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未來(lái)的想象作文

時(shí)間:2024-01-16 18:33:21 想象作文 投訴 投稿

實(shí)用的未來(lái)的想象作文(集錦6篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的未來(lái)的想象作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的未來(lái)的想象作文(集錦6篇)

未來(lái)的想象作文 篇1

  未來(lái)的風(fēng)是異彩紛呈的:春天的風(fēng)是綠色的,夏天的風(fēng)是藍(lán)色的,秋天的風(fēng)是金黃色,冬天的風(fēng)是紅色的。

  未來(lái)的風(fēng)是愛(ài)干凈的:吹干凈人們的衣服,吹干凈地球媽媽的臉龐,吹干凈人們的屋子。

  春天來(lái)了!

  陽(yáng)春三月,一陣陣綠色的春風(fēng)緩緩駛過(guò)。吹出了綠色的嫩芽,吹綠了竹筍,把嫩葉吹的綠油油的。它們像趕聚似得聚齊在一起,成了一片綠色的海洋。

  蒙蒙的細(xì)雨沙沙的下著,那晶瑩閃亮的小雨珠,映出了一個(gè)烈日當(dāng)頭的夏天。

  酷熱的夏天,大地被太陽(yáng)曬得滾燙,一陣陣藍(lán)色的風(fēng)吹過(guò)天上飄著或濃或淡的云彩。在地面上的人們像淋浴在藍(lán)色的海洋里,工作起來(lái)多么輕松。哦,著清新藍(lán)色的風(fēng)。

  樹葉緩緩的變黃,緩緩地落下,這就在通知我們秋天來(lái)了。

  村前村后的稻田好似一片金黃的的大海,泛起一排排金色浪花。秋天金黃色的風(fēng)一吹,火燒云上來(lái)了大白狗變成金的了,小白豬變成小金豬了,喂豬的老爺爺長(zhǎng)出了金色的胡子。

  冬天來(lái)了!

  一陣紅色的`東北風(fēng)吹過(guò)帶來(lái)了遠(yuǎn)處的嗩吶聲,鞭炮聲……順著積雪上的紅地毯走去,只見大紅的燈籠,大紅的對(duì)聯(lián),大紅的窗花把莊稼人的屋子布置的紅紅火火,紅光滿面的人們互相問(wèn)好,好一個(gè)紅彤彤的冬天!

  一年過(guò)去了人們的屋子變得臟亂,地球媽媽的臉龐變得丑陋,但是沒(méi)關(guān)系,異彩紛呈的風(fēng)一吹就把我們的屋子吹的干干凈凈漂漂亮亮,把地球媽媽的臉洗的很干凈。

  未來(lái)的風(fēng)真漂亮多姿多彩,還能幫助我們。

未來(lái)的想象作文 篇2

  我是一個(gè)愛(ài)美的小姑娘。在未來(lái)我是一名著名的服裝設(shè)計(jì)師,我設(shè)計(jì)的衣服不但樣式漂亮,而且功能強(qiáng)大。我給它起了個(gè)名字叫“超級(jí)衣”。

  我設(shè)計(jì)的衣服不用洗。它是用特殊的布料做成的,如果有灰塵或臟東西落到衣服上,衣服就會(huì)自動(dòng)彈出去。這件衣服每天都很干凈,還散發(fā)著淡淡的清香。以后媽媽再也不用擔(dān)心我的衣服變臟了。

  我設(shè)計(jì)的衣服冬暖夏涼,上面有一排五顏六色的紐扣,你可不要小看這些紐扣,其實(shí)它們可是“機(jī)關(guān)”。炎熱的夏天,人們都熱的喘不上氣兒。你只要按藍(lán)色按鈕,它就會(huì)為你送來(lái)涼爽。就像里面有空調(diào)一樣為你吹著涼風(fēng),寒冷的冬天,人們都跺著腳,搓著手。你只要按紅色按鈕,它就會(huì)立刻幫你取暖。就像有一個(gè)小暖爐似的。

  我設(shè)計(jì)的衣服還擁有防水的功能。如果你不小心把水或油灑在衣服上,衣服準(zhǔn)不會(huì)濕,它會(huì)順著衣服滑下去。每當(dāng)下大雨的時(shí)候,我就可以在水中玩耍。我再也不用穿雨衣了,也不再怕變成一個(gè)落湯雞了。

  我設(shè)計(jì)的衣服還能變幻顏色或款式。我想穿大衣的時(shí)候在腦海里想出大衣的顏色和樣子,衣服就會(huì)立刻變成我想要的樣子。如果想穿裙子,世界上最美的裙子就會(huì)擺在你眼前。如果你運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,它就會(huì)變成你一直都想得到的.運(yùn)動(dòng)服…..想變就變,隨時(shí)可變!

  我設(shè)計(jì)的衣服還能幫你體檢。每天穿上衣服,它就會(huì)把你的身體從頭到腳檢查一遍。如果你的身體有什么毛病,它就會(huì)立刻提醒你,發(fā)出“嘀嘀嘀”的聲音。你喜歡我設(shè)計(jì)的衣服嗎?喜歡就到未來(lái)的世界來(lái)找我吧!

未來(lái)的想象作文 篇3

  一架“時(shí)空穿梭機(jī)”降落在了我家門口,在家里感到無(wú)聊的我,乘坐“時(shí)空穿梭機(jī)”,到未來(lái)去看一看。

  很快,她就降落在了她所說(shuō)的我的家。同時(shí)也徹底的讓我相信了這里真是20xx年的地球。我剛進(jìn)房子時(shí),就已經(jīng)被震撼了,這座房子不但大而且還有各式的家具,最主要的是還有一位機(jī)器保姆,它向我介紹了很多資料,還特別強(qiáng)調(diào),只要餓了或渴了就跟它說(shuō),它會(huì)在第一時(shí)間送來(lái)。而且在這里不用上學(xué),因?yàn)檫@里的課桌會(huì)自主學(xué)習(xí)。這位小姐看著我滿意的樣子,開心的說(shuō):“怎么樣?很滿意吧!我先走了,拜拜!闭f(shuō)完她便走了,

  我一看:“我的父母,我的家呢?”突然,有一個(gè)回聲:“這就是你的家,你的父母在這里”!鞍!爸爸媽媽!”“好啦,別怕!庇钟幸粋(gè)回聲:“這里是不毛之地,歡迎光臨!薄八趺醋兒诹?小鳥、小鴨怎么沒(méi)有了?怎么就咱三個(gè)人?”我大驚。又有一個(gè)回聲:“都是你們?nèi)齻(gè)人污染的。水,你們用光了,電,你們一點(diǎn)也不節(jié)約,亂放火,亂砍樹,想來(lái)這里的動(dòng)物不想來(lái)了,在這里的.動(dòng)物都被污染了……”我握緊拳頭:“這樣下去不行!我發(fā)誓,這樣下去不行!我們不能再污染了!”

  未來(lái)很美好,但是因?yàn)槿藗兊倪^(guò)度污染,讓美麗的地球變成了不毛之地。我們一定要珍惜我們生活的地球。

未來(lái)的想象作文 篇4

  我知道我的未來(lái)不是夢(mèng),夢(mèng)想,是一種內(nèi)心強(qiáng)大的力量。夢(mèng)想,可以使幼小的鳥兒,經(jīng)過(guò)努力,飛向天空;夢(mèng)想,可以讓小小的幼苗在困境中生長(zhǎng),可以讓幼苗破境重生;夢(mèng)想,可以讓殘疾的人有勇氣重新面對(duì)生活,走出黑暗。我的夢(mèng)想是隨著年齡的改變而改變的,但是現(xiàn)在我確定了我的夢(mèng)想。

  小時(shí)候,我的夢(mèng)想是做一朵無(wú)憂無(wú)慮的彩云,每天可以懶洋洋的睡上一覺(jué),睡到很晚才起床。我可以我可以蓬松著如棉花一般的身體在天空中盡情的遨游,到處閑逛。每天都可以去商店購(gòu)物,買一件件彩衣,穿上去銀光閃閃的,十分美麗!我還可以買好多好多的好吃的,放在冰箱里,儲(chǔ)備糧食。當(dāng)云朵更快樂(lè)的事是每天都可以和小伙伴們一起玩耍。無(wú)拘無(wú)束,自由自在!我每天都過(guò)著孩童般最天真地生活。

  自從上了小學(xué)以后,我的夢(mèng)想是有一雙隱形的翅膀。它可以帶我去遨游世界各地,瀏覽名勝古跡,奇麗風(fēng)光。最后,我還要用照相機(jī)將這些秀麗的風(fēng)景記下來(lái),做為永久的記憶。成為一段抹不掉的痕跡。

  而現(xiàn)在,我的夢(mèng)想是:做一名優(yōu)秀的'女教師。每天都可以和孩子們?cè)谝黄,每天都可以與她們共享快樂(lè),讓自己的心間也保留一份快樂(lè)。那份快樂(lè)是天真的,但在那份快樂(lè)中也有著一種與眾不同的感情。那就是師生情。我想當(dāng)老師是因?yàn)椋何颐刻炜吹藉X老師那疲憊的眼神,以及錢老師哪操勞的背影,我特別想為老師分擔(dān)一些勞累,承擔(dān)一些辛苦。所以,我就立下決心:當(dāng)一名優(yōu)秀的女教師。每天為孩子們傳授知識(shí),也是十分快樂(lè)的事情。有天夜里,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里老師在講臺(tái)上講課,我們所有的學(xué)生都在聽,依然是熟悉的聲音,依然是熟悉的面龐,依然是熟悉的課本,依然……醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己眼角有著淚痕。然而我更希望我的未來(lái)不是夢(mèng),而是那個(gè)屬于我的時(shí)代。

  有了夢(mèng)想,使我對(duì)生活充滿了樂(lè)趣和希望!現(xiàn)在的一切都是為將來(lái)的夢(mèng)想而編織理想的翅膀,讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛!所以,為夢(mèng)想而奮斗而飛翔吧!

未來(lái)的想象作文 篇5

  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間就到了21世紀(jì),此時(shí)的教師宛如仙境一般。

  走進(jìn)教室,你首先看到的是可以隨聲、環(huán)境變化的墻壁,下課了,墻壁又變成了綠色,可以緩解學(xué)生們學(xué)習(xí)的疲勞;上課的時(shí)候,墻壁又變成了藍(lán)色,可以調(diào)節(jié)學(xué)生們緊張的情趣,要是光線不是很好,墻壁又變成了白色,讓教室變得亮堂堂的。

  黑板換成了一個(gè)大屏幕,屏幕上會(huì)顯示老師講課的所有內(nèi)容。對(duì)了,講臺(tái)上還會(huì)有一臺(tái)電腦,作為一個(gè)教室局域網(wǎng)的控制中心,每一位同學(xué)的桌子上也會(huì)有一臺(tái)必不可少的電腦,作為網(wǎng)絡(luò)的終端,供每一位學(xué)生上課和娛樂(lè)的時(shí)候使用,都是可以上網(wǎng)的。電腦里不僅可以儲(chǔ)存許多的文件,還能讓學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)到許多課本上沒(méi)有的'東西。另外,每一位同學(xué)的電腦都有自己的密碼,只有自己才能夠打開,才能夠進(jìn)入電腦,所以你要保管好自己的密碼。

  打掃教室是一件十分麻煩的事情,可是在我這個(gè)未來(lái)的教室里,地上是沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)灰塵的,這是怎么回事呢?原來(lái)每一個(gè)教室里都配備了一個(gè)專門負(fù)責(zé)打掃的機(jī)器人,學(xué)生在聽課的時(shí)候,機(jī)器人就已經(jīng)開始打掃衛(wèi)生了。它即不怕苦,又不嫌臟。

  怎么樣,未來(lái)的學(xué)校新穎吧,喜歡嗎?

未來(lái)的想象作文 篇6

  在未來(lái),我們的學(xué)校到底是什么樣的呢?讓我們穿越時(shí)空隧道,到未來(lái)去看看吧!

  穿過(guò)一條條馬路,就來(lái)到了學(xué)校的大門前。大門是一道可自動(dòng)伸縮的門,上面裝有微型攝*頭,能將你的照片輸入電腦,在確認(rèn)你是“校內(nèi)人員”后大門才會(huì)打開。如果你不是“校內(nèi)人員”,但要執(zhí)意進(jìn)入校園的話,那么隱藏在“暗處”的警報(bào)系統(tǒng)就會(huì)立即報(bào)警。所以聰明的小偷是不會(huì)“光臨”這個(gè)校園的。

  走過(guò)校門,就來(lái)到了大廳。咦?怎么沒(méi)有樓梯呢?哦!原來(lái),為了方便快速通過(guò),樓梯已經(jīng)改成了傳送器。站在傳送器上,只要說(shuō)出想去的.地方,就能在一轉(zhuǎn)眼之間到達(dá)。下面讓我們先去教室看一看吧!

  教室在二樓,推門一看,每個(gè)學(xué)生和老師的桌子上都有一臺(tái)電腦,旁邊還放著一枝沒(méi)有筆頭的筆。沒(méi)有筆頭該怎么寫字呢?其實(shí)這是一種名叫“激光筆”的筆,寫字時(shí),只要握住筆桿,就會(huì)出現(xiàn)一道激光,這時(shí),就能在電腦上做老師上完課后布置的作業(yè)了。教室里還有一個(gè)機(jī)器人,它能幫助老師批改作業(yè),并且還能將已交人數(shù)和未交人數(shù)印成表格,交給老師。教室的墻壁也非常神奇,能根據(jù)課程變化壁紙,讓同學(xué)們?cè)谔摂M的情境中上課。

  欣賞完了教室,再坐上傳送器就來(lái)到了游泳池。游泳池面積非常大,能容得下許多人。游泳池還能根據(jù)天氣的變化而調(diào)整水溫,讓游泳的人在水里待久了也不會(huì)感到冷。要是突然下了雨,那也不用急。游泳池的頂上會(huì)升起一塊擋雨板,一滴雨水也不會(huì)落進(jìn)泳池里。這時(shí),泳池底部會(huì)虛擬出各種各樣的魚,把游泳池變成一個(gè)“海底世界 ”。

  未來(lái)的學(xué)校不錯(cuò)吧?讓我們勤奮學(xué)習(xí),讓這一天早日到來(lái)!

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