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實(shí)用的想象的作文(匯總8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的想象的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
想象的作文 篇1
今天，我早早地起了床，因?yàn)槲乙コ俗?1世紀(jì)最新的載人飛船到火星上去旅行，并順便去月球看望已經(jīng)移居到那里的親人。
坐在飛船舒適的船艙里，離飛船起飛的`時(shí)間還有半個(gè)小時(shí)，怎么打發(fā)這段時(shí)光呢？我撥通了可視電話，要跟月球上的媽媽聊聊天。
不一會(huì)兒，媽媽就出現(xiàn)在屏幕，我還是要住回到地球上去！”
我和媽媽聊得正起勁，這時(shí)傳來(lái)空姐動(dòng)聽(tīng)的聲音“親愛(ài)的旅客上。“媽媽，你好！我好想你呀！不過(guò)我兩個(gè)小時(shí)后就能見(jiàn)到你啦！”“這么快呀！”媽媽聽(tīng)了我的話非常驚喜，“當(dāng)然嘍，我坐的可是最新型的飛船呢！”
“媽媽，聽(tīng)說(shuō)月球上的科研人員已經(jīng)研發(fā)出了無(wú)污染的太陽(yáng)能汽車(chē)，市場(chǎng)上有得賣(mài)嗎？”我對(duì)太陽(yáng)能汽車(chē)很感興趣，趕緊問(wèn)媽媽。
“哦，大商場(chǎng)里都有！不過(guò)你不是有汽車(chē)嗎？怎么還要買(mǎi)？”媽媽不解地問(wèn)道。
“媽媽，你住在月球不知道啊，地球上的空氣污染太嚴(yán)重了，三天兩頭出現(xiàn)霧霾天氣。我決定開(kāi)環(huán)保汽車(chē)，為凈化地球環(huán)境出一份力！”
“兒子，你能這么想真是太好啦！等地球上的空氣變好了，飛船就要起飛，請(qǐng)系好安全帶�！薄皢琛憋w船長(zhǎng)鳴一聲飛向太空。哎呀！我的安全帶還沒(méi)有系好，一下子就從椅子上滑了下來(lái)�！鞍パ�！”我大叫一聲，睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！不過(guò)這是一場(chǎng)多么有趣的夢(mèng)��！
想象的作文 篇2
從小到大，我們看慣了清一色的綠色水稻。試想一下：當(dāng)水稻功能通過(guò)創(chuàng)意——黃色、紫色、綠色等彩色水稻出現(xiàn)在面前，把好吃的變成好看的、好玩的，我相信效果一定十分驚艷，人們一定感到十分驚奇，爭(zhēng)著先睹為快。
20xx年，我從農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)后，通過(guò)長(zhǎng)期的研究，精心培育的彩色水稻葉子、稻穗五顏六色，非常好看。彩色穗的水稻可以放在花盆里生長(zhǎng)，成為家居中美麗的盆景;紫穗稻的稻穗可以用于插花、創(chuàng)意花籃…… 我和技術(shù)人員用十畝彩色水稻“栽”出了創(chuàng)意水稻，將稻香融入風(fēng)景——家鄉(xiāng)城市品牌圖案和“錦繡中華”的字樣，由彩色禾苗繪制的彩色水稻圖案高50米、寬35米，成為藝術(shù)感染力很強(qiáng)的獨(dú)特風(fēng)景。這種創(chuàng)意稻田的觀賞期很長(zhǎng)，可以從當(dāng)年6月持續(xù)9月底，這不，創(chuàng)意正在變?yōu)樨?cái)富，慕名前來(lái)觀光、拍照的游客絡(luò)繹不絕。 在創(chuàng)意農(nóng)業(yè)時(shí)代，人們深切地感受美食的創(chuàng)意和文化，品嘗彩色稻米的味道，不斷探索和創(chuàng)新彩色稻米的烹飪技法，追求彩色稻米的'養(yǎng)生、養(yǎng)美功能。我們做推廣的彩色稻米，豐富創(chuàng)意為生活增添了健康和快樂(lè)。
如今，“賞天然美景、吃農(nóng)家香米、沐自然風(fēng)光，鑒民風(fēng)民俗，享山野樂(lè)趣”已經(jīng)成為都市人一種健康時(shí)尚的休閑方式。農(nóng)業(yè)同樣走進(jìn)新時(shí)代，人們把水稻生產(chǎn)中的犁、斗笠、鋤頭搬上舞臺(tái)，插秧、收割、挑擔(dān)，把一項(xiàng)項(xiàng)農(nóng)活秀演繹成了時(shí)尚藝術(shù)，對(duì)蔬菜“尋根問(wèn)祖”的物聯(lián)網(wǎng)可追溯條碼…… 彩色水稻種植可讓人作為美景觀賞，五色彩米是讓人體驗(yàn)美味的餐桌上品�？矗煌麩o(wú)際的田野，美妙的鄉(xiāng)村創(chuàng)意稻田之旅讓人流連忘返…… 中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)!讓稻田創(chuàng)意扮靚美麗中國(guó)!
想象的作文 篇3
想象是人類不可缺少的思維活動(dòng)，它推動(dòng)著人類社會(huì)不斷地進(jìn)步，。沒(méi)有孫悟空一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里的想象，就不會(huì)有今天的人造飛船、地球衛(wèi)星。沒(méi)有想象，就不會(huì)有文學(xué)家、科學(xué)家，也不會(huì)有人類的文明�？梢哉f(shuō)，想象是一切創(chuàng)造力的源泉。
什么是想象呢？心理學(xué)上指在知覺(jué)材料的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)新的配合創(chuàng)造出新形象的心理過(guò)程。如“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”（賀知章：《詠柳》）就是在“春風(fēng)吹拂，柳芽萌發(fā)”這一感知材料的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出“春風(fēng)似剪刀”這一新形象的，這種使事物變形的思維活動(dòng)就是想象。想象也指對(duì)不在眼前的或未曾見(jiàn)過(guò)的事物想出它的具體形象的'思維活動(dòng)。如郭沫若對(duì)“天上的街市”的描繪就全憑想象。
想象非常自由，它可以突破很大的空間距離和時(shí)間跨度。想象猶如思維的起飛，作者受某一情景的觸動(dòng)，便借助想象去推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展，豐富人物形象的塑造。想象要奇妙，可以夸張。當(dāng)?shù)厍蛏铣霈F(xiàn)一些神秘難解的現(xiàn)象時(shí)，當(dāng)人們想超脫于現(xiàn)實(shí)時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生許多奇妙的想象，大膽的編織未來(lái)。但是，想象也要有一定的現(xiàn)實(shí)依據(jù)，而且要美好，這樣才能體現(xiàn)人們的愿望和理想，從而激勵(lì)人們?nèi)ヌ剿鲓W秘，創(chuàng)造美好未來(lái)，使人類文明趨于完美。
想象的作文 篇4
我是一顆人見(jiàn)人愛(ài)的小糖果。我的美名可謂是家喻戶曉、老少皆知了。你可知道，我是怎么來(lái)到這個(gè)世界上的嗎？
一開(kāi)始呀，我呆在一個(gè)高溫蒸發(fā)器的龐然大物里，那種疼痛不是一般人能忍受得了的。歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，我終于來(lái)到了期盼已久的`最后一道工段。哇，真舒服！我尖叫著順著滑梯融進(jìn)了煮糖池里。這里又是一個(gè)新奇的世界。我雙手合十拜天祈禱：不要再讓我受高溫之苦啦！在那寬闊的煮糖池里，我隨著電流旋轉(zhuǎn)著，漸漸感覺(jué)渾身發(fā)熱，然后就昏昏地睡了過(guò)去。不知過(guò)了多久，晶瑩剔透的我靜靜地躺在黑咕隆咚的箱子里，動(dòng)了動(dòng)身子，咦？我已穿上了色彩繽紛的外衣。同伴們還沒(méi)醒來(lái)，實(shí)在無(wú)聊，我閉上眼睛數(shù)起小羊：一只、兩只……
突然，我的身子猛然一晃。被驚醒的我揉揉眼睛，什么也看不見(jiàn)，心情糟透了，腦中一片空白。我費(fèi)力地坐了起來(lái)，隱隱約約聽(tīng)到一個(gè)青年男子宣布：孩子們，今天誰(shuí)的表現(xiàn)好，我就獎(jiǎng)勵(lì)他一塊水果糖！太好了！太好了！孩子們歡呼雀躍著。體育課接近尾聲時(shí)，一個(gè)體質(zhì)虛弱的小女生暈倒了，老師連忙掏出我，扒開(kāi)我的外衣，把我塞進(jìn)女孩嘴里。不一會(huì)兒，小女孩就換過(guò)神來(lái)。
雖然我化成了糖水，但我依然高興，因?yàn)樾∨⒊粤宋�，補(bǔ)充了能量，恢復(fù)了體力！
想象的作文 篇5
假如我是一個(gè)設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)一種汽車(chē)。
這種汽車(chē)，功能很多。它有一個(gè)特點(diǎn)，它不會(huì)排放尾氣，只會(huì)排放空氣。并且這種汽車(chē)不用汽油，這種車(chē)只要在太陽(yáng)下曬半小時(shí)，就可以用一個(gè)星期。而且還不用你自己開(kāi)車(chē)，你只管說(shuō)出你要去的地方，一眨眼的.功夫，目的地就到了（絕非吹牛）并且還可以上天下海，這車(chē)?yán)镉?個(gè)按鈕，分別是紅色按鈕、黃色按鈕、藍(lán)色按鈕和綠色按鈕。按一下紅色按鈕，你就可以隨意讓汽車(chē)變成任何形狀；按一下黃色按鈕，車(chē)子可以變成一架飛機(jī)，帶你到天上去游玩；按一下藍(lán)色按鈕，車(chē)子就可以變成一艘潛水艇，帶你來(lái)到海底世界；按一下綠色按鈕車(chē)子就會(huì)變成宇宙飛船，讓你環(huán)游整個(gè)太陽(yáng)系！
怎么樣？這種車(chē)是不是很好？想要發(fā)明這種車(chē)，只有好好學(xué)習(xí)，才可以發(fā)明這種車(chē)。
想象的作文 篇6
未來(lái)的學(xué)校是多么的美好�。�！
每天上學(xué)時(shí)，乘坐空浮車(chē)，在鍵盤(pán)上按下目的地「學(xué)校」，它就無(wú)聲飛起穿越立體空中道路來(lái)到校門(mén)口，學(xué)生只要戴一枚戒指上學(xué)，每個(gè)人的戒指上面都鑲著一顆人造寶石，寶石的里面有一片芯片，可以辨識(shí)身分，進(jìn)校門(mén)時(shí)只要感應(yīng)一下戒指，大門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，然后全自動(dòng)計(jì)算機(jī)就會(huì)將已經(jīng)到校的資料送到校長(zhǎng)那里，這樣就不怕有學(xué)生沒(méi)到學(xué)校了。到了教室以后，專屬機(jī)器人就會(huì)幫我拉開(kāi)椅子，接著再將今天的行程告訴我，還會(huì)列一張清單告訴我們最好先做什么事情。上課時(shí)，將戒指上的寶石插入桌子上的小洞中，桌面就會(huì)浮出課本的影像，點(diǎn)一下課本上的圖片，它就會(huì)變成3D立體圖片讓我們彷佛身在其中。
未來(lái)的學(xué)校不僅很美麗，而且還很方便。
中午要吃飯時(shí)輕輕的按一下戒指，就會(huì)跳出一個(gè)視窗，上面有餐廳的菜單，在熒幕上選擇要吃的'東西，機(jī)器人還會(huì)幫你預(yù)留位置，將你點(diǎn)的食物放在位置上，免得到餐廳后就沒(méi)位置了。吃完中餐就是睡午覺(jué)的時(shí)間，午睡時(shí)桌上都會(huì)放著一個(gè)柔軟的枕頭，機(jī)器人會(huì)幫我們帶上眼罩讓我們能睡的又香又甜。下課時(shí)，約一些朋友到操場(chǎng)打球，有時(shí)候還能找機(jī)器人一起打球呢！打完球又渴又餓，機(jī)器人就會(huì)幫你送上一杯清涼解渴的水來(lái)，還有ㄧ些可口的零食，但是吃完零時(shí)候一定要丟到垃圾桶，如果丟到地上的話，地面會(huì)馬上感應(yīng)到，系統(tǒng)就會(huì)立刻將你送到導(dǎo)師面前。打掃時(shí)間，叫出清潔機(jī)器人將垃圾吸走、分類，拖地時(shí)按下一個(gè)藍(lán)色按鈕，機(jī)器人就立刻變形，變形后的機(jī)器人會(huì)一邊噴水一邊拖地板，拖完后的地板又濕又滑，這時(shí)只要按下橘色的按鈕機(jī)器人就會(huì)將地板擦干。
雖然未來(lái)的學(xué)校及方便又美麗，但還是讓我們共創(chuàng)美好社會(huì)！
想象的作文 篇7
“啊！媽媽我的鞋子小了，穿上很不舒服，你給我買(mǎi)一雙鞋好嗎？”“好的�！蔽蚁朐谖磥�(lái)發(fā)明一種鞋子。
我發(fā)明的鞋子，你一穿上，你想飛，你說(shuō)：“我想飛上天�！毙觾膳詴�(huì)出現(xiàn)兩個(gè)翅膀，讓你飛上天看看美麗的城市。
如果，有人打你，鞋子會(huì)自動(dòng)抬你的腳踢他，如果你不想傷害他，你說(shuō)：“不要傷害他�！毙泳蜁�(huì)發(fā)出光波讓他無(wú)法前進(jìn)。
如果上學(xué)要遲到了，你可以向鞋子說(shuō)：“我馬上要遲到了。”鞋子會(huì)在一瞬間趕到學(xué)校。
我發(fā)明的'鞋子可以上天、入海、在陸地上快速奔跑。
這就是我發(fā)明的未來(lái)鞋子。
想象的作文 篇8
如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手.鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本 .課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo),在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn).
曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子.葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙.層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開(kāi)著的,有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人.微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的.這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng),像閃電般,霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了.葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕.葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見(jiàn)一些顏色；而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了.
“我向流星許個(gè)心愿,讓你知道我愛(ài)你!”這是一句歌詞,但這只是一句歌詞嗎?不!它是我向流星許的唯一一個(gè)心愿.
現(xiàn)在是十一月十九日凌晨三時(shí)四十八分,我剛剛看過(guò)獅子座的流星雨.聽(tīng)別人說(shuō)看流星雨許愿,愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn).我不敢說(shuō)相信,但我卻希望真的如此,因?yàn)槲蚁搿拔蚁蛄餍窃S個(gè)心愿讓你知道我愛(ài)你!”
這個(gè)愿望應(yīng)該會(huì)實(shí)現(xiàn)吧?我想.因?yàn)樗悄敲吹暮?jiǎn)單——讓深深愛(ài)著我的媽媽知道我同樣深深地愛(ài)著她.
看著一顆顆的流星劃破寂靜的天空,悄悄地我展開(kāi)翅膀,飛進(jìn)了被流星打開(kāi)的記憶之門(mén).
“媽媽,我想吃蘋(píng)果!”“蘋(píng)果那么貴別吃了.吃橘子吧!”“不,我就吃蘋(píng)果!要是爸爸在,一定會(huì)給我買(mǎi)的!”
“你爸爸給你買(mǎi)!你去找他呀!”媽媽幾乎是喊出了這句話.我被嚇哭了,呆呆地立在原地,不敢動(dòng),也不敢說(shuō)話……
爸爸是在大年三十離開(kāi)媽媽和我的,我不懂事,總是有意無(wú)意地提起爸爸,惹媽媽傷心,那時(shí)爸爸離開(kāi)我們只有二十天左右.
一顆流星一閃即逝,好像是天空落下的眼淚,同我一樣,它傷心了.不同的是,它的淚流過(guò)無(wú)痕,而我的臉頰卻多了兩道晶瑩的淚痕.
媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭,抹了抹眼睛,拉起我的手,語(yǔ)氣十分平和地說(shuō)：“乖!別哭了,想吃就買(mǎi)兩個(gè)……”
小孩子就是好哄.我樂(lè)呵呵地抱著兩個(gè)大蘋(píng)果回了家.
這是發(fā)生在媽媽下班后接我回家路上的事.
媽媽回家的第一件事就是給我削蘋(píng)果,因?yàn)槲也怀蕴O(píng)果皮,因?yàn)樗幸稽c(diǎn)點(diǎn)的苦味.我喜滋滋地吃了蘋(píng)果就睡下了.當(dāng)我夜里醒來(lái)時(shí),媽媽臥室的燈還亮著.我走過(guò)去,看見(jiàn)媽媽在吃著什么.我故意大叫：“媽媽!吃什么好東西呢?不叫我……”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭,我們同時(shí)愣住了.“媽,蘋(píng)果皮您還吃它干什么?”“扔了怪可惜的……”“那以前為什么不可惜?”我?guī)缀鯌嵟刎?zé)問(wèn)媽媽,眼淚不爭(zhēng)氣地流下來(lái),不知道是為什么,就連現(xiàn)在回想起來(lái)也不知道為什么.媽媽哭了,不知道是不是被我說(shuō)哭的.她一把把我攬?jiān)趹牙?說(shuō)：“媛麗,現(xiàn)在和以前不同了,爸爸不在了,家里少了份收入.而且家里的積蓄也給你爸爸治病用了.今后,再也不能你要什么,媽媽就給你什么了!你要懂事,學(xué)乖點(diǎn),啊!”我呆呆的,又想起剛才媽媽吃蘋(píng)果皮那一幕,仿佛一下子明白了許多,長(zhǎng)大了許多……
那是我第一次意識(shí)到貧窮,從那一幕認(rèn)識(shí)到的,那最難忘的'一幕.
天空的淚多了起來(lái),而我的淚已止住了.有什么好哭呢?天空要哭就讓它哭去吧.管它是不是為我的事情而傷心,我只知道：“我向流星許下心愿,讓你知道我愛(ài)你!” 橋----多數(shù)橋是工人們建造出來(lái)的橋,而親情橋卻是父母為我而筑的橋,他們是我生活中的左右手.
這些年來(lái),父母一直用慈愛(ài)包容包容著我的過(guò)錯(cuò),用他們寬厚的大手牽著我跨過(guò)人生的一個(gè)個(gè)坎坷.愿以為離開(kāi)了家,離開(kāi)了他們,就會(huì)走出他們細(xì)心關(guān)懷和呵護(hù),可當(dāng)我第一次離開(kāi)了家時(shí),才真正懂的了他們----那是平靜水的深處的急流.每當(dāng)我任性不聽(tīng)話時(shí),父母你們要用怎么樣的一棵心,才能裝的下我一次又一次留給你們的傷害呢?在你們一次次包容我的過(guò)錯(cuò)之后,深深的悔意就如無(wú)盡的雨絲洗去我心頭積淀已久的塵埃.愛(ài),再你們的包容下變的更親切!
當(dāng)我走到人生的三岔路口時(shí),你們總是做為我的指向標(biāo),指引我走好新的人生路.當(dāng)我每次深夜歸家時(shí),遠(yuǎn)出家中那橘黃色的燈光在為我?guī)?lái)溫馨,你們的白發(fā)在燈影下若隱若現(xiàn),此時(shí)我的眼里總有一中東西叫淚水,正在我每次失敗之后,總有你們的支持和理解,讓消沉的我重振起來(lái).
在知道自己經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次努力而失敗之后,我一天天的消沉,消瘦下去.那時(shí)天空是灰色的,無(wú)意中我聽(tīng)到你們的談話,那些話似石子頭入水中,連起層層狂瀾.
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