(優(yōu))優(yōu)秀想象作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的優(yōu)秀想象作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀想象作文 篇1

　　我們每個(gè)人都有喜、怒、哀、樂(lè)。我最樂(lè)的事就是放風(fēng)箏。

　　在我們中國(guó)，風(fēng)箏有兩千多年的歷史。最初的風(fēng)箏是用木頭做的，叫紙鳶。后來(lái)改用紙做，叫紙鳶。在紙鳶上裝上竹哨，風(fēng)吹紙哨，便發(fā)出古箏一樣的`聲音，因此有了風(fēng)箏的稱(chēng)呼。

　　那天，我來(lái)到了世紀(jì)廣場(chǎng)。左手拿著蝙蝠風(fēng)箏，右手牽這線，拼命往前跑。爸爸喊道：“該放手了!”我一放手，風(fēng)箏也隨風(fēng)飄起。于是，我把線放得越來(lái)越長(zhǎng)，風(fēng)箏也越來(lái)越高。突然風(fēng)箏像著了魔一樣，垂直下降。我以為是天上的神仙認(rèn)為這個(gè)東西要妨礙他的工作，就把風(fēng)箏給打下來(lái)了。我慢慢地把線收起

優(yōu)秀想象作文 篇2

　　暢想李天豪到來(lái)了，我以一個(gè)保定市小記者的身份去參觀北京奧運(yùn)會(huì)，對(duì)些知名的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行采訪。

　　這一天，我乘火車(chē)來(lái)到了北京市豐臺(tái)區(qū)奧林匹克運(yùn)動(dòng)館。晚上7：00，首先進(jìn)行了奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的火炬?zhèn)鬟f儀式，由上一屆主辦方雅典市市長(zhǎng)進(jìn)行火炬?zhèn)鬟f，將中國(guó)火炬點(diǎn)燃，中國(guó)國(guó)家體育局局長(zhǎng)宣布：“中國(guó)第29屆奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕！”全場(chǎng)一片歡呼雀躍，人們興奮地不得了。又經(jīng)過(guò)一陣表演后開(kāi)幕式才正式結(jié)束。我在第二天早上7：30來(lái)到體育館的大門(mén)旁，通過(guò)一個(gè)特有的證件在一個(gè)抽口中一插，一扇重達(dá)2噸的、厚15厘米高級(jí)防彈門(mén)才會(huì)打開(kāi)，然后自動(dòng)關(guān)閉。第一個(gè)進(jìn)行的項(xiàng)目是110米欄預(yù)賽，我們國(guó)家的劉翔和美國(guó)的阿蘭·約翰遜，沒(méi)有被分在一個(gè)小組，劉翔以13.08秒的成績(jī)獲得預(yù)賽第二晉級(jí)決定。

　　決賽馬上就要正式開(kāi)始了。劉翔在第五道，阿蘭·約翰遜在第四道，只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響，比賽開(kāi)始了，起跑時(shí)，阿蘭·約翰遜沖到了第一位，但是在過(guò)了4個(gè)欄以后，劉翔開(kāi)始了沖刺，如飛一般地開(kāi)始加速?zèng)_刺，在跨越的每一個(gè)欄時(shí)的動(dòng)作都完全沒(méi)有失誤，在跨越了第8個(gè)欄后，阿蘭·約翰遜居然在動(dòng)作上沒(méi)有處理好，不小心將欄碰倒，在終點(diǎn)線前，劉翔開(kāi)始了飛人般的速度追上了阿蘭·約翰遜，他們倆個(gè)人幾乎是同時(shí)通過(guò)終點(diǎn)線，奧委會(huì)進(jìn)行了慢動(dòng)作回放，阿蘭·約翰遜比劉翔快了0.3秒鐘，但是由于它在第8個(gè)欄桿時(shí)將欄桿碰倒，冠軍是屬于劉翔的。

　　這時(shí)，在觀眾席上的所有觀眾都?xì)g呼雀躍，興奮地都跳了起來(lái)。賽后，我對(duì)劉翔進(jìn)行了采訪，他說(shuō)：“這次比賽贏的`有些饒幸福，比賽時(shí)有些過(guò)于緊張，沒(méi)有發(fā)揮好，不過(guò)，我對(duì)這次比賽還是挺滿(mǎn)意的�！痹诤髞�(lái)幾天的比賽中，有許多運(yùn)動(dòng)員為中國(guó)獲得了獎(jiǎng)牌。最終，中國(guó)隊(duì)以45金23銀38銅的成績(jī)，以金牌數(shù)第一獲得了冠軍，我為中國(guó)的成績(jī)而感到驕傲和自豪。

優(yōu)秀想象作文 篇3

　　未來(lái)的我創(chuàng)造了很多新奇的發(fā)明，而這座學(xué)校就是我發(fā)明的項(xiàng)目之一。 這座學(xué)校很小，每個(gè)年級(jí)一共就有五六十個(gè)學(xué)生，教室就更別說(shuō)了，但你可別小看了這所學(xué)校。

　　早上，同學(xué)們背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校，到了學(xué)校，你肯定會(huì)問(wèn)教室里怎么沒(méi)有老師？你要是這樣問(wèn)那你就錯(cuò)了，上課的時(shí)候老師就會(huì)出現(xiàn)在黑板上的大電子屏幕上。然后學(xué)生拿出電子書(shū)，老師就開(kāi)始講課了，同學(xué)們拿出電子筆在書(shū)上掃一遍之后就會(huì)出現(xiàn)三個(gè)功能“一、課文朗讀 二、場(chǎng)景進(jìn)入 三、生字教學(xué)。”你一定不知道場(chǎng)景進(jìn)入是什么意思吧，進(jìn)入課文其實(shí)就是進(jìn)入課文的場(chǎng)景，目的是讓學(xué)生們能更好的觀察，不會(huì)有什么不明白的地方。

　　上體育課怎么辦呢？沒(méi)有問(wèn)題，教室里有一個(gè)按鍵，只要一按教室就會(huì)大換裝了，教室立馬會(huì)分成三層“第一層是滑冰場(chǎng)，第二層是游泳館，第三層是球場(chǎng)�！鄙象w育課的問(wèn)題這樣就解決了。

　　這個(gè)學(xué)校深受學(xué)生們的.喜愛(ài)，這就是我發(fā)明的學(xué)校！

　　“叮鈴鈴�！逼鸫驳聂[鐘響了，哦，原來(lái)是我的一個(gè)夢(mèng)呀！但我以后一定要努力學(xué)習(xí)使這個(gè)美夢(mèng)成真！

優(yōu)秀想象作文 篇4

　　每當(dāng)想起唐代詩(shī)人王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客 ，每逢佳節(jié)倍思親”的詩(shī)句時(shí)，便會(huì)向家鄉(xiāng)的方向望去，兩行清淚緩緩滑過(guò)臉龐。秭歸——我的故鄉(xiāng)！由于工作繁忙，我一直沒(méi)能回到家鄉(xiāng)！

　　在20xx年的一天，我終于有時(shí)間了，我駕駛光速環(huán)保汽車(chē)，瞬間回到了秭歸。呈現(xiàn)在我眼中的是一個(gè)銀色的世界，處處都是用改良的鈦合金建成的房子，熠熠生輝，美觀、堅(jiān)固，金屬反射的陽(yáng)光還可以當(dāng)能源利用起來(lái)。隨著移民月球的政策實(shí)行，大量的人們變成了月球居民，地球上的.人口逐年減少，加上物美價(jià)廉的建筑材料和造車(chē)材料的研發(fā)，所以在這個(gè)時(shí)代，最便宜的就是房子和車(chē)子了。

　　我乘著飛車(chē)來(lái)到大街上。人們穿著輕便時(shí)尚的衣服，有的在聽(tīng)著音樂(lè)，有的在愉快地騎著磁懸浮自行車(chē)，還有的在悠閑地逛街。

　　夜幕降臨了。夜空中，民用飛船聚變引擎的亮光與月光交相輝映，猶如一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)�！斑h(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈亮了，好想閃著無(wú)數(shù)的星星，天上的星星現(xiàn)了，好像點(diǎn)著無(wú)數(shù)的街燈……”

　　望著故鄉(xiāng)嶄新的面貌，我想：故鄉(xiāng)巨變，不正是祖國(guó)繁榮昌盛的縮影嗎？

優(yōu)秀想象作文 篇5

　　一陣大風(fēng)過(guò)后，小牧童被吹到了顛倒村。他睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)樹(shù)枝和樹(shù)葉長(zhǎng)進(jìn)土里，樹(shù)根卻張張牙舞爪地伸向天空。

　　他說(shuō)：這是什么呀？怎么回事呀？他還想這是魔法呢！他想去洗一下臟臟的身子，到了小溪邊，天啊！就連小溪也是往天上流的呀，他把手伸出去，把水捧下來(lái)，真好玩。

　　小牧童洗完手，就聽(tīng)到一陣加油加油的聲音，他就向那邊走去，原來(lái)是小動(dòng)物們正舉行跑步比賽。小牧童看入迷了。

　　比賽選手是小兔子、小刺猬和小狗。大家都知道，只有狗最善于跑，也知道只有小狗才能得到冠軍。

　　比賽開(kāi)始了，很激烈，小兔子一蹦一跳，很快就跑在最前面了。小刺猬跑到半路變成了一個(gè)球，滾了上去，一下就追上了小兔子。小狗一呼一呼，爬著樹(shù)一跳，就到了下一棵樹(shù)，才到半路，人家早就到終點(diǎn)了。

　　獲得冠軍的'是小兔子，它不但得了獎(jiǎng)杯，還得了一筐骨頭。小狗呢，得了一筐胡蘿卜。

　　看到這一幕，小牧童哈哈大笑起來(lái)。一笑，他醒了，原來(lái)是夢(mèng)一場(chǎng)。

優(yōu)秀想象作文 篇6

　　當(dāng)我成為媽媽以后，我會(huì)開(kāi)始思考如何教育我的小孩。我會(huì)努力不懈的教導(dǎo)我的小孩，使她能夠得到適合她的工作，如魚(yú)得水，不虛此生；我會(huì)教我的孩子要善良，實(shí)錢(qián)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理，履行著“口說(shuō)好話(huà)，心想好事，身行好事，腳走好路。”的公約。如果真的那樣，我的孩子于這個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界里不一定能出類(lèi)拔萃，但一定會(huì)是獨(dú)一無(wú)二的。

　　如果我成為媽媽以后，我會(huì)去除一切雜事，專(zhuān)心陪伴著她，陪伴著她敞開(kāi)心胸，去感受、去體會(huì)、去創(chuàng)造---陪伴著她翱游在廣闊的天邊里，品嘗著天邊彩虹的絢爛；陪伴著她親吻大地，感受大地孕育萬(wàn)物的.脈動(dòng)；陪伴著她走訪群山蒼林，享受大自然的綠意。陪伴著她走，陪伴著她跑，陪伴著她飛，不管她走多慢，我就走多慢；不管她飛多快，我就飛多快，始終在她的身旁守護(hù)著。如果我成為媽媽以后，我會(huì)教她如何生活，才能活出生命的色彩，才能活出健健康康的自我，不被病磨所摧殘。因?yàn)槲抑�道，如果沒(méi)有健康的身體，這世界一定是黑白的；如果有健康愉悅的身心，這世界一定是彩色繽紛的。

　　我會(huì)讓我的孩子天天開(kāi)心，時(shí)時(shí)快樂(lè)。我會(huì)跟她說(shuō)：“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，萬(wàn)里晴空�！�、“大肚能容，了卻人間多少事；滿(mǎn)腔歡喜，笑開(kāi)古今天下愁�！辈灰�去爭(zhēng)那些無(wú)謂的名利，只要生活得歡喜，過(guò)得無(wú)牽無(wú)掛，那么就會(huì)很開(kāi)心、很快樂(lè)。如果我成為媽媽以后，我的孩子就是圓心，我就是圓周，整天繞著她旋轉(zhuǎn)，就好像是向日葵繞著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)一樣。

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