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假如時(shí)光可以倒流作文

時(shí)間:2024-02-29 10:40:11 想象作文 投訴 投稿

假如時(shí)光可以倒流作文通用【15篇】

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的假如時(shí)光可以倒流作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

假如時(shí)光可以倒流作文通用【15篇】

假如時(shí)光可以倒流作文1

  我們偶爾悲傷,我們偶爾欣喜。在四季變幻的流年里,在物是人非的景色里,多慶幸:太陽(yáng)總散發(fā)著光芒,夜晚總是繁星閃爍,陰雨暴雪的突襲,從未改變它們運(yùn)行的軌跡。

  ——題記

  微風(fēng)劃過耳旁,我靠著樹干坐下,頭頂滿樹韶光。藍(lán)天與白云映成一道美麗的風(fēng)景。陽(yáng)光灑在手心,枝葉的縫隙里斜斜地透著回憶,落滿一地。時(shí)光流逝,有些記憶,只能埋藏在過去。但,假如時(shí)光可以倒流,也許,一些遺憾,可以彌補(bǔ);一些溫馨,可以重溫。

  時(shí)光倒流了,我來(lái)到了當(dāng)我還是嗷嗷待哺的嬰兒的時(shí)候,我希望自己在靜謐的夜晚能維護(hù)那月亮的寧?kù)o,不去打擾滿天繁星的閃爍。給疲憊不堪的母親帶去一個(gè)好夢(mèng)。告訴她:“我會(huì)從這一刻開始,做你的好孩子。你沉默,我陪你一言不發(fā);你歡笑,我陪你放聲歌唱;你衰老,我陪你滿目瘡痍!迸隳憧捶被ㄩ_放,秋葉落地。

  時(shí)光倒流了,我來(lái)到了小學(xué)。當(dāng)我結(jié)識(shí)新的同學(xué),望著校園里的梧桐樹時(shí),我遇見了一位讓我最為感恩的老師。她臉上總是陽(yáng)光的笑容,像朋友一般與我們交談。我們犯錯(cuò)時(shí),也不乏嚴(yán)聲的訓(xùn)斥和溫柔的引導(dǎo)。那時(shí)的我,只是每天與同學(xué)嬉笑,望著校園里的梧桐樹,將笑聲灑滿校園,任微風(fēng)拂起耳邊的`那撮頭發(fā)。多么想重溫那段美好的時(shí)光。

  時(shí)光倒流了,我來(lái)到了兩年前。若我珍惜稍轉(zhuǎn)及逝的時(shí)光,讓雙手在黑白琴鍵上多加舞動(dòng)。也許,我可以早日卸下考級(jí)帶來(lái)的課外壓力,多彈些自己喜歡的曲子,多做些自己喜歡的事。

  但時(shí)光倒流畢竟只是美好的愿望。縱然無(wú)法更改已逝的時(shí)光,卻可以在現(xiàn)實(shí)中多加珍惜。我相信,現(xiàn)在的我更懂得珍惜。時(shí)光倒流,去彌補(bǔ),去重溫,也是為了讓現(xiàn)在更美好。

  成長(zhǎng)的路七拐八彎,眼淚微笑混成一團(tuán)。世間已經(jīng)予我千萬(wàn)種滿心歡喜,沿途逐枝怒放。希望在未來(lái)回憶現(xiàn)在時(shí),遺憾少有,更多的是溫馨。

  ——后記

假如時(shí)光可以倒流作文2

  那天早上,我照例去看望我家的新成員小麻雀。我用雞毛伸入籠子去撩撥它,它卻紋絲不動(dòng)。

  我湊近一瞧,它依然直挺挺地站立,但身子卻顯得僵硬,沒有一絲兒生氣。我將它小心地從籠子里托住,它渾身冰涼,身上散發(fā)出一股淡淡的腐臭味。它的眼睛依舊睜著,但已是黯淡無(wú)光。我瞥見了籠子里,幾天前放進(jìn)去的水和谷子沒有一丁點(diǎn)兒被動(dòng)過的痕跡,不禁想起了它是怎么來(lái)的,恨自己為什么把它帶回了家。假如,時(shí)光可以倒流……

  第一次見到它時(shí),它正立在我家陽(yáng)臺(tái)的欄桿上。家里沒養(yǎng)過寵物,一見到它,我便像見了什么新鮮物件一樣,盡管它只是一只臟兮兮的小麻雀。趁它毫無(wú)防備地背對(duì)著我,我的.手指便徐徐靠近了它纖細(xì)的腿,只一下,它便落入我的手中。它受驚了,用力在我掌中掙扎著,發(fā)出嘶啞的聲音,在我面前卻如手無(wú)縛雞之力的螻蟻一般,眨眼間便被我關(guān)入了擱置已久的籠子中。

  它顯然不習(xí)慣籠子里的生活,不斷地?fù)浯蛑某岚,意欲沖破這束縛它的鐵籠。我忙把些水和米粒塞進(jìn)籠子,期望能借此安撫它,讓它乖乖地接受這種囚籠生活。

  從第二天開始,它開始逐漸安定下來(lái),翅膀也少活動(dòng)了,也極少在籠子走動(dòng),感覺它憂郁了許多。我也倒有些擔(dān)心,怕它不吃東西,硬往里又添了夠一些時(shí)日的水和米,并不時(shí)用雞毛撩逗它,望以此來(lái)慰藉它的心靈。但它也只在我撩逗時(shí)偶有活動(dòng),其它時(shí)候卻少了活力,我卻不以為意,直到第十三天的早上——它死時(shí)腦袋依舊朝向藍(lán)天,我想,也許那才是它向往的地方。假如時(shí)光可以倒流,我絕不會(huì)伸手把它關(guān)進(jìn)逼仄的牢籠里。

  窗外的寒風(fēng)刮了進(jìn)來(lái),我卻恍若不知,心好像比這風(fēng)冷多了,不只因小麻雀的死而傷心,更是對(duì)一個(gè)生命的愧怍。在幾叢野花邊上,幾抔黃土將它埋了,它生不能遨游天空,魂歸自然也算是最后的一絲慰藉了。

  假如時(shí)光可以倒流,我真希望它不會(huì)出現(xiàn)在我的生命里,但覆水難收,我能做的,也許就是在往后余生里,對(duì)每一條生命,都抱以敬畏之心。

假如時(shí)光可以倒流作文3

  時(shí)光如白駒過隙,匆匆而過;時(shí)光如流星劃過,悄然逝去;時(shí)光如飄零的落葉,永無(wú)歸期。

  隨著時(shí)間的流逝,我已步入中學(xué),即將開啟我新的人生歷程。這段時(shí)間里,我困惑過也迷茫過,我卻總能認(rèn)清自己,勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn),支撐我給予我力量的是我的爺爺。

  我出生在一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭,雖然日子清苦,卻也別有一番樂趣。自我懂事起,便喜歡黏在爺爺身邊,每天陪他看看電視,喝喝小酒,日子倒也很快活。爺爺最喜歡做的事就是咬我了。每次吃飯前總是情不自禁的咬我一口,我的小胳膊上便立刻印出了亮晶晶的口水和發(fā)紅的牙印。雖然不疼,但是我總會(huì)撒嬌的圍著爺爺跑來(lái)跑去,嘴里不停的嘟囔著:“爺爺壞,爺爺壞。”這時(shí)爺爺總會(huì)樂得眉開眼笑,一邊啜著小酒,一邊不住的撫著我的`頭。等我跑累了,便會(huì)撲在爺爺懷里,爺爺會(huì)很仔細(xì)地喂我吃飯……一切是那么美好。沒想到會(huì)有這么一天……

  家里鋪天蓋地的白,很多人來(lái)來(lái)往往。我四下里尋找爺爺,卻一直沒有找到。我躲到奶奶身旁,卻看見一張“熟睡”的臉。那是怎樣的一張臉。∩厦娑嗟氖菧蠝羡舟,多得是歲月那把尖刀烙下的痕跡;兩只眼睛緊緊的閉著,深深的凹陷下去,是爺爺!

  我瘋了似的喊著,鬧著。屋里的人隨著我的哭聲又啜泣起來(lái)。終于我累了,歪坐在地上。奶奶扶我起來(lái),遞給我一張紙,上面是爺爺為我抄到“小九九”,工工整整。我把它貼在胸口,我的淚又來(lái)了。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)脫離了幼年的那份稚氣漸漸長(zhǎng)大,卻更加懷念過去。假如時(shí)光可以倒流,我多么希望爺爺可以再咬我一口,而我也可以再喊他一聲:“壞爺爺!

假如時(shí)光可以倒流作文4

  “嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒……!眽ι系尼槻煌5霓D(zhuǎn)。我的心里想:時(shí)間是什么呢?

  有人說(shuō),生命就像沙漏,沙子流完,我們的生命就到此為止了。聽了這句話,我變得很惶恐,那我的沙漏里,還剩多少沙子呢?能不能留住這些沙子呢?

  時(shí)間,你能不能慢點(diǎn)走,我還沒追上你呢!過來(lái)扶我一下好嗎?可是,時(shí)間并沒有回頭,他繼續(xù)向前走,留下我在原地彷徨。

  假如,時(shí)光可以倒流,我要再回到媽媽的肚子里,享受子宮的溫暖;假如,時(shí)光可以倒流,我要在幼兒園門口,纏著爸爸要爸爸給我買美味的烤紅薯;假如,時(shí)光可以倒流,我要勇敢的走過搖搖晃晃的吊橋;可是,時(shí)光,它能倒流嗎?

  我牽著媽媽的手,走在大街上,“媽媽,時(shí)光能倒流嗎?”我用那稚嫩天真的童聲問媽媽,媽媽溫柔的用那修長(zhǎng)的手指撫摸著我的黑發(fā),“孩子,時(shí)光它不會(huì)倒流,他不會(huì)等我們的!

  傍晚時(shí)分,我坐在家門前那塊空地上問爸爸:“爸爸,時(shí)光可以倒流嗎?”

  爸爸慈祥的笑:“時(shí)光不會(huì)倒流。”我忽然看見,爸爸頭上若隱若現(xiàn)的白發(fā),剎那間,我明白,爸爸老了,他的.一部分生命,被無(wú)情的時(shí)光給帶走了,化作一絲白霧,被微風(fēng)一吹,散了。爸爸不能再把我高高舉起,帶著我飛。

  他老了。

  有時(shí)候,時(shí)間真的很討厭。

  時(shí)間,它能讓我長(zhǎng)大,能讓我成熟,可是我不想,難道就不能讓我永遠(yuǎn)和爸爸媽媽,朋友們?cè)谝黄饐?可是,只怪時(shí)間太無(wú)情,終有一天,他會(huì)把我們拆散。

  時(shí)間,真的很討厭,他能在一夜之間奪走我們的一切。

  時(shí)光,要是能倒流就好了,我當(dāng)初就要乖乖聽老師的話,不給老師惹麻煩,這樣,我又可以得到一朵小紅花了,貼在額頭上,多神氣!時(shí)光,要是能倒流就好了,當(dāng)時(shí)他要借我鉛筆,我借就是了,干嘛要那么小氣呢?

  時(shí)光,要是真的能倒流就好了……

假如時(shí)光可以倒流作文5

  世界上最遙遠(yuǎn)的距離是什么?在我看來(lái),既不是空間上的,也不是心靈上的,而是時(shí)間上的距離。它是不可以跨越的障礙,沉默不言,不通人情。

  我小時(shí)候特別喜歡捉蟲子,和小伙伴無(wú)事可做的時(shí)候,就跑到山上樹林里捉那些節(jié)肢動(dòng)物。這個(gè)行為最早發(fā)生在我四五歲之時(shí),從捉螞蟻開始——坐在地上,用小手捏起一只螞蟻扔進(jìn)小小的塑料袋,那么專心,那么快樂。那會(huì)兒一般是春天,藏了一冬天的童心終于釋放出來(lái),都飄散在了溫柔的`春風(fēng)里。

  再大些,到了二、三年級(jí)的時(shí)候,我開始撲蝴蝶,追蜻蜓……但最喜歡的還是捕捉夜晚的螢火蟲。夏夜的水庫(kù)邊總會(huì)有一點(diǎn)熒光,我總愛跑著去追,卻總也抓不住它。夏夜的風(fēng)很涼爽,吹著微微出汗的我。靜謐皎潔的月光一瀉,隱藏在角落的螢火蟲三三倆倆出動(dòng),忽前忽后,時(shí)高時(shí)低,那么輕盈,那么縹緲,是夏夜的精靈沒錯(cuò)了!

  后來(lái),我們又跑去抓豆娘去了。豆娘像蜻蜓,但比蜻蜓小而單薄,弱不禁風(fēng),翅尖有一抹藍(lán)色,尾部也有。比起蜻蜓,我們似乎更青睞豆娘。小溪穿過一片一片的田地,我和朋友在泥濘不堪的河岸上奔走,深一腳淺一腳地,甚是不便。我們干脆脫了鞋,踩在淺淺的河灘上,水被夏日的陽(yáng)光曬得暖融融的,水邊的小草在微風(fēng)的吹拂下懶洋洋的搖擺著,像極了我們彼時(shí)的狀態(tài)。我們?cè)谛∷疄程帒蛩#舜诵械哪康摹?/p>

  抓來(lái)的昆蟲,我最后都會(huì)放生,畢竟我要的不是它們,而是那份快樂。

  可現(xiàn)在,這一切已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn)了。我們是大孩子了,再不去捉螞蟻、捉蝴蝶、抓蜻蜓了。至于水庫(kù)邊的螢火蟲,由于環(huán)境污染,也都銷聲匿跡了。好久不去的小水灣,不久前去看,只剩下一攤泥巴。我在那里站了一會(huì),只覺得悲傷、失落。我決定以后要做環(huán)境的保護(hù)者,不能讓過往的種種快樂,都成為遙遠(yuǎn)的回憶。

  假如時(shí)光可以倒流,我多想回去那時(shí)那地——可是,我們不能寄希望于時(shí)光倒流,我們要做的,是用自己的雙手,留住那些美好的事物。

假如時(shí)光可以倒流作文6

  假如時(shí)光可以倒流,我會(huì)回到我小時(shí)候。

  假如時(shí)光可以倒流,我會(huì)回到我小時(shí)候,我回到我的小時(shí)候干什么呢?當(dāng)然是改一改我小時(shí)候的壞習(xí)慣。

  小時(shí)候的我真調(diào)皮,作業(yè)沒寫完就去玩了,桌子很亂,看見了也不收拾,地上到處是玩具。這樣的“我”可不行,我要改變自己。

  我先把小時(shí)候的我叫回來(lái),讓她先把作業(yè)寫完,那個(gè)“我”怕我,只好乖乖的`把作業(yè)寫完,寫完作業(yè)以后把桌子收拾好,我又命令那個(gè)“我”去做應(yīng)該做的事,把所有的事干好了以后我就讓那個(gè)我休息一會(huì)兒,那個(gè)“我”還不明白從哪里跑了出來(lái)一個(gè)大姐姐,她憑什么要命令我做事情呢?

  早上,我喝了隱形藥水,偷偷和那個(gè)“我”上學(xué)了,上課時(shí)那個(gè)“我”總是做小動(dòng)作,她做一下小動(dòng)作我就打她一下,之后她就不敢做小動(dòng)作了。

  中午,那個(gè)“我”沒有睡覺,一直在看電視,一會(huì)兒就上學(xué)了,我拿出隱形門,拉開門走了進(jìn)去,立刻就到了學(xué)校了。

  下午,上課的時(shí)候,因?yàn)橹形鐩]有睡覺,所以小時(shí)候的“我”在課上睡覺了,老師叫那個(gè)“我”回答問題的時(shí)候,幸好有現(xiàn)在的我在,不然就灰頭土臉了。

  我回去以后教訓(xùn)了那個(gè)“我”,那個(gè)我每天只得好好學(xué)習(xí),在我的幫助下,那個(gè)“我”好像變了一個(gè)人,每次考試都考第一名,看到那個(gè)“我”變的好多了,我也該走了,那個(gè)“我”還有點(diǎn)不想讓我走。

  等我又回到現(xiàn)在,學(xué)習(xí)成績(jī)大大的提高了,學(xué)習(xí)習(xí)慣和以前不一樣了,我現(xiàn)在可是一個(gè)好孩子了。

  假如時(shí)光可以倒流,我可真想回到我的小時(shí)候呀。

假如時(shí)光可以倒流作文7

  八年前,我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩背著.書包高高興興的去上學(xué)了,一晃八年的時(shí)間過去了,我從那個(gè)無(wú)知的小女孩變成了一個(gè)大姑娘了,我即將要告別這八年來(lái)對(duì)我精心栽培的母校了;貞浧鹜,我真的浪費(fèi)過許多時(shí)光。我比較貪玩,有時(shí)還會(huì)玩過了頭。還很粗心大意,失去了太多冤枉分?jǐn)?shù),還有很多很多……

  假如時(shí)光能夠倒流,我必須會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的讀書,與朋友和睦相處,讓教師們更加喜歡我。再也不會(huì)只偏愛語(yǔ)文和英語(yǔ),,要三門功課齊頭并肩。在吃飯時(shí),也不會(huì)挑食了。

  假如時(shí)光能夠倒流,我必須會(huì)聽爸爸媽媽的話,不和他們頂嘴。我的爸爸媽媽很關(guān)心我,但他們不理解我。他們只看到了我的表面,一點(diǎn)也不了解我的內(nèi)心。在他們眼里,僅有瘋狂的學(xué)習(xí)才是出路,從不去研究我的感受。一次,我正在房間里專心致志的寫作業(yè),突然,媽媽大聲的叫我過去,我以為是媽媽買了好東西,想給我呢。結(jié)果媽媽手里拿3本習(xí)題冊(cè)和幾本什么作文書還有英語(yǔ)的'什么聽力磁帶。還對(duì)我說(shuō):“你立刻就要畢業(yè)考試了,多做點(diǎn)題目對(duì)你有好處,作文書多看看,多聽聽英語(yǔ)。”“我不是在寒假里已經(jīng)買了好幾本輔導(dǎo)書和試卷了嗎,你怎樣還買啊,想把我累死啊,真是的!蔽覛鈩(shì)洶洶的回答。說(shuō)完,拿著書就回到了房間。事后,我十分的后悔,我不該用那種態(tài)度和媽媽說(shuō)話,媽媽也是為我好,可是他們的這種“家長(zhǎng)作風(fēng)”真讓人受不了。

  假如時(shí)光能夠倒流,我必須好好的去彌補(bǔ)這八年的完美時(shí)光。讓它過得有價(jià)值,有意義。

假如時(shí)光可以倒流作文8

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,時(shí)光如流水,一去不復(fù)返。

  常言道:“時(shí)光如流水,一旦失去了就再也不會(huì)回來(lái)!泵恳粋(gè)人都有自己的遺憾,我也不例外。假如時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)盡力彌補(bǔ)自己曾經(jīng)的過失。

  “你的英語(yǔ)作業(yè)呢?”“語(yǔ)文作業(yè)就差你了!”“煩死了煩死了!”

  “老師讓你去辦公室!陛p描淡寫的一句話,讓我感受到了一種恐懼感。在去辦公室的路上,我想到了玩的很嗨的周末,直到周日晚上,才想到被冷落了兩天的作業(yè),本想晚上補(bǔ)完,可誰(shuí)知…

  邁著沉重的腿進(jìn)了辦公室,正好對(duì)上老師那略顯生氣的眼,想好的所有理由都在那一刻崩塌。我慢慢移到了老師桌前,低下頭不敢看。在辦公室聽了快半小時(shí)的談話,終于逃出辦公室的我想著,如果我少玩一會(huì),把作業(yè)寫完,會(huì)不會(huì)就沒這么多事了?晌覜]時(shí)間細(xì)想,還有很多作業(yè)在等著我。

  “叮鈴鈴”怎么辦,我還有一點(diǎn)作業(yè)沒補(bǔ)完,下了課就要交了。這時(shí),我如同熱鍋上的螞蟻,在想著補(bǔ)救的辦法,‘上課補(bǔ)’我被自己的想法嚇了一跳,但為了能在下課前順利交上,只能這么辦。正在‘專心致志’的`寫著,以為自己很‘隱蔽’,沒想到被老師抓了個(gè)正著。我可沒時(shí)間來(lái)嘆息命運(yùn)的不公平,只能快點(diǎn)想能逃出老師懲罰的理由。很快下課了,我真希望自己會(huì)分身術(shù),可以同時(shí)去兩個(gè)辦公室。就這樣,我在提心吊膽中度過了最繁忙的一下午。

  現(xiàn)在,我只要一放松,就會(huì)想到這件事。假如時(shí)光可以倒流,我寧可少玩一天,不讓這件事發(fā)生。可哪有這么多假如,我只能用它來(lái)激勵(lì)我,讓我繼續(xù)用雙手來(lái)編制未來(lái)。

  假如時(shí)光可以倒流,我絕不是漫不經(jīng)心的去做好每一件事,而是竭盡全力。

假如時(shí)光可以倒流作文9

  人做錯(cuò)了事可以悔改,但是免不了被罵一頓,重的話就是罰一頓.這個(gè)時(shí)候,如果時(shí)間可以倒流,他們也許就不會(huì)做這些讓他們后悔的事了。

  時(shí)間如果可以倒流,我希望我回到2年級(jí),人要回到2年級(jí),但是智商不可以回到2年級(jí),智商還事5年級(jí)的智商!那樣的話,我爽死了!每次考試我都可以考全班第一,可以說(shuō)是次次100,而且,同學(xué)還有老師不知道我有5年級(jí)的智商,那樣真是"三好學(xué)生""小博士"都是我的拉`````

  如果我考試考的不怎么好,那我非常希望時(shí)間可以倒流,我重新考一張,肯定考的N好,那樣可以免一次被罵的,還可以得到獎(jiǎng)勵(lì)咧!那多爽!

  要是有人不小心做了一件錯(cuò)事,或做了犯法的事.他們也許也希望時(shí)間可以倒流,如果是小偷,偷了一點(diǎn)錢,被抓到了那不是什么大問題。如果是像有的人干了殺人這樣的事,可能會(huì)一下失去了兩個(gè)人的性命.一個(gè)是他自己,一個(gè)就是受害人,這樣會(huì)使他們的親人更加的傷心!這時(shí),如果時(shí)間倒流了,對(duì)這些做錯(cuò)了事,想改過的人,那會(huì)有極大的幫助。

  如果一些小孩子,在玩耍的時(shí)候,不小心摔倒了,磨破了一點(diǎn)皮、這還不是什么大問題,如果像是一點(diǎn)問題大的',骨折,什么之類的,這個(gè)時(shí)候,他們也希望時(shí)間可以倒流,要不然,要打針,吃藥,掛瓶....很麻煩,而且小孩子還要受很多苦,這下時(shí)間倒流了,他們就會(huì)注意安全,也許也就不會(huì)再發(fā)生這樣的意外了!

  后悔,后悔,后悔.........人生有無(wú)數(shù)件后悔的事情,但是如果是有想改過機(jī)會(huì)的人做錯(cuò)了事,他們絕對(duì)希望時(shí)間倒流,重新來(lái)一次.補(bǔ)償他們這寫后悔!

假如時(shí)光可以倒流作文10

  假如可以讓時(shí)光倒流,那究竟是好還是不好呢?讓我們來(lái)研究研究!

  好處:你不看很多人都希望時(shí)光倒流的嗎?所以,時(shí)光倒流還是有一定的好處的!時(shí)光一到流,就可以擺脫這暗無(wú)天日的課堂,可以回到孩提時(shí)代,沒有作業(yè),沒有煩惱,沒有責(zé)備的日子里,那不好嗎?

  如果是那些老人,就更希望時(shí)光倒流了!這樣,他們又可以重返年輕,又可以年輕上一回,那么,青春小鳥就回來(lái)了!所以他們當(dāng)然希望時(shí)光倒流啦!回到他們年輕力壯的時(shí)刻,回到他們開開心心的時(shí)刻,不用為死亡煩惱的時(shí)刻去嘍!

  中年人呢,沒有那么希求了,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為現(xiàn)在已經(jīng)很好了呀!不過,聽他們整天念叨著:“如果能回到你們那個(gè)年齡就好咯,沒有工作,那多好呀!”所以,他們應(yīng)該還是會(huì)有這種思想的啦!

  假如時(shí)光倒流,那么好處是有多多的,可壞處也是有多多的!

  假如時(shí)光倒流,那么,壞處:

  我們小學(xué)畢業(yè)生可就不希望時(shí)光倒流了。我們回到孩提時(shí)代是好,無(wú)憂無(wú)慮是好!可是想過沒有:我們一旦回到孩提時(shí)代,那么,六年級(jí)的那段苦日子不就是白過了?我們回到了孩提時(shí)代,那么就還要經(jīng)過一次六年級(jí),還要經(jīng)過一次苦,你真的'愿意這樣么?不過五年級(jí)和五年級(jí)以下的小學(xué)生倒是會(huì)很希望的哦,遲一點(diǎn)痛苦,能拖就脫!假如時(shí)光倒流,那么,小孩不大希望!

  老人嘛!為什么不希望時(shí)光倒流嘛!不要白不要,好像時(shí)光倒流對(duì)老人而言,是蠻好的喲!時(shí)光倒流并不壞!

  中年人就不大希望嘍!他們那時(shí)候的學(xué)生生活,錢是沒有那么多,但作業(yè)也不多呀!放了學(xué)就玩,玩了就吃飯,還可以種種田,養(yǎng)養(yǎng)雞什么的,干嘛不呢?可他們倒流時(shí)光,事物可不會(huì)倒流哦,所以他們只能變成小學(xué)生,像我們一樣痛苦生活嘍!時(shí)光倒流好不好?

  假如時(shí)光倒流,那我讓老人們?nèi)兡贻p,讓中國(guó)走向青年化,這樣就好玩一點(diǎn)嘍!不過,我還是覺得,小孩讓時(shí)光倒流,媽媽爸爸們不是白養(yǎng)你們那么久了嗎?小孩還是不要時(shí)光倒流了吧!

  假如時(shí)光可以倒流的話……

假如時(shí)光可以倒流作文11

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!苯疱X買的到鐘表但買不到時(shí)間,時(shí)間一旦過去就在也回不來(lái)了。如果時(shí)光可以倒流,我……

  如果時(shí)間可以倒流,我想回到我讀六年級(jí)的時(shí)候。我后悔當(dāng)時(shí)沒把學(xué)習(xí)放在第一位,我差點(diǎn)就考不上班了。當(dāng)時(shí),我只要奮發(fā)圖強(qiáng)就會(huì)考上二班——火箭班。

  如果時(shí)光可以倒流,我一定實(shí)行我的話,要和你做一輩子的朋友;如果時(shí)光可以倒流,我肯定會(huì)好好珍惜和你在一起的日子;如果時(shí)光可以倒流,我會(huì)告訴你,我真的不能沒有你,親愛的朋友我依然感謝你,給我?guī)?lái)了一段美好的時(shí)光,假如你可以回來(lái)我身旁,我等你!

  如果時(shí)光可以倒流,如果現(xiàn)在我的身旁還有你,就讓那些事沒有發(fā)生,如果那天沒和你爭(zhēng)吵,如果那天我追出去,如果那天以后我跟你道歉,如果一切都沒有發(fā)生,那該多好!

  如果時(shí)光可以倒流,我就可以和我的最好的朋友說(shuō)“再見,要記得回來(lái)找我玩”就這么十個(gè)字的一句話卻因?yàn)檫@樣,從而失去了你與我的友情的這樣消失了我們的記憶中,如果時(shí)光可以倒流,我愿意陪你玩到最后一秒鐘;和你在一起玩耍的時(shí)候,時(shí)間卻是如此的`短暫如果時(shí)光可以倒流,就這樣的話,回到從前捉迷藏,阿木,123木頭人,那時(shí)候,笑聲不時(shí)傳入耳就像鈴鐺那樣笑聲,是如此歡樂。假如不是那一次為了和你說(shuō)我來(lái)做老鷹,你不肯讓我,我也一樣,我愿意讓你做老鷹好不好,那是你家搬走了,我就后悔也來(lái)不及了,我好記得那一次,你生日的時(shí)候你請(qǐng)你去你家吃蛋糕,可我沒去到,那不是故意不去的,我失去了自己去買禮物給你,可是我因?yàn)樘坎艜?huì)迷路耽誤了你的生辰之時(shí),對(duì)不起。我給你帶來(lái)了一個(gè)水晶杯的小杯是你最喜歡的,我送給你時(shí)你卻一手拍掉,但我告述你時(shí)你已后悔不已,你用手撿起玻璃時(shí),鮮紅的血從你靜脈洪涌而出,我當(dāng)時(shí)暈血就暈了過去,可第二天之后你搬家了,你卻沒告述我,你搬哪了。如果時(shí)光可以倒流,我們快快樂樂的一起分開,一起玩,但現(xiàn)在我不知你所住的住處。

假如時(shí)光可以倒流作文12

  人生苦短,假如時(shí)光可以倒流我們將會(huì)在重來(lái)一次!那該是多么的美好呀!可惜現(xiàn)實(shí)中并不是這樣子,沒有時(shí)光倒流,沒有后悔藥!卻只有現(xiàn)實(shí)的決定!現(xiàn)在美好時(shí)光懂得珍惜,應(yīng)該去認(rèn)真利用,不要失去了,就后悔了!因?yàn)槟菚r(shí)都已無(wú)藥可救!只有現(xiàn)在,沒有最初。只想現(xiàn)在和未來(lái),不想從前和最初,因?yàn)槟切┒家巡辉。所以,?qǐng)珍惜眼前,放下過去!把握今昔,請(qǐng)記得時(shí)間從不會(huì)倒流,倒流的卻只有我們!

  后悔藥

  俗話說(shuō),藥到病除。但藥也有副作用!不是每一種藥都對(duì)身體有好處,畢竟是藥,藥能治病,同時(shí)藥也能害人。因?yàn)橐哂须p面性,有好的一面就會(huì)有壞的一面!但時(shí)間這個(gè)患者,卻是永遠(yuǎn)也治療不好!都說(shuō),一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!的確,時(shí)間很短,一旦失去,就回不來(lái)了。即使回來(lái)了,便又是嶄新的一天!世上沒有所謂的后悔藥,只怕自己會(huì)失去的更多!年復(fù)一年,日復(fù)一日,我們終究只會(huì)越來(lái)越成長(zhǎng),越來(lái)越成熟!將不會(huì)天真了。世上沒有后悔藥,只希望,我們能夠珍惜時(shí)間,珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光!

  惜今

  大好時(shí)光白白浪費(fèi)掉,那將會(huì)是多么的可惜呀!感嘆時(shí)光,感嘆今昔。大好時(shí)光在手,請(qǐng)珍惜!時(shí)間就像是海綿里的水,只要愿擠,相信總還是會(huì)有的.!珍惜,惜今,惜未來(lái)。我們不容易,人生很短,命運(yùn)在手,所以要懂得珍惜時(shí)間!不要隨便浪費(fèi)時(shí)間。浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于在謀財(cái)害命!所以,把握現(xiàn)在,把握未來(lái)!明天是自己的,不讓命運(yùn)遺憾,不要讓人生留下遺憾!

  夢(mèng)境總是那么的美好,可是現(xiàn)今呢?卻總是那么的殘酷!夢(mèng)境終究不會(huì)實(shí)現(xiàn),夢(mèng)境的我們呢竟是美好的!但夢(mèng)總是要醒,要勇于面對(duì)一切,相信,時(shí)間只有一次,青春年華只有一次!不要辜負(fù)人生,因?yàn)檫有更重要的事情正等待著我們!

  假如時(shí)間可以倒流,但卻沒有假如!只希望珍惜每一天,珍惜現(xiàn)在,把握未來(lái)。相信,未來(lái)的我們將會(huì)更好!

假如時(shí)光可以倒流作文13

  曾經(jīng)幾何,我多么希望時(shí)間可以倒流啊!在人生的道路上不斷成長(zhǎng)著,不斷規(guī)劃著自己的未來(lái),使之完美。走過的路回頭去看,才發(fā)現(xiàn)有很多缺憾。

  假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)做個(gè)乖孩子,我會(huì)好好聽爸爸媽媽的話,不調(diào)皮、不搗蛋?粗职謰寢岆p鬢漸染的銀絲,心就好疼。我是個(gè)頑皮的小孩,記得小時(shí)候,我們家的院子里有棵漂亮的無(wú)花果樹,總在夏末茂密的時(shí)候結(jié)滿可愛的無(wú)花果,這時(shí)爸爸就會(huì)拿長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,給我們打無(wú)花果。爸爸會(huì)一邊打果子一邊溫柔地說(shuō):“女兒,不可以偷偷爬樹摘果子哦,會(huì)摔下來(lái)的!”

  可是,爸爸不在的時(shí)候就好想自己去摘,頑劣的童真像滿山的野草在心田上蔓延。我禁不住無(wú)花果甜美的誘惑,偷偷的爬上去摘果子。我威風(fēng)的坐在枝頭,一邊吃著自己的戰(zhàn)利品,一邊向鄰居的小朋友揮手,一不小心枝頭一沉,“啪-”的一聲斷了,然后我眼前一黑……

  等醒來(lái)的時(shí)候,看見自己在醫(yī)院的病床躺著,惺忪的睡眼中媽媽的.眼睛布滿血絲,心疼而又焦急的看著自己。

  “媽媽!蔽逸p輕的叫道。

  “女兒,你醒了,頭還疼嗎,你嚇?biāo)腊职謰寢屃,怎么從樹上摔下?lái)了呢,以后不準(zhǔn)再頑皮了,媽媽爸爸好擔(dān)心……”,媽媽心疼的說(shuō)著。

  后來(lái)我才知道,自己從樹上摔下來(lái)腿輕微的骨折了,我住院一個(gè)月終于恢復(fù)了,那個(gè)夏天媽媽爸爸辛苦地冒著烈日輪流照顧我,他們白天上班,晚上擔(dān)心我一個(gè)人害怕,還來(lái)陪我。

  那個(gè)夏天,我多么希望自己會(huì)乖乖的聽話,不去爬樹,這樣把爸爸媽媽也不會(huì)那樣勞累了……

  一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,我已經(jīng)13歲了。今年的夏天,我要好好的體驗(yàn),因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,不要爸爸媽媽在那樣為我擔(dān)心,我是大孩子了,我要學(xué)會(huì)自己照顧自己,我要學(xué)會(huì)為爸爸媽媽分擔(dān),我要學(xué)會(huì)……

  假如時(shí)間可以倒流……只是假如,但是我要把它變成現(xiàn)實(shí),因?yàn)槲乙粩喑剑腔诤薜氖虑橐稽c(diǎn)點(diǎn)在生命中消退!

假如時(shí)光可以倒流作文14

  太陽(yáng)落山了,有再升起的時(shí)候;花兒謝了,有再開的時(shí)候;月亮缺了,有再圓的時(shí)候;事業(yè)受挫了,有東山再起的時(shí)候……可為什么偏偏時(shí)光就不能倒流?假如時(shí)光可以倒流,那該是多么美妙的事啊!

  假如時(shí)光可以倒流,我真想回到一年級(jí)的時(shí)候。因?yàn)槟菚r(shí)我的語(yǔ)文基礎(chǔ)沒打好,數(shù)學(xué)也只是一般,所以導(dǎo)致我現(xiàn)在的成績(jī)拔不了尖。如果再讓我上一次一年級(jí),我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)。如果當(dāng)時(shí)打好了基礎(chǔ),我現(xiàn)在就不需要這么吃力了,學(xué)習(xí)成績(jī)也一定會(huì)提高不少。

  假如時(shí)光可以倒流,我真回到三年前,向媽媽說(shuō)聲:“對(duì)不起!”因?yàn)樵诙昙?jí)的時(shí)候,我做了一件不該做的.事。記得那是一個(gè)星期天,外公偷偷地給了我一百元錢,讓我慢慢花。得到錢,我心花怒放,認(rèn)為自己一下子變成了富翁。第二天一來(lái)到學(xué)校,我就在商店買了許多好玩的玩具,還買了許多好吃的零食分給了同學(xué)們。就這樣一眨眼的工夫,那一百元錢就已經(jīng)“灰飛煙滅”了。后來(lái)媽媽知道了,就問我那一百元錢到哪里去了。當(dāng)媽媽知道我把一百元錢用光了時(shí),狠狠地揍了我一頓。我當(dāng)時(shí)十分不服氣地說(shuō):“這一百元錢是外公給我的,關(guān)你什么事!”媽媽聽了既生氣又傷心,不由地流下了眼淚。如果時(shí)間能回到過去,我一定要跟媽媽說(shuō)聲:“對(duì)不起!”,再把外公給的那一百元錢都交給媽媽保管,讓她為我買些學(xué)習(xí)用品。

  假如時(shí)光可以倒流,我還想實(shí)現(xiàn)小時(shí)候的那個(gè)愿望。小時(shí)候,媽媽帶著我去過許多地方游玩,還說(shuō)以后有時(shí)間再帶我去杭州,去上海,去西安?墒巧蠈W(xué)了,哪有時(shí)間。一年四季,一天到晚,還包括假期,每天都在寫、背、記中度過,哪里還談得上去觀光旅游?如果時(shí)光能夠倒流,我就可以跟隨媽媽游遍祖國(guó)的山山水水了。

  假如時(shí)光可以倒流就好了。但是,這是不可能的。所以,我們要珍惜美好時(shí)光,哪怕是分分秒秒。因?yàn)闀r(shí)光是寶貴的,是用任何東西都買不來(lái)的,更不可能倒流了!

假如時(shí)光可以倒流作文15

  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們小學(xué)五年的時(shí)光就要度過了。所以,因?yàn)樽屛覀儊?lái)想一想,假如時(shí)光可以倒流會(huì)怎樣?

  我們四十七位同學(xué)在一起生活了已經(jīng)將近五年了,我們的感情已經(jīng)非常的深了,天下沒有不散的筵席,所以我們?cè)谝黄鸬臋C(jī)會(huì)就越來(lái)越少了,隨著時(shí)間的推移,我們見面的幾率就越少。

  剛開學(xué)的那一天,因?yàn)槲曳浅O牒臀业男^(qū)同學(xué)在一起,但是老師卻偏偏把我分到正好沒有我小區(qū)同學(xué)的四班。我大吵大叫,吵著要回家,不要上學(xué)。但是經(jīng)過了幾天以后,我和我的`同學(xué)熟悉了,我就漸漸喜歡上學(xué)了。我每天早晨都早早的到校,下課的時(shí)候和同學(xué)們一起說(shuō)話。但是我們一眨眼就來(lái)到了五年級(jí),我們已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了,所以我們有一些同學(xué)就成了不離不舍的好朋友。

  當(dāng)然,我也有好朋友。在我上一年級(jí)了時(shí)候,我們班里面還沒有劉鈞右的到來(lái)。所以我就和張長(zhǎng)軒一起玩。我們中午一起在學(xué)校的餐廳吃飯。那個(gè)時(shí)候中午還讓睡覺,必須要睡覺,非則就愛值班老師的一頓批。我和王昊哲、張長(zhǎng)軒挨在一起,我們中午就一直在說(shuō)話,根本就不睡覺。

  但是就在三年級(jí)的時(shí)候,張長(zhǎng)軒走了。我和劉鈞右、范宇航在一起玩耍。我們成了三個(gè)形影不離的好朋友。到了五年級(jí),我們還是在一起學(xué)足球,有時(shí)間的話我們?nèi)齻(gè)就一起玩,照相的時(shí)候我們?nèi)齻(gè)一起照。但是我們已經(jīng)到了五年級(jí),還有兩個(gè)月就畢業(yè)了。我們要珍惜我們所在一起的時(shí)間。假如時(shí)光可以倒流,我希望我們可以保持現(xiàn)在的友誼重上一遍小學(xué),讓我們所在一起的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)。

  我們五四班還有兩個(gè)月就畢業(yè)了,讓我們珍惜這一段時(shí)光吧!

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