小學(xué)想象作文(范例9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的小學(xué)想象作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)想象作文 篇1
從12歲起，我就在美國留學(xué)，已經(jīng)離開家鄉(xiāng)二十幾年了。正好有一次長假，我的時(shí)間很充足，就打算回故鄉(xiāng)看看。
在我離開的這些年，家鄉(xiāng)仿佛換了一身新衣服，對(duì)我的到來表示歡迎。以前低矮的瓦房，現(xiàn)在變成了高樓大廈；以前狹窄的泥土路，現(xiàn)在變成了寬闊的柏油馬路；以前渾濁的`河水，現(xiàn)在變得清澈見底；以前那矮矮的光禿禿的山坡，現(xiàn)在種滿了樹木……看到家鄉(xiāng)這么大的變化，我心里有一萬個(gè)問號(hào)——這是我的家鄉(xiāng)嗎？我的家鄉(xiāng)是怎么變得這么漂亮的？
剛到家門口，我就感受到了一種溫馨的氛圍。走進(jìn)家門，我又聞到了熟悉的飯菜味。媽媽看到我回來了，就埋怨我說：“你看你，每年過年都不回來，把我和你爸急得頭發(fā)都白了！”“工作太忙了，沒時(shí)間。如果有時(shí)間，我肯定會(huì)回來的。”我趕緊解釋。坐在一旁看電視的老爸發(fā)話了：“以后別把自己逼得那么緊，照顧好身體�！蔽倚睦镆慌�，原來，爸爸也是關(guān)心我的。
吃飯時(shí)，我問爸媽：“我們的家鄉(xiāng)是怎么變得這么美的？”“因?yàn)?2年前的一場洪災(zāi)。以前，很多人在山上亂砍亂伐，洪水一來就直接沖走了很多人家。還好我們家地勢(shì)高，這才沒被洪水毀掉�！眿寢屨f道�！鞍�，原來在我離開的這些年還發(fā)過一次洪水！你們?cè)趺礇]告訴我呢？”我驚嘆道�！芭履銚�(dān)心嘛。自從那次洪災(zāi)后，我們就開始退耕還林，種植樹木了�！蔽颐靼琢耍院筮�是不要亂砍亂伐樹木才好。
美國的建筑物雖然一天比一天摩登，但家鄉(xiāng)的淳樸美麗是勞動(dòng)人民用雙手創(chuàng)造出來的，所以，我還是覺得我的家鄉(xiāng)是最美麗的！
小學(xué)想象作文 篇2
從前，有一只老鼠，名叫小小，他在老鼠王國創(chuàng)立了許多豐功偉績，一直提拔到宰相。有一天，小小知道了獅子老虎結(jié)為同盟，殘害老百姓，使百姓叫苦連天，于是小小就向獅子王國出發(fā)了。
到了獅子王國他看見了一塊“ 稻田 ”，就從上面徑直走了過去，忽然見稻田發(fā)話了：“你是何人？”
小小說：“我是老鼠王國的宰相，你是誰？”
“我乃獅國的將軍�！豹{子說。
獅子想：它是老鼠王國的宰相，如果獻(xiàn)給大王，肯定要得重賞。獅子說：“你跟我來，我?guī)愕浇痂幍钊ァ！?/p>
到了金鑾殿，獅子大王說：“今天有貴客駕到，快上佳肴�！笔虖亩藖硪慌柩芰艿�.兔子肉，小小看了直發(fā)嘔，說：“我不吃兔子肉，我只吃大米。”
獅王說：“你竟然不吃兔子肉，還說大米好吃，為了保護(hù)我國的尊嚴(yán)，我必須吃了你�！�
小小說：“太好了，今天我被大象吃下去，我在它的肚子里折騰了一番，在腸子上蕩秋千，在胃里踢足球，最后咬破肚皮走了出來�！�
獅王說：“我不吃你，把你扔到河里喂水鬼。”
小小說：“太好了，今天我下河洗澡，與水鬼結(jié)成了好朋友，他還請(qǐng)我到海底王宮去當(dāng)大王呢！可惜我知道沒那個(gè)本事，于是就拒絕了�！�
獅王說：“快帶我去，我要當(dāng)海底王宮的大王�！�
于是小小把獅王帶到了一條大河里，獅王迫不及待地跳下河，由于他們一直在王宮里養(yǎng)尊處優(yōu)，根本不會(huì)游泳，在水里撲騰了幾下就再也沒有起來。
老虎知道了再也不敢殘害百姓了。
小學(xué)想象作文 篇3
從遠(yuǎn)古世界到現(xiàn)在，地球同他承載的生物經(jīng)歷了漫長的歲月。有許多生物由最開始的弱者，到慢慢變地強(qiáng)大起來，而后又慢慢的走向滅絕！
時(shí)間聚焦在6500萬年前，在這一年，大量的恐龍?jiān)庥隽藲缧缘拇驌�，以致走向了最后的滅絕！
作為恐龍愛好者的我，對(duì)這一幕，曾有過多少惋惜、多少幻想、多少疑惑��！時(shí)光流淌，現(xiàn)在的人類，憑借自己的聰明才智，終于可以穿越時(shí)空，見證那個(gè)震撼人心的時(shí)刻了！
這不，我迫不及待地拿出我的時(shí)空電視觀看過去……
那是一個(gè)清晨，空中電閃雷鳴，緊接著下起了傾盆大雨。突然，一道閃電劈中了一只恐龍，轟隆一聲巨響，它瞬間倒地，旁邊的樹木經(jīng)不起恐龍這個(gè)龐然大物的撞擊，枝葉散落一地。
極目遠(yuǎn)眺，在一條小河旁邊，兩只霸王龍為了爭奪食物而對(duì)峙著，一場惡戰(zhàn)即將拉開帷幕。這兩個(gè)恐龍屆的“霸王”，不斷地用震耳欲聾的叫聲警告對(duì)方，不遠(yuǎn)處，正躺著一具血淋淋的恐龍尸體！而就在此時(shí)，它們旁邊的其它小型恐龍，似乎對(duì)這場戰(zhàn)斗并不感興趣，紛紛逃之夭夭了！
這時(shí)，狂風(fēng)大作，天空中出現(xiàn)了一個(gè)碩大的火球，那就是小行星，由于小行星穿過大氣層發(fā)生了劇烈的.燃燒，所有的動(dòng)物被熾熱的火光烤著，植物開始枯萎，空氣中彌漫著死亡的氣息。那兩只霸王龍也被這突如其來的變故嚇傻了，倉皇逃跑。
小行星越來越近，大地也越來越熱，地球上的恐龍都慌亂逃跑，仿佛想遠(yuǎn)離這個(gè)炙熱的小行星，而小型的動(dòng)物，則選擇遁到地下，躲避災(zāi)禍。
一時(shí)間，山崩地裂，小行星撞上地球的墨西哥沿岸，發(fā)生了巨大的爆炸，墨西哥周圍的動(dòng)物幾乎全部滅亡。地球上的綠色轉(zhuǎn)眼間全部消失。最后僅剩的動(dòng)物也被熱浪折磨得痛不欲生，奄奄一息。由于小行星撞上地球?qū)е铝说卣鸷突鹕絿姲l(fā)，最后所有的恐龍都已經(jīng)死亡，遍地尸體，異�？膳隆�
關(guān)閉了時(shí)空電視，我的心情久久不能平靜�？铸埖臏缤鍪峭饬υ斐傻�，我們現(xiàn)在的環(huán)境越來越差，在未來的某天，人類的命運(yùn)會(huì)怎樣呢？！我決定要去未來看看！
我拿出時(shí)空穿梭門來到了100年后。
穿越了過去，在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)眼鏡，未來的東西肯定不一樣，我戴上了這個(gè)眼鏡�！霸瓉硎请娨暟�，都變地這么方便了�！蔽揖涂雌鹆诵侣�。里面提到“據(jù)統(tǒng)計(jì)，本地已連續(xù)兩個(gè)月是霧霾天氣，請(qǐng)大家戴好口罩出門……�！眲偝鲩T，就看到一輛輛救護(hù)車，它們以光的速度從我面前飛過，一輛又一輛。這時(shí)我想：我要去醫(yī)院看看。
時(shí)空穿梭門讓我瞬間到了醫(yī)院，我問醫(yī)生“這些病人怎么了？”“年輕人,你還不知道吧，現(xiàn)在，肺癌患者以每秒100人的速度遞增，醫(yī)院人滿為患�。 蔽翌D時(shí)驚呆了！
這時(shí)，城市中響起了警笛聲，我又想知道這是怎么回事，就來到了防空室。不問不知道一問嚇一跳，原來是太空垃圾變異了，開始襲擊地球。市長命令開啟了城市防空罩，才讓我們幸免遇難。
突然，我想喝水，一個(gè)水杯來到了我的面前。正在我想暢飲一番時(shí)，水突然變成了一個(gè)怪物把我摁到了墻上。千鈞一發(fā)之際，市長拿出一個(gè)寶劍，不費(fèi)吹灰之力就把怪物消滅了！我又問：“這是怎么回事？”“哎！現(xiàn)在人們向河流中投放各種污水，即使過濾也有可能變異啊�！�
這是，警笛聲又響了起來，原來變異大軍在攻打城市，城市的保護(hù)罩被打破了。市長給了我一套裝備，我穿上裝備，開始與變異怪戰(zhàn)斗�？墒牵瑏砹艘粋�(gè)巨型的怪物，好像是boss，我怎么打，他也毫發(fā)無損……
千鈞一發(fā)之際，我啟動(dòng)傳送門的虛擬模式，自己退出了那個(gè)時(shí)空。在時(shí)空穿梭門旁邊，我眼睜睜地看著，那個(gè)boss把城市摧毀……
回到現(xiàn)在的我，心中百感交集：恐龍滅絕了，但人類不能滅絕！盡管現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，但大自然的力量是不可抵抗的。讓我們攜手起來，一起保護(hù)環(huán)境，因?yàn)檫@不僅是保護(hù)地球，還是在保護(hù)我們?nèi)祟愖约海?/p>
小學(xué)想象作文 篇4
一天，我正坐在我家的電腦前玩著我最心愛的賽爾號(hào)，突然，從電腦里發(fā)出一陣藍(lán)光，那光太刺眼了，我趕忙閉上眼睛，可我剛一睜開，就發(fā)現(xiàn)眼前的景象特別熟悉。
“哎喲，疼死我了。咦?這是哪兒?”我大叫道，突然，我的超能NONO飛到我面前，我嚇了一跳，“主人，你的布魯克克訓(xùn)練完畢，別忘了多多鼓勵(lì)它哦�！背躈ONO，布魯克克……這難道是——賽爾號(hào)?我站到鏡子前一照，我怎么變成小賽爾了?太好了!
我趕快來到精靈太空站，進(jìn)入勇者之塔，從20層狂闖，闖了15層，到了35層了，我再也打不過天雷鼠了，只好帶著遺憾走出了勇者之塔，我又來到了精靈大亂斗前面，開始大亂斗，我分到的'精靈是96級(jí)的布魯克克，100級(jí)的麗莎步步和99級(jí)的哈默雷特。
大戰(zhàn)開始，我的布魯克克對(duì)戰(zhàn)對(duì)方100級(jí)的地面系精靈(水克制地面)，其他精靈動(dòng)都沒動(dòng)就輕輕松松獲得了10000多累積經(jīng)驗(yàn)值，真是太開心了。
馬上，我又帶著魯斯王，麗莎步步和里奧斯來到斯洛巖洞，可惡的魔獅迪露，我要打敗你!我先用里奧斯的鬼火，馬上換上麗莎步步使用寄生種子，魯斯王使用漩渦它就和美麗的斯洛星球說“bye--bey”了。
喂，起床了!，我迷迷糊糊地睜開雙眼，看見了媽媽，原來是一個(gè)夢(mèng)，我又坐在電腦前，思考著如何通往賽爾號(hào)的世界……
小學(xué)想象作文 篇5
在微風(fēng)徐徐的季節(jié)里，我獨(dú)自一人再公園里的時(shí)頭小路上散步，看著從綠色轉(zhuǎn)變?yōu)殚偕~子慢慢掉落，知道秋天已經(jīng)來臨了。剎那間，地面突然裂成兩半，從地底走出一位年老的科學(xué)家�！澳愫�!幸運(yùn)的孩子，你找到了在這里埋了三千六百年的時(shí)光機(jī)，他是屬于你的，你可以隨心所欲的到想去的時(shí)代�！闭f完科學(xué)家和大裂縫都不見了!只剩下巨大、形狀奇特的時(shí)光機(jī)，以及不知所措的自己。
“我要到原古時(shí)代，看看未文明的世界!”還來不及喘息，就有股力量把我吸進(jìn)四次元空間，到處一片黑暗，毫無一絲光照，不知過了多久的時(shí)間，來到了另一個(gè)時(shí)代背景。這里的人們穿著和我大不同，都是樹葉做成的，鉆木取火等等其他作法，也讓我了解祖先們自古就會(huì)使用周遭的器具，感到十分敬佩!沒想到在原古時(shí)代， 原始人就會(huì)做那么多事情，這一趟旅行收貨可真不少哇!
又回到現(xiàn)在的時(shí)代，感覺真的很不一樣，語言和生活方式等。時(shí)代的`轉(zhuǎn)變、文明的進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展，讓我們的生活越來越便利，走出家門，到處都是便利商店。我們應(yīng)該一起打造一個(gè)安詳?shù)纳鐣?huì)，迎接美好的明天!
小學(xué)想象作文 篇6
大家好，我的名字叫倪聞遠(yuǎn)。今天，我要發(fā)明一種未來交通工具，它就叫“水陸空通用多功能汽車�！�
瞧！我設(shè)計(jì)的汽車酷不酷？它有著六個(gè)車輪，一對(duì)機(jī)翼和一個(gè)火焰推進(jìn)器，噢，差點(diǎn)忘說了，它還有一項(xiàng)攻擊技能----火龍炮！嘿嘿，怎么樣？我設(shè)計(jì)的汽車厲不厲害？
我設(shè)計(jì)的汽車不僅外形很酷，本領(lǐng)也很大。每當(dāng)你上學(xué)快遲到時(shí)，它就會(huì)發(fā)射出一個(gè)時(shí)空黑洞，讓你直接到教室里；每當(dāng)你想去海底探險(xiǎn)的時(shí)候，它就會(huì)變成一艘潛艇，帶你去海底探險(xiǎn)；每當(dāng)你在海底遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，它就會(huì)迅速浮出海面，變成一架戰(zhàn)斗機(jī)飛上天空……怎么樣，我的汽車本領(lǐng)大不大？
哦，對(duì)了，我的汽車還有一種很神奇的本領(lǐng)，那就是它可以變形。如果你被一些高年級(jí)的'學(xué)生欺負(fù)了，它就會(huì)變身替你去教訓(xùn)那些欺負(fù)你的人。
怎么樣？我設(shè)計(jì)的汽車厲害嗎？
小學(xué)想象作文 篇7
多年以后，當(dāng)年發(fā)生地震的地方，人們又蓋起新的家園。
陶罐和鐵罐也被一戶人家挖了出來，陶罐依舊光亮如新，身體上的花紋漂漂亮亮泛著更加迷人的光彩。
“我找到了一個(gè)寶貝！”主人興奮地大叫，“絕對(duì)它是一個(gè)古董！”主人小心翼翼地把它擦拭干凈，擺在客廳最顯眼的位置。
鐵罐卻生銹了，銹跡斑斑，無比難看。被主人放在一個(gè)角落里。
鐵罐自言自語地說：“是不是自己以前太驕傲了？”它決定要改正自己的錯(cuò)誤。
陶罐驕傲的說：“這就是你的報(bào)應(yīng)，生銹的鐵罐誰喜歡？”陶罐說完更加得意了。
鐵罐漸愧地低下頭，沉默不語。
每當(dāng)家里有重要客人來時(shí)，主人都會(huì)把陶罐拿出來跟客人說：“我家的陶罐多漂亮��！”所以陶罐總能收獲一肚子客人的稱贊。
鐵罐說：“陶罐你不要那么驕傲，你不想想我當(dāng)年的下場？”
陶罐傲慢的.說：“你當(dāng)年的下場？你當(dāng)年是怎么罵我的，現(xiàn)在就由我來怎么罵你吧！”
突然有一年這里發(fā)生了地震。大地也晃動(dòng)起來，山崩地裂，房屋倒塌。陶罐盡自己所有力量保持自己的身體平穩(wěn)。不過一切都是徒勞，“叭”的一聲，它從柜子上重重地跌到地上，摔成碎片。
幾天后地震終止停了，主人幸運(yùn)逃過此劫，他努力地尋找陶罐，希望它沒事，可是當(dāng)他看到滿地碎片，他就絕望了。
他繼續(xù)找，找到了鐵罐。主人本來想把它扔了，可是他想，還是把[它賣掉好了。
鐵罐被扔進(jìn)熔爐里，高溫很快熔化了它的身體，它本以為自己不行了，可是出乎意料的是鐵罐竟然醒了，而且變得比以前更漂亮了。
從此人們都非常喜歡鐵罐。
小學(xué)想象作文 篇8
吳爽沒有完成老師留的作業(yè)，在街上轉(zhuǎn)了一圈，又悄悄溜回了家里。
爸爸、媽媽都上班去了，屋里只有吳爽一人。他無心補(bǔ)寫作業(yè)，便打開電視機(jī)，獨(dú)自一人看起來。看了一會(huì)兒，覺得無聊，又跑到陽臺(tái)上看馬路上的汽車。忽然，他覺得肚子有點(diǎn)餓，便翻箱倒柜找吃的東西�？墒�，家里連餅干渣也沒有，吳爽懊喪地一下跌坐在沙發(fā)里。
突然，他看見柜櫥里有一桶罐頭，吳爽樂得跳起來，拉開玻璃門，把罐頭抓在手里�？墒�，怎么打開呢?吳爽又發(fā)了愁。想了半天，他找來一把錘子，一個(gè)釘子，冬冬冬，在罐頭桶上釘了一個(gè)眼。
正當(dāng)他要釘?shù)诙䝼�(gè)眼時(shí)，撲一聲，從第一個(gè)眼里沖出一個(gè)小人，站在了罐頭桶上。
吳爽嚇了一跳。他揉揉眼睛，不錯(cuò)，是個(gè)小人。小人只有半枝鉛筆高，兩只小眼睛滴溜溜地看著他。
喂，你是誰?吳爽大著膽子問了一句。
我是小罐頭人。
嘿嘿，小罐頭人，真有意思。吳爽把小罐頭人托在手上，仔細(xì)端詳著，你就住在這里面?
對(duì)，謝謝你救我出來，我們交個(gè)朋友好嗎?
好啊!可是，你這么小，能和我玩嗎?
當(dāng)然能啊。你能做什么，我也能做什么。
能幫我寫作業(yè)嗎?說著，吳爽把作業(yè)本遞給了小罐頭人。
好，讓我試試。小罐頭人扛起鉛筆，跳到作業(yè)本上刷刷刷，只一會(huì)兒，10道算術(shù)題全做好了。吳爽看了看，也不知道對(duì)不對(duì)，反正他挺高興，拍了拍小罐頭人的頭。
吳爽說：明天，我把你帶到學(xué)校去行嗎?
行，你連罐頭桶也拿著，叫我時(shí)，敲敲罐頭桶就行。
第二天，吳爽的.作業(yè)得了個(gè)又大又紅的優(yōu)字。他得意極了。心想，有小罐頭人，什么也不發(fā)愁了�？尚」揞^人卻明白了，噢，拿我寫作業(yè)，冒充你自己寫的，原來你什么也不會(huì)呀!
正在這時(shí)，老師叫吳爽回答問題，這一下，吳爽可傻眼了，急得他把手伸進(jìn)書包里直敲罐頭桶，冬冬冬，冬冬冬冬，可是，任憑怎么敲，小罐頭人就是不出來。
下課了，吳爽找了個(gè)沒人的地方，掏出罐頭桶又輕輕一敲，小罐頭人噔地跳了出來：
叫我做什么?
做什么?上課我叫你，怎么不出來?
那是老師叫你回答問題，不是叫我。
可我是叫你呀!
叫我也得你回答呀!
又上課了，這一節(jié)老師講的是新課。吳爽不愛聽，想和小罐頭人玩，可一抬頭，小罐頭人正蹲在鉛筆盒里聽老師講課呢!他縮著身子，只有轉(zhuǎn)筆刀那么大，誰也沒有發(fā)現(xiàn)他。吳爽用手指捅捅小罐頭人，小罐頭人就是不理他。吳爽沒辦法，只好從本子上撕下一張紙疊起飛機(jī)來，心想，反正下課你給我寫作業(yè)就行。
回到家里，吳爽敲敲罐頭桶說：我出去玩一會(huì)兒，你再幫我把作業(yè)寫了!說完，下樓去了。
天黑了，吳爽才回到家。媽媽說：快吃飯，吃完飯趕快寫作業(yè)。
著什么急。吳爽心里有底，漫不經(jīng)心地端過碗。可是當(dāng)他吃完飯，回到自己屋時(shí)撲小罐頭人自己跳了出來：決寫作業(yè)吧，我給你削好鉛筆了!
什么?你沒給我寫!
這是你的作業(yè)，要你自己寫。
可是吳爽什么也不會(huì)，急得直抓腦門。
小學(xué)想象作文 篇9
一、 情景創(chuàng)設(shè)
師：人們都說，想象就像一只放飛的鳥，憑著雙翅在藍(lán)天飛舞、南北不羈。正是因?yàn)槲覀冇袩o窮無盡的想象，我們的世界才會(huì)變的豐富多彩。讓我們展開想象的翅膀，暢想未來，說說我們的奇思妙想，提前感受未來的神奇吧！
生：我知道人類由鳥聯(lián)想到要像鳥一樣飛，于是發(fā)明了飛機(jī)。
生：我知道人類渴望像魚兒一樣自由自在地在水中游，于是發(fā)明了輪船、潛水艇。
師：同學(xué)們正處于天真爛漫的童年階段，要勤于想象，善于思考，許多偉大的發(fā)明就是從腦海中閃爍的奇思妙想開始的，大家都來說說自己的奇思妙想吧。
生：我想發(fā)明一種專門吃垃圾的機(jī)器，吃進(jìn)去的是垃圾，呼出來的是新鮮的空氣，那該多完美呀！
生：我想克隆兩個(gè)自己，一個(gè)上學(xué)，一個(gè)玩耍，那多幸福呀！
生：我特別想發(fā)明一臺(tái)既能在空中飛，又能在地面行駛，還能在海中航行的汽車，那該多好！
二、 技法指導(dǎo)
技巧1：準(zhǔn)確審題
師：俗話說“磨刀不誤砍柴工”，寫作也是如此，花點(diǎn)時(shí)間準(zhǔn)確審題，寫作時(shí)會(huì)收到事半功倍的效果，看看本次習(xí)作要求我們寫什么吧？
生：這次習(xí)作是寫一篇想象作文，可以寫自己的奇思妙想，也可以寫受別人的啟發(fā)想到的內(nèi)容，還可以寫科幻故事。
生：可寫未來的物品，如：衣服、食品、住宅、交通……
生：還可寫未來的我、學(xué)校、城市……
師：確實(shí)可以從這些方面打破傳統(tǒng)的.束縛，勇于創(chuàng)新，展開想象，寫出自己的奇思妙想。寫科幻故事還可以寫那些內(nèi)容？
生：我會(huì)寫小機(jī)器人大戰(zhàn)外星人的科幻故事。
生：我會(huì)寫神奇的月球奇遇記。
師：那這次作文怎么命題呢？
生：我知道，就以“未來的xxx”為題。
生：就以“20年后的xxx”為題。
生：科幻故事直接以事件為題。
技巧2：展開合理想象
師：想象作文一般有幾種構(gòu)思方法，還記得嗎？
生：先自述身世，再以夢(mèng)寫實(shí)，假設(shè)情景，再自我設(shè)計(jì)，展望未來，最后科學(xué)幻想。
師：那這次習(xí)作你想先寫什么，最后寫什么？
生：我準(zhǔn)備……
技巧3：展開合理想象
生：寫好本次作文的關(guān)鍵是想象合理、大膽、具體，怎么寫呢？
師：想象作文就是在頭腦中敞開思路，毫無拘束的想象。我相信你們一定會(huì)寫出獨(dú)具魅力的作文。
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