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(實(shí)用)實(shí)用的想象的作文5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的想象的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
想象的作文 篇1
很久很久以前,有一個(gè)農(nóng)夫從地里挖了一些土豆。
開車子開得太快了,一個(gè)小土豆從車子上掉了下來,它想找一個(gè)適合它居住的地方。
它一直滾啊滾,滾到一片森林里,大樹對(duì)他它說:小土豆,你就留在這里吧!我們會(huì)一直陪著你的.。小土豆說:我想到一片土豆田里去。
它又滾啊滾啊滾啊滾到了一座大山邊。大山說:你就留在這里吧!等到春天的時(shí)候,這里會(huì)有很多花花草草的?尚⊥炼拐f:我想到土豆田里去。
它又滾啊滾啊滾啊滾到了小溪邊。小溪說:你就留在這里吧!這里會(huì)有很多小魚和你一起玩的。小土豆說:我想到土豆田里去。
就這樣小土豆又開始滾啊滾啊滾啊滾到一片菜園里。小土豆說:這里有土豆田嗎?菜園說:這里什么田地都有,就是沒有土豆田地,要不你住在這里吧!這里會(huì)有很多菜陪著你。小土豆說:我只想去土豆田地里。
小土豆又滾啊滾啊滾啊終于,它滾到了土豆田地里。小土豆說:我可以在這里生活嗎?別的小土豆說:你本來就是土豆,怎么不能在這里生活呢?
就這樣,小土豆在這里過著開心的生活。
想象的作文 篇2
被愛滋潤的人;給我鼓勵(lì)和勇氣的人;讓我忘卻煩惱的人;讓我忘卻憂郁的人……在過去那平凡而懵懂的3年歲月里,有了一個(gè)你,我的生活似乎更加多姿多彩……
走進(jìn)一個(gè)“人山人!钡慕淌依铮謰寧臀艺业轿业淖。突然,他們叫到:“這么瘦小的女教師,好象一刮風(fēng)就倒下,能勝任我們女兒的班主任嗎?”我隨著他們的眼光望去,的確!她很瘦,看上去似乎是一個(gè)體弱多病的女教師,似乎是剛剛大學(xué)畢業(yè),我的心由此對(duì)她產(chǎn)生一種不信任……
那可怕的雷公爺爺,毫不留情地打響著,嚇得我們這群剛升初一的小雛鷹個(gè)個(gè)心驚膽戰(zhàn),議論紛紛,接著就是狂風(fēng)暴雨。閃電婆婆也毫不吝嗇地往我們這邊滑過。突然,乍的一聲,光線消失在這狂風(fēng)暴雨,雷鳴閃電中,我們都在大喊,有的還在哭泣,每個(gè)教室都是一片混亂,整個(gè)校園就像暴風(fēng)雨中的菜市場一樣,這使得我們剛上初一,軍訓(xùn)的孩子很害怕,很畏懼,畢竟每一個(gè)都是剛從父母懷抱中走出來的心肝寶貝。然而,卻有這么的一絲絲微弱的聲音在顫動(dòng),很小很小,那是?那是她的聲音,她在唱歌嗎?對(duì),那的確是她的聲音,那是她的歌聲,她那有磁性而動(dòng)聽的歌聲緩緩的融入我們每一個(gè)驚慌失措的孩子的心中,慢慢地,慢慢地,我們聲音的分貝減少了,取而代之的是一個(gè)班集體在那漆黑而閃電雷鳴的`黑夜那動(dòng)聽而溫馨的歌聲。接著我們?nèi)?8個(gè)班由一片哄亂變成了一個(gè)歌聲處處和溫馨的校園。
不錯(cuò),是她,是那個(gè)我開始認(rèn)為不能勝任我的班主任的她,是那個(gè)瘦小的她。原來我錯(cuò)了,她不是我想象中的……不是知道嗎?劉老師,您知道嗎?當(dāng)我們快要站不住,快要倒下的時(shí)候,您的一句歌聲是對(duì)我們多大的鼓勵(lì),多溫馨的呵護(hù)。
曾記得,在我生病時(shí),是您在我身邊照顧我,喂我藥;在我悲傷時(shí),是您為我重拾希望之火,讓我不再哭泣,不再悲傷;在我茫然時(shí),是您為我照亮前方的道路,讓我有信心走下去。在初中的那3年懵懂的歲月里,因?yàn)橛辛艘粋(gè)你,我的生活似乎更加多姿多彩……
想象的作文 篇3
早晨,一陣音樂喚醒了我,我起床了。一個(gè)機(jī)器人把一件洗得干干凈凈的衣服送到我面前,我穿上衣服,來到“自動(dòng)美食機(jī)”前,說:“我想吃一份早餐!彼土⒖套兞顺鰜怼
吃完飯后,我看見了一瓶巧克力糖,就拿出來吃了一顆,嗯?我怎么變小了,這時(shí),一輛紅褐色的小汽車飛奔了過來,說:“小主人,你該去參觀星球啦!”這可不是一輛普通的車,上面紅、黃、藍(lán)、綠的小圓圈,只要按一下紅色的按鈕,就會(huì)有一個(gè)我心里想吃的東西,按一下黃色的,就會(huì)有一個(gè)作業(yè)本和未來的鉛筆,一臺(tái)小計(jì)算機(jī),這樣我就可以在車上寫作業(yè)啦!
到了一個(gè)不知名的.星球,上面是一座大宮殿,是用糖果做的,柳橙汁的游泳池,巧克力做的噴泉,還有果凍做的彈跳床,用糖果做的草地,黑板上的字是用黑奶油涂成的,可神奇了,只要對(duì)著吹一口氣,它就會(huì)消失。此時(shí)我餓極了,發(fā)現(xiàn)有一塊餅干,于是便咬了一口,奇怪的是,咬了一口,它又變出了一塊,讓我大飽口福。
我吃得正香,忽然耳邊傳來了一陣聲音:“寶貝,起床啦!哦,不,我這是在做夢!要去上學(xué)了,我希望能好好學(xué)習(xí),讓這一切成為現(xiàn)實(shí)。
想象的作文 篇4
鋼筆的自述
大家好!我是一支時(shí)尚的鋼筆。純黑色的皮夾上有好看的金色花紋,里面有藍(lán)色的墨液,純鐵帥氣的黑色加上金黃色的花紋,直接迷倒千萬人,是一支人見人愛、花見花開,人人見了都想買的大氣、上檔次的大帥筆。
我先是住在學(xué)校門口的.小店里,然后被人用9元錢買走了,我心中很生氣,就想“我這么一支絕世好筆,世界上找不到第二支,居然只值9塊錢,最起碼也要上億!”但我只好認(rèn)命了。我的主人對(duì)我還算不錯(cuò),讓我住在他親手編的“高級(jí)十大酒店”里,平時(shí)我讓小朋友在潔白的作業(yè)本上寫字和計(jì)算,看到一個(gè)個(gè)漂亮的字符,我的心中別提有多高興了。
但是好景不長,我看到有些兄弟被一些粗心的小朋友用過后不戴“帽子”,害的兄弟們每次要么是骨折,要么是頭破血流,看了后我一陣心寒,不過我也沒有逃出惡魔的掌心,也被摔得骨折了。當(dāng)初是一個(gè)“大明星”、“大帥哥”,現(xiàn)在卻是一個(gè)垃圾,我不禁發(fā)出一聲呼喚:“請(qǐng)保護(hù)我們這些文具吧!”
想象的作文 篇5
最近,小主人升上了高年級(jí),課程漸漸增多了,書本也越來越多,書包一天比一天胖了。
一次,書包見自己把小主人的背壓彎了,非常難受。書包想:我也應(yīng)該減減肥了,不能再讓小主人受苦了。于是,書包踏上了它的減肥之旅:
一:書包常看見有許多人騎自行車來減肥,它馬上搬來一輛自行車,跳上去模仿起別人來,但是它這才發(fā)現(xiàn)自己沒手沒腳,控制不好自行車,一下子從自行車上掉了下來,摔了個(gè)鼻青臉腫。
二:書包見那樣不行,認(rèn)為打滾可以減肥,就馬上在草地上滾起來,因?yàn)闀^于肥胖,不但把書滾了出來,還和大樹來了個(gè)親密接觸。
書包無計(jì)可施,只好去問太陽公公,太陽公公對(duì)它說:“你可以去叫小主人幫你把當(dāng)天不用的書取出來,每周清洗你呀!”書包高興極了,沖回家,把太陽公公的話對(duì)小主人說了,小主人照著它的話,取出不用的`書,還把它清洗了一遍,沒過多久,書包恢復(fù)了原來的“苗條”狀了。
夜深了,我望著著沙發(fā)上胖胖的書包,看了一會(huì)兒,我累了,漸漸的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
咦!這是哪兒?我怎么會(huì)在這里!爸爸媽媽呢?我向四周大喊著可沒人答應(yīng)我,我漫無目的地向前走著。
忽然看見了一所學(xué)校!咦!這不是我的學(xué)校嗎?我怎么在這兒?管他呢!先進(jìn)去看看再說……
咦!這里的人怎么都不背書包呢?卻背著筆記本電腦呢?我便抓著一個(gè)人就問:你們?cè)趺床槐硶?卻背個(gè)電腦!
“哦!你還不知道啊!現(xiàn)在的科學(xué)家看學(xué)生背著書包很辛苦!便發(fā)明了這種《便攜式書包》把1—6年級(jí)的課本資料全容納到這個(gè)小東西中,這樣以后學(xué)生們就不用背著胖胖的書包上下學(xué)了。”哦!原來是這樣。太好了。
正當(dāng)我高興的時(shí)候,忽然有人叫我我醒了,哦,原來是一場夢。
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