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想象作文300字

時(shí)間:2024-02-14 14:30:24 想象作文 投訴 投稿
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想象作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的想象作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

想象作文300字

想象作文300字 篇1

  二十年后的汽車會(huì)是什么樣的呢?我是很想知道......

  于是,我來(lái)到了一個(gè)奇奇怪怪的世界。我看見(jiàn)這里是一個(gè)鳥語(yǔ)花香和繁華的城市,“兒子,我要在外面著涼了,快到里面來(lái)!”媽媽說(shuō),我想:看來(lái)我是來(lái)到了幾年后的世界,她應(yīng)該就是我媽媽了!

  中午了,我決定到處走走,沒(méi)想到的是,我在家看見(jiàn)了一輛豪華和霸氣的小汽車,媽媽說(shuō):“這是你的汽車,你忘記了嗎?你記性真是比我還差了呢!”我想:“這個(gè)時(shí)候不能露餡,只能說(shuō),工作太忙了,把自己的車長(zhǎng)啥樣都忘記了!比缓,我想進(jìn)去,但是發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)本子,我看了看,這輛車竟然是我發(fā)明的半成品,媽媽有可能不知道所以不小心認(rèn)為這是成品。我想更全面的知道這輛車的.來(lái)龍去脈就來(lái)到我的房間,驚訝的是,我看見(jiàn)書桌上有個(gè)本子,寫著《超能汽車全成品藍(lán)圖》我翻開(kāi)一看,書這么寫的:

  全長(zhǎng)5m,寬為1.5m,高0.9m,敞篷汽車,鍵位控制,方向鍵控制方向,tab鍵開(kāi)機(jī),關(guān)機(jī),空格鍵剎車,分別按“zidong”開(kāi)啟自動(dòng)開(kāi)車模式、“daohang”開(kāi)啟導(dǎo)航模式、“guanmen”就是反鎖四個(gè)門......

  “叮叮!濒[鐘無(wú)情叫醒,心中依然在想著汽車的事,期盼著夢(mèng)想成真。

想象作文300字 篇2

  心愿像一粒種子播種在每個(gè)人的心中,我的心愿是擁有一對(duì)天使般的翅膀,能在蔚藍(lán)的天空中自由自在的翱翔!

  如果我有這樣一對(duì)潔白的天使翅膀,它會(huì)幫我實(shí)現(xiàn)什么愿望呢?

  如果我有一對(duì)天使般的翅膀,我要游遍祖國(guó)的壯麗河山。我要去看一看像蜿蜒巨龍盤旋的萬(wàn)里長(zhǎng)城,去看看夜幕中璀璨奪目的東方明珠,還要去看一看風(fēng)景如畫的桂林山水該是多么的愜意啊!

  如果我有一對(duì)天使般翅膀,我的心愿是給深陷危難的人們帶來(lái)安康。我愿飛到四川九寨溝的震區(qū),為災(zāi)區(qū)受難的百姓帶去一絲溫暖,去告訴他們,不要悲傷難過(guò),地震無(wú)情,人有情,只要我們?nèi)f眾一心,就能重建美好的'家園,該是多么的溫馨啊!

  如果我有一對(duì)天使般的翅膀,我會(huì)給人們帶來(lái)快樂(lè)與安寧。給期待父母早日歸來(lái)的留守兒童帶去一份快樂(lè),告訴他們要好好學(xué)習(xí),將來(lái)學(xué)業(yè)有成走出大山與父母團(tuán)聚;給離別多年的親戚帶來(lái)一份珍貴的禮物;給遠(yuǎn)方的朋友捎去一聲親切的問(wèn)候與祝福,該是多么的幸福啊!

  我是多么想長(zhǎng)出一對(duì)天使般的翅膀啊!希望我能實(shí)現(xiàn)這個(gè)飛翔的愿望!

想象作文300字 篇3

  我的愿望就是當(dāng)一陣微風(fēng),給天下所有人和生物送去溫暖,讓他(她)們感到幸福。

  當(dāng)我經(jīng)過(guò)果園和蔬菜園時(shí),我會(huì)給大汗漓淋的農(nóng)民們送去一陣微風(fēng),讓農(nóng)民們感到?jīng)鏊瑹o(wú)比。

  當(dāng)我經(jīng)過(guò)路邊的小攤時(shí),我會(huì)送一陣風(fēng)給忙碌得不可開(kāi)交的小販,讓他們也感受到絲絲涼意。

  當(dāng)我經(jīng)過(guò)干旱地區(qū)時(shí),我看到干旱地區(qū)的'莊稼即將被枯死時(shí),我會(huì)請(qǐng)來(lái)我的云妹妹,我和她合在一起,干旱地區(qū)就下起了傾盆大雨,這里的人們都?xì)g呼起來(lái),漸漸得,小草從土里冒出了小腦袋;漸漸得,大樹(shù)和其它植物都復(fù)蘇起來(lái),干旱地區(qū)也恢復(fù)了生機(jī),我再去請(qǐng)水資源豐富的地方獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)水送給干旱地區(qū)。從此以后,干旱地區(qū)再也不愁沒(méi)水喝了。

  當(dāng)我經(jīng)過(guò)那些浪費(fèi)水的地方時(shí),我會(huì)請(qǐng)求他們不再浪費(fèi)水資源,并且教會(huì)他們節(jié)約用水的好辦法。

  假如我是一陣風(fēng),我還可以干更多更多的事,讓天底下所有人感到幸福。

想象作文300字 篇4

  現(xiàn)在已是二十一世紀(jì)50年代,今天的小轎車又是怎樣的呢?

  小轎車成小甲蟲的'形狀,車上有六個(gè)按鈕。按一下紅色按鈕,車子上就會(huì)張開(kāi)翅膀。按一下藍(lán)色按鈕,車?yán)锞蜁?huì)響起動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),讓人有好心情。按一下粉色按鈕,翅膀?qū)⒊霈F(xiàn)五顏六色的燈,可漂亮了!按一下綠色按鈕,車前的燈就會(huì)亮,方便看清前方的路。按一下橙色按鈕,將會(huì)出現(xiàn)36種顏色,你點(diǎn)哪一種顏色,車子就會(huì)變成哪一種顏色。按一下紫色按鈕,車子就會(huì)講故事,你隨便點(diǎn)哪個(gè)故事,它就能講哪個(gè)故事。

  這輛車還有個(gè)特別之處:別的車只在公路上面行駛,而這輛車可以在天空中飛,這樣,你就不用怕堵車了。你對(duì)車說(shuō)去哪兒,它就帶你去哪兒。車上不用方向盤,全是電腦控制,它在空中飛行,還可以與飛機(jī)比一比速度呢!

  有人問(wèn)我,這輛車需要用油嗎?不,現(xiàn)在油價(jià)這么高,它只要有光就能自動(dòng)充電。

  告訴你們,這輛車還有一大特點(diǎn),就是它還可以折疊,這樣就不用停車位了!

  這輛車還像一位通情達(dá)理的朋友,如果你覺(jué)得不開(kāi)心,它還可以陪你聊天呢!它可知道好多好多的故事呢!

  我真喜歡這輛會(huì)飛的小轎車!

想象作文300字 篇5

  有一天晚上,我站在陽(yáng)臺(tái)上面對(duì)南北交錯(cuò)的馬路,聽(tīng),異常嘈雜的聲響.靜靜地想著:臺(tái)北市,這么吵鬧,真叫人受不了!如果世界上沒(méi)有了聲音,不知道會(huì)變成什么樣子?

  沒(méi)有聲音、最大的好處,是使人們的耳根子得到清靜的機(jī)會(huì).耳根清靜,對(duì)身心的健康很有幫助。在醫(yī)學(xué)上,“寧?kù)o”是一種很好的心理治療。如果沒(méi)有了聲音,我就不會(huì)聽(tīng)到媽媽的嘮叨、老師的叱責(zé)、校長(zhǎng)的“哆唆”的訓(xùn)話……說(shuō)起來(lái)真是很好的'一件事。

  可是,再想一想,如果沒(méi)有聲音,人們要表達(dá)情感,就必須隨時(shí)帶著紙和筆,那該有多麻煩。愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)的人,也不能再飽耳福。如果過(guò)馬路真的聽(tīng)不見(jiàn)喇叭聲,不也容易造成車禍嗎?

  想到這里,忽然聽(tīng)到媽媽叫我:“小妹!快進(jìn)來(lái)吃芒果嘞!”我立刻回應(yīng)一聲:“喔!”心里卻想:還是有聲音的好!

想象作文300字 篇6

  現(xiàn)在科學(xué)發(fā)展越來(lái)越好,未來(lái)的我也成為了一名發(fā)明家,我發(fā)明了一棟未來(lái)房子,你想知道它是怎么樣的就跟我來(lái)。

  房子的顏色是粉紅色的,形狀像一座小山。一共有七層樓,有安全按鈕、縮小按鈕……

  房子第一層是春天。百花齊放,鳥語(yǔ)花香。客人來(lái)了的`話,就可以在聊天喝茶,觀看美景!第二層是夏天。列日炎炎,綠樹(shù)成陰,景色宜人,適合在這里做運(yùn)動(dòng)。第三層是秋天。五谷豐登,當(dāng)然是用來(lái)吃飯的啦!第四層是冬天。我可以開(kāi)開(kāi)心心的做雪人了!第五層是小樂(lè)園,我不開(kāi)心的時(shí)候可以在里面玩低了層是知識(shí)天地。我不會(huì)的東西可以在里面學(xué)習(xí)。第七層是畫畫天堂。我有時(shí)候可以在里面畫畫。

  晚上的時(shí)候一些小偷來(lái)家里偷東西,只要小偷一來(lái)就馬上打110。有時(shí)候出去野外玩的時(shí)候可以按縮小按鈕,把房子放在袋子里就可以開(kāi)開(kāi)心心去野外玩了。

  這就是我的發(fā)明房屋,你喜歡我這個(gè)發(fā)明嗎?

想象作文300字 篇7

  在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,風(fēng)呼呼的吹,在小明家的廚房?jī)?nèi),有著熱鬧的談?wù)摚?/p>

  廚具家族們正在聊天,突然盤子妹妹說(shuō):“大家今天那么辛苦的工作?來(lái)開(kāi)個(gè)派對(duì)好了!”“好啊!好!”廚具們說(shuō)著,“唉呀!今天好累喔!工作好久喔!”筷子哥哥說(shuō)著,“你那點(diǎn)小事哪里辛苦啊?”鍋?zhàn)影职终f(shuō)?“我的工作才辛苦呢!我的工作你能替代嗎?要裝著那么重的食物耶!”碗弟弟驕傲的說(shuō),鍋?zhàn)影职终f(shuō):“你們確定你們的工作有我偉大嗎?必須在煤氣爐上忍受那種痛苦?而且有時(shí)主人忘了關(guān)火?我就受傷了!那傷痕永遠(yuǎn)留在我屁股上!很痛苦!”,“要吵到什么時(shí)候!我工作最久呢!大概7到8年了!我從不抱怨耶!哪像你們!才到這不到半年,天天那里抱怨東、抱怨西的!”看不下去的`煤氣爐奶奶說(shuō),“好啦!好啦!來(lái)開(kāi)派對(duì)啦!快沒(méi)時(shí)間啦!”一旁突然插入一句,接著廚具家族又開(kāi)了小型派對(duì),大家蹦蹦跳跳的,玩得好開(kāi)心!

  “咦!外頭怎有聲音啊?”還在睡夢(mèng)中的小主人被驚醒!他忍不住想一探究竟,到了廚房發(fā)現(xiàn)什么都沒(méi)有,因?yàn)榘!廚具們已悄悄的回到崗位,。≡瓉(lái)廚具家族們是廚具貓頭鷹!這天后,廚具們就沒(méi)在晚上出現(xiàn)了!那天晚上的事是個(gè)秘密,沒(méi)有人知道!

想象作文300字 篇8

  現(xiàn)在已經(jīng)是二十五世紀(jì)了,我已經(jīng)是一個(gè)年輕人了,我今天剛發(fā)明了新型的垃圾車,我準(zhǔn)備今天中午去送給超快速公司,讓自動(dòng)制造機(jī)器人多做幾百輛這種車。

  這種車可以地面行走,它走過(guò)的地方只要有垃圾,它就能吸走,吸進(jìn)后面的小箱子。別看這只是一個(gè)箱子,里面比兩百個(gè)宇宙還要大幾百倍。所以它是城市的清潔工。

  不光是這樣,它兩邊有一條管子,是用來(lái)澆水的,它只要看到了不文明的人,就會(huì)變成一個(gè)機(jī)器人,淋他一下,讓他下次再也不敢了。它比一棟通天大樓還要高,但是占面積卻非常的小。

  它可以在三分鐘之內(nèi),造出兩把有精美圖案的'小椅子。你一定想問(wèn),這是怎么來(lái)的?人要花一二個(gè)小時(shí),它才花三分鐘。這樣你就可以隨時(shí)隨地的坐下來(lái)休息。

  這是因?yàn)樗诉吷先偾滋帲械睦急凰M(jìn)了小箱子里。只花了一分鐘,它才進(jìn)行一下,就有了兩根木頭,它就在一分鐘做好了兩把椅子,很神奇吧!

  它還可以把垃圾進(jìn)行清洗,讓這些垃圾變回去,然后進(jìn)行擠壓,把它變成空氣,神奇嗎?

  這就是二十五世紀(jì)的新型垃圾車,我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了才好發(fā)明垃圾車。

想象作文300字 篇9

  如果我可以自行安排課程內(nèi)容,我會(huì)允許大家攜帶電腦到學(xué)校,并且灌教學(xué)電子檔至他們的電腦,讓保持良好學(xué)習(xí)態(tài)度的同學(xué)能進(jìn)而吸取新知,若無(wú)心學(xué)習(xí)的人,就能瀏覽網(wǎng)絡(luò),嘗試不同的教學(xué)方向,再和同學(xué)分享討論。這種廣泛學(xué)習(xí),再透過(guò)大家的交流互動(dòng),可使學(xué)生的課程不僅限于課本。

  這樣的`上課方式,或者能使大家更專注在自己所學(xué)的課程上。優(yōu)良的讀書環(huán)境寓于良好的上課秩序,所以大家若能掌握住當(dāng)下所學(xué)的知識(shí),就能輕易營(yíng)造大家向往的上課環(huán)境。上課時(shí),為了解決一些學(xué)生的提問(wèn),就可藉著網(wǎng)絡(luò)來(lái)補(bǔ)充相關(guān)的課外資訊,不僅如此,也能用電腦來(lái)學(xué)習(xí)一些應(yīng)用軟體。

  古人云:“水能載舟,亦能覆舟”,電腦雖然可幫助人們完成復(fù)雜的作業(yè)執(zhí)行,但也容易使人沉浸于此,而且面對(duì)一些無(wú)心學(xué)習(xí)新知的學(xué)生,電腦所供給的并不是多元知識(shí),而是無(wú)盡的誘惑。但他也有一些訓(xùn)練作業(yè)的軟體,例如:“中英打練習(xí)”、“非常好色”等,老師上課時(shí)也能多元化教學(xué)。

  當(dāng)然我們不能完全依賴電腦,只要藉由它來(lái)完成難于獨(dú)立研究的作業(yè)上,人際相處上也不能只利用它來(lái)做人與人之間的溝通。

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