣?課件

 。1)未來學(xué)校將會建在哪兒?(2)未來學(xué)校學(xué)習(xí)的場所是怎樣的?學(xué)生在這里怎樣學(xué)習(xí)?

  (3)來來學(xué)校運動場是怎樣的?(4)未來學(xué)校還應(yīng)該有哪些建筑和配套的設(shè)施?

  與此你們還大膽設(shè)想了對——

 。5)未來學(xué)校的教師有哪些要求

  (6)未來學(xué)校會培養(yǎng)出怎樣的學(xué)生?

  這樣把原來簡單.粗造的設(shè)想,補充得十分的完善,這就是我們寫作時,每一各學(xué)生力求做到的。(3分鐘)

  以上為例,每組選一題,討論一下然后告訴大家。

  7.下面再以抽到《未來的我》為例。介紹一下你們小組打算怎么來寫。把你心目中未來我的樣子說給我們聽聽。

  8.聽后,很有想象力,未來的我還應(yīng)該是怎樣的,有沒有補充,或者你的想象比他們更有想象力!

  9.學(xué)生自由地想象,教師相機引導(dǎo)學(xué)生大膽設(shè)想以下方面:

 。1)未來的我將會在哪兒工作?(2)未來的我是怎樣工作的?

  (3)來來的我有怎樣的本領(lǐng)?(4)來來的我做了那些事收到了那些效果?

  (5)你對未來的我有哪些要求?(6)未來的我還會學(xué)些什么?

 。7)未來的我做了那些事受到別人的尊敬?(4分鐘)

  10. 討論,交流:你覺得剛才倆位同學(xué)展開大膽、豐富、新奇的想象,經(jīng)過我們客人地補充,介紹得怎么樣?學(xué)生評說。(板書:介紹.有序.重點突出)

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  11.同學(xué)們根據(jù)自己確定的題目,以剛才倆位回答為依據(jù),快速作文。時間12分鐘。

  12.抽3——6名學(xué)生讀自己大膽.豐富.新奇的想象而寫的作文。教師肯定,讓學(xué)生補充還要豐富的想象。(4分鐘)

未來的想象作文 篇2

  未來呀未來,你是多么的神秘呀!你能不能“跑”到我的腦子里、生活里,讓我想一下我未來的世界是什么樣的,行嗎?

  這時,未來開口說話了:“主人,我可以鉆進你的腦子里,讓你想象你未來的世界!闭f完,未來便化作一股青煙,鉆進了我的腦殼。

  這下,我忽然變得頭昏腦脹,眼中金星直冒,我暗暗想道:一定是未來在我的腦殼里鉆來鉆去,還在尋找引發(fā)我打開未來暢想的地方。不一會兒,我便平靜下來,腦子里像喝了什么魔藥一樣,飛快地暢想自己心中未來的世界。

  首先,我要以愛報恩,特別是媽媽,我每次看見她冒著蒙蒙的細雨,頂著火辣辣的太陽,邁著那疲憊不堪的雙腳,到街上去為我買衣服,我因為這事而感動,所以我很希望現(xiàn)代或者未來的每一個科學(xué)家都不要忘記這一個“愛”字!盡管您已成年,可你小時候都是經(jīng)過母親的精心養(yǎng)育的.呀!再說,沒了母親,也沒有了你這么寶貴的生命。我建議你們在街上設(shè)置一種“電梯椅”,設(shè)在大街兩旁,上面有很多座位,任母親坐。如果啟動了,可就比行走快得多了,到了拐彎處,會自動轉(zhuǎn)彎,到了地方,就會停,讓母親自個兒下來,進商場去。

  要是我長大了,成了科學(xué)家,我想發(fā)明一種名叫“半秒地圖”的電子地圖,這地圖像一個硬邦邦的電板,地圖用電子勾畫,想去哪里,就到哪里。比如去金華,先在地圖上找到金華,并用手指頭輕輕一點,還沒等你反應(yīng)過來,身邊的一切全變成了金華的景物。

  我想發(fā)明的電網(wǎng)蚊帳必不可少,這每根電線都由金屬絲做成,中間是空心的,用來通電。還有一根隱形電線,是用來輸送電源的。如果蒼蠅或蚊子一碰,就會“啪”的一聲,變成了焦烤蚊子和焦烤蒼蠅,絲毫不會傷害人類。

  你瞧!我未來的想象怎么樣!

未來的想象作文 篇3

  未來的教室可神奇了,奇妙的功能很多很多,讓我們一起去看看吧!

  走進教室,你會看見教室的墻上全部貼上了壁紙,這可不是一般的壁紙。它會根據(jù)室內(nèi)的溫度來調(diào)節(jié)室溫,達到冬暖夏涼的效果;它還會變換圖案,春天變得百花盛開;夏天綠樹成陰;秋天鮮果飄香;冬天白雪一片。它還會在四季的基礎(chǔ)上根據(jù)天氣情況來變換各種天氣的圖案。不時還會發(fā)出各種動物的叫聲?缮衿媪耍

  再看看窗戶。窗戶上有一個神奇的按鈕,只需按一下這個按鈕,并說出你想去的地方,它就會把教室變成你所要去的地方,當(dāng)然這只是幻覺投影,但是還是可以給同學(xué)們的課余生活帶來很多樂趣的.。

  看到這兒你也許會問,教室時里怎么會沒有黑板和講臺呢?原來教室里安裝了立體投影裝置,只要開啟這個裝置,它就會把今天所要學(xué)的知識投放出來,并且全是立體的,讓同學(xué)們快樂地學(xué)習(xí)!

  教室里的桌子和椅子也發(fā)生了很大變化。桌子和椅子增加了按摩設(shè)備,使你十分舒服;桌子還會在你寫錯字、書寫姿勢不對和上課走神時提醒你。太神奇了!

  未來的教室可真奇妙,我相信隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,我的幻想一定能變?yōu)楝F(xiàn)實。

未來的想象作文 篇4

  未來的房子是一座由機器控制的房子,它可以幫你開設(shè)一個屬于自己的小天地,讓我們來看一看這是一個怎樣的高級房子吧。

  來到臥室,就會看見一個很大的磁懸的床和一個超高清的電視,別看東西很少,其實東西都在柜子里,這個柜子能放衣服,這能從這里面到另外一個房間,日用品和很多東西都在里面。

  又來到了客廳,這有電視、能按摩的沙發(fā),還有‘會飛’的桌子,因為現(xiàn)在的人有點懶,機器廚師把飯做好,機器保姆把飯菜放到桌子上,會飛的桌子飛到主人旁邊,主人就開始就餐。

  到了中午,開放時間到了,可以在院子里開放球場,網(wǎng)球、足球、排球、籃球等,還可以和機器管家切磋球技,我還可以開設(shè)虛擬博物館,在這里和在真的'博物館一樣,但東西是虛的,但也有簡介,讓我們能掌握更多的知識,最好玩的就是虛擬槍戰(zhàn)了,機器管家會發(fā)一支玩具槍,再戴上特殊眼睛,就可以看到戰(zhàn)場的畫面了,別說有多刺激了。

  還能DIY出幾個小房子,在把機器裝在小房子上,讓寵物 也能享受到這種星級待遇。

  創(chuàng)造這些,我們必須要努力、奮斗。

未來的想象作文 篇5

  轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了20xx年了。我的家鄉(xiāng)變得更加美麗、富饒了。

  每天早上六點,我的私人機器人保姆不僅淮時叫我起床,還給我準備了營養(yǎng)非常豐富的早餐。吃完了早餐,我就準備出門去溜達溜達,因為今天是周末,不用上班。走出房門,一條寬闊筆直的公路映入眼簾,公路兩邊種滿了各種各樣的奇花異草,競相開放,香氣撲鼻,一群群蜜蜂和蝴蝶在花叢中歡樂地飛舞著。

  再往前走可以看見一個飄在空中的游樂場,非常新奇刺激。你可能會問漂浮在空中的游樂場怎么才能進去呢?在游樂場的中間有個傳送器,可以直接把你傳送上去。

  游樂場里面應(yīng)有盡有:摩天輪、海盜船、過山車、迷宮等等?罩杏螛穲鑫嗽S許多多中外游客,每個游戲項目都人氣爆滿。游樂場每一個地方都有一個機器人保安,所以大人們不用擔(dān)心小孩子們的安全,可以讓孩子們自由自在地玩游戲。當(dāng)你玩迷宮迷路了走不出去,也不用擔(dān)心,只要打開旁邊的一個緊急按鈕,機器人保安就會自動把你帶出去。 繼續(xù)往前走就到我的母校了,我的母校發(fā)生了翻天覆地的變化。學(xué)校的'大門變成自動的了,而且會自動識別你是不是學(xué)校的老師或同學(xué),確認無誤大門就會自動打開。教室的窗戶也是高科技產(chǎn)品,能隨著季節(jié)的變換來調(diào)控室內(nèi)的溫度,再也不用風(fēng)扇和空調(diào)了,節(jié)省了好多電。

  課桌也變成全自動的了,只要在桌面上寫出你想要的課本,它就會自動把課本拿出來,你想查找什么資料,也可以找課桌幫忙。課桌上還有一個防開小差做小動作的按鈕,只要你上課注意力不集中或做小動作,按鈕就會發(fā)出警報聲,讓你無地自容,不敢再分心。有了這些神器的幫助與監(jiān)督,同學(xué)們的成績都非常棒! 走出校門,可以看見學(xué)校附近有一大片有機蔬菜地和水果樂園。

  你一定會問科技這么發(fā)達,人們?yōu)槭裁催種田呢?因為人們喜歡吃自己親手種的食物,天然無污染又營養(yǎng)美味,我們村的有機蔬菜水果暢銷全國各地,牛吧! 家鄉(xiāng)的變化日新月異,我相信我們的家鄉(xiāng)會越來越好,越來越美。

未來的想象作文 篇6

  “咔嚓……”唉,又得像公雞一樣早起了。在這個時代,根本用不著鬧鐘,因為許多伐木工在不停地砍樹,聲音震得地動山搖,吵得人睡不著覺,心煩意亂的,十分難受。我無可奈何地從溫暖的被窩里起來,按一個按鍵,我就到廁所里來了。

  到了廁所,我趕緊用“水”洗臉,與其說是“水”,還不如叫它“洗臉膏”,涂在臉上就和25年前的“百雀羚”油一樣,并不清爽,只不過起到了水的作用而以。也許你會驚奇,你怎么不用水洗臉呢?唉,現(xiàn)在地球上連干凈的水都沒有了,喝水要去“水站”購買。購買的水經(jīng)過了九九八十一次消毒,十分珍貴。

  我來到書房,坐上按鍵開關(guān),布滿的“人造木材”椅,不禁想到了20年前我家的那張?zhí)烊坏恼聊疽,一坐上去就可以聞到淡淡的樟木香味……而現(xiàn)在,路旁的樹都被那些伐木工砍了帶進博物館了,桌椅是用“人造木材”做的,不防水,一碰水它就爛下來了,變成一堆垃圾。我坐在“人造木材”椅上,檢查著一年級的兒子的作業(yè),紙也是“人造木材”做的,照樣碰水就化,真麻煩!

  到了中午,又該吃飯了,這是我最不喜歡的時候。動物全滅絕了,我們天天吃著“人造肉類”制品,不膩才怪!正在這時,“嘟—嘟--”我家的空氣報警器響了,我放下手中的“魚香肉絲”。無可奈何地穿上一層厚厚的“防曬衣”出門買空氣。如果出門不穿“防曬衣”,那可不得了,保證變成“烤雞”。因為工廠廢氣及各種生活廢氣排放到空氣中,便臭氧層日益變薄,再也不能保護地球上的生物免遭紫外線的傷害。在路上,我不禁想到,現(xiàn)在的'所有房屋通道都是完全封閉的,需要及時換空氣才能保障生活正常進行。而在25年前我們的空氣可是新鮮的,不像現(xiàn)在連新鮮的空氣都很少有了……經(jīng)過艱難的“長途旅行”,終于買來了空氣。由于過于勞累,我感到頭暈?zāi)垦,身體飄飄欲仙!帮h”進了家,我把剛買來的空氣放入屋內(nèi),哇舒服多了。

  晚上,我坐在沙發(fā)上收看天氣預(yù)報。只見表情憂郁的預(yù)報員向我們做出了如下匯報:北方地區(qū)沙塵暴絲毫未見減退,南方會遭遇大面積酸雨,沿海地區(qū)隨時做好防海嘯的來臨……”看到這里,我仿佛看到了人們抱頭痛哭,無家可歸的情景,心驚膽顫,F(xiàn)在的日子怎么過呀?

  時光不能倒流,往事不能重來。地球昔日的美麗一去不復(fù)返了!

未來的想象作文 篇7

  20xx年,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們的生活變得更加美好了。薄如紙片的高清晰平板電視,會說話微波,爐紐扣般大小的手機,會變顏色能調(diào)溫的鞋子……20xx年,連書都大變身了。這不,請跟我去見識見識吧!

  未來的書店宛如一本翻開的大書,如磁石般吸引著著我們走進知識的殿堂。一走書店,就是“寶寶讀庫”。隨手翻開其中一本水果書:哇!可神奇了,不僅顏色非常鮮艷,而且能聞到每一種水果的香味。翻到蘋果圖,散發(fā)出的是蘋果香味;翻到葡萄圖,散發(fā)出的當(dāng)然是葡萄的味道……真是色香味齊全啊!讓人饞涎欲滴。再翻開一本動物書,在書上,你不但能看到各種各樣的動物,而且還能聽到各種動物的叫一聲呢,難怪寶寶們都喜歡。

  進入兒童區(qū),你打開《安徒生童話》,按一下閱讀,再按一下視頻,一陣悠揚的歌聲就傳進了你的耳朵。慢慢地,你就會覺得你已經(jīng)來到了童話世界,跟隨著童話中的人物,感受他們的喜怒哀樂。

  過了兒童區(qū),就來到了成一人區(qū)。如果你想學(xué)炒菜,那請你翻開烹飪書,里面有各式各樣的菜肴的烹飪方法,選中你所選擇的.菜肴,烹飪的過程一逼一真的展現(xiàn)在你的眼前,而且還能聞到那誘人的香味。

  再往里走,你還會發(fā)現(xiàn)其他神奇的書,如:能變形的書,能吃的書……請您細細觀賞吧!

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