[優(yōu)]未來的想象作文5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的未來的想象作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

未來的想象作文 篇1

　　未來的環(huán)境與我們現(xiàn)在的環(huán)境大不相同，那時候的人都有很強的環(huán)保意識，環(huán)境變得很美。

　　“大家好，我是一個未來的人。讓我為你們介紹一下未來的燕郊吧!”

　　一轉(zhuǎn)眼就到了22世紀(jì)，那時天是那樣藍(lán)，藍(lán)得像一顆寶石。天上沒有了四處亂飛的塑料袋，鳥兒在天空中自由地飛翔。大地是那樣干凈，干凈的像一面鏡子。地上沒有了垃圾，行人們在街上散步，一邊走，一遍贊嘆著。墻上再也沒有了亂貼的'小廣告，也沒有了小朋友的隨手亂畫。

　　校園里小朋友在忙著上“植物課”呢!花壇里和操場上已經(jīng)綠化得很美了，花壇里百花齊放，操場上綠樹成蔭，樹上的葉子蒼翠欲滴。柳樹在風(fēng)中吹著自己的長發(fā)，仿佛是仙女覺得這太美而下凡。

　　這一切都是我們向往的景象，只要我們從現(xiàn)在做起，我相信不到5年，世界就會像今天這樣，不，它一定比今天還美麗。

　　李老師一句話評語：

　　讀你的作文，就像讀未來的世界一樣美好!

未來的想象作文 篇2

　　經(jīng)過了這一次考試，我們就要步入初中，迎接新同學(xué)和新老師啦！其中一班之主——班主任又會是什么樣子呢？我不禁在腦海里勾勒起來。

　　我最先幻想她的樣子：她應(yīng)該是一位女老師，身高要一米七啦！最好有年輕漂亮、和藹可親的臉，一口雪白的牙齒，一微笑便射出兩道白色的光，傾倒一片。如果她的眼睛像一眼清泉，眼皮也成雙成對，那就太完美了！

　　一個老師的口才肯定不能差。我最希望班主任是語文老師，因為語文老師是最通情達(dá)理的人。班主任上課時，語氣要柔和，不能像個別班上，動不動就來幾聲河?xùn)|獅吼。班主任如果上課像講故事，生動迷人，哦！無法想象！

　　其實，大多數(shù)同學(xué)最關(guān)注的，還是班主任留給我們的作業(yè)啦！聽說二中有些班，作業(yè)多的可以寫下半個黑板！想想就心驚肉跳。我希望我未來的班主任，布置作業(yè)要像她的`外貌一樣，十分“迷人”。我認(rèn)為，許多作業(yè)的內(nèi)容都重復(fù)了，一點用都沒有，何必苦了自己呢？如果作業(yè)少的話，我又可以像原來一樣，放學(xué)盡情玩耍了！

　　一個班級最重要的一點，便是整個班的精神。如果一個班上課認(rèn)真，課余活躍，成績肯定不會差。如果一個班死氣沉沉，這個班的成績肯定好不到哪里去。所以，我希望，我未來的班主任十分活潑、開朗、幽默，該嚴(yán)肅時嚴(yán)肅，該調(diào)皮時調(diào)皮，活潑與嚴(yán)肅互不相干。此外，如果能給我們舉行一些活動，那就太好了！

　　過了好一陣，我才從幻想中回到現(xiàn)實。面對初中的大門，我既期待，又擔(dān)心，希望我的班主任能像我所想的一樣，給我一個大大的驚喜！

未來的想象作文 篇3

　　告訴你吧，我設(shè)計制造的未來的自行車要比現(xiàn)在的自行車功能多多了。

　�。玻埃常鼓甑囊惶�，我發(fā)明制造出一輛能夠自動幫助我行駛的自行車。它比汽車開得還要快，甚至超過了摩托車。開出家門不到一秒鐘就能夠帶我來到大街上。我只要坐在自行車上指揮，它就會按照我說的話去做。我說要到哪里，這它就會自動開向哪里。

　　一次，我騎著自行車來到外地旅游，天空突然下雨了。我立刻按動紅色按鈕。自行車上面就升起了一把大雨傘為我遮雨。過了一會兒，雨止了，太陽就出來了。我就按了一下綠色的'按鈕，自行車上面的大傘的顏色就變成了深綠色了，而且還出現(xiàn)一臺小電風(fēng)扇。電風(fēng)扇對著我不停地送來一陣陣涼風(fēng)。我又騎了一會兒，覺得肚子有點餓了，我就按了車上的一個黑色按鈕。這時，自行車后面鉆出來一個小機器人。我的腦袋里想到最好現(xiàn)在能夠吃到一份肯德基，再加上一杯牛奶。那個小機器人不等我說，就跑開了。不一會兒，它就把我想要吃的東西拿來給我吃了。吃著自己最喜歡吃的東西，我的心里別提出有多高興了。接著，小機器人拿來了臉盆、毛巾、杯子、牙膏和牙刷。我就刷牙洗臉了。

　　然后，我騎著自行車。

未來的想象作文 篇4

　　光陰似箭，日月如梭。十年后的我，已不是當(dāng)年那個調(diào)皮不懂事的小男孩，我的理想有很多。

　　我也許會成為一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，這時候的邊疆不再貧窮荒涼。這里美麗富饒，到處充滿鳥語花香，我們會日夜守衛(wèi)在祖國的邊疆。

　　我也許會成為一名教書育人的老師，回到學(xué)校里，站在課堂上做學(xué)生的引路人。我會告訴他們：你們是祖國的未來，你們要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)老師和家長的期望，成為一名對國家有用的人。

　　我也許會成為一名富有冒險精神的宇航員，坐上中國制造的宇宙飛船，成為一個去宇宙探險的人。我會在發(fā)現(xiàn)的'星球上插上中國的國旗，留下屬于我們中國人的腳印。

　　我也許會成為一名優(yōu)秀的建筑工程師，我設(shè)計的各種建筑都首屈一指，把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)成一個美麗的大花園。

　　我也許會成為一名救死扶傷的醫(yī)生，醫(yī)生是一個神圣而偉大的職業(yè)，我也許會把一個個面臨死亡的生命給挽救回來。

　　十年后的我，到底會是什么樣子呢？時間過得飛快，十年之后自然分曉。但是，我會在這十年里好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識，為實現(xiàn)我的理想而努力奮斗。

未來的想象作文 篇5

　　第一次見面，他自稱他叫做未來，因為他來自未來。當(dāng)時他一頭銀色的短發(fā)，整個人高高在上，傻傻的我竟然就信了。

　　那時候我還單純，那時我恰巧沉迷于一部小說，情節(jié)相似，所以信了。可是，從來不關(guān)注時尚的我，不知道頭發(fā)可以染成這么漂亮的銀白色，這也成為了后來的笑柄。

　　對未來的話我深信不疑，現(xiàn)在想想他說他來自未來，那么荒唐的事情我居然信了。

　　我們認(rèn)識了有兩個月吧，他才向我坦白�！吧笛绢^，根本不存在什么未來的人，我的頭發(fā)是染的，你這丫頭怎么這么單純？”看著他輕描淡寫的樣子我想生氣卻又不敢生氣，就當(dāng)這是個玩笑吧，騙了我兩個月的我玩笑，我心中自嘲。

　　他的真名叫威萊，諧音未來。雖然開頭不盡如意，但是過程還好。他和我成為了朋友，帶我見了很多沒見過的.事情，是我心靈成長的引路人，不過差點引到歪路。

　　他說要帶我去染發(fā)，染成和他一樣的銀白色，到時候同學(xué)們會很羨慕的。他這樣對我說。我半推半就和他來到發(fā)廊，看著他和理發(fā)師熟悉的打招呼我感覺有一種被騙了的感覺，我快速離開 。

　　再次見面是第二天，他等在我們學(xué)校門口，他的頭發(fā)尤其惹眼。我想偷偷溜走卻還是被他發(fā)現(xiàn)。他叫住了我絕口不提昨天發(fā)廊的事情，似乎是夢。他給我看了他手臂上的紋身，是三個字母，ZYL，我心中閃過一絲不知名的情緒，那是我名字的首字母。為什么會有這三個字母？我驚訝之余竟然帶著欣喜。

　　他說帶我去紋身。我又跟著去了卻因為疼而退縮，他依舊沒說什么 。

　　那次之后我再也沒和他見面，他還來找過我，不過我讓門衛(wèi)大叔幫忙趕走了。因為他認(rèn)識姐姐，姐姐名字的首字母也是zyl，而我恰巧見到姐姐胳膊上同樣位置也有一個紋身，wl。我明白了什么，我追問姐姐，姐姐支支吾吾終于回答我，是她前男友名字的首字母。他是不是叫威萊？我問姐姐。

　　你怎么知道？她吃驚。我沒有回答她，姐姐的頭發(fā)也挑染著銀白色，我為什么沒有早些發(fā)現(xiàn)呢？我和姐姐的樣貌很像，她卻比我大五歲，我們之間的年齡屬于一個戀愛是早戀，一個戀愛很正常的關(guān)系。

　　我沒有臉去問威萊真相是什么。但是我猜到了。姐姐和威萊分手，或許威萊有點懷恨在心所以尋我來報復(fù)，他報復(fù)的方式是讓讓我學(xué)壞，讓我喜歡上他，是這樣吧？

　　我差一點淪陷，也幸虧在最后一刻姐姐回來了。

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