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【優(yōu)秀】想象作文
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的想象作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
想象作文 篇1
傳說(shuō)姜子牙在娶妻之后,日子過(guò)得十分窮困,他妻子就一直想著另嫁他人。而姜子牙呢,無(wú)論做什么事情從來(lái)就不順利,他好像從中測(cè)算和領(lǐng)悟到了些什么——
這天,家里急需用點(diǎn)錢,妻子便把他叫來(lái)說(shuō):“你看家里就這點(diǎn)面了,你去賣了換兩個(gè)錢吧”。姜子牙就拎著一籃子面來(lái)到集市上,站了半天無(wú)人問(wèn)津。好容易一個(gè)老頭打量了半天,討價(jià)還價(jià)之后決定要買下來(lái),就在掏錢之際,天上飛來(lái)一只老鴰,不偏不倚的拉了一灘屎在面上,老頭說(shuō)什么也不買了。氣的姜子牙伸手去摸地上的一塊石頭,去打老鴰,卻不想被石頭下面的蝎子蟄了手,他顧不得疼痛,把石頭拋了出去。老鴰沒(méi)打中,卻擊中了一窩蜂子,姜子牙被蜂子圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),滿臉紅腫的回了家;氐郊抑蟮慕友溃衷馐芰似拮拥臒o(wú)盡的謾罵。
妻子要他去江邊釣幾條魚。他自知,即便釣上魚來(lái),他也無(wú)福享用,就把直直的魚鉤投入水中。妻子天天來(lái)看他,疑惑為什么一條魚也釣不上來(lái),提起魚竿一看,魚鉤是直直的`,不禁嗔怪子牙道:“你看你的鉤子是直的,怎么會(huì)有魚兒上鉤?”邊說(shuō)邊把鉤子弄彎投入江中。不幾時(shí),子牙就釣到了好多魚。在天黑之際,他提著魚筐來(lái)到江邊,自言自語(yǔ)的說(shuō)這條魚不該死,那條魚不該亡,統(tǒng)統(tǒng)把魚兒放回了江中。妻子大發(fā)雷霆,叫嚷著說(shuō)了很多她這么多年,什么福也沒(méi)享,吃盡了苦。好容易釣到了幾條魚來(lái)補(bǔ)貼家用,又說(shuō)什么這條不該死,那條不該亡的,這日子她受夠了,不要再過(guò)下去了。
姜子牙道:“既然這樣,我也不勉強(qiáng)你,夫妻一場(chǎng)的份上,你伸出手,我給你寫幾個(gè)字吧,以留作紀(jì)念”。說(shuō)完,在妻子伸過(guò)來(lái)的手上寫了三個(gè)字“百步雷”。而后又對(duì)妻子說(shuō):“你若還有一點(diǎn)夫妻情分,就在邁出步去的百步之內(nèi)回頭,我也就沒(méi)有什么遺憾的了”。妻子扭頭就走,邊走邊罵:“一百步回頭,二百步我也不會(huì)回頭的,跟了你這樣的人,算我倒霉,還講什么夫妻情分”?删驮谒绯龅谝话倭阋徊綍r(shí),一陣響徹天地的雷聲出現(xiàn),閃電在她站立的地方劃過(guò),就什么也不存在了。
在姜子牙輔佐文王興周之后,姜子牙的妻子變成了“掃帚星”的代名詞。
感悟:人不可看一時(shí),活著就去努力爭(zhēng)取自己的價(jià)值。親人,是他哭我們更難過(guò),他笑我們更開(kāi)心的人。
想象作文 篇2
上帝。≌(qǐng)給您的女兒三天光明吧!就三天,三天……
就這樣,我入睡了。
第二天,我睜開(kāi)朦朧的眼睛,我竟奇跡般地發(fā)現(xiàn),我的世界已不再是黑暗,而是五彩斑斕的一個(gè)載新的世界。上帝真的聽(tīng)見(jiàn)我的禱告了,皇天不負(fù)有心人!
第一天,我只想見(jiàn)見(jiàn)莎莉文老師。至今我還沒(méi)有“真正見(jiàn)過(guò)她”。走在前往的路中,竟把一個(gè)路人誤認(rèn)為是莎莉文老師了;蛟S是因?yàn)槲姨M禳c(diǎn)兒見(jiàn)到莎莉文老師了,或許是因?yàn)樗矒碛猩蛭睦蠋煹恼嫔泼腊!繼續(xù)走著,腳步不由地越來(lái)越快,幾乎是小跑了。終于到了,懷著忐忑不安、無(wú)比激動(dòng)的心情,我敲響了莎莉文老師的門鈴。咔嚓一聲門開(kāi)了,開(kāi)門的是一位婦女,從那慈祥的眼神中,我知道一定是莎莉文老師。我凝視著她,久久地凝視著她。“海倫!鄙蛭睦蠋熃辛艘宦。我的眼神終于轉(zhuǎn)移了方向。老師請(qǐng)我進(jìn)屋去坐。記得以前我心里無(wú)聲地呼喚著:“光明!光明!快給我光明!”可恰恰在此時(shí),愛(ài)的光明照到了我的身上,我說(shuō)不出話來(lái)了。老師:我對(duì)您是多么的感激和崇敬啊!是您喚醒了我的`心靈,使我擁有光明與希望,快樂(lè)和自由……
第二天,我就到大自然中去看看?纯茨巧角逅,碧海藍(lán)天,花紅柳綠。我再次觸摸著水,清涼的水,無(wú)色透明,卻給我靈感!鞍!媽媽!花,好漂亮!”隨著一聲稚嫩的喊叫,我不由地走了過(guò)去。我不僅看到了花兒的鮮艷,也聞到了花兒的芳香。我又想起了莎莉文老師告訴我的愛(ài):愛(ài)是花兒的芳香,是蝴蝶的翅膀,是傷心的蒲公英迷失了它的方向。!大自然真的好美妙,大自然你給了我多少啟迪。
第三天,我走向社會(huì),去看看這社會(huì)中形形色色的人,形形色色的事,F(xiàn)在我終于明白:社會(huì)也存在惡的一面。朋友:讓我們用心去關(guān)愛(ài)他人,關(guān)愛(ài)社會(huì),關(guān)愛(ài)世界。讓我們摒棄自私和怯懦,用愛(ài)心去擁抱真善美的生活。
短暫的三天光明旅程就這樣結(jié)束了,但我滿足了,因?yàn)槲彝瓿闪俗约旱脑竿,我接下?lái)就要用自己的愛(ài)去幫助那些需要幫助的人。
【教師評(píng)點(diǎn)】
這篇習(xí)作由“假如給我三天光明”進(jìn)行合理想象,以“我在上帝給的三天光明中”為話題展開(kāi)文章。并用第一人稱,寫得真切、動(dòng)人。這樣寫作,一方面加深了對(duì)文章的理解,另一方面也提升了寫作水平,一舉兩得。
想象作文 篇3
轟!一塊塊石頭從天而降,合成一座五行山,壓住了孫悟空,孫悟空動(dòng)彈不得,大聲喊道:如來(lái)!如來(lái)!我不服!有本事我們?cè)賮?lái)賭一場(chǎng),快點(diǎn)放我出來(lái),我們倆單挑。我不認(rèn)輸,快放我出去!喊著喊著,順手抓起了一塊石頭往天上扔去,石頭落下來(lái)時(shí),剛好砸在孫悟空的頭上。哎呦!要不是被困在山下,力量被封鎖了,我定會(huì)把這石頭砸碎,把天宮毀滅,把如來(lái)打的跪地求饒!就這樣,一喊就是一年。
孫悟空疲倦了,它看見(jiàn)一只小螞蟻因腿受傷而回不了巢穴,一只雛鳥從樹(shù)上掉下來(lái)回不了窩,孫悟空也想念起它的花果山,想念起它的猴群,想念起自由的生活。春天,帶領(lǐng)猴子在花叢中捉蝴蝶、捕蜻蜓;夏天,跳到河里洗澡,或在樹(shù)林中蕩秋千;秋天,吃果子、跳舞;冬天,在雪地里打雪仗。白天游戲,夜晚入住水簾洞,想到這里,悟空嘆一口氣:什么時(shí)候才可以回去呢?
過(guò)了三百年,悟空有些后悔了,它幻想著自己從未壓到五行山下,從未大鬧過(guò)天宮,從未拜師學(xué)藝,自己依舊是花果山上的`美猴王,自己可以繼續(xù)帶領(lǐng)猴群玩耍。不會(huì)像現(xiàn)在,與小鳥搶野果子,被小孩子欺負(fù),看著別的動(dòng)物生龍活虎、自由自在。它想自己確實(shí)不守規(guī)矩、自大,它希望出去后能向玉帝賠禮道歉,不再惹是生非。
五百年過(guò)去了,一位高僧解救了悟空,并帶它一起去西天取經(jīng)。
想象作文 篇4
有一個(gè)深受大小朋友喜愛(ài)的卡通節(jié)目叫做:哆啦a夢(mèng),里面的主角不用說(shuō),當(dāng)然就是有許多法寶的哆啦a夢(mèng),還有個(gè)傻呼呼,什么事都找哆啦a夢(mèng)幫忙,整天只會(huì)把事情搞砸的大雄,還有美麗又文靜的靜香,他也是大雄最喜歡的女生,小夫雖然家里很有錢,但是驕傲討人厭,外加一個(gè)愛(ài)打人、愛(ài)罵人,唱起歌來(lái)會(huì)嚇?biāo)廊说呐只ⅰ渲形易盍w慕的就是哆啦a夢(mèng),他的百寶袋里什么法寶都有,不論遇到什么問(wèn)題都難不倒他,如果你有哆啦a夢(mèng),你會(huì)拿他來(lái)做什么,那如果是我的話呢……
如果我有哆啦a夢(mèng)的話,我會(huì)好好的珍惜他,雖然他只是一只機(jī)器貓,但我相信他和我們?nèi)祟愐粯,是重視感情的?dòng)物,所以我要把他當(dāng)成我最要好的朋友,定期去保養(yǎng),讓他永遠(yuǎn)光亮如新,才能永垂不朽。
哆啦a夢(mèng)的身材除了圓,還是圓,有著什么東西都能變出來(lái)的百寶袋,在卡通里,他是幫助一個(gè)功課不好,衰運(yùn)連連,又愛(ài)睡覺(jué)的`人——大雄,但在我的世界,就不一樣啦!我希望他能像我親弟弟一樣,彼此互相照顧,有福同享,有難同當(dāng),在哆啦a夢(mèng)有困難時(shí),我希望我也有足夠的能力去幫助他,那百寶袋呢?我只希望百寶袋里裝著滿滿的快樂(lè),百寶袋走到哪,快樂(lè)就散播到哪,如果全世界的人都快樂(lè),就不會(huì)有人做壞事,全世界就和平了,那該有多好啊!
哆啦a夢(mèng)如果真的存在,那么一定會(huì)大受粉絲喜愛(ài),但如果被壞人利用,世界就要滅亡了,所以,哆啦a夢(mèng)的存在,對(duì)世界的好壞,只能說(shuō)是吉兇各半。
想象作文 篇5
如果我有多啦a夢(mèng),我想使用它各種神奇又有趣的道具,到不同的國(guó)家,不同的時(shí)代,不同的世界探險(xiǎn)。
其中,我最想要的神奇道具,是可以在短短的幾秒鐘內(nèi)到我想去的'地方,快速又方便的“任意門”。我想利用任意門去日本聽(tīng)久石讓的交響樂(lè)曲中宮崎峻的電影配樂(lè)。其中我最想聽(tīng)的是“借物少女愛(ài)莉提”的主題曲,只要聽(tīng)到那種輕快活潑的旋律,我就會(huì)想像自己是一位小小人,跟著昆蟲們?cè)诖渚G的小草間追逐著。
第二個(gè)想要的神奇道具,它可以幫助我飛到蔚藍(lán)的天空上,象鳥兒依樣自由自在飛翔的“竹蜻蜓”。我要帶著它飛到城市的上空,向下俯瞰繁榮的城市,林立的高樓大廈,長(zhǎng)長(zhǎng)的高速公路……或非到大平原的上空,看看一塊一塊整齊、翠綠的稻田,用相機(jī)把這些美麗的景色拍下來(lái)。
如果我真的有多啦a夢(mèng),除了想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我更想借用它的神奇道具,去幫助許許多多的人去圓它們的夢(mèng)想。
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