- 相關(guān)推薦
想象的作文300字7篇(熱門(mén))
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的想象的作文300字7篇,歡迎大家分享。
想象的作文300字 篇1
我坐著時(shí)空穿梭機(jī),來(lái)到了未來(lái)的世界。這里的人們都穿著一雙神奇的鞋。
未來(lái)的鞋,和現(xiàn)在的鞋形狀一樣,就是多了幾個(gè)按鈕,可是未來(lái)的鞋都是特殊材料做成的。左邊鞋上一共有七個(gè)按鈕。按第一個(gè)按鈕,鞋子就變大或變小,多大的`腳穿著都正好。按一下第二個(gè)按鈕,鞋子會(huì)調(diào)整溫度,如果是寒冷的冬天,鞋子里面就會(huì)發(fā)熱。按一下第三個(gè)按鈕,如果遇到洪水,鞋子就可以變成潛水的鞋,人會(huì)游到?jīng)]有水的地方。如果你迷路了,按一下第四個(gè)按鈕,鞋子會(huì)自動(dòng)辨認(rèn)方向,幫你找到你想去的地方。如果體育課上要跑步,只要按一下第五個(gè)按鈕,鞋子就可以變成旅游鞋。走路的時(shí)候,如果走得很累,只要按一下第六個(gè)按鈕,鞋就可以減輕人們體重。如果鞋子已經(jīng)很臟了,只要按一下最后一個(gè)按鈕,鞋子就會(huì)清理干凈,不用媽媽辛苦的給我刷鞋了。
我看見(jiàn)未來(lái)世界這么幸福,我也要發(fā)明這種鞋給人們穿。
想象的作文300字 篇2
一天,文具盒公公家里的鉛筆、橡皮、削筆刀發(fā)生了激烈地爭(zhēng)吵,爭(zhēng)吵的內(nèi)容是:誰(shuí)的本領(lǐng)大。
鉛筆首先發(fā)言,他說(shuō):“我可是主人最大的.幫手!沒(méi)了我,主人怎么寫(xiě)字呢?”鉛筆的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,
橡皮插嘴道:“我才是主人最大的幫手呢!要是沒(méi)了我,主人寫(xiě)錯(cuò)字怎么辦?”他們倆爭(zhēng)論不休,等他們吵完了,
削筆刀急忙發(fā)言:“你們也可別小看我了!如果沒(méi)了我,鉛筆斷了主人怎么寫(xiě)字?”“你怎么找茬找到我身上了?!”鉛筆大聲呵斥道。
他們爭(zhēng)論不休,誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。這時(shí),文具盒公公發(fā)話(huà)了:“你們的本領(lǐng)都一樣大,少了誰(shuí)主人都沒(méi)法學(xué)習(xí)!鉛筆可以讓主人記好筆記、寫(xiě)好作業(yè);橡皮可以讓主人及時(shí)地更正錯(cuò)誤;削筆刀能讓鉛筆時(shí)時(shí)保持最好的狀態(tài);你們都是主人的好幫手啊!”聽(tīng)了文具盒公公的話(huà),鉛筆、橡皮和削筆刀都慚愧地低下了頭。
從此,他們?cè)僖矝](méi)有發(fā)生爭(zhēng)吵,都齊心協(xié)力地為主人的學(xué)習(xí)盡自己最大的努力。
想象的作文300字 篇3
一轉(zhuǎn)眼就到了23世紀(jì),所有的東西都更新?lián)Q代,衣服也不甘示弱,也能創(chuàng)造出一番風(fēng)味來(lái)。
未來(lái)的衣服可以隨時(shí)變幻顏色,我們穿上它。可以隨便說(shuō)什么顏色。比如說(shuō):“紅色”。它就立刻呈現(xiàn)出了紅色。如果你再說(shuō):“紅色和藍(lán)色”。它就立刻呈現(xiàn)出紅藍(lán)相間的顏色。如果你說(shuō)透明,你就像隱形了一樣,誰(shuí)都看不見(jiàn)你,也聽(tīng)不到你的`聲音。
未來(lái)的衣服不僅可以隨時(shí)變幻顏色,而且還能隨時(shí)變幻它們的款式。如果你穿著長(zhǎng)裙,說(shuō):“短褲”。它就可以變?yōu)槎萄。假如你穿著毛衣,說(shuō):“短袖”。它就變成了夏天需要的短袖。
未來(lái)的衣服還可以防水、防火。比如有一天你在家時(shí)燒起了大火。只要披上它,保證你像披上了防火毯一樣,不會(huì)受傷。它防水也是很厲害的。比如你穿著它正在洗手,水不小心濺到了衣服上。只要過(guò)個(gè)十幾秒,它就可以變回原樣,衣服一點(diǎn)也不濕了。
如果我們想讓未來(lái)的衣服進(jìn)入到我們的生活中,就要靠我們?nèi)祟?lèi)自己去探索、發(fā)現(xiàn),才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
想象的作文300字 篇4
一個(gè)晴朗的下午,我坐在一只小船里,慢慢地游著。
突然我見(jiàn)到了一個(gè)孤島,我把船開(kāi)到孤島上。孤島有著恐怖的叫聲,嚇得我魂飛魄散,我慢慢地走進(jìn),只見(jiàn)里面都是驚魂的聲音,我邊走邊發(fā)抖,忽然我看見(jiàn)了一只獵物,它直奔著我,我跑進(jìn)茂密的森林里,我心里總感到有一只野獸在我背后盯著我,果然一只兇猛的恐怖的獅子向我跑來(lái),我用全部的.力量跑出去,我的手被森林里的樹(shù)枝割出了好多傷口。
我跑啊跑,跑到一個(gè)小池旁,手伸進(jìn)水里,血滴滿(mǎn)了池水。我觸到水底部有一個(gè)硬硬的東西,急忙把手伸出水面。只見(jiàn)一只鱷魚(yú)爬了出來(lái)。我趕忙地跑,一轉(zhuǎn)頭,只見(jiàn)鱷魚(yú)慢慢地爬著了。我一回頭,不小心撞到樹(shù)枝,摔倒在地上。當(dāng)我在回頭望向那只鱷魚(yú)時(shí),它已到我的身旁了,我嚇出了一身冷汗。
這時(shí)耳邊熟悉的鬧鈴響了,我這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
想象的作文300字 篇5
當(dāng)月亮悄悄地掛在深藍(lán)的夜空中時(shí),大地已經(jīng)是夜深人靜了,工作了一天的人們都已經(jīng)進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng);玩了一天的小動(dòng)物也打起了呼嚕。我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著覺(jué),難以入眠,這時(shí),我聽(tīng)到一陣爭(zhēng)吵聲,原來(lái)是從文具盒里傳出來(lái)的。
只聽(tīng)到鉛筆神氣十足得說(shuō):“在咱們當(dāng)中,我的本領(lǐng)最大,每當(dāng)做題時(shí),小主人就會(huì)毫不猶豫地拿出了我,我可以為主任答題,畫(huà)圖。”橡皮不服氣地說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,你犯錯(cuò)的時(shí)候,小主人必須用我來(lái)改掉錯(cuò)誤的答案,否則就會(huì)被老師批評(píng)”
站在一旁的尺子早已經(jīng)控制不住自己的情緒,激動(dòng)說(shuō):“我最優(yōu)秀了,我的個(gè)子又高又平,亭亭玉立,又能幫小主人畫(huà)直線(xiàn)、各種圖形……如果沒(méi)有我,主人畫(huà)的線(xiàn)就會(huì)彎彎曲曲,受到老師批評(píng)。”一直沒(méi)出聲的文具盒對(duì)它們說(shuō):“金無(wú)足赤,人無(wú)完人,我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),改正自己的.缺點(diǎn)!甭(tīng)了文具盒的話(huà),它們一個(gè)個(gè)紅了臉,羞愧的低下了頭,再也不出聲了。
抬頭看看深藍(lán)的夜空,無(wú)數(shù)的星星調(diào)皮地眨著眼睛,我迷迷糊糊的睡著了,希望它們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了。
想象的作文300字 篇6
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的雨傘太小了,在放學(xué)的時(shí)候如果突然下起了雨,而傘只能遮住一個(gè)人,所以爸爸媽媽在下雨的時(shí)候接孩子就得拿兩把傘去。所以我要發(fā)明一種很特別的雨傘。
這把傘的傘頂上有一個(gè)攝像頭,它只要看到傘下有兩個(gè)人,就會(huì)自動(dòng)擴(kuò)大一倍。這把傘有一個(gè)傘頂,上面有一個(gè)保護(hù)膜,傘柄是由鋼鐵做的。
如果天上下起了酸雨,您也不必?fù)?dān)心,傘頂上的保護(hù)膜是專(zhuān)門(mén)針對(duì)酸雨設(shè)計(jì)的,如果這個(gè)保護(hù)膜壞了也沒(méi)關(guān)系,傘頂上又會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)一個(gè)保護(hù)膜。
由于這把傘的.傘把是用鋼鐵做的,所以怎么摔都摔不壞,就是摔壞了,它也會(huì)再長(zhǎng)出新的傘柄。
在攝像機(jī)的旁邊有一個(gè)微型電風(fēng)扇,夏天太陽(yáng)特別熱的時(shí)候打上這種雨傘還能扇風(fēng)呢!
希望這種雨傘早日起進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)!
想象的作文300字 篇7
馬是一種不安分的生靈;馬是一種極其聰明的動(dòng)物;馬是一種充滿(mǎn)人們呵護(hù)的高級(jí)動(dòng)物!馬這可用之才,不利用豈不是太可惜了嗎?
馬是未來(lái)探詢(xún)?cè)虑虻摹疤祚R”,一悅而起,來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,讓人類(lèi)帶有好心情地去月球旅行。這群為人們服務(wù)的“天馬”,不僅是來(lái)去優(yōu)質(zhì)服務(wù)員,還是能說(shuō)會(huì)到的小小導(dǎo)游工作人員,一路向人們介紹月球的不解之迷,向人們提倡“來(lái)月球,了解月球”的文化活動(dòng)!
馬是一位言語(yǔ)無(wú)阻的方向指標(biāo)家。這群能為人類(lèi)指標(biāo)方向的“好馬”,既能揭破人們百思不得其解的路向,也能解說(shuō)出各條路的文化歷史,。是一群見(jiàn)了人人夸,人人贊的聰明馬!宣傳著中國(guó)路的歷史,宣告著馬不是愚蠢的,而是無(wú)人能勝的天才馬!
一年一年的`轉(zhuǎn)變,這群好馬因經(jīng)過(guò)不斷地鍛煉自己的思維,一直鍛煉自己的手腳,開(kāi)始讓自己的肢體變成萬(wàn)能的小摩托車(chē),不僅能送貨,還能解說(shuō),真不愧是一群萬(wàn)能馬。
能說(shuō)會(huì)道,聰明伶俐的馬,人們真的不能離開(kāi)這群高科技馬!
【想象的作文300字】相關(guān)文章:
想象作文:展開(kāi)想象的翅膀10-06
我想象的房間想象作文11-28
想象作文10-19
想象的作文11-04
想象作文(精選)12-15
[經(jīng)典]想象作文12-16
想象作文[精選]01-01
想象的作文[精選]01-01
【精選】想象作文01-02
想象的作文(精選)12-11