小學(xué)想象作文(8篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的小學(xué)想象作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)想象作文 篇1
在外地工作的日子里，我就像“江南幾度梅花發(fā)，人在天涯鬂已斑”。十分想念故鄉(xiāng)�，F(xiàn)在是公元20xx年，我終于有機(jī)會(huì)可以回到故鄉(xiāng)。
一路上我十分激動(dòng)，終于到了。我下了車，哇！故鄉(xiāng)的變化真大啊，每個(gè)人身后都有一個(gè)智能機(jī)器人跟著，大家的物品他都可以保存，汽車是離地飛行的，不但不會(huì)用一點(diǎn)能源，而且還不會(huì)排放“黑氣”。建筑大樓差不多都是二十多層，我照著媽媽給我新家的地址走。
咦？好像有人在叫我？��！是我的同學(xué)？真的是她。原來(lái)，她來(lái)電影院看電影，她告訴我，現(xiàn)在的電影是三維立體虛擬化的。
?告別了我的同學(xué)，我也到了新家，向門鎖輸入了密碼。門開(kāi)了。一進(jìn)門一只像甲蟲(chóng)的智能機(jī)器人就迎了上來(lái)，它告訴我媽媽爸爸現(xiàn)在沒(méi)在家。我讓它帶我去熟悉新的故鄉(xiāng)。
?現(xiàn)在的街上都種滿了綠油油的.大樹(shù)，機(jī)器人告訴我，在人們的衣服上有一個(gè)微型的空氣過(guò)濾器呢，能幫我們過(guò)濾空氣。在河水周圍，設(shè)有電腦防護(hù)設(shè)備，提醒人們不亂向河中亂扔垃圾。
在街上逛了逛，回到家里。爸爸媽媽也回來(lái)了。媽媽告訴我，現(xiàn)在我們的家務(wù)是由營(yíng)養(yǎng)清潔機(jī)器人來(lái)做，有智能機(jī)器人當(dāng)管家……
哇！現(xiàn)在的故鄉(xiāng)真美啊!
小學(xué)想象作文 篇2
在20xx年的一座荒島上，動(dòng)物們過(guò)著平靜的生活。這天黃昏，一個(gè)披著毛皮大衣，蒙著臉的人悄然來(lái)到島上，這島上很少有人光臨，這人是誰(shuí)呢？
神秘人不緊不慢地走著，絲毫沒(méi)有察覺(jué)動(dòng)物們好奇的眼光。機(jī)靈的小猴很快發(fā)現(xiàn)了他手臂上刻著不同尋常的標(biāo)記，這標(biāo)記似蛇非蛇，仔細(xì)看起來(lái)，倒是條龍。這時(shí)候，猴長(zhǎng)老聽(tīng)到消息也趕過(guò)來(lái)了，長(zhǎng)老五十多歲了，見(jiàn)多識(shí)廣，可是他看到了標(biāo)記卻嚇得跳起來(lái)，“那不是龍族標(biāo)記嗎？想當(dāng)年，我才十歲，有四個(gè)陌生人來(lái)到了島上，他們打開(kāi)了一本神奇的書(shū)，并大聲念著上面的文字。天上立刻狂風(fēng)大作，烏云滾滾，天頂出現(xiàn)了一個(gè)大旋渦，一條巨龍從幾百公里之外卷入了旋渦，慢慢消失了。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)這四個(gè)人是‘龍調(diào)查國(guó)際神秘組’的'正義魔法師，他們把這條作惡多端的龍永遠(yuǎn)封在旋渦里了，從此不能再危害生靈，世界終于平靜了三十年�！遍L(zhǎng)老神色慌張地繼續(xù)說(shuō)著：“從這個(gè)人手上的標(biāo)記看，準(zhǔn)是龍的部下，可能還不只一個(gè)，如果龍被他們釋放，那地球?qū)?huì)再次面臨災(zāi)難！幸好，島上有一人，他就是當(dāng)年龍調(diào)查組特地隱藏在這里的‘魔法使者’，魔法使者有個(gè)預(yù)言球，十年前他曾預(yù)言帝王龍會(huì)在十年后復(fù)活，可是調(diào)查組沒(méi)一個(gè)人相信他的話，使者只好躲在這個(gè)荒島上，一住就是十年，組員們都以為他失蹤了，相信他一定能把這個(gè)消息帶給龍調(diào)查組……”
小學(xué)想象作文 篇3
大家都知道珉浩的“紅鉛筆”吧，它可神奇了，筆只要一觸到紙，就會(huì)寫(xiě)出優(yōu)秀的作文來(lái)。如果我也擁有這樣一支“紅鉛筆”該多好�。�
一天深夜，在睡夢(mèng)中，一位白胡子老爺爺來(lái)到我的床前，說(shuō)：“給，這是你想要的紅鉛筆�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)：“老爺爺，我不想讓它幫助我寫(xiě)作文，想讓它幫助我實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，可以嗎？”老爺爺點(diǎn)頭答應(yīng)。我穿著新衣服來(lái)到飯店，我看到一名乞丐很可憐。于是，我畫(huà)了許多食品和錢送給他。又看見(jiàn)一位中年人被賣油條的人當(dāng)成了小偷，我說(shuō)：“來(lái)，我們幫他驗(yàn)證一下！”我畫(huà)了一盆水，把硬幣放入水中，一點(diǎn)兒油星也沒(méi)有。我說(shuō)：“他是好人，硬幣上沒(méi)有油�！蔽矣謥�(lái)到醫(yī)院，幫斷臂人畫(huà)上手臂，幫雙目失明的人畫(huà)上雙眼，幫耳聾者畫(huà)上耳朵，這樣，他們都成了健全的人。我又來(lái)到孤兒院，幫那些可憐的孩子畫(huà)好了他們的父母，他們馬上擁有了幸福的`家，再也不會(huì)感到孤單。今天的收獲可真不小��！
“菲菲，快起床！”我揉了揉了眼睛，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我抓起書(shū)包向?qū)W校跑去，邊跑邊想：如果我真的擁有一枝神奇的“紅鉛筆”該有多好��！我可以用它幫助我實(shí)現(xiàn)心中的美夢(mèng)。
小學(xué)想象作文 篇4
今天是20xx年3月14日，人類早已不在地球上生活了，已經(jīng)在10艘宇宙飛船中享受著。由于科學(xué)越來(lái)越進(jìn)步，發(fā)明了長(zhǎng)生不老藥呢！而且有了機(jī)器人，人類就不需要自己動(dòng)手了！變成了安寧舒適的生活。
可是，這“美好”的時(shí)光，使人類受到了莫大的傷害，“殺手”就藏在人本身呢！——生活如此舒適，不用自己動(dòng)手，人也就會(huì)忘了在地球上的“苦日子”，變得懶洋洋的，再加上暴飲暴食，便長(zhǎng)胖了不少，成了名副其實(shí)的“大肥豬”了。只顧享福的人啊！怎么會(huì)醒悟到這個(gè)大問(wèn)題呢？
而我是一個(gè)小小偵查員，檢查開(kāi)著小飛船在天空自由自在地游行——因?yàn)榭紤]到這個(gè)長(zhǎng)胖的問(wèn)題，便堅(jiān)持自己動(dòng)手做事、豐衣足食。
一次，我突然想回“家”了，便加足了油往宇宙飛船駛?cè)��？墒牵一腥淮笪颍翰粚?duì)，我真正的家不在那里，是在……地球！我一個(gè)急剎車，調(diào)轉(zhuǎn)了車頭，一鼓作氣往地球駛?cè)ァ?/p>
一會(huì)兒，我就到達(dá)了夢(mèng)寐以求的目的地——地球。我先摘下氧氣頭盔，想一出去就吸一口清爽新鮮的空氣。可剛打開(kāi)門，一股濃煙如同一頭猛獸向我撲來(lái)，嗆得我惡心，便立刻返回飛船，戴上頭盔。好一會(huì)兒，我才清新起來(lái)�！斑@滋味可真不好受�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。地球怎么了，像垃圾場(chǎng)一樣，再出去一次吧�？蛇@次我是吃一塹、長(zhǎng)一智，先開(kāi)飛船穿過(guò)這股濃煙，再出來(lái)。我好不容易走出了這一片烏煙瘴氣的地方，可前面的一片景象比剛剛那里的樣子“更勝一籌”！
地上不是綠茵茵的草地，而是一片黑不溜秋、發(fā)臭的物質(zhì)；天空也不像一條美麗的、湛藍(lán)的'綢布，而是灰蒙蒙的一片；這里也不是帶著大自然香味的空氣，而是散發(fā)著強(qiáng)烈的臭味，摻和著一些垃圾和顆粒狀的沙石；大自然的花草樹(shù)木、千山萬(wàn)水、鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)也都?xì)в谝坏�，全是一大片一大片的垃圾�?/p>
我看見(jiàn)慘淡的一幕，心里難受級(jí)了，險(xiǎn)些昏了過(guò)去。
我打算要回宇宙飛船，說(shuō)服人們，重返地球，把地球恢復(fù)模樣，一如既往地在地球上幸福地生活。
小學(xué)想象作文 篇5
著名的網(wǎng)游小說(shuō)《幕天席地》里有這么一句話：寧?kù)o的大陸下隱藏著暗黑的魔力，毀滅的力量來(lái)自遙遠(yuǎn)的幕天席地當(dāng)英雄的幕天席地毀了黑暗，迎來(lái)的便是光明。光明，一個(gè)多么令人神往的詞語(yǔ)，它像一位頭戴光環(huán)的女神，擁有美麗，擁有熱情，把世界陽(yáng)光普照，春華秋實(shí)全集于一身，光明，代表著許許多多美好，假如我只擁有三天，而不能與她永遠(yuǎn)同行，那是多么痛苦的一件事呢！
假如給我三天光明，我不會(huì)像大多數(shù)人那樣趁機(jī)去游覽名山大川，飽賞世界上的奇風(fēng)絕景，也不會(huì)拼盡氣力，用這短暫的光明去做一件偉大卓絕的事，去創(chuàng)造一個(gè)驚天動(dòng)地的奇跡。不會(huì)把這三天虛度在吃喝玩樂(lè)上街串門之中，更不會(huì)就此一事無(wú)為，默默地等待那無(wú)邊的黑暗像無(wú)地十字劍一般降臨。
假如給我三天光明，我會(huì)靜下心來(lái)關(guān)注身邊平凡而又寧?kù)o的東西，比如太陽(yáng)的每一次起落，月亮的每一縷銀輝，青草的每一絲萌芽，鮮花的每一句悄悄話我會(huì)知道天空猶如胸懷一樣廣闊。河流潺潺地唱歌，蝴蝶翩翩地飛舞我就與這種靜謐的美一同度過(guò)這寶貴的`三天，不去關(guān)注任何激烈的場(chǎng)面，更不可能停滯在平日的幻想之中，過(guò)于精彩的事，會(huì)使我在失去光明的時(shí)候過(guò)度懷念，那將是一種痛苦。有位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：無(wú)畏的靈魂在夜色中沖出黑暗，倦縮的身軀卻又害怕光明的真正到來(lái)。還是讓我在平靜中享受光明吧，看看一朵鮮花怎樣從閉合到綻放，一個(gè)餓雞蛋怎樣變出小雞，一陣大雨怎樣漸漸停下，一朵白云怎樣變幻不息這些東西即使以后不能再看見(jiàn)，我也會(huì)時(shí)時(shí)刻刻感受到它們就在我的身邊，這真是一個(gè)童話般的境界呀！比那些不切合實(shí)際的英雄夢(mèng)要好得多。曾經(jīng)有位朋友贊成在這三天里《奇跡》秒殺織炎魔王，當(dāng)一回真正的英雄，可這種事畢竟是空想的結(jié)果，又怎么能實(shí)現(xiàn)？
在這三天中的最后一刻，我將把目光停留在所有愛(ài)過(guò)我與我愛(ài)過(guò)的人心中，他們是我的是我的師長(zhǎng)、朋友、同學(xué)，是一個(gè)人在世界上最珍、最重的東西。用光陰的回報(bào)，應(yīng)該是最有意義的吧。
假如給我三天光明，我就會(huì)這么度過(guò)。當(dāng)然，這是假如，還沒(méi)有成為現(xiàn)實(shí)，無(wú)論如何，我都將珍惜屬于我的每一點(diǎn)光明，只要心中有光明，人的生生世世便永遠(yuǎn)與光明同行！
小學(xué)想象作文 篇6
想象作文其實(shí)很簡(jiǎn)單，可以用一下幾點(diǎn)來(lái)考慮：
1、夢(mèng)幻式。
借助夢(mèng)境來(lái)寫(xiě)自己的暢想。這種形式常常用于科幻類想象作文。列如：寫(xiě)自己和外星人交朋友，就可以借助夢(mèng)境，來(lái)到外星球，然后記述自己和外星人交朋友的過(guò)程。
2、游記式。
按照游記的形式寫(xiě)自己的奇妙之旅。這種形式常用語(yǔ)寫(xiě)漫游一類的'想象作文。列如：寫(xiě)難忘的月球之旅�？梢越柚隙餘號(hào)宇宙飛船登上月球，然后以游記的形式寫(xiě)在月球上的奇妙見(jiàn)聞和奇特經(jīng)歷。
3、描述式。
直接描述自己的奇思妙想。這種形式常用于某種奇特的發(fā)明創(chuàng)造。列如：寫(xiě)自己發(fā)明一種多功能汽車，就可以直接寫(xiě)設(shè)計(jì)這種汽車的構(gòu)想，這種汽車的奇特功能，以及給人們帶來(lái)的好處等。
列文：
假如我是魔法師
假如我是魔法師，我要到沙漠去。把那里變成森林，再變幾個(gè)湖。讓那里綠樹(shù)成陰，百花齊放;讓那里成為人間仙境，怎樣寫(xiě)好作文《小學(xué)想象作文怎么寫(xiě)》。
假如我是魔法師，我要到干旱地區(qū)去。在那里變幾條清澈的小河。把水引到田里，讓莊家得到灌溉，讓農(nóng)民伯伯有個(gè)好收成，也讓他們不為缺水而操勞。
假如我是魔法師，我要變?cè)S多鳥(niǎo)。讓它們把田里的害蟲(chóng)都吃光，使蔬菜長(zhǎng)得更新鮮。
假如我是魔法師，我要給失學(xué)兒童變幾所學(xué)校，而且不用收錢。我還要給窮人們邊一棵搖錢樹(shù)，只有窮人要下來(lái)的是錢，而富人要下來(lái)的卻是大石頭。
假如我是魔法師，我要變?cè)S多藥，無(wú)論是什么病都能治療。我還要吧世界上所有的殘疾人變得和健康人一樣，讓他們感受到健康人的快樂(lè)。
假如我是魔法師，我要讓世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有硝煙。沒(méi)有受害群眾，讓孩子有爸爸媽媽，讓地球變成一個(gè)美麗和平的星球!
假如我是魔法師，我要……
小學(xué)想象作文 篇7
我，是一顆種子。
我來(lái)自一朵花。有一天，我隨風(fēng)舞動(dòng)，離開(kāi)了那朵花的懷抱。于是，我和兄弟姐妹們一起，開(kāi)啟了第一場(chǎng)旅程。我們飛呀飛呀，飛到了一座山城，那里的.樹(shù)木郁郁蔥蔥，百花齊放，扔一塊石頭能嚇出一群鳥(niǎo)來(lái)。許多兄弟姐妹都紛紛落下，安了家。
我不作聲，繼續(xù)向前飛。
我們飛呀飛，到了一片田地。這里土地肥沃，人口繁多，叫一聲都能開(kāi)出幾扇窗。又有許多種子在這里扎根發(fā)芽。我想：這是為了什么?為了營(yíng)養(yǎng)?陰涼?伙伴?你們不管那些地方嗎?
我內(nèi)心懷疑著，繼續(xù)向前飛。
此時(shí)，只剩我一個(gè)人。這里只是一片荒地。這里的土地裸露著，沒(méi)有任何人生存。我落了下去，心滿意足地生了根……
來(lái)吧，來(lái)吧!再來(lái)更多的種子來(lái)幫助這塊荒原吧!
小學(xué)想象作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間，80年過(guò)去了。如今，科技發(fā)達(dá)，許許多多的新產(chǎn)品紛紛出現(xiàn)，而我們平常生活中需要的房子也開(kāi)始奇形怪狀。
現(xiàn)在的房子早已不是我們以前那種方方正正，用磚來(lái)砌成的房子，而是一座郁郁蔥蔥的大樹(shù)屋。樹(shù)屋一般都是很龐大的，長(zhǎng)約10米，寬約5米。在樹(shù)屋的上頭，長(zhǎng)滿了茂盛的'葉子，綠油油的。可以幫你擋住強(qiáng)烈的陽(yáng)關(guān)，還散發(fā)出好聞得花香，讓你陶醉與它。
樹(shù)屋除了奇形怪狀外，還有幾個(gè)功能。第一種就是它們可以像平常的樹(shù)木一樣，可以吸收二氧化碳轉(zhuǎn)為清新的空氣。第二就是它和普通的樹(shù)木同樣有根固在地下，但樹(shù)屋可比普通的樹(shù)固定地更加結(jié)實(shí)，即使是12級(jí)的龍卷風(fēng)也傷不了它一根毫毛，不錯(cuò)吧！還有一種就是在發(fā)生海嘯和地震前，樹(shù)屋會(huì)把自己的重量全部?jī)?chǔ)存到里面一部電腦里，緊接著會(huì)慢慢升起，如同在宇宙中無(wú)重力的樣子。
你也許想不到這些樹(shù)屋就是我發(fā)明的吧！相信在以后，人類一定會(huì)創(chuàng)造出的輝煌與奇跡。
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