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小學(xué)想象作文(7篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)想象作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)想象作文 篇1
假如我有一對翅膀，我要在藍(lán)藍(lán)的天空中自由飛翔，采集自然的甘露釀成一種能使人過上幸福生活的蜜，然后帶著蜜去飛行。
飛呀飛，我飛到大森林中，看見那些殘忍的人們正在亂砍樹木。而那些大樹在一旁苦苦哀求著，“求求你，不要砍我。”看著這些樹，我趕走了人們。在每棵樹的樹葉上涂上了蜜。大樹們立刻恢復(fù)了往日的光彩，在太陽的照耀下茁壯成長。
飛呀飛，我飛到草地上，看見有一只斷了腿的小狗趴在草叢中。我望著這只可憐的小狗，取出蜜，涂在了它的腿上，它又有了一條腿，在草叢中奔跑著向我叫，從它的.叫聲中，我仿佛能感受到它正在感謝我。
飛呀飛，我飛到馬路邊，看見一個(gè)盲姑娘正困難地行走著，旁邊的人們還在嘲笑她，鄙視她。這時(shí)，我取出了蜜，涂在她的眼睛上。啊，她的眼睛變亮了，看到了大自然的景色！她高興得笑了起來。
假如我有一對翅膀，我愿飛到世界各地，為所有痛苦的人們、生物解除痛苦。讓世界沒有哭聲，只有笑聲。讓笑聲永駐世界！
小學(xué)想象作文 篇2
從前，有一條大魚，河里的小魚都怕它，別的小魚看到它，都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，大魚更加肆無忌憚了。
一天，大魚悠閑地出去散步，游著游著，它肚子有點(diǎn)餓了，就開始找食物。忽然，它發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)小紅點(diǎn)，心想∶哈哈，找到吃的了。它邊游邊想，不知不覺中，他就靠近了那個(gè)小紅點(diǎn)，一看，原來是一條小紅魚，大魚看了看小紅魚這細(xì)小的身材，不由得哈哈大笑起來。
小紅魚聽了，非常生氣的說：“你憑什么笑！”大魚輕蔑的說：“你這么瘦小，能做什么呢？還不如做點(diǎn)好事，來做我的充饑之物吧�！毙〖t魚更加氣憤的說：“雖然我看起來弱小，但我也有自己的優(yōu)點(diǎn)，不要小瞧我們這些弱勢群體，以大欺小�！�
這時(shí)，大魚才想起來自己肚子有點(diǎn)餓了。于是，它對小紅魚說：“對不起，小紅魚，我的肚子實(shí)在是太餓了，我看你這么小，還是讓我一口吃掉你吧。”大魚毫不猶豫的向小紅魚沖過去，小紅魚見情況不妙，轉(zhuǎn)身就跑。大魚非常惱火，正當(dāng)它要抓到小紅魚時(shí)，突然，它倆被一個(gè)魚網(wǎng)給套住了。原來，有一個(gè)漁夫正在打魚，漁夫發(fā)現(xiàn)了他的獵物，就把它們給套住了。
小紅魚見漁網(wǎng)有許多小孔，于是它對大魚說：“嘿嘿，哥們，我要尋找我的小伙伴去了，你就好好的.給人們當(dāng)美餐吧！如果有下輩子，咱們再見吧！”說完，它迅速的從小孔里鉆出來，得意的跑了。大魚更加惱怒，它也想從小孔里鉆出去，于是它拼命的向漁網(wǎng)沖過去。但是由于它個(gè)頭太大了，鉆不出去，所以它只能眼睜睜的看著自己的獵物跑掉了，而自己卻成為了別人的獵物�！鞍ィ≌媸峭惦u不成蝕把米，把自己的老命也搭進(jìn)去了，可悲�。】杀�！”
從此之后，河里就少了一條自以為是的大魚。
小朋友們，這個(gè)故事告訴我們，不要仗著自己勢力大而欺負(fù)弱小，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們不能拿自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)比。記住，想占便宜的人，往往什么都得不到！
小學(xué)想象作文 篇3
瞧！小黃狗、小公雞、小灰兔、小花貓、小鸚鵡和小斑鳩正在他們主人的院子里抱怨。
“主人太可惡了！他每天打我們，怎么辦呢？你們倒是想想辦法啊”小黃狗苦叫到
“是啊是�。≈魅酥粫�(huì)虐待我們，昨天主人還拿刀子割了我身上的一塊肉呢”小花貓對主人也不滿
“主人真壞”小公雞
......
“不如我們來設(shè)計(jì)個(gè)逃跑計(jì)劃吧！說不定離開了主人家，我們還可以遨游世界呢！”小灰兔見這些動(dòng)物們一直在說主人的不是，并沒有說怎樣離開，便打趣道。
可小灰兔全然不知眾人已都不由而同地贊同了她的說法。但是，當(dāng)小斑鳩說出大家的心聲之后，一向膽小如鼠的小灰兔怕了：“在這不愁吃不愁穿的，為何要走了？”，小灰兔如寶石般的眼睛暗了下去，心虛地低著頭，嘀咕著。但她沒想到一向耳背的鸚鵡卻意外地聽到了，隨機(jī)怒聲道：“小灰兔，出爾反爾的小灰兔！不是你說要離開的嗎？雖然我們在這里不愁吃不愁穿的，但卻都會(huì)每天被主人大的遍體鱗傷，值得嗎？”。“不，不值得！我們?nèi)绻チ送饷�，一定�?huì)過的很好！外面的世界多美好，多奇妙�。 毙“啉F、小公雞、小花貓都附和著點(diǎn)頭。一番話說得小灰兔心動(dòng)了。
他們商議過計(jì)劃后，才各自回到自己應(yīng)該呆的地方。
次日，夜里12點(diǎn)，動(dòng)物們的逃亡計(jì)劃開始了！
小黃狗拼命地叫著，喉嚨都快叫啞了，他們的主任才睡眼朦朧的穿著蓬松的睡衣出來，嘴還嘟嚕著：“你這條死狗，大半夜的瞎叫什么！氣死我了，非要揍你一頓不可！”小黃狗還是嘶聲地叫著吼著，對主人的不滿不理不睬。主人一個(gè)機(jī)靈——清醒了：“會(huì)不會(huì)是賊大半夜的來‘光顧’我們家了？”主人心想。他的大腦飛快地轉(zhuǎn)著，想著該怎樣對付那賊。斑鳩等動(dòng)物都猜出了他的想法，一臉嗤笑：“賊？你才是壞蛋吧！”
當(dāng)他們的主人走到大門口的時(shí)候，鸚鵡、斑鳩、花貓和公雞已經(jīng)準(zhǔn)備好“炮彈”了�！巴敉敉簟毙↑S狗連叫三聲，示意他們可以開始攻擊了。
斑鳩的小石子準(zhǔn)確無誤地?fù)糁辛酥魅说暮竽X勺，疼得他哇哇大叫。小公雞想起了它的主人將他的伙伴喂得胖胖的，然后燉雞湯喝，便惱羞成怒，順手拿起一塊玻璃向它的'主人扔去。玻璃打中了他的小腿。瞬間，主人腿上的血嘩嘩直流，成了大海......
呆了一兩秒中，見主人不管“賊”了，便趁著這個(gè)時(shí)間喊道：“此時(shí)不走，更待何時(shí)？”便不約而同的拿著包袱，趁著這個(gè)來之不易的機(jī)會(huì)飛也似的跑了。
后來，主人知道了那天大半夜里并不是什么賊，而是他們家動(dòng)！后來的后來，這個(gè)主人被動(dòng)物們欺負(fù)的事一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬......人人都知道了這件事。
但他們還不知道，這些動(dòng)物還會(huì)做出什么驚天動(dòng)地的事來呢！
小學(xué)想象作文 篇4
每天來上學(xué)時(shí)，都能見到一個(gè)年輕又美麗的“女老師”。它會(huì)用柔和的聲音像你打招呼。“女老師”的眼睛掃描一下你的書包，看有沒有危險(xiǎn)的物品。如果有的話，就神不知，鬼不覺地沒收。它又會(huì)用細(xì)細(xì)的.聲音說：“很抱歉，先保存一下哦！放學(xué)后會(huì)回到你的身邊。等待著驚喜吧！”
當(dāng)你走進(jìn)教室，就可以看到同學(xué)們那一張張熟悉的笑臉。其實(shí)，他們有的去玩耍了，有的則去與老師們共同冒險(xiǎn)去了。那些人都是仿真的，是為了讓同學(xué)們感到親切和關(guān)懷。
你上課時(shí)，只要戴上耳機(jī)，就有一種聲音傳來，那時(shí)講課聲。在你不懂的地方，它可以耐心講解。有時(shí)候，你還可以放輕松，來聽聽你喜歡的音樂；他還可以報(bào)道最新的新聞。
你要考試了，就把耳套套上，選擇想要考的課程，并回答題目。回答不出來時(shí)，他會(huì)提示你。你回答對了，會(huì)有禮物贈(zèng)送給你。打錯(cuò)了，他會(huì)發(fā)出聲音。最后，你的成績就出來了。
你累了，想要休息。早晨見到的“女教師”會(huì)讓你進(jìn)入睡眠狀態(tài)，讓你睡得舒舒服服，好像在床上睡覺一樣。
你做作業(yè)時(shí)，燈線太暗，那位“女教師”像魔術(shù)師一樣，變出一盞臺燈。如果你的姿勢不對，“女教師”會(huì)提醒你。如果你有不懂的題目。你戴上智能帽子，就行了。
嘿嘿，未來的學(xué)校功能還有很多，我就不多說了。你瞧，這個(gè)學(xué)校獨(dú)特嗎？
小學(xué)想象作文 篇5
我是一朵驕傲的玫瑰花，生長在植物園里。植物園里就數(shù)我最漂亮，我是“群花之魁”，大樹姐姐、小草弟弟、蚯蚓妹妹像對待“公主”般的呵護(hù)著我。下雨了，大樹姐姐張開她粗壯的手臂，為我遮風(fēng)擋雨，小草弟弟使勁地拽著泥土，防止我被雨水沖走;天晴的時(shí)候，蚯蚓妹妹為松土，撓癢癢……可是我一點(diǎn)也不喜歡他們，他們都長得太丑了，哪有我這般色彩鮮艷。
清晨的第一縷陽光照耀著我，我喝著雨露，伸著懶腰，打著哈欠，等待著人們欣賞我美妙的身姿。公園開放的時(shí)間到了，人們向我走來，看我嬌艷欲滴的樣子，紛紛拿起手機(jī)、照相機(jī)為我拍照。我更加驕傲了，對著小草弟弟說“走開、走開，不要擋著我!”我驕傲的昂起頭，挺著胸，隨風(fēng)跳舞。
這時(shí)，一雙大手把我摘了下來，帶回家了，小心翼翼地插在花瓶里。我洋洋得意，很開心來到這個(gè)美麗而優(yōu)雅的環(huán)境，這里才能匹配我的'氣質(zhì)，可是沒過多久，我就枯萎了，被人們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶，漸漸的被人們遺忘。我好懷念大樹姐姐、小草弟弟、蚯蚓妹妹對我的百般呵護(hù)，但是這一切都太晚了，我再也看不到他們了，當(dāng)初要是和他們好好相處就好了!
小學(xué)想象作文 篇6
最近，小蝸牛開了一家快遞公司，這個(gè)消息傳遍了整個(gè)森林。動(dòng)物們都趕來向小蝸牛祝賀，森林里像過節(jié)一樣熱鬧。
小猴拿著一封信來找小蝸牛。它說：“小蝸牛，我給小狗寫了封信，請它到我這里來賞桃花，請你把信送給他吧！”小蝸牛馬上拿著小猴的信，上路了。也不知過了多久，有一天，小猴正在家里玩，小狗來了，它說：“我收到小蝸牛送來的信，就趕來了，請你帶我去桃林看看吧！”他們倆來到了桃林，哪還能看見漂亮的桃花，只見滿圓都是桃子，它們干脆大吃起來……
小熊在山下找到了一棵樹苗，把它栽到一個(gè)大花盆里，請小蝸牛交給媽媽。小蝸牛高興地出發(fā)了。也不知過了多久，小蝸牛來到了熊媽媽家，熊媽媽來到車上取樹苗，沒想到樹苗變成了一棵碩果累累的蘋果樹。“我的.兒子真好！送我這么多蘋果，我就不用買了。”熊媽媽高興地說。
小蝸牛高興地回家了，在路上遇到了毛毛蟲。毛毛蟲說：“小蝸牛，你可以帶我去外婆家嗎？”小蝸牛毫不猶豫地答應(yīng)了。也不知過了多久，小蝸牛終于到了。當(dāng)它打開車門時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)毛毛蟲不見了。小蝸牛著急地四處尋找，也不見蹤影。小蝸牛沮喪地站在車旁，突然從車?yán)镲w出一只漂亮的蝴蝶。小蝴蝶說：“小蝸牛，你別找了，我就是毛毛蟲呀！”
你們看，小蝸牛的快遞公司變成了“慢遞”公司，但是大家都很喜歡。因?yàn)樾∥伵２还芏嗑靡矔?huì)把東西送到目的地。
小學(xué)想象作文 篇7
星期天，我坐在魚缸旁的沙發(fā)上捧起一本《了不起的魚爸爸》，津津有味地讀起來。讀著讀著，我仿佛也來到了奇妙的海底世界。
哇！活潑的“小蛙人”、可愛的小海豚，還有巨人般的鯨魚把我團(tuán)團(tuán)圍住，一會(huì)兒表演噴水，一會(huì)兒比賽游泳，這是給我的熱烈的歡迎儀式嗎？
我隨著它們一起潛入海底，看到了各種各樣的海底生物。這色彩斑斕的海星真美啊！我剛想靠近欣賞，正巧發(fā)現(xiàn)旁邊一個(gè)金黃色的海星正在打開一個(gè)扇貝，吃它里面的獵物。我不禁為海星捕食的速度嘖嘖稱贊！再看那奇特的小丑魚，臉上的那兩條白色條紋，多滑稽，多像京劇臉譜中的“丑角”�。∷鼑肄D(zhuǎn)了兩圈，仿佛是京劇表演中的走臺，它這個(gè)“丑角”可真是名副其實(shí)！“海底真是一個(gè)大千世界！真是太奇妙、太精彩了！”我不禁連聲贊嘆道。
突然，我感覺有什么東西在我身后拍了一下，然后一個(gè)跟原子彈一樣的黑色的“大塊頭”從我身邊“倏——”地一聲穿了過去。在它轉(zhuǎn)頭的時(shí)候，我看到兩排尖尖的牙齒和它那血淋淋的大口，天哪！這是一頭公鯊！它已經(jīng)看到我了，也準(zhǔn)備好攻擊我了。我……我……我身上一點(diǎn)工具都沒帶，就連把小刀都沒有，怎……怎么和它斗呢？我徹底慌了！
我轉(zhuǎn)頭去找“小蛙人”，“小蛙人”不見了；我大聲呼叫海豚，海豚消失了；我伸手去抱大鯨魚，糟糕！就這么0。01秒的.時(shí)間，大鯨魚就游得無影無蹤了……“現(xiàn)在只能靠自己了！”我給自己打氣。
鯊魚像一支離弦的箭直向我沖來，我側(cè)身轉(zhuǎn)了90度，那頭鯊魚撲了個(gè)空。它又再次向我沖來……就要沖到我面前了，突然一個(gè)白影直直地向鯊魚的肚皮沖了過去，頓時(shí)，鯊魚那白白的肚皮上被劃開了一個(gè)大大的口子，鯊魚無法忍受這份劇痛，在海水里撲騰搖擺著，攪得周圍的水都晃蕩起來了。終于，大鯊魚死了，剛才的那個(gè)白影也停了下來，我這才看清那居然是一條劍魚。
經(jīng)歷了一場激戰(zhàn)，我疲憊不堪，想浮上水面休息。當(dāng)我浮出水面后，睜開眼一看，卻發(fā)現(xiàn)我又回到了家里，沒有鯊魚、沒有劍魚，更沒有“小蛙人”，只有一缸子的小魚在我身邊歡快地追逐打鬧著…
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