（精）實用的優(yōu)秀想象作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀想象作文9篇，希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀想象作文 篇1

　　我是一支漂亮的鋼筆，我身材長10厘米，寬1厘米。

　　我的外表很苗條，我有3種好看的顏色，分別為藍色、黑色與白色。雖然我沒有圖案，但小主人還是對我無比的好。只可惜小主人還沒用到我，好傷心，不過馬上又有好消息了，小主人上三年級 就可以用我了！從有好消息的'那天起，小主人每天堅持用紙巾把我擦得干干凈凈的，所以我身上天天有光澤。

　　放暑假了，我以為小組人要等開學才需要我，所以我躺在鉛筆盒哥哥的肚子里做美夢。沒想到，小主人的暑假作業(yè)里有叫小主人寫鋼筆字，我好興奮。每天寫完鋼筆字后，并沒休息，而是在幫小 主人畫鋼筆畫。知道小主人很需要我，感覺自己能幫上小主人，多么自豪呀！

　　我一定隨時聽從小主人的吩咐，盡自己最大的能力幫助小主人。

優(yōu)秀想象作文 篇2

　　2418年，科技發(fā)達得很，人可以飛上天，動物呢也可以聽懂人話……呵！沒想到吧，我也是一個非常有名的設(shè)計師，最有代表性的就是我設(shè)計的“天空之屋”。

　　“天空之屋”漂浮在空中的，它的外形像輪船。如果有航海夢的朋友們，就可以住這種房子。一進屋子，先映入眼簾的.是用糖果做的雙層床，你還會聞到一陣糖果香撲鼻而來。躺在這。里養(yǎng)了各式各樣的小金魚。在失眠的時候，你就可以看著小金魚，不一會兒就會睡著。一個完整的家，當然少不了冰箱，我發(fā)明的冰箱，十分神奇，只要說一個食物的名字，它就會自動將食物從里面推出來。這樣是不是很方便？冰箱還有一個特點，你把食物放進里面，它永遠不會變質(zhì)。

　　只要你買下這種房子，還有一個機器人贈送。您大可放心，人在陸地上去不了天空，機器人保姆會背你飛上天空。

　　歡迎大家來體驗我設(shè)計的“天空之屋”。只要住進去，它一定會給你帶來許多驚喜，讓你愛不釋手。

優(yōu)秀想象作文 篇3

　　我是一粒種子，開心的來到人間，尋找其它的伙伴。

　　我蹦蹦跳跳的來到一戶人家，找到了我親愛的伙伴。我們剛想走，可是主人卻把我們埋藏到土里，讓我們生長，成為為人類做貢獻的好種子。

　　我們非常了解主人的心思，于是就努力的長啊長，最后終于長出了小苗，見到了光明。“啊，我們終于見到光明了！”我和朋友們激動地喊道�？墒�，我發(fā)覺自己的身體逐漸在長高，還長出了一個綠綠的小東西，于是我驚奇地叫道：“�。课疫@是怎么回事？我原來不是這個樣啊？誰能告訴我，我究竟是怎么了？”

　　不光是我一個人這樣，其他伙伴都是。大叔伯伯聽到了我們一連串的疑問，走過來給我們講解：“你們這是長大了，原先你們只是小小的一粒種子，在泥土公公的幫助下，你們逐漸長大，破土而出，長出小苗，最后在主人的幫助下，你們就會長成高大的稻子，成為人們最下的食物。哎，可惜呀可惜……”

　　說便，它嘆了一口氣，而我卻期望著自己快快長大，為人們做出貢獻！后來，主人們就像辛勤的.園丁，為我們澆水施肥。慢慢地，我們長成了高大的稻子，被人們摘去加工，成了人們口中的食物。

　　我們本以為長大后就會為人們做貢獻了，可是人們卻不知道珍惜我們，如此浪費，豈不讓農(nóng)民伯伯白白辛苦了一場？所以請人們要珍惜我們，珍惜農(nóng)民伯伯的勞動成果！

優(yōu)秀想象作文 篇4

　　“光陰似箭，日月如梭”時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼2999年到了。我們的房子也有了些變化，那就讓我來為大家介紹一下吧！

　　一進大門，你就會想：“咦，怎么連個門也沒有呀？”那就錯了，其實這房子的大門是隱身的。它的功能可大了，在你進門時，在你的上方，有一盞無色的燈。別看它只是一盞燈，其實它可以探測到你是好人還是壞人，還知道你是要干什么。我們現(xiàn)在用的桌子都是很普通的，可是，未來的桌子干的事情，你從來都沒想過。在你吃完飯時，你不想洗碗，那你就按下桌子上的紅色按扭，它就會在5秒鐘把碗洗的一干二凈。我們現(xiàn)在睡的.床，都是用木板做的，未來的床看起來跟現(xiàn)在的床沒什么區(qū)別，實際上差距很大。在你睡覺的時候，你睡不著，那你就按下白色按扭，整個床就變成了一朵棉花，飄浮在空中，墻壁就會變成藍色，讓你睡的更踏實……

　　瞧，未來的房子是不是很奇妙呀？

　　雖然這些愿望現(xiàn)在還不能實現(xiàn)，但是我相信：只要我們努力學習，總有一天，我的愿望會實現(xiàn)的……

優(yōu)秀想象作文 篇5

　　童年，是人的一生中最美好的回憶——一顆顆綠油油的大樹上有幾只小鳥在高聲歌唱，幽靜的山洞里傳出布谷鳥的歡快聲，還時不時聽到孩子們的歡歌笑語……于是，在20xx年9月27日這一天，我決定重回故鄉(xiāng)。

　　我乘著美國阿波羅新制私人飛機正在飛往故鄉(xiāng)的路上。我拿著手中的“蘋果27”，打開“讀心”畫板，想出了、畫出了我記憶中的家鄉(xiāng)：從高望去，那就像是一個蝴蝶形的小島，離近點看，才發(fā)現(xiàn)是一個小鎮(zhèn)子。進入之后，你會被父老鄉(xiāng)親的熱情給圍住，被孩子們的天真可愛而想留下，被那池塘邊依依多情的柳樹所吸引……

　　想著想著，我就到了家鄉(xiāng)。下了飛機后，我不禁驚嘆道：“這是我的家鄉(xiāng)？天哪！”眼前的美景，是我想都沒想到的:綠化帶旁的平房換成了高樓大廈；自行車、摩托車、電動車都變成了美國剛研制出來二十七天八時十三秒的飛虎排氧車；以前的泥濘路變成了寬闊的琥珀路；路上不再有垃圾，街上不再有人乞討……我被眼前的景象迷住了。

　　我開著澳大利亞鉑金排氧潛飛（可潛水可飛天）車正逛著故鄉(xiāng)。逛著逛著，突然到了我以前上過的小學，我忍不住下了車。我剛準備進去，一個聲音把我攔住了：“請出示門卡。”我定睛一看，原來是英國研制的超智能防盜伸縮門。這我可愁了，這樣的.高科技，我該怎么進去呢？“嘿！”一個人拍了下我的肩膀。我上下打量了一下她，發(fā)現(xiàn)她是我的小學同學楊天天。她拿出門卡，開了門，解釋了情況：“我大學畢業(yè)后就來這里當語文老師啦！你最近過得怎么樣？”“我挺好的，現(xiàn)在在丹麥皇家學院藝術(shù)系二級學習，今天好不容易放一回假！你呢？過得怎么樣？”“還算可以啦！現(xiàn)在在湖邊大別墅定居�！薄巴�！那里一個月可是要租金6萬呢！”……我們聊得非常開心，可是光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼一天的時間就過去了。

　　我們只好依依不舍得告了別�？戳艘谎鄱�十年來變化那么大的故鄉(xiāng)，我又坐上了飛機，在返往丹麥的路上想著我童年的那些美好的回憶……

優(yōu)秀想象作文 篇6

　　今天，是蘋果王國一年一度的“蘋果大賽”。來自中國各地的蘋果都擠在蘋果宮殿里，把一個碩大無朋的大殿擠得水泄不通。

　　上午8點30分，隨著優(yōu)雅輕快的華爾滋圓舞曲，“蘋果大賽”正式開始了。

　　主持人哈里輕盈地走上臺，笑瞇瞇地說：“今天是我們蘋果王國一年一度的“蘋果大賽”。我們蘋果在中國已有兩千多年的歷史；我們蘋果和葡萄，柑橘，香蕉并稱為四大水果，中國種植面積居世界首位，長江以北的許多省份都有我們的兄弟姐妹，山東煙臺的蘋果聞名世界；我們蘋果家族隊伍很龐大，有100多種；我們喜歡陽光，適宜沙壤；我們還含有豐富的糖類，維生素和人體需要的礦物質(zhì)和微量元素鋅……好了，我就不多說了，請參賽者依次上臺介紹自己吧！”

　　主持人的話還未說完，只見富士頭戴一頂紅色小帽，身穿一身黃色連衣裙，急急忙忙地走上臺，笑盈盈地說：“蘋果們，評委們你們好！我叫富士，雖然我長得圓圓胖胖，頭發(fā)又粗又短，但我的皮膚又光又滑。我水分多，果肉甜�！敝v完以后，富士又急急忙忙地走向?qū)懼�晚熟品種，一類果的桌前。

　　一會兒，紅星頭上戴著五角星的帽子，身穿一件紅色風衣，走上臺，害羞地說：“蘋果們，評委們大家好！我叫紅星。我長得肥肥胖胖，我的皮膚白里透紅，我散發(fā)著一陣誘人的.香味，果實甜甜的�！闭f完，又害羞 地走向?qū)懼�中熟品種，一類果的桌前。

　　金帥也不甘示弱，大搖大擺地走上臺，自豪地說：“你們好！我叫金帥，一聽到我的名字，就知道我很帥， 能得金獎呢！我來介紹一下自己吧！我的體型有點像橢圓形的雞蛋，我是一個正宗的中國人。你們來嘗嘗吧！”隨即，他便從口袋里掏出幾個金帥蘋果給了評委。評委嘗了幾口，便大聲贊嘆：“水分多，有香氣，果實真甜�！苯饚浡犃�，驕傲地走向中熟品種，一類果的桌前。

　　聽了其他三位的介紹，小國光有點喪失了信心。他穿著一件青色的休閑服，粗短的頭上戴著一頂粉紅的線帽，垂頭喪氣地走到臺上，說：“大家好，我叫小國光。我很矮小，長著扁圓形的臉，看上去很難看。但我水分多，清脆可口，味道甜，帶點酸味�！痹捯魟偮�，小國光慢慢吞吞地走到寫著晚熟品種，一類果的桌前。

　　全部演講完后，經(jīng)過評委一段時間的認真考慮。激動人心的時刻終于到了，主持人興奮地說：“本次‘蘋果大賽’的冠軍是——小國光�！�

　　小國光聽了一蹦三尺高，其他選手卻一臉憂愁。

優(yōu)秀想象作文 篇7

　　郭先生是一個時裝設(shè)計師，他擁有億萬家產(chǎn)，住著豪華的別墅，開著高貴的轎車，在服裝界擁有很高的聲譽。他每天都要面對很多的應(yīng)酬，這會兒要去那家五星級酒店，那會兒又要來這個高爾夫場，一天到晚沒個閑時，單是手機鈴聲，一天就得響上幾百次。錢方面他是不用愁的，愁的是沒有一天安靜快樂的生活。

　　李先生是一個農(nóng)民，家里很窮，一件衣服都要過了好幾個新年才愿意拿出來在平時穿，家里就一間土房，一頭老牛，半畝田地，一天三頓飯難得有一頓是能吃飽的。每天天未亮他就要起來耕田種地，一直到天黑才能停下手腳歇息，或者做一點夜里能干的小活。他一直不滿意自己的生活，希望有很多的錢，住高大的樓房，不過這或許只是一個夢。

　　郭先生羨慕李先生這種很實在的生活，而厭煩自己整日奔波的生活；而李先生則羨慕郭先生豪華的生活，而對于自己的窮困他早是不能忍受了。他們得知多拉a夢有一個百寶袋，里面有一個可以讓人交換身份的機器，于是……

　　郭先生擺脫了自己那不得安寧的生活，過上清閑的農(nóng)家生活，他很積極，每天都很早起床，然后計劃一天的生活――耕田種地，然后去采野果，之后坐在田野邊……這種生活真是太舒適了，每天都可以親近大自然，看小鳥飛過田埂，聽蟋蟀低聲吟唱，多富有詩意。

　　李先生也很快樂，有用不盡的錢，生活窮奢極侈。坐在寬闊的大廳里，看薄屏高清電視，睡覺是躺在柔軟舒適的大床上，而且有美妙的音樂伴他入睡。這一切在以前，他想都不敢想，但現(xiàn)在卻全都被他擁有了，他感到無比快樂，也笑嘆與他交換身份的`郭先生的愚蠢。

　　郭先生，米缸里的米是越來越少了，柜子里的錢也是越來越少了，為了能更好地過生活，他不得不更努力地工作，從早到晚地干活，然而米缸里的米不見漲，柜子里的錢也不見多，總保持著。原本寫意的生活因為無時享受而變得無聊，他開始向往他以前那衣食無憂的生活，雖然是很整日不得安寧，但總比現(xiàn)在餓肚子要好。

　　李先生，一個電話鈴聲敲醒了他的美夢，一會兒要來這里應(yīng)酬，一會兒要去那里應(yīng)酬，整日顛簸。面對著一疊疊的文件、一幅幅的圖紙、一群群的職員，知識匱乏的他無從下手。人們無法忍受他愚蠢的設(shè)計，但卻要以笑接受，他感覺到每個人都是嬉皮笑臉的，沒一個人真心對待他，所謂的朋友都只會因為利益而在利用他，而他的愚蠢卻敵不過別人的狡詐。他回想他過去那實實在在的生活，而厭煩現(xiàn)在。

　　李先生和郭先生約好一起再去找多拉a夢把身份變回去，可是多拉a夢的身份交換器被大雄弄壞了，現(xiàn)在……現(xiàn)在應(yīng)該還在修理吧。

優(yōu)秀想象作文 篇8

　　[教學目的]

　　1、了解想象的三種境界

　　2、培養(yǎng)學生的想象能力

　　3、激發(fā)學生作文時運用想象的興趣

　　4、學習在作文中如何充分發(fā)揮想象的作用

　　[教學重點]

　　1、學會如何想象

　　2、想象三境界訓練

　　[教學難點]

　　虛擬想象練習

　　[教學設(shè)想]

　　1、不作過多的想象知識講授，而是在學生的體驗和感性認識活動中認識想象，通過學生的想象活動開啟學生的想象之門。

　　2、通過想象的三種境界的.訓練，使學生較為全面地了解想象的妙用，激發(fā)學生作文時運用想象的興趣，提高想象能力

　　3、實踐初中新《語文課程標準》。新課標在實施建議部分提出"寫作教學應(yīng)看重培養(yǎng)學生的觀察能力、想象能力和表達能力，重視發(fā)展學生的思維能力，發(fā)展創(chuàng)造性思維。鼓勵學生自由地表達，有個性地表達，有創(chuàng)意地表達，盡可能減少對寫作的束縛，為學生提供廣闊的寫作空間。"本課實施過程中鼓勵學生參與，進行多邊活動，自由表達。

　　4、教師盡量用名句、警句、詩意的句子作賞識性點評》。

　　5、根據(jù)新課標的理念，在對學生的評價方面，努力實現(xiàn)評價主體多元化。對學生的學習活動實行教師與學生評價結(jié)合，教師作為首席發(fā)言人參與教學活動。

　　6、本課輔以簡易課件。

　　教學過程：

　　一、導入：

　　對一枚紅葉展開想象。要求側(cè)重從葉子形象方面展開。

　　二、學生表達、教師點評

　　1、隨機提問(五六人)2、重點點評精彩回答3、以賞識性點評為主

　　三、用一句形象的話說出"想象是什么"?

　　在葉子的想象練習基礎(chǔ)上，初步總結(jié)對想象的認識，同時訓練學生的形象思維。

　　(一)1、隨機提問(三四人)2、重點點評精彩回答3、以賞識性點評為主

　　(二)教師總結(jié)--想象有自由的特點、跳躍的特點、個性化的特點。

　　四、"假如我是一片云"想象練習。

　　要求側(cè)重從事物神韻方面展開想象。學生用三分鐘左右寫片段作文。

　　五、學生表達、教師點評

　　努力讓學生之間以思想碰撞思想，以想象啟發(fā)想象。

　　(一)1、隨機提問(七八人)2、重點點評精彩回答3、以賞識性點評為主

　　(二)以教師點評與學生點評接合

　　(三)教師總結(jié)：人的想象活動，總是充滿創(chuàng)造性的。

　　六、教師總結(jié)虛擬想象的特點

　　1、情節(jié)、環(huán)境、活動主體、心理與現(xiàn)實不同。現(xiàn)實中難以存在。

　　2、再造一個世界。

　　3、所造世界與現(xiàn)實有密切的聯(lián)系。

　　七、提問：想象有幾種?學生可能回答有兩種：形象的，抓住神韻的。

　　教師總結(jié)：還有一種。我們愛看的《哈里·波特》的主人公騎著一個掃把飛來飛去是不是想象?但不屬于前面兩種。所以我們提出想象三境界。

　　八、總說想象三境界(多媒體演示概要，不出示解說)

　　1、形象→形象

　　2、形象→神韻

　　3、心靈→虛擬

　　一個新形象的產(chǎn)生，不一定以現(xiàn)有形象為觸發(fā)媒介，有時完全聽從心靈的召喚，完全是虛擬的。比如夢幻境界、神魔武俠小說等。這是想象的最高境界。

　　九、虛擬想象練習(進入想象的另一重境界)

　　觀看影片《貓和老鼠》之"飛天貓"(卡通片《貓和老鼠》中較有想像力的一集)

　　十、設(shè)置場景，大膽想象

　　內(nèi)容：想像場景--合理創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境，編寫合情合理的貓和老鼠的故事

　　要求：

　�、龠M行大膽、有創(chuàng)意、新奇的想象，盡量打開思路；

　�、谇楣�(jié)設(shè)置

　　A.集中一個情節(jié)，首尾圓合。

　　B.自創(chuàng)想像

　　C.切忌荒謬，想象合理

　�、畚淖直硎觯�

　　A.盡量細描細繪，不可概述

　　B.不可定位為敘述畫面

　　C.注意擬人對比、夸張等修辭來渲染

　�、茏謹�(shù)：200字以上。

　　板書

　　一、想象三境界

　　1、形象→形象

　　2、形象→神韻

　　3、心靈→虛擬

　　二、虛擬想象的特點

　　1、情節(jié)、環(huán)境、活動主體、心理與現(xiàn)實不同。

　　2、再造一個世界。

　　3、所造世界與現(xiàn)實有密切的聯(lián)系。

優(yōu)秀想象作文 篇9

　　我們家人口越來越多了，小小的家雖然很溫馨，但有點擁擠。

　　我開始幻想一個新的大房子，一個新的家，一個屬于我自己的房間，一個擁有自己的空間，跟爸爸、媽媽、哥哥和妹妹一起住，那該有多好啊！于是，叭豆建筑師要開始設(shè)計我的夢想之家了。

　　我要找個空曠、舒適又冬暖夏涼的地方。高高的地勢，一點也不用擔心淹水的問題。我設(shè)計的是獨棟的.透天樓，連地下室共有五層樓。不想爬樓梯？沒關(guān)系，旁邊有透明玻璃的電梯。

　　地下一樓是書房，書架上有整排的烹飪書，那是爸爸的最愛。我愛看的漫畫書、還有大家都愛看的小說，整整齊齊的放置在書架上，根本就是一個最棒的小小圖書館了。

　　一樓是廚房和客廳，二樓是我、哥哥和妹妹的房間，三樓是爸爸和媽媽的房間，每個人都有自己的天地，誰都不會被打擾。

　　四樓是活動房。有wifi、電視、玩具、勞動工具和好多好玩的東西，在這里是全家人放松的所在，可以隨心所欲的盡情玩耍。

　　在頂樓有露天泳池，加上溫泉，當然也透明的防霧罩，這樣就不用擔心會下雨，而且也可以看風景。

　　這么夢幻的房子，只有我叭逗的天才腦袋才想得出來，好想實現(xiàn)這樣的夢想哦！

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