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想象的作文

時(shí)間:2023-12-14 08:42:40 想象作文 投訴 投稿

想象的作文8篇(精品)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的想象的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

想象的作文8篇(精品)

想象的作文 篇1

  吃完晚飯,我迷迷糊糊的睡著了。沒(méi)想到,我到了五萬(wàn)年以后了,我想這里一定很好玩,很神奇吧!

  我想起我的尺子,就把它拿出來(lái)了,沒(méi)想到它長(zhǎng)了胳膊長(zhǎng)了腿,變成了小女孩。 她說(shuō):“小主人,你好呀!” 這可把我嚇了一跳,尺子還能說(shuō)話(huà)!她說(shuō):“我是多功能的.尺子,當(dāng)然會(huì)說(shuō)話(huà)呀!”“這也太神奇了吧!”我想。“你想到游樂(lè)園去嗎?”她說(shuō)!笆堑摹蔽艺f(shuō)。 突然,一道亮光閃過(guò),我一睜眼就到了游樂(lè)園,

  我們一玩就是一個(gè)小時(shí),我好開(kāi)心呀!

  我說(shuō):“給我一瓶水可以嗎?”“可以”她說(shuō)。突然,一瓶水就在我的手里了,我高興極了,咕嘟咕嘟地都喝了下去。咦?怎么有水果味呢?她說(shuō):“這是水果味的水! 我說(shuō):“可以帶我去北京嗎?” “可以” 她說(shuō)。和剛才一樣北京出現(xiàn)在我的面前時(shí),我們班的同學(xué)也來(lái)了,我們一起玩,開(kāi)心極了。

想象的作文 篇2

  我小心翼翼的踱步走過(guò)爸媽那屋,生怕驚動(dòng)他們,來(lái)到儲(chǔ)藏室里,環(huán)視四周,瀏覽好大一會(huì),才看到爸爸那輛破舊不堪的自行車(chē),它在一個(gè)陰暗的角落里,凝視著它,我不知道爸爸至今還珍藏者它? 爸爸是一名鄉(xiāng)村醫(yī)生,每天都有人來(lái)求醫(yī),爸爸總會(huì)忙的廢寢忘食,他總說(shuō),人生在勤,不索何獲。 小時(shí)候爸爸很疼我,放學(xué)每天都準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我,卻從未遲到過(guò)一秒鐘!那時(shí),家里學(xué)校很遠(yuǎn),往往到來(lái)到家要2個(gè)小時(shí),到晚上路上陰森可怕,爸爸怕我路上出危險(xiǎn),就騎著他那輛破自行車(chē)來(lái)接我,一路上寒風(fēng)刺骨,鼻涕都能甩凍成冰柱,爸爸便把他的棉手套給我,我看著爸爸那凍的通紅通紅的臉,使勁地說(shuō)不要,爸爸硬是帶給了我,我看著爸爸那凍得發(fā)紫的雙手,不由得泛起一陣心酸。

  后來(lái),我轉(zhuǎn)入了一所教學(xué)質(zhì)量比較好的`小學(xué),但是離家更遠(yuǎn)了,只能一個(gè)星期才能回一次家,才能看到爸爸媽媽那親切的臉龐,那天,爸爸騎著那輛破舊的自行車(chē)來(lái)看我,一陣噓寒問(wèn)暖的問(wèn)候過(guò)去,便匆匆走了,那輛破自行車(chē)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇,那時(shí),我覺(jué)得是最美妙的聲音。 我終于明白爸爸為什么要珍藏他了,因?yàn)椋鞘且欢蚊篮玫臅r(shí)光,是一段充滿(mǎn)濃濃愛(ài)意的時(shí)光,爸爸希望它永遠(yuǎn)都不要走,他希望當(dāng)他看到那輛自行車(chē)的時(shí)候,就會(huì)想到,嘿。我有個(gè)很棒的孩子,也許這時(shí),他的嘴角就會(huì)蕩漾起春水般的微笑。

想象的作文 篇3

  我是一只生長(zhǎng)在洞穴的小甲蟲(chóng)四,因?yàn)檫@段時(shí)間不小心摔了一跤,把翅膀給弄壞了,現(xiàn)在都飛不起來(lái)了。本來(lái)想在家中休養(yǎng)休養(yǎng)的,可煩人的媽媽卻說(shuō)讓我在這段時(shí)間出去,唉!真是禍不單行,我只得遵從媽媽的'安排。

  我背起“行裝”,慢悠悠地在那條不知名的小巷行走。我看見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的螞蟻行色匆匆地搬著東西走回洞穴去,我與領(lǐng)隊(duì)螞蟻打了聲招呼,螞蟻又是點(diǎn)頭又是搖頭地,立馬就走了,我猜它一定想說(shuō)“夏天快要過(guò)了,我得趕快搬運(yùn)東西”。我繼續(xù)不緊不慢地往前走。一條蚯蚓從士里探出了頭,爬了出來(lái),我與蚯蚓說(shuō):“蚯蚓,現(xiàn)在還沒(méi)下傾盤(pán)大雨呢!你出來(lái)干什么?”蚯蚓回答:“我表妹過(guò)生日,我不得不去為她慶祝。r(shí)間快來(lái)不及了,我要走了!

  我歷盡千辛萬(wàn)苦,踏過(guò)千山萬(wàn)水,與千奇百怪的動(dòng)物打招呼。終于到陰涼地了,我迎面看見(jiàn)了一望無(wú)際的“堤壩”。

  我躍躍欲試,“啊唷”慘叫了一聲,原來(lái)我翅膀還受著傷。這可怎么辦?我來(lái)回踱步,拿不定好主意,只能“勇闖一番”了,可還沒(méi)到三五步,就掉了下來(lái)。我看見(jiàn)一駕“飛機(jī)”駛來(lái)。原來(lái)是蜻蜓哥哥。他問(wèn)我:“甲蟲(chóng)弟弟,看你著急樣,我送你上去吧!蜻蜓哥哥把我送到了“森林”,哼著小曲兒,向盡頭走去。兩只蟋蟀聽(tīng)見(jiàn)了,用美妙的聲音為我伴奏,它們真不愧是名副其實(shí)的音樂(lè)演奏者。我繼續(xù)慢吞吞地走,突然感覺(jué)一陣饑餓,才發(fā)現(xiàn)把”行裝“丟在下面了。蜘蛛弟弟說(shuō):”甲蟲(chóng)哥哥,你很餓吧!我送你一點(diǎn)食物!蔽抑x過(guò)蜘蛛弟弟,繼續(xù)趕路。我的汗水越來(lái)越多,腳步越來(lái)越重。不知什么時(shí)候,旁邊有了一陣微風(fēng),我扭過(guò)頭看見(jiàn)小時(shí)候的好伙伴—─瓢蟲(chóng)妹妹,她親切地說(shuō):“這樣涼快嗎?”我對(duì)瓢蟲(chóng)妹妹說(shuō):“你回去嗎!我不熱!逼跋x(chóng)妹妹要走時(shí)對(duì)我說(shuō):“這里危機(jī)四伏,你可得小心點(diǎn)!蔽壹涌炷_步走向盡頭。過(guò)了許久,我望見(jiàn)了出口,正當(dāng)我想跨下去時(shí),紅蝴蝶對(duì)我說(shuō):“歡迎你下次再來(lái)。”我回頭望了望這片草地,眼淚不禁流了出來(lái)。螞蟻、蟋蟀、瓢蟲(chóng)都來(lái)和我道別,蜘蛛、蚯蚓、蜻蜓也來(lái)了。我駐足癡望,看這一片和諧的場(chǎng)景,遲遲不肯離去。多走一會(huì)兒,也會(huì)多一點(diǎn)兒留戀,我號(hào)陶大哭與朋友們一個(gè)個(gè)熱情地?fù)肀В@些擁抱是我銘記在心的回憶。

  啊!時(shí)間,情慢一點(diǎn)兒流逝,讓我再多看一眼這些朋友,讓我再在這歡悅的土地上停留片刻!再見(jiàn)了,朋友!

想象的作文 篇4

  特大喜訊!我們學(xué)校要蓋新教學(xué)樓了!聽(tīng)到這個(gè)消息,我激動(dòng)萬(wàn)分,我要好好設(shè)計(jì)一下我們未來(lái)的學(xué)校。

  我想把教學(xué)樓設(shè)計(jì)成UFO(飛碟)的形狀,在教學(xué)樓的頂部,有三片巨大的螺旋槳,分別為紅、黃、藍(lán)三種顏色。當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨的時(shí)候,自動(dòng)感應(yīng)器會(huì)指揮螺旋槳迅速旋轉(zhuǎn)起來(lái),帶著教學(xué)樓飛離地面,讓學(xué)生們避免地震帶來(lái)的災(zāi)難。當(dāng)臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí),巨大的螺旋槳會(huì)反方向旋轉(zhuǎn),減小臺(tái)風(fēng)的威力,讓教學(xué)樓安然無(wú)恙地矗立在我們的校園之中,絲毫也不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。

  走進(jìn)教室,我被里面的現(xiàn)代化設(shè)備驚呆了!黑板是一種高科技的智能黑板,與其說(shuō)是“黑板”,不如說(shuō)是“白板”,用彩色水筆在上面寫(xiě)字、繪畫(huà)、演算都非常清晰方便。啊,教師終于告別了粉筆屑的侵?jǐn)_,我們教室的空氣也更加清新潔凈了!上課了,教師在“白板”上寫(xiě)下了幾行清秀的字跡,因?yàn)榕潞竺娴耐瑢W(xué)看不見(jiàn),教師一按按鈕,字體立刻變大了,每一位同學(xué)都看得清清楚楚。不一會(huì)兒,整張黑板上都寫(xiě)滿(mǎn)了字,可是還有內(nèi)容需要板書(shū),教師擔(dān)心個(gè)別同學(xué)沒(méi)有記完筆記,舍不得擦,怎么辦呢?我想起了以前劉教師總是把剩余的內(nèi)容寫(xiě)在小黑板上,有一次,小黑板從墻上掉了下來(lái),還砸傷了劉教師的腳!我正在擔(dān)心的時(shí)候,只見(jiàn)教師點(diǎn)了一下黑板下方的“保存”按鈕,智能黑板自動(dòng)保存了剛才的書(shū)寫(xiě)內(nèi)容,并把它投影到了黑板上方雪白的墻壁上,同學(xué)們“刷刷刷”地繼續(xù)抄寫(xiě)起來(lái),教師毫不猶豫地擦干凈黑板,繼續(xù)板書(shū)。

  再來(lái)看同學(xué)們的`課桌,全是一些色彩淡雅的透明課桌,桌兜里整齊地?cái)[放著書(shū)包和課本,沒(méi)有一片廢紙等雜物。我不禁啞然失笑:這樣一來(lái),那些愛(ài)在課堂上偷吃零食、偷看漫畫(huà)書(shū)的同學(xué)可就無(wú)計(jì)可施嘍!瞧,一位胖哥實(shí)在忍不住了,環(huán)顧四周之后,偷偷摸摸地拿出了一包方便面,剛咬一口,立刻被教師點(diǎn)到了大名,乖乖地上繳了“贓物”。原來(lái),透明的課桌暴露了他的“罪行”,他以前的“桌斗兒功夫”再也不起作用了!

  走出教室,外面是多功能操場(chǎng)。綠色的橡塑地板寬闊而平坦,圍繞操場(chǎng)畫(huà)著幾條鮮艷的環(huán)形跑道,中間是一個(gè)巨大的足球場(chǎng),同學(xué)們?cè)谶@里開(kāi)開(kāi)心心地上體育課。下課鈴響了,平坦的操場(chǎng)上“忽的”冒出了許多體育器材,有單杠、雙杠、攀登架、鐵索橋、蹺蹺板、跑步機(jī)、拉力器……,大家盡情地玩耍、鍛煉身體,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。上課鈴響了,這里又變成了平坦的足球場(chǎng),體育教師帶領(lǐng)大家有秩序地開(kāi)始上課。

  …………

  我沉浸在自己的遐想之中,啊,多么美好的學(xué)校!我希望自己設(shè)計(jì)的學(xué)校能早日建成,如果我能在自己設(shè)計(jì)的學(xué)校里讀書(shū),那該多好。

想象的作文 篇5

  那樣的學(xué)習(xí)和鍛煉,從來(lái)都不會(huì)真的在一個(gè)地方短暫的人浮于事,然而看著他們,突然都超脫了自己原來(lái)所存在的范圍,而我們所尋找的真正可以去休息的地方,也從來(lái)都不只是因?yàn)橐粋(gè)漫畫(huà),或者是因?yàn)橐徊亢?jiǎn)單的.電影突然發(fā)現(xiàn),人生的不樂(lè)觀和所有的悲觀,都在自己的前途與找出盡現(xiàn)。

  這就是感覺(jué)挺難過(guò)的了。

  可是,我還是會(huì)記得,在高中上學(xué)的時(shí)候,我身邊的那些可愛(ài)的小姑娘們,從來(lái)都不會(huì)真的非常理智地來(lái)思考問(wèn)題,或者是以這種成熟的姿態(tài)來(lái)跟你交流。他們習(xí)慣了嘲笑,習(xí)慣了盲目跟風(fēng),習(xí)慣了在這種大環(huán)境之下,開(kāi)始新的發(fā)展和熱愛(ài)。

  可是,我們所給自己帶來(lái)的每一次風(fēng)險(xiǎn),都是需要?jiǎng)e人來(lái)給自己一個(gè)交代的嗎。可是那樣的交代,也許只局限于自己一個(gè)人的本身發(fā)展。

  而我們每一次,都需要跟他們?cè)谕粋(gè)水平空間里面,得到更成熟更理智的羊毛,不是這樣簡(jiǎn)單地說(shuō)一句話(huà),也不是在觀看他們的聊天記錄的時(shí)候,才突然想明白一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理。

  我曾經(jīng)在這個(gè)平臺(tái)上,認(rèn)識(shí)了很多的朋友,當(dāng)然也有人只是想著交朋友,而不是真的以忠誠(chéng)的心態(tài)對(duì)待寫(xiě)文章的,他們口中的以文會(huì)友,早就變成了一個(gè)虛假的幌子。

想象的作文 篇6

  過(guò)了一千年之后,科學(xué)家會(huì)研制出一種特殊的葉子。只要把它種在月球帶回來(lái)的塵土里,過(guò)兩天就能長(zhǎng)出一座像城堡一樣的學(xué)校。

  一、學(xué)校的樣子

  這個(gè)學(xué)校的四周長(zhǎng)滿(mǎn)了巨大而有力的藤蔓。藤蔓上長(zhǎng)著各種各樣、五顏六色的花朵,有紅色的玫瑰,黃色的菊花,香味濃溢的郁金香等等……

  二、學(xué)校的功能

  如果你渴了,就會(huì)從教室的墻上出來(lái)一只機(jī)械手,上面拿著甜蜜而香純的花蜜,讓你喝個(gè)夠。如果你想吃些什么東西,只要在學(xué)校四周的藤蔓下說(shuō):“藤蔓啊藤蔓,快點(diǎn)長(zhǎng)出一個(gè)面包給我吃吧!”藤蔓就會(huì)如你所愿長(zhǎng)出一個(gè)面包給你吃。

  如果校門(mén)口來(lái)了一大群壞蛋,墻壁上就會(huì)伸出許許多多的'拳頭把敵人打跑。如果在學(xué)校的老師批作業(yè)的時(shí)候覺(jué)得很累不想再批了,就會(huì)從黑板里飛出一個(gè)機(jī)器人,幫老師把作業(yè)都批了。

  你說(shuō)這個(gè)學(xué)校是不是非常奇怪呢?

  ★老師點(diǎn)評(píng)(大炮老師):特殊的葉子,奇怪的學(xué)校,豐富的想象。

想象的作文 篇7

  未來(lái)的汽車(chē)是無(wú)人駕駛的,他的司機(jī)是一臺(tái)超級(jí)電腦。他可以自動(dòng)調(diào)節(jié)車(chē)內(nèi)一切系統(tǒng)。

  如果你想去陸游,就轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙,在說(shuō)出想去的地方,它就可以帶你去了。它的速度很快,相當(dāng)于現(xiàn)代車(chē)輛的`三倍;如果你到天空看看,就按一下起飛按鈕,它就會(huì)帶你到天空去看看;如果你想?yún)⒂^海底,你就按潛水按鈕,他就會(huì)立刻下水,由于它是用特殊材料做的,所以坐在里面就不用擔(dān)心水壓力。

  未來(lái)汽車(chē)上裝里一個(gè)微型電腦---‘’心情調(diào)色盒‘’,每當(dāng)你坐上汽車(chē)時(shí),他就會(huì)問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題,看你回答的是什么而了解你的心情,來(lái)變換顏色。未來(lái)汽車(chē)的科技化體現(xiàn)在你只要說(shuō)出地方,超級(jí)電腦就會(huì)分析出一條最近、最通暢的路,并且它是海陸空三用的。他的能源之需要一些海水,所以即使發(fā)生碰撞也不會(huì)爆炸。

  這樣的車(chē)子,你一定擔(dān)心它會(huì)不會(huì)被盜走吧,著完全不用擔(dān)心喲,這輛車(chē)你上車(chē)之前它會(huì)檢查你的指紋、視網(wǎng)膜來(lái)確定你是不是它的主人,如果不是它的主人,它就會(huì)把車(chē)門(mén)關(guān)得緊緊的,不讓他進(jìn)來(lái),它的外殼可是最堅(jiān)固,即使核心爆炸它也不會(huì)壞的,這就是未來(lái)的汽車(chē),很酷吧,你想不想要呢?

想象的作文 篇8

  “往左一點(diǎn)……”“往右,往右……”新婚夫婦正指揮搬家人員把一幅如窗戶(hù)般大小的婚紗照掛在新刷的墻壁上。

  照片中的男人女人依偎著,妻子的頭微靠在丈夫肩上,白色的頭紗襯得丈夫的國(guó)字臉更加帥氣。兩人朝著前方,露出朝陽(yáng)般耀眼的微笑。

  一個(gè)胖嘟嘟的小男孩與父母坐在一起,父母的頭往男孩這邊靠。一家三口穿著一樣的藍(lán)白條紋的上衣和牛仔褲,還帶著一樣幸福的笑容。

  墻很幸福,每天,它可以看到媽媽親吻孩子紅嘟嘟的臉蛋,聽(tīng)著孩子眉飛色舞地講著學(xué)校里發(fā)生的趣事,觸摸到孩子貼在它身上稚氣的畫(huà)、調(diào)皮的腳印、笨頭笨腦的橡皮泥……它覺(jué)得充實(shí)而甜蜜。

  這天晚上,男人喝醉酒回家,滿(mǎn)身煙味混雜著酒精刺鼻的味道,腳步虛浮,扶著墻東倒西歪。男孩像往常一樣向爸爸撲來(lái),換來(lái)的卻是爸爸的一巴掌,孩子的頭被打得撞在了墻上,墻堅(jiān)挺的身軀震了震。

  “哭,就知道哭,你以為老子容易嗎?一天到晚做孫子……”男人朝孩子吼道,又邁開(kāi)虛浮的腳步,作勢(shì)又要打他。

  母親尋聲從房間里跑了出來(lái),她拉住男人的.手。男人轉(zhuǎn)過(guò)頭,血絲滿(mǎn)布的雙眼死死盯著女人,呼吸時(shí)散發(fā)出的酒味使女人忍不住咳嗽。

  “啊……可是……孩子又沒(méi)有錯(cuò),為什么打他!”女人臉色蒼白,淚水順著臉頰流了下來(lái),滴在了墻上,墻堅(jiān)直的身軀晃了晃。

  “我就打他!就打他!”男人口齒不清地說(shuō)著,他胡亂揮動(dòng)著雙手,腳卻走不了直線(xiàn)。男孩嚇得呆呆怔在原地。

  全家福從墻上掉了下來(lái),一條猙獰的裂橫從左下角一路滑到右上角,照片上孩子的笑容看不清了,只剩下一團(tuán)玻璃渣。

  男人的酒被嚇得醒了大半,晃悠悠地走了幾步,趴倒在沙發(fā)上。女人帶著孩子回了屋,只有孩子不時(shí)地回頭望著那掉落的照片。

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