(優(yōu)秀)未來的想象作文7篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的未來的想象作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

未來的想象作文 篇1

　　學習，是人一生中必不可少的成分。早在古代，孔子就曾說過：“學而時習之，不亦說乎�！笨梢妼W習是有多么的重要！但我認為學習方法也同樣重要。所以，隨著時代的變遷，教育的方式也在逐步改善�，F(xiàn)代化教育變得越來越智能，方便，高效。

　　轉眼間，到了20xx年。我的孩子已經(jīng)上了六年級�？伤�的書包卻一點也不沉，因為現(xiàn)在的書包已成為了一個學習iPad。它里面存儲了小學到高中的所有課本，并且老師上課會讓同學們用它來答題。最棒的是這種iPad對孩子們的視力沒有影響。想想我那時候，天天都要背著沉甸甸的書包，班里有近一半的人都近視，差距真大��！

　　現(xiàn)在的孩子們的學校也都已經(jīng)被智能化所覆蓋。在校門口，站著一個可愛的機器人，它能識別出全校師生的面容，只要你朝他微笑一下，就可以進入校園。進入校園后，學生們可到教學樓一層的選課處選課，除了有幾門主課是固定外，剩下的課程都是學生們根據(jù)自己的情況選的。網(wǎng)絡教室里都有一個大大的電子屏幕，是一種可變化為4D或5D的屏幕。地理課上老師講到了南極洲，大屏幕變成了4D模式，整個教室瞬間像下起了鵝毛大雪，同學們身邊還出現(xiàn)了許多小企鵝，正一搖一擺地嬉戲呢！老師趁機開始講解關于南極洲的知識，大家身臨其境，自然聽得非常認真。語文課上老師講到了《賣火柴的小女孩》這一篇課文，屏幕變成了5D模式，同學們仿佛來到了寒冷的大街上，眼前一個小女孩正用她那微弱的聲音喊著：“火柴，賣火柴啦！”小女孩實在惹人憐愛。大家都這對貧富懸殊社會表示強烈不滿……。每節(jié)課都會有錄播，以方便同學們學習。老師會發(fā)課后作業(yè)到每個學生的'iPad上，而測試的成績和試卷錯題分析也都會很快地發(fā)給學生和家長。這樣學生可以更有目的地去學習，而我們家長也可以更加及時全面地了解孩子的學習情況。老師通過數(shù)據(jù)分析，可以更有針對性的去教學。

　　怎么樣同學們，你們是不是也對未來充滿了向往？那就讓我們好好學習，為我國未來的教育建設貢獻自己的一份力量吧！

未來的想象作文 篇2

　　未來我擁有一個漂亮的書包，它有非常多功能，下面我就來給你詳細地介紹這個書包的功能吧，它的功能很奇特，千萬不要被嚇到了喲。

　　這個書包的筆名是：超強書包，它外面非常普通，高：75厘米，寬：50厘米，呈：長方形，顏色：黑色，重：300克（沒有裝書之前），外面有一個巴薩羅那的徽章，書包兩邊是兩個小袋子左邊我用來放我的生命之源水，右邊用來放我的漂亮雨傘，書包后面是兩條背帶，背帶上面有兩條軟軟的棉板，背帶的上面有一條提繩，這條提繩可以方便讓你提書包，打開外蓋你看到的將是5個不同大小的方格子，最外面是最小的一個格子，第4個是第4個小的格子，第3個是第2個大的格子，第2個和第3個一樣大，第1個是最大的格子，第1個我用來放我的學習用具，第2個用來放我的零食，第3個用來放我的飯盒，第2個我用來放我的`體育用具和游泳用具，第一個我用來放我的書和本子。這個書包可以飛天遁地，可是它最厲害的功能是：可以祛濕和按摩還有冬天可以放熱氣，夏天放冷氣，在你累了的時候就可以按一下書包上黃色的按鈕，就有一張凳子給你坐，在你渴了的時候就可以按一下書包上紅色的按鈕，就會有一瓶水給你喝，在你熱了的時候按一下藍色的按鈕書包上面就會有一把風扇，你再按一下就會有一個烤熱器在你的頭上。這個書包好嗎？如果好的話，那你就快來購買吧。（溫馨提示：要好好保護書包的清潔喲�。�

未來的想象作文 篇3

　　同學們，你們知道未來的房屋是什么樣子的嗎？你知道未來的房屋有什么功能嗎？你知道未來的房屋有什么功能嗎？你知道未來的房屋是用什么建造起的嗎？讓我為你們來解說一下吧！

　　未來的房屋是像一頂小帳蓬，不過不是拉鏈門，而是像我們現(xiàn)在的門一樣，縮小了一下。而且每個房屋都是這莫大。 未來的房屋采用的是環(huán)保材料，不用像現(xiàn)在的磚和石灰這種材料，這樣一來就沒有了建筑垃圾，地球就不會被破壞了。 而且未來的房屋還有一些奇特的地方。例如它的.門，未來房屋里的們就是一個物體縮小器，只要進入里面，身體就會縮小，屋子里面就會變得很大了。 屋子里的沙發(fā)是自動配置的，只要主人進入屋子，腦子里想到的沙發(fā)會被門上的電波接收器接收到，然后自動配置。 未來的房屋里得桌子是這座房子的控制器，這臺控制器最決的是，它可以變出任何你想到的食物，只要你說出它的名字它就會出現(xiàn)在你的面前，供你享用。吃完時它就會自動消失，這樣就會減少垃圾。 另外，這座房子的房頂有一塊太陽能板，白天時，它會把太陽的能量收起來，等到用的時候，再把太陽的能量轉化成各種能量供你使用。

　　這就是未來的房子，一種充滿智能的房子。

未來的想象作文 篇4

　　未來的生活 在二十二世紀，人們的生活將會有一個巨大的變化——我們每個人將會有一個神奇的機器人。每個機器人都有自己的名字，并能分辨出人的聲音。 我的機器人叫“艷艷”，每當我放學回到家，在門口說一聲“開門”，艷艷就會聽出是不是主人的聲音，如果是就開門，不是就不開。 回到家，我坐在舒適的沙發(fā)上，沙發(fā)左邊有許多不同功能的按扭，按“紅色”的按扭，艷艷就會給我端來一杯剛做好的鮮橙汁。按“橙色”按扭，它就會來到寫字臺，幫我把上面的各種學習用品擺放得整整齊齊。按“黃色”的按扭就會到浴室，艷艷把洗澡水放好，幫我洗澡，搓背。洗好后，艷艷還會推著各種我需要的用品，我說梳頭，它就會幫我把頭發(fā)梳得漂漂亮亮。我說香水，它就會把香水拿到我手上……. 再按“綠色”的按扭，艷艷就會把我喜歡吃的東西拿上來，我就大口大口地吃起來。按“青色”的按扭，艷艷把床頭上我最愛看的書拿給我看。累了，休息時，還有美妙的`搖籃曲伴著我，我就會慢慢地進入夢鄉(xiāng)。按“藍色和紫色”的按扭，艷艷就會把房子變成我喜歡的模樣…… 啊，二十二世紀的生活太舒服，太美妙啦！

未來的想象作文 篇5

　　到了22世紀，科學飛速發(fā)展。那時。我們的學校駱駝中心小學，也能煥然一新，宛如仙鏡一般。

　　20xx年，我來到學校，今天的駱駝有著驚天動地的變化。

　　我剛走到校門口。刺眼的紅色光線，朝我掃射過來，直到掃邊了全身，這種光線才會不見，經(jīng)過確認，“唰”的一下，大門開了，我走進學校，門又自動關上了，映入眼簾的是一片綠樹成陰，百花齊放的景象，一朵朵鮮花正在爭齊斗艷，一棵棵樹競相爭榮。四周的噴水口向四面噴水，以便花兒得到較多的水分。一個個機器人正在維持秩序，不讓同學擁擠。

　　如果你仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)，沒有操場，那不要緊，因為校長為了節(jié)省占地面積，，把操場設置在了地下室，只要你一按開關，就會到操場，其實操場的'面積可廣了，，我們可以在那兒打羽毛球、打乒乓球，即使摔疼了也不要緊，因為操場的地面非常柔軟。

　　操場上面是教學樓，教學樓里有一臺臺機器，別小看這機器，只要把作業(yè)放進里面，它就會飛快地批改，不到10分鐘，一大疊厚厚的作業(yè)就改完了。如果教室里有垃圾，空氣變得很難聞，清潔機就會自動清潔，把氣味變成檸檬味，你說神不神奇?

　　啊!未來的學校多么美好，多么令人向往。只要我們努力學習，勇于創(chuàng)新，我們一定能設計出最美最好的學校。

未來的想象作文 篇6

　　“叮鈴鈴……”，我家的鬧鈴把我吵醒了，這時，我發(fā)現(xiàn)，我竟然躺在一條隧道里，突然，這條隧道竟然動了起來。我嚇得大聲尖叫起來。

　　恍惚間，我來到了一個完全陌生的世界！這里竟比我國的西湖還要美，山清水秀，恍若仙境，讓我不禁贊嘆起來。

　　我走著走著，眼前突然出現(xiàn)了幾顆巨大的鉆石，這些鉆石在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，我問了問我身邊的阿姨：“阿姨，您在這里干什么呢？”阿姨說：“你不知道嗎？這里是20xx年的學校，我是來這里接我的孩子的'！”啊，這里是未來世界？我好奇地問；“這未來的學校跟以前的學校有什么不一樣嗎？”阿姨說；“這里，每一間教室有170平方米，光課桌就有20平方米大，剛一進房間，你會發(fā)現(xiàn)教室里什么都沒有，因為教室里的一切都被智能系統(tǒng)隱形了，只有你一按門口旁邊的紅色按鈕，教室就會恢復原樣了，每個桌子上都會有兩個抽屜，一個放電腦，一個放另外的一些東西，而切同學們上學不用背書包，也不用寫家庭作業(yè)。學校已經(jīng)不再以考試來衡量一名學生，而是以學生的素質來衡量。學生的學習也不是死記硬背，而是在玩耍中學習；不再是老師讓你們學，而是你們想著學。在學校里，還有一個機器人寶典，不管你遇到什么難題，想不出辦法了，就可以問它，它會給你一個最佳答案，還可以說它是你們的十萬個為什么。在這個學校里，沒有操場，因為每個教室隱身的時候，足以讓大家活動，這個“教室操場”還可以供老師和同學們做游戲。”

　　聽了阿姨的介紹，我才恍然大悟，我謝過這位阿姨后，轉身離開了……

　　“啪！”誰在打我，我睜開眼睛，看見媽媽正在望著我，哦，原來這是一場夢啊，不過媽媽，你不應該叫醒我，在夢中我還有好多事沒做呢！

　　唉，夢里的學校還有好多好多現(xiàn)在學校沒有的東西，我想，只要我們這一代努力，這所學校應該離我們不遠了。

未來的想象作文 篇7

　　過上XX年、20年，我們未來的學校會是什么樣呢？我認為我們的學校是這樣的。

　　首先，我們未來的學校大門會有真假識別機，比如：我們學校的老師和同學，只要用大拇指一按，學校的大門就會自動識別，是本校的師生，大門就會自動打開，然后自動關閉。如果外人想趁機進入，我們有超級的電子眼，立即就會響起警報，如果還試圖想進，它會將此人打出一米之外。外人要想進入必須有本校的其中一名師生認可，方可讓他進入。

　　進了學校，只見一排排的教學樓像一顆顆巨型的鉆石，“矗立”在水泥地上。在陽光的照耀下，閃出微微的'藍光。

　　進了教室，只見一排排、一張張的桌子，每張桌子上都有一臺電腦，桌子共有兩個抽屜：一個抽屜放電腦，一個抽屜放另外的一些東西，并且同學們上學、放學不用背書包，也不用考試，還沒有家庭作業(yè)。學校不再以考試來衡量一個學生，而是以學生的素質來衡量，比如體育、實踐能力、反應的快慢等等。學生的學習不再是死記硬背，而是在玩耍的過程中學習；不再是老師讓我們學，而是我們想著學。

　　學校還有一座很大很大的圖書館，同學們隨時都可以進來看書或查資料，只要你在電腦上輸入書名或要找的資料的關鍵詞，電腦就會告訴你你想要的書在哪里。

　　哎！還有好多好多現(xiàn)在的學校沒有的東西，我想我這所未來的學校離我們也不會太遙遠，同學們，你們想來這樣的學校上學嗎？

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