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想象的作文300字[精華4篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的想象的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
想象的作文300字 篇1
有一天,它覺得身體很難受,在地上直打滾……一會(huì)兒,它又發(fā)現(xiàn)爪子越來越長(zhǎng),身體又越來越壯,把它住的山洞都破壞了!它的山洞破了,想:山洞會(huì)不會(huì)太小呀?然后它又去找新家了。
莫格走進(jìn)森林,這時(shí)候它已經(jīng)有好幾座山那么大了!“這里還是沒有地方能當(dāng)我的家!彼f著,忽然看見了一個(gè)小東西,我可以自己做個(gè)窩呀,于是莫格碰倒了很多樹,好不容易才做了一個(gè)小窩,幾乎把這片森林的樹都用來做窩了,完了之后他就睡覺了。
第二天它去找吃的,發(fā)現(xiàn)洞口被許多小動(dòng)物給堵住了,莫格走了過去,說:“讓開!”他們回答道:“我們?nèi)蚊銥檫@里的國(guó)王!薄笆裁匆馑?”莫格問到。“就是這里所有的東西都是你的.,你讓我們干什么我們就干什么。只希望你能和我們一塊兒打敗所有的種族,帶領(lǐng)“虎王”種族走向第一!”
第三天,莫格和士兵穿上裝備,帶上武器去攻打“漁王”,全勝!又攻打“猴帝”,全勝!接著是“鳥族”大獲全勝。
從此它和“虎王”種族快樂地生活在一起。
想象的作文300字 篇2
你見過未來的教室嗎?什么,沒見過?那就讓我來告訴你吧!
未來的教室和現(xiàn)在的教室有著天壤之別,雖然現(xiàn)在的教室有用黑板、電腦等教學(xué)的,可是,它們都沒有未來的教室好!
未來的教室里有一種黑板,你可別小看這種黑板,老師只要說一名話,這種黑板就會(huì)馬上顯示出老師說的話。有了這種黑板,就也用不著粉筆和黑板擦了,更重要的是你再也不會(huì)被滿天飄灑的粉筆沫嗆得難受了。
未來的`教室除了有奇特的黑板,還有一個(gè)寵物型機(jī)器人。這種寵物型機(jī)器人靜止不動(dòng)時(shí)就像一座雕像,但它一動(dòng)起來,那些搗蛋鬼就要遭殃了。因?yàn)樗豢吹綋v蛋鬼,就會(huì)向他們“發(fā)射子彈”,而且百發(fā)百中哦!
你想擁有這樣的教室嗎?那就努力學(xué)習(xí)知識(shí),用我們的智慧和雙手親自去建造這們的教室吧!
想象的作文300字 篇3
在我心目中超人是偉大的,因?yàn)槌丝偸侵藶闃,他不僅英勇無畏,而且神通廣大。我真希望有一天能成為一名聞名遐邇的超人,保護(hù)人們。
假如我是超人,我會(huì)飛到太空進(jìn)入人類還沒有進(jìn)入的真空地帶,把里面珍貴的物品帶回地球。我的腳剛剛落地就響起了一陣歡呼聲。人們總是給我送東西,有的送漂亮的畫,有的送漂亮的花,還有的.送超人的衣服,我手忙腳亂。但心里涌起了一股自豪之情。
假如我是超人,我會(huì)在身上裝感應(yīng)器。只要有人喊救命。感應(yīng)器就會(huì)發(fā)出紅色的光,感應(yīng)器還可以感受到喊救命的人在哪里,這樣我就能快速的過去救助人們了 !
假如我是超人,我會(huì)下地,把土里的有害物質(zhì)把它拿走,這樣花草樹木就可以健康成長(zhǎng)了,我們就可以呼吸新鮮空氣了,要是世界上真的有超人,那我們就不會(huì)遇到危險(xiǎn)了!
想象的作文300字 篇4
房子是用一種輕質(zhì)、高強(qiáng)的材料做成的,有臥室、客廳、陽(yáng)臺(tái)、書房等等。房子整體性非常好,結(jié)構(gòu)非常堅(jiān)固,就像是一座特別大的石室,不會(huì)因?yàn)榈卣、臺(tái)風(fēng)、暴雨,而影響房屋。房屋與地基是用一種高效的.膠水粘結(jié)起來,膠水的粘性就像兩塊大磁鐵一樣,按操作臺(tái)上紅色按鈕,就是異極,相互緊緊地粘結(jié)在一起;按綠色按鈕,就會(huì)自動(dòng)分開,如果再按“起飛”的黃色按鈕,房子就會(huì)伸出兩片翅膀,開往設(shè)定好的地點(diǎn),行程中絕對(duì)不會(huì)碰到其他的“飛房”,因?yàn)轱w行高度、路線都是電腦聯(lián)網(wǎng)統(tǒng)一設(shè)定好的,就像是打電話,除了撥打的電話以外,用其它卡的電話都無法聽到一樣。
當(dāng)您需要短距離外出時(shí), 您可以按“陸地行駛”白色按鈕。房子下面就會(huì)伸出四只精美的輪子,路上不需要任何人駕駛,它是由衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)控制的,按最近的路線行駛,如果按下青色按鈕,房子就可以安全的固定下來。
未來的房子多么可愛呀!讓我們一起努力學(xué)習(xí),共同創(chuàng)造吧!
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