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想象的作文（通用5篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的想象的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
想象的作文 篇1
“媽媽，我要吃飯。”一個(gè)小名叫萌萌的女孩叫到。小檔案：萌萌大名：靈春15歲一個(gè)擁有四季王國(guó)血統(tǒng)的人類女孩�！昂⒆影�，你去你的玩具屋玩一會(huì)吧�！薄昂玫�，媽媽�！�
進(jìn)屋后……“哎呀，這都是我小時(shí)候玩的�！泵让揉街煺f(shuō)。一道耀眼的綠光在萌萌眼前亮了，咻~一個(gè)精靈從以前爸爸1歲生日禮物送她的水晶項(xiàng)鏈里飛了出來(lái)�！鞍�，你你你是誰(shuí)？！”萌萌大吃一驚，怎么回事，這讓她感到奇怪�！澳愫冒�，我是復(fù)蘇精靈，春之精靈，春兒！萬(wàn)物啊，生靈把你召喚，需要你的復(fù)蘇，大地的滋養(yǎng)，源于感恩……”春兒一邊說(shuō)著一邊更耀眼的三道光閃現(xiàn)�！斑硌剑@回又是什么精靈？”萌萌被她們搞得頭暈轉(zhuǎn)向，“這回是夏之精靈！秋之精靈！冬之精靈！”說(shuō)完，美麗的三位精靈展現(xiàn)在萌萌面前�！懊让�，我們告訴你一個(gè)秘密，你是四季王國(guó)的`仙子公主！”四位精靈異口同聲的說(shuō)�！安粫�(huì)吧，這……”萌萌再次呆住。“不信，你摁一下水晶項(xiàng)鏈的最大一顆珠子�！鼻镏`模仿萌萌的口氣說(shuō)道。萌萌摁了一下，一道七彩門(mén)在萌萌眼前出現(xiàn)了，四位精靈拉著萌萌進(jìn)入了七彩門(mén)，那里面是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的四季王國(guó)……
四位精靈驚呆了，這還是那個(gè)萌萌嗎？是的，此時(shí)，萌萌穿著白色蕾絲公主短裙，配一個(gè)黑色蝴蝶結(jié)腰帶，帶著一頂公主小皇冠，拿著一個(gè)代表神圣的四季公主權(quán)杖。烏黑靚麗的長(zhǎng)發(fā)，水汪汪的大眼睛。四位精靈立刻說(shuō)：“真的是公主陛下！”夏之精靈大聲的恨不得讓全居民都聽(tīng)見(jiàn)。
一位靠近夏之精靈所占位置很近的居民房里的一位女孩打開(kāi)窗戶說(shuō)：“咱們的公主陛下回來(lái)了！”百姓們都聽(tīng)見(jiàn)了，全體下樓去找萌萌，萌萌恢復(fù)了記憶，因?yàn)樗陌职质撬募揪`王國(guó)的國(guó)王，他怕孩子小輕易告訴了媽媽，便把她的這段記憶封鎖了，現(xiàn)在，開(kāi)了！萌萌謝謝他們幫萌萌找回這段記憶，她才知道，自己是多么的重要！
想象的作文 篇2
20年后一切都是那么科學(xué)化，我乘著x——510新型無(wú)污染利用光行駛的小汽車，不一會(huì)，就到了我的母�！獂x
映入眼簾的是兩個(gè)站崗的機(jī)器人。我走上前，被一個(gè)站崗的機(jī)器人攔住了，我向他介，紹道：“我是20年前六(2)班的學(xué)生”機(jī)器人打斷了我的話說(shuō)：“xxx對(duì)嗎？”說(shuō)過(guò)從它的嘴里吐出了一張紙，我簽上名遞給了它。這時(shí)水泥路上出現(xiàn)了一條黑色的帶子，它慢慢移動(dòng)，帶子上站了另一個(gè)機(jī)器人他向我介紹：“歡迎光臨20xx年的宣城二小，我的名字叫吉米，我來(lái)向你介紹吧！”機(jī)器人吉米和我來(lái)到操場(chǎng)，一個(gè)小女孩一不留神跌倒了又重新爬了起來(lái)難道她不疼嗎？”吉米好象看透了我的心思對(duì)我說(shuō)：“這是高科技跑道，跌倒是不會(huì)感到疼的�！苯又覀儊�(lái)到了“沙灘”從一個(gè)門(mén)進(jìn)去，哇！多漂亮的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所��！
運(yùn)動(dòng)器材在陽(yáng)光的照射下顯出五光十色的光芒，并且樣品也很多。我們來(lái)到了闊別以久的六（2）班，多漂亮呀！空調(diào)、飲水機(jī)……應(yīng)有盡有，幾乎每一個(gè)座位上都有一臺(tái)電腦。地上用木板鋪著，雪白的墻、漆黑的黑板。上課并不是老是幫忙，而是先吃一粒記憶丸，再在電腦上遠(yuǎn)程教育。我順著電梯來(lái)到頂樓，那是一個(gè)游泳池每當(dāng)上午第4節(jié)課就是游泳課。可盡情的玩耍。
“咚咚咚”我的手機(jī)響了起來(lái)，我離開(kāi)了母校來(lái)到公司開(kāi)會(huì)。
二十年后，我已經(jīng)過(guò)了而立之年，趁著出差，我來(lái)到了曾經(jīng)上學(xué)的母校。
校門(mén)還是當(dāng)年的老樣子，“明德小學(xué)”這幾個(gè)鮮紅的大字在陽(yáng)光的照耀下，依然閃閃發(fā)光。我忍不住停下了腳步，學(xué)校的外觀還是這樣，里面會(huì)怎么樣呢？我能否找到當(dāng)年我上學(xué)的教室？我能否遇到當(dāng)年教過(guò)我的老師？
帶著幾分好奇，帶著幾分激動(dòng)，我走進(jìn)了校園。這是我曾經(jīng)上學(xué)的地方嗎？教室在哪里？那棟高樓是用來(lái)干什么的？正在我迷惑不解的時(shí)候，迎面走來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老人家，我仔細(xì)一看，原來(lái)是當(dāng)年我上小學(xué)時(shí)候的班主任。再一次見(jiàn)到他，他雖然已經(jīng)老了，可還是那樣精神奕奕，我上前激動(dòng)地叫了一聲：“林老師好！”林老師停下腳步，把我打量了一番，終于認(rèn)出了我，而且還叫出了我的名字。聽(tīng)了那一聲名字，別提我有多高興了，過(guò)了二十年了，老師竟然還記得他學(xué)生的名字，這多么不容易�。�
當(dāng)林老師知道我是特意回校拜訪時(shí)，便滔滔不絕地說(shuō)開(kāi)了，說(shuō)起了學(xué)校這些年來(lái)發(fā)生的變化。
林老師還帶我參觀了學(xué)校的圖書(shū)館、恒溫游池、麥當(dāng)勞餐廳、網(wǎng)球場(chǎng)、足球場(chǎng)……老師告訴我，這里每天都有學(xué)生在打球、玩游戲……是娛樂(lè)的好地方。我來(lái)到操場(chǎng)，玩起蕩秋多么舒服、多么愜意啊！天空是多么藍(lán)，樹(shù)葉是多么綠，空氣是多么清鮮，各種游樂(lè)沒(méi)施是那么齊備。
我告別了林老師，再次離開(kāi)生活了六年的母校，帶著喜悅，帶著祝福。
咦！這是哪？我左看看右瞅瞅，我非常的.眼熟，這里很像我的故鄉(xiāng)——通榆。不可能！我的故鄉(xiāng)科技不可能這么發(fā)達(dá)。這時(shí)，有個(gè)人在叫我，一聽(tīng)這聲音，就知道是我班同學(xué)——宮瑾，他是我的朋友了。然后，我們邊吃邊敘舊，我還問(wèn)他，這里是哪呀！他說(shuō)：“這里當(dāng)然是通榆了�！蔽液艹泽@，我跟他說(shuō)：“讓我看看咱們的母校�！彼饝�(yīng)了。
我們倆坐著超音速汽，很快地到了母校。
哇！我們的母校高得仿佛與天相接，門(mén)口還有時(shí)空機(jī)，可以讓你去任何地方。這時(shí)我看見(jiàn)了我班付春沫，原來(lái)他考上了博士后，我還真羨慕他。操場(chǎng)上還有機(jī)器人，有掃地的，教人的，賣東西的�，F(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呀！
“叮叮�！钡拟徛曧懫饋�(lái)，我一睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是媽媽！
“20年后的母校是怎樣的？”我一直在床上沉思，沉思不知不覺(jué)的，我眼前一陣朦朧。醒來(lái)后，我面前站著一位長(zhǎng)相奇特的怪人，它告訴我，它叫“杰克”，是我的管家。它還告訴我，我現(xiàn)在已是一名杰出的生物學(xué)家，已克融出了恐龍，而且今天還是同學(xué)聚會(huì)，我一聽(tīng)，急了，趕緊登上了我自己制造的飛行器——翼龍。在途中，我遇到了數(shù)學(xué)家鄭學(xué)健，世界長(zhǎng)跑冠軍肖建雨，乒乓球家翁子豪，電腦大師植州，他們也是來(lái)赴約的。不一會(huì)兒我們到了久別的母�！獙帋煾叫�。忽然，傳來(lái)了一陣動(dòng)聽(tīng)的小提琴聲，原來(lái)小提琴家陸柳伊也到了。過(guò)了一會(huì)兒，大家都到了，我們一起敲響了林老師和肖老師的大門(mén)，門(mén)里走出了兩位老師，當(dāng)年神采奕奕的老師已變得兩鬢泛白。他們向我們?cè)儐?wèn)了現(xiàn)在的工作情況后，帶領(lǐng)我們游覽了母校。
當(dāng)年的教學(xué)樓現(xiàn)在已變成插入云霄的大樓。這么高怎么上去，坐電梯唄！不，現(xiàn)在電梯已是落后的小弟弟了，只要報(bào)出你想到的層數(shù)，剎那間就到了。而且現(xiàn)在已不用普通桌椅了，全是空氣做的桌椅，既省錢，又環(huán)保。還配有電腦，那時(shí)侯用的是微型電腦只有語(yǔ)文書(shū)那么大�，F(xiàn)在都使用著高級(jí)設(shè)備。
教學(xué)樓正前面是一棟頂天大樓，里面設(shè)有自然室。只要你進(jìn)入自然室，仿佛到了大自然，獅子在怒吼，老虎在咆哮。不用害怕，這些全是假的。還有太空間……
而當(dāng)年的多功能教學(xué)樓，現(xiàn)在已是一個(gè)大食堂，里面什么都有，所有的師生都在這兒吃飯，你肯定會(huì)問(wèn)有漢堡嗎？現(xiàn)在還吃漢堡？如今都是維他命面包，知識(shí)可樂(lè)，運(yùn)動(dòng)棒棒糖等等。這些可以使大家在體質(zhì)、知識(shí)、運(yùn)動(dòng)達(dá)到平穩(wěn)發(fā)揮，“為什么沒(méi)有老師辦公室？”我問(wèn)肖老師，老師說(shuō)：“現(xiàn)在全用電腦改作業(yè)，不用人改。這樣不僅可以減輕老師的負(fù)擔(dān)，還能提高批改作業(yè)的正確率。”我見(jiàn)了，驚嘆不已。
“叮零零，叮零零……”我被一陣急促的鈴聲吵醒了。我想：祖國(guó)正在飛速變化，相信不久的將來(lái)，我一定會(huì)夢(mèng)想成真。
想象的作文 篇3
我是大偉的腳，那個(gè)胖小子從不讓我運(yùn)動(dòng)，之前他每天都帶我去溜滑板，現(xiàn)在卻天天都坐在家里，沒(méi)走幾步就喊累，到現(xiàn)在他連走一也不愿意，我懷疑他是不是未老先衰了。
尤其從北京回來(lái)，也不知道是不是整個(gè)太放松，他東倒西歪，幾乎忘了腳的存在。他難道不知道，腳不用會(huì)生銹嗎？
整個(gè)暑假，他竟然只想一整天躺在床上，吃喝拉撒睡，連他以前的.最愛(ài)，騎腳踏車都不騎了，現(xiàn)在我只能用三個(gè)字形容他“大懶鬼”。
改天，我一定要好好的教訓(xùn)他，他不想運(yùn)動(dòng)時(shí)，我就在公園中跑一公里，然后沖上樓梯再?zèng)_進(jìn)回家，把他給累死。我才不管他是不是我的主人，為了活命，我要自救。
希望他可以了解運(yùn)動(dòng)的意義，不要老是不運(yùn)動(dòng)，吃一大堆不營(yíng)養(yǎng)的東西，愈來(lái)愈胖，一定要運(yùn)動(dòng)每天一定要走一萬(wàn)步才算健康。
大偉，你到底聽(tīng)懂我的心聲了沒(méi)有�。�
想象的作文 篇4
在仙女們的引導(dǎo)下，睡美人來(lái)到了精靈的村落。到了這，她簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，這里簡(jiǎn)直是一個(gè)仙境！她也想像他們一樣，可以自由飛翔，無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)著生活。可是她不能，她要拯救她千千萬(wàn)萬(wàn)的子民，因?yàn)樗沁@個(gè)國(guó)家唯一的幸存者，這最后希望……
“前面就是小莓家了�！狈鹉韧送八易〉糜悬c(diǎn)高，如果只靠我們的'話，這個(gè)想上去有點(diǎn)難……”
”你們找她干嘛？“突然之間蹦出一個(gè)精靈，把她們嚇個(gè)半死。睡美人說(shuō)：“我的國(guó)家遭到了劫難，神奇皇冠救了我出來(lái)，能力損失了大半。我父親是這件事的罪魁禍?zhǔn)�，是他為了救我，變成了一個(gè)怪物。集齊神奇皇冠的奇緣能量就可以拯救我的國(guó)家和我的父親，我聽(tīng)說(shuō)小莓她這里有和神奇皇冠一樣厲害的萬(wàn)華鏡，所以我想找她。”精靈笑了笑，說(shuō)：“呵呵，你們真幸運(yùn)，我就是本人！”
神馬��！
不帶這么整人的！不過(guò)睡美人好像不在乎，她急切的說(shuō)：“求求你，小莓小姐，救救我的國(guó)家吧！”看到睡美人都要哭了，小莓說(shuō)：“你別哭�。∥易钆聞e人哭了！你一哭我也想哭了……”睡美人停止了哭泣，小莓才繼續(xù)說(shuō)下去：“我可以幫你，但是我想問(wèn)你，你有沒(méi)有注意父親長(zhǎng)什么樣？”睡美人邊想邊說(shuō)：“身高有兩座城堡那么高，全身都是黑黑的，還有……還有……還有血紅色光的眼睛！”小莓大叫起來(lái)：“啊！我明白了，是邪惡女巫干的，你的父親被黑暗神附身了！要想凈化他，需要的不止萬(wàn)華鏡！還有最后的神兵——光之矛！”睡美人說(shuō)：“��！那光之矛在哪呢��？”小莓說(shuō)：“我也不知道，光之矛從三位救世主之一sherley使用過(guò)之后一直下落不明，在花仙世界丟失很久了，我們精靈也去找過(guò)，可一無(wú)所獲。不過(guò)我和你先去把神奇皇冠的能量收集好，再去找光之矛，讓三神兵結(jié)合，拯救你的國(guó)家，好嗎？”睡美人點(diǎn)點(diǎn)頭。
“那我們?nèi)齻�(gè)就走了。再見(jiàn)了，愛(ài)洛！”說(shuō)完三位好心仙女就不見(jiàn)了�！岸�，愛(ài)洛，走吧！讓萬(wàn)華鏡帶我們走！”說(shuō)完她拿出了一面華麗的鏡子，沒(méi)想到鏡子和皇冠都發(fā)出了耀眼的光，漸漸地帶她們飛向仙蒂所在的國(guó)家。
想象的作文 篇5
大家好！俺霸王龍來(lái)也！哈！哈！一說(shuō)大家肯定都知道我的大名吧！可是，有誰(shuí)了解我呢？還是還我自我介紹一下吧！
碩大的頭上長(zhǎng)著炯炯有神得眼睛，血盆大口里，長(zhǎng)著一口十六厘米的鋒利牙齒。前胸的一對(duì)小爪小得可憐，所以不能像恐龍爪一樣用爪子攻擊敵人。外加上龐大的'身軀和又長(zhǎng)又粗的尾巴、有力得雙腿，夠酷了吧！
有一次，我瞄上了一只艾德斯蒙龍。于是，我藏在樹(shù)林里，準(zhǔn)備偷襲他。時(shí)機(jī)到！我猛得沖上去咬住艾德斯蒙龍，一會(huì)兒，艾德斯蒙龍就斷氣了。我正準(zhǔn)備享用美餐，兩只恐龍爪看見(jiàn)這頓美餐，想來(lái)霸占�？铸堊鈩�(shì)洶洶的跑來(lái)，我一看他兩想搶我的美餐，鼻子都?xì)馔崃�。心想：這兩個(gè)家伙竟敢搶我的美餐，莫非吃了豹子膽了？要知道貌岸然我可是大家公認(rèn)的霸王龍��！看來(lái)，今天，我得好好得教訓(xùn)這兩個(gè)不知天高地厚的家伙！于是我大吼道：“小子！知道霸王是什么樣意思嗎？今天，我教教你們兩怎么學(xué)乖！”說(shuō)完，我便張開(kāi)血盆大咬住一只恐龍爪，扔到了十幾米外的地方。又把另一只恐龍爪的尾巴咬斷。兩只恐龍爪趕忙逃之夭夭。
又有一天，那兩只懷恨在心的恐龍爪又和我碰見(jiàn)了。兩只恐龍爪大吼著，企圖一雪前恥。我一見(jiàn)這兩個(gè)不可一世的小子又向我挑戰(zhàn)。心想：上次被我打地狼狽不堪，這次又來(lái)了，看來(lái)，我真得叫他兩有去無(wú)回了！我撲向斷尾巴的恐龍撲，他還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被我搞定了。這時(shí)，另一只恐龍爪向我撲來(lái)。我看得弄虛作假切，尾巴一掃，那只恐應(yīng)聲而倒。我轉(zhuǎn)過(guò)身，結(jié)束了他的性命。
怎么樣？這就是我——一只歷害的霸王龍。
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