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想象的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的想象的作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
想象的作文300字 篇1
有一天，小兔在看電視，兔爸爸拿起搖控器按到跳舞的節(jié)目，小兔看到跳舞的其他小兔身材又好，很漂亮，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我怎么不去學(xué)跳舞呢？”
小兔走到媽媽的房間，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)梢越o我學(xué)跳舞嗎？”
媽媽說(shuō)：“好的�！�
媽媽就帶著小兔子去兔子舞蹈班，她對(duì)老師說(shuō)：“要幾個(gè)蘿卜才能學(xué)跳舞呢？”
老師說(shuō)：“要十個(gè)蘿卜�！�
兔媽媽給老師十個(gè)蘿卜，小兔就進(jìn)了舞蹈班，看到身材非常好的`其他小兔們，她也想身材也變得和其他小兔那么好，上課的時(shí)候很認(rèn)真，兔老師表?yè)P(yáng)了小兔。
下課了，小兔蹦蹦跳跳地走出了舞蹈班，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽媽媽?zhuān)裉炖蠋煴頁(yè)P(yáng)我了�！�
媽媽聽(tīng)了很高興，回到家里，獎(jiǎng)勵(lì)給小白兔一個(gè)大蘿卜，小兔嘎吱嘎吱地咬了起來(lái)：“哇，好好吃的蘿卜��！”
從此小兔每天堅(jiān)持學(xué)跳舞，她知道有付出才有收獲。
小兔的身體越來(lái)越棒，身材越來(lái)越好，原來(lái)勤學(xué)苦練有這么多好處��！
想象的作文300字 篇2
星期日，我和同學(xué)在早上10點(diǎn)時(shí)去游動(dòng)物園。
我們頂著像一塊大烙餅的太陽(yáng)來(lái)到動(dòng)物園購(gòu)票口，我們買(mǎi)了像薄荷片一樣的門(mén)票進(jìn)了動(dòng)物園，首先看到的是像幾個(gè)黑白棉花糖的大熊貓，爬上爬下，吃著巧克力棒一樣的`竹子，接著映入眼簾的是像面粉的巨大雕塑。
這時(shí)你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)像幾節(jié)毛毛蟲(chóng)面包的怪東西，原來(lái)是假龍——蛇，他想火腿腸一樣筆直地站在那里。
還有像香蕉一樣的百鳥(niǎo)園里的鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳的唱著歌。
不止這些，還有巧克力條面包似的老虎，有像夾心餅的烏龜，有像烤紅薯的河馬，有像饅頭的魚(yú)，有像梨子的長(zhǎng)頸鹿
……
不一會(huì)兒，車(chē)來(lái)了大家像湯一樣涌進(jìn)豆沙包一樣的車(chē)?yán)�，又�?lái)到了動(dòng)物園大門(mén)。
我們又冒著一張大烙餅似的太陽(yáng)回到了牛奶盒一樣的大樓，到了家。
想象的作文300字 篇3
時(shí)間如梭，光陰似箭28世紀(jì)來(lái)到了我們身邊。那時(shí)我已是一名偉大的發(fā)明家。我發(fā)明出了許多有趣的東西如：“會(huì)飛的書(shū)包”“隱形藥水”“隱身衣”“魔法書(shū)”“花香公交車(chē)”等等等等的有趣物品。
最讓我驕傲的是，我發(fā)明的“花香公交車(chē)”。這輛公交車(chē)有個(gè)特殊功能。它噴出來(lái)的不是對(duì)小花小草大樹(shù)和我們身體有害的尾氣。而是，不傷花草樹(shù)木，對(duì)我們身體有好處的花香。
每到中午和夜晚，有些乘客會(huì)想睡覺(jué)，想睡覺(jué)的乘客可以按一下車(chē)靠背上的三個(gè)按扭按黃色的.，其它兩個(gè)分別是藍(lán)色和紅色，藍(lán)色代表想吃飯的時(shí)候按一下它就會(huì)出現(xiàn)一大份豐盛的晚餐。當(dāng)然它回測(cè)你是不是真的餓了。黃色當(dāng)你睡著時(shí)快要到站時(shí)車(chē)做會(huì)把你叫醒讓你趕快下車(chē)。紅色是急救按扭，當(dāng)你有什么大病需要幫助時(shí)車(chē)做會(huì)自動(dòng)分離把你送到醫(yī)院。
想象的作文300字 篇4
二十二世紀(jì)的學(xué)校有一所叫成長(zhǎng)小學(xué)的學(xué)校。
成長(zhǎng)小學(xué)是沒(méi)有分班的，它是語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、體育……各有一個(gè)教室上課。不過(guò)學(xué)校有比以前更特別的地方，就是遠(yuǎn)看學(xué)校像茅房那么小，其實(shí)它有二百層樓高，有一百個(gè)教室，每個(gè)教室可能以坐一百個(gè)學(xué)生。教室是三維影像電教室，比如上語(yǔ)文時(shí)，立即可以把課文的情景通過(guò)三維影像投影出來(lái)，讓同學(xué)們好象親臨其景。
不只這些特別，還有一個(gè)特別是每個(gè)同學(xué)都有一間電腦室，不過(guò)是沒(méi)有老師上課的，但也可以讓你學(xué)到知識(shí)。
未來(lái)的成長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)生臥室是無(wú)重力的失重室。室里是沒(méi)有床的，學(xué)生可以在無(wú)重力臥室的空間任何位置睡覺(jué)。
學(xué)校的電梯是無(wú)級(jí)調(diào)速如意電梯，坐上電梯可在一秒鐘內(nèi)的把你送到學(xué)校內(nèi)你想去的任意地方。
成長(zhǎng)學(xué)校是立體空間建筑，學(xué)校的`體育場(chǎng)在最高層。體育器械是智能產(chǎn)品，比如，你只有八個(gè)人又想打籃球，馬上就可以安排兩個(gè)智能機(jī)械人湊足十個(gè)人成二支藍(lán)球隊(duì)進(jìn)行比賽。又如，你想打羽毛球，立即就可以安排一個(gè)水平相當(dāng)?shù)闹悄軝C(jī)械人陪你打。
未來(lái)的成長(zhǎng)學(xué)校真有意思！
想象的作文300字 篇5
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼20年過(guò)去了，我發(fā)明了一本電子書(shū)。
電子書(shū)和普通的書(shū)看起來(lái)沒(méi)有大的區(qū)別，只是薄了點(diǎn)。不過(guò)它的材料不同，它是由許多電子小零件組成的。書(shū)的封面上有一個(gè)話筒，你想要什么書(shū)，只要對(duì)著話筒說(shuō)出書(shū)的名字，那本書(shū)會(huì)立刻呈現(xiàn)在你的眼前。
它的頂上有一雙電子眼，只要你離屏幕太近或太遠(yuǎn)了，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)“請(qǐng)把頭抬高”或“請(qǐng)把頭放近一點(diǎn)”的'幾個(gè)大字，并且這屏幕有一個(gè)保護(hù)眼睛的透明膜，這樣父母就不用擔(dān)心孩子看太久會(huì)近視了。
因?yàn)檫@本書(shū)很薄，所以孩子們可以輕而易舉地帶出門(mén)，這樣父母不用再擔(dān)心孩子們背著沉重書(shū)包變成駝背了。
這本書(shū)不但方便攜帶，而且功能齊全。假如你現(xiàn)在有不會(huì)的題，你先對(duì)話筒說(shuō)：“查閱！”再打開(kāi)，就出現(xiàn)了一片白色，你把不會(huì)的題放在電子眼上掃描，那道題會(huì)在白色的地方出現(xiàn)，解題思路和答案也會(huì)顯示出來(lái)。
大家聽(tīng)了我的介紹是不是很想要這本書(shū)��？我相信，只要大家努力學(xué)習(xí)，不久的將來(lái)就一定會(huì)有的。
想象的作文300字 篇6
未來(lái)的海底漫游
星期天，我在家里開(kāi)空調(diào)，仍很熱。我從冰箱拿出一大桶冰鎮(zhèn)可樂(lè)，喝了，仍覺(jué)得熱。這時(shí)，我想找一個(gè)好地方?jīng)隹�。南極，太冷。北極，也太冷。對(duì)，去海底。我叫了幾個(gè)好朋友，一起坐上時(shí)光機(jī)，乘著潛水艇來(lái)到海底的最深處。
海底可真涼快，也真黑。在探測(cè)燈的照射下，我們清楚的看見(jiàn)，魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去。有熱帶魚(yú)、扁魚(yú)等等。突然，魚(yú)兒們像見(jiàn)了鬼似的向我們這邊游來(lái)。我們加快速度向前駛?cè)�。原�?lái)有一頭鯊魚(yú)，正在吃著小魚(yú)們。不行，我們不可以袖手旁觀。我們向鯊魚(yú)投了兩個(gè)迷昏彈，不一會(huì)兒，鯊魚(yú)便睡著了。我們投的'這種迷昏彈一個(gè)就夠了，能讓鯊魚(yú)睡100年，更別說(shuō)兩個(gè)迷昏彈了，足夠能讓小魚(yú)們安靜一陣子了。
我們乘著潛水艇繼續(xù)前進(jìn)。發(fā)現(xiàn)有一張?zhí)貏e大的網(wǎng)，我們一查原來(lái)是一伙壞蛋要捕捉一頭大鯨。于是我們兵分三路，各自換上潛水服。我去割網(wǎng)，一個(gè)去引鯨，一個(gè)去抓壞蛋。我拿著激光刀一下就割斷了網(wǎng)。另一個(gè)以食物做誘餌，很快把大鯨引開(kāi)。第三個(gè)聯(lián)同警察一塊，抓獲了犯罪分子。這次我們還立了一等功呢。
“叮呤呤”鬧呤響了，“黨旭起床了”原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀。
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