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想象的作文

時間:2024-03-06 11:05:55 想象作文 投訴 投稿

想象的作文

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的想象的作文8篇,歡迎大家分享。

想象的作文

想象的作文 篇1

  一天晚上我在床上翻來覆去的睡不著,突然一道白光射進(jìn)來,我都還沒反應(yīng)過來就被吸進(jìn)了一個瓶里。

  我來到這兒,看見有很多的食物,這里每個東西都是用食品做的,比如小溪是雪碧做的,我走進(jìn)一個房間,發(fā)現(xiàn)地板是用巧克力做的,墻是用紅糖做的,家具都是一些面包,三明治什么的;高樓有的是披薩,有的是奶油蛋糕,還有的是蔬菜水果之類的……忽然,天空中下起了彩虹雨,我忍不住去嘗了嘗,嗯,是甜的。天空中的`彩虹雨在這里瞬間變成了彩虹糖,五彩繽紛的,我正在品嘗著很多的食品,就看見前面有一個彩虹橋,當(dāng)然,喬也是用糖做的,旁邊還有一個滑板車,車子用硬糖做的……

  我正吃著美味的彩虹糖,媽媽走到我床前,毫不留情的把被子掀開,把我凍醒了,還說:“上學(xué)要遲到了,還不快起床!

想象的作文 篇2

  20xx年我已經(jīng)21歲了,我和我多年沒見面的小學(xué)同學(xué)----周志豪在一起工作,你知道我現(xiàn)在在做什么工作嗎?你一定想不到,我是世界一流的發(fā)明家了!

  一天早晨,我的太子龍牌手表型的手機(jī)就在嘀--嘀--嘀--的'叫了,我一看,是周志豪發(fā)來的,他想和我一起發(fā)明我已經(jīng)發(fā)明了一半的高智能機(jī)器人,有一個助手,我當(dāng)然接受啦!

  第二天,我一起床,就來到我的SOBB實(shí)驗(yàn)室來繼續(xù)來完成我的機(jī)器人,我的好朋友周志豪也很快趕到了,他把高智能卡片給了我,我把卡片裝進(jìn)了它的機(jī)器大腦里了,還剩最后一個功能了!就是超級儲存功能了!好了!完工了!

  我給我的機(jī)器人取了的名字,叫聰聰!現(xiàn)在我的偉大工程結(jié)束了!它能為人民服務(wù)了。

想象的作文 篇3

  下午,馬路邊,我撿到了一顆石頭。

  我給它取了一個名字,叫巧克力豆,它是褐色的,我猜想著它的前世今生:

  在很久很久以前,這顆石頭來自太空,外星人看到了它,看到它很奇特,覺得很特別,就把它視為珍寶。

  突然有一天,UFO導(dǎo)航出現(xiàn)錯誤,控制人員開向錯誤方向,一顆小彗星以迅雷不及掩耳之勢沖向了UFO,UFO被受到劇烈撞擊,更不幸的是,UFO被彈到了一顆小行星上,這一碰撞,力度太大發(fā)生了大爆炸。

  因此,剛剛在UFO上安頓好的石頭,被沖擊波沖了出來,這顆石頭飄到了地球上,由于萬有引力的作用,它從天而降,剛好遇上了龍卷風(fēng),又被卷到了空中,快要和飛機(jī)一樣高了,但它強(qiáng)忍著恐高,鎮(zhèn)定下來。

  它被卷到了一座雪山的山洞,一開始涼風(fēng)習(xí)習(xí),凍得鼻涕都成冰了,它受盡了刺骨的風(fēng)的折磨,冷得與死無任何區(qū)別。山洞像個滑滑梯,石頭一直在往下滑,仿佛進(jìn)了無底洞一般,2分鐘,5分鐘,10分鐘,它終于到底了。

  這里一片漆黑,原來,它滾到了地的.裂縫里了,它意識下地縮起頭來,是地震!地面與房屋可以堪稱土崩瓦解了,從世界的角度來看,這兩塊震板互相擠壓,形成了這次地震,震板兩面夾擊,把石頭夾在了地下。

  石頭從失望中看到了希望,又從希望中看到了——絕望……過了許久,不幸中的萬幸來了,地震引發(fā)了海嘯,水淹沒了土地。因?yàn)樗诘叵绿,也因(yàn)樗p,受浮力的作用,從細(xì)小的洞里溜了出來,但它也有重力,弱小的它,借助波濤洶涌的海浪的推力,被推到了陸地上。

  但好景不長,它身在一個荒無人煙的地方,這里非常寧靜,沒有危險(xiǎn),它原本想居住在這里,卻突然有一天,一輛大車開了過來,把它與另外的石頭都鏟了出來,運(yùn)走了,仿佛全世界的倒霉運(yùn)都降在了這塊小石頭身上。突然,大車的前右輪胎開進(jìn)了一個大水坑,這一抖,把小石頭抖進(jìn)了旁邊大樹的樹洞里去了!

  樹洞里,一只母鳥在給幼皺喂食,母鳥看見這不明物,氣憤地把它一踢,把它踢到了大馬路中間,隨著時光的長流,它被來來往往的車輛移到了馬路邊上。

  然后,然后就到了,我的手中……

想象的作文 篇4

  未來的我將是一個發(fā)明家。我將發(fā)明非常多非常多東西,為人類造福。

  我的發(fā)明室是一個封閉室,有無數(shù)實(shí)驗(yàn)品。經(jīng)過刻苦鉆研,我終于發(fā)明了一種東西——超時代飛機(jī)。

  這種飛機(jī)跟其他普通飛機(jī)不一樣,非常特別。它體積較小,但容量卻非常大;機(jī)翼也比較小,便于起飛。超時代飛機(jī)的材料是一些較輕便的特殊材料。飛機(jī)能變大變小,因?yàn)檫@種材料具有收縮性,非常方便。飛起來就變大,降落時縮小。乘客們上飛機(jī)時就再變大。因此飛機(jī)不用跑道就可以停放,方便極了!飛機(jī)可以飛低飛高,低飛時差不多有在屋頂上那么高,高飛時透過厚厚的云層。而且乘客們什么東西都可以帶上。

  飛機(jī)里的服務(wù)也非常齊全,沒有空姐來為你服務(wù),里面的設(shè)備都是全自動的,東西應(yīng)有盡有,有果汁、食物、電視,電腦等。也有機(jī)器人來為你服務(wù),只要一按鈕,機(jī)器人就會過來為你拿東西、幫你解答疑問……

  如果哪個地區(qū)發(fā)生暴風(fēng)雨,有人員受困,我的飛機(jī)接到消息,會馬上趕過去,立刻救出受困人員,使人們安全脫險(xiǎn)。

  可見這種飛機(jī)多么安全、方便呀!另外,我還設(shè)計(jì)了一種更方便的——?dú)鈮|橋。氣墊橋的`好處是可以隨身攜帶,不用時體積非常小,放在口袋也可以。要是你到郊外踏青,遇到小溪而沒有橋,你可以拿出氣墊橋,按一下按鈕,氣墊橋立刻會變成一座橋,它還可以調(diào)長短、寬窄,非常方便!氣墊橋還有一個好處就是它雖然是充氣的,雖然輕,但是不會被水沖走,因?yàn)樗哂幸欢ǖ墓潭ㄐ、穩(wěn)定性。真是既方便又安全呀!

  我真希望這一切是真的,我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),長大后當(dāng)一名發(fā)明家,為人類造福。

想象的作文 篇5

  我想象力豐富,也就是腦洞很大,但有一天早上,我發(fā)現(xiàn)我的天靈蓋上突然出現(xiàn)了一個芝麻大小的洞。晚上洗澡時,忽然發(fā)現(xiàn)天靈蓋上的洞變大了,由芝麻大小變成了綠豆大小,這個發(fā)現(xiàn)把我嚇了一跳。

  第二天,老師突擊考試。題目特別難,我冥思苦想,等這一想,可不得了,我突然發(fā)現(xiàn)腦子里多了一臺電腦,我可以從中查閱任何的東西,既然有電腦,那這次考試也就不在話下了。下課后我和我的死黨討論的這個話題,死黨被驚得說不出話來。他看了我半天,我看了他半天,又發(fā)現(xiàn)我能看見他的想法。最后我們都把這些歸結(jié)于我頭上的`那個洞(被我稱之為“腦洞”)。

  晚上我又發(fā)現(xiàn)我頭上的腦洞變成了手指粗細(xì),我怕別人把我當(dāng)成怪物,于是戴了頂帽子。帽子戴上去之后,卻發(fā)現(xiàn)帽子突然就不見了。我思考了一下,突然覺得這是我頭上的腦洞給吃,于是又拿了一包紙放在頭上,果不其然,一下就沒了。這個發(fā)現(xiàn)把我驚得目瞪口呆,足以塞下三十二個雞蛋。我以為是我的幻覺,還狠狠的揪了自己一下!昂锰!”看來不是幻覺。

  當(dāng)我步入夢鄉(xiāng),卻驚恐的發(fā)現(xiàn)吶,一個個夢如走馬觀花般呈現(xiàn)在我的腦海中。起初我還看的津津有味,但后來卻越看越覺得頭疼欲裂。于是便起身喝水,突然發(fā)現(xiàn)水中有一些畫面,仔細(xì)一看居然是我夢中的情景。嘴中突然出現(xiàn)一塊硬物堵住一看,上面寫著12486,這莫不是夢的排序?夢越來越多,睡覺也就變得不可能了。我趕緊去咨詢治療失眠的專家,他拿了一個大頂想讓我腦子里的夢通過地心引力倒出來,卻沒想到,大頂放到我的頭上,便被腦洞給吸了進(jìn)去,驚得他目瞪口呆,下巴都掉了。

  我發(fā)現(xiàn)我的腦洞,,什么都可以吞。于是我家的垃圾都扔到了我的腦洞里面去。有一天上課,離下課還有20分鐘,我實(shí)在忍不住老師的磨蹭,于是一心巴望著早些下課。就在這時下課鈴響了,開始我以為是學(xué)校的廣播出了問題,再看中,真的下課了!居然連時間都可以吞掉!

  后來我又發(fā)現(xiàn)了腦洞的新用法。有一次老師讓我們寫一篇關(guān)于未來的作文,我一心想著未來是什么樣子,結(jié)果我穿越到了未來。在未來,爆發(fā)了第四次世界戰(zhàn)爭,有許多無家可歸的可憐人,我心想我的腦洞能不能裝人,正想著,我旁邊的人突然不見了,再一看,他居然進(jìn)了我腦動里。有了這個成功案例,全世界的難民都進(jìn)了我的腦洞,活得無比快樂。

  可我還要寫作文!于是我心念一動,又回到教室,繼續(xù)寫作文。

想象的作文 篇6

  一天早晨,一個孩子發(fā)現(xiàn)他的窗外一夜之間,出現(xiàn)一個巨大的城堡,這個孩子立即向城堡奔去,并聽見從城堡發(fā)出奇怪聲響,這個城堡里有人!城堡的大門嘎然開啟,小孩走了進(jìn)去,只見城堡大廳亮著微弱的燈光,陳設(shè)也很老舊,好奇心牽引著小孩往里走。那是一個看不到盡頭的長廊,城堡里突然寂靜了,再也聽不到那奇怪聲響。燈光忽然滅了,小孩子點(diǎn)燃了衣服口袋里的火柴,小心翼翼的往前走,他害怕了,小心臟“咚咚”直響,但他捂住嘴,深吸一口氣,依然往前走著。突然,相隔幾十步距離處出現(xiàn)了一個老人,那老人面相丑陋,臉部肌肉耷拉下來,眼珠子大大的,咕嚕嚕直轉(zhuǎn),雙手拿著一本奇怪的書,好象正在思考些什么。那老人注視著小孩,上下掃視了很多遍,小孩也看著老人,因?yàn)椴恢鞘裁戳α孔屝『⒂X得老人非常親切,老人說話了,“孩子,跟我來!”小孩著了魔似的跟了過去,走了很久,老人遞給小孩子一卷時間線,并告訴他:“孩子,我是未來世界的人,這個時代即將毀滅,救世主是你,我是時空隧道穿越過來,是想給你這個,以后會有用的`,縫塊布。你就會長大變得更強(qiáng)大,再見!這個世界就靠你了!”突然,那位老人在一團(tuán)煙霧中消失了,城堡也消失了,他回到家門。

  第二天,小孩走出家門,以往美麗、漂亮的建筑變成了廢墟,親人也都不見了,天啊!老人說的話真的變成現(xiàn)實(shí)了嗎?小孩一時語塞,站在一邊思考些什么,這時一條巨大的惡龍爪從天空中伸下來,天上頓時出現(xiàn)一道裂縫,那裂縫瞬間變得有5個足球場一樣大,可見那惡龍是多么巨大,小孩一時嚇呆了,他突然像是想到些什么,趕緊掏出老人給自己的時間線,因?yàn)檫@個孩子從小家里都很貧窮,沒錢供他上學(xué),父親在一家裁縫店做裁縫,曾教過他如何縫布,他立刻跑回家拿出一根針,二話沒說熟練的縫起來,原本幼小的身軀,立馬變得強(qiáng)壯起來,而那條惡龍,馬上就要從天上飛一下來,當(dāng)務(wù)之急,就是要制止這一切,小孩越長越大,他跨過少年時期,直接變成了大人,頓時變得力大無比。惡龍從天空“嗖”的一下飛下來,他與那惡龍開始廝殺,他們從天這邊打到天那邊,終于孩子用那充滿愛心、智慧、勇敢的一拳擊向了惡龍,惡龍一命嗚呼了,孩子取出惡龍之血,回到了小鎮(zhèn),那城堡依然座落在那里,只是它更繁華了,城堡大門緩緩開啟,里面金碧輝煌,燈光四射,父親和母親微笑的站在那兒,他正想迎上去,可父母就像玻璃一樣碎在地上,那老人又出現(xiàn),手中拿著一個水晶球,說:“孩子,你做得非常好,你結(jié)束了這聲浩劫。但是,我不得不告訴你事實(shí),其實(shí)你一直生活在這個城堡中,只是你看到的都是幻象,加油!孩子,未來的路由你自己掌控!”話音剛落,那老人又消失。這些都被上帝看見了,并封他為天神,小孩漸漸長成人,上帝決定把女兒許配給他,并舉行了盛大的婚禮,從此他們過上幸福的生活……

想象的作文 篇7

  我時;孟胫磉叺睦蠋、同學(xué)還有身在的班級,是整個校園中與眾不同的,他們是校長最頭疼的學(xué)生,但學(xué)習(xí)卻十分優(yōu)秀。

  我想,班主任是一位漂亮溫柔的老師。有著一頭瀑布般順長的烏發(fā)披在雙肩,長長的睫毛和黑珍珠似眼睛忽閃忽閃的,櫻桃小嘴水靈靈的;在學(xué)校時,是溫柔的脾氣,在校外,像小學(xué)生到處有吃有玩;對學(xué)生說話就像與朋友交談那樣,不擺老師的臭架子。上課時,有獨(dú)特的方法,能讓我們在不知不覺中領(lǐng)略含義,能真正體會到學(xué)生的負(fù)擔(dān)。這就是我想象中的老師!

  我想,我的同學(xué)是一群有個性的少年。比如現(xiàn)在我們班的賴恒迪,一個瀟灑哥。圓頭圓腦,挺著這個啤酒肚,說話時口無遮攔,最重要的.還是臉皮厚。記得有一次班隊(duì)會上的一個“法庭相聲”,賴恒迪出演被告,本來戲“拍”得好好的,演員們都在按劇本里的故事情節(jié)進(jìn)行著,當(dāng)被告(賴恒迪)傾訴時,他卻像個潑婦,耍起了無賴:

  “大人,冤啊,草民是被冤枉的。那一天,我正在尼姑庵里誠心拜佛,還有個證人!”說完,還指向另外一位演員——目擊者。

  所以,那位目擊者只好成為尼姑庵的主持。原本我還以為,小品還可以繼續(xù)演出,可沒想到,他越耍越起勁:“我是無辜的,那一天,我一直呆在尼姑庵里,直到夜深人靜的時候,才回家……我是走回家的,沒有坐車……你們別再誣陷我了,我是清白的……”

  最后,公正的法官只好判被告關(guān)押“大牢”十年,賠償原告十萬元……一場小品就在胡亂中草草結(jié)束。盡管賴恒迪特別會耍無賴,但度量也特別大。假如你和他吵架,他只會在同學(xué)耳邊開幾句你的玩笑話,不一會又當(dāng)什么事都沒發(fā)生。班中有個調(diào)皮蛋,也不是件壞事,最起碼會惹你開心一笑。

  我想……

想象的作文 篇8

  二十年后,我已經(jīng)是一個非常有名的發(fā)明家了,其中還有一項(xiàng)發(fā)明獲得諾貝爾獎了呢。你們肯定迫不及待想知道是什么了吧,我就告訴你們吧,那就是--電視機(jī)。

  你們一定失望透了吧,一定會說:“電視機(jī)有什么了不起,電視機(jī)品種那么多,我這個又有什么了不起!蹦悄憔湾e了,我發(fā)明的這個電視機(jī)是‘小學(xué)生專用電視機(jī)’,這個電視機(jī)是專門給小學(xué)生設(shè)計(jì)的`,這個電視機(jī)用途很多:當(dāng)你打開這臺電視機(jī)后電視機(jī)屏幕上就會出現(xiàn)一行字:“作業(yè)寫完了嗎?”如果你沒寫完卻說寫完了,電視機(jī)里的微型測謊儀就會發(fā)出‘滴’的一聲響,然后電視屏幕上又會出現(xiàn)一行字:你說謊了,快去把作業(yè)寫完再來看電視,這時你怎么調(diào)臺都是空白了。當(dāng)你看電視時,下一個是血淋淋的鏡頭,電視機(jī)的刪除鍵就會自動刪除掉這個鏡頭,然后再屏幕上出現(xiàn)一行字:少兒不宜。

有時電視機(jī)還會問你一些科學(xué)小常識,或是一些趣味題讓你作。這電視機(jī)最大的特點(diǎn)就是很環(huán)保,別的電視機(jī)都是用電的,而我發(fā)明的這個電視機(jī)只要人們呼出的二氧化碳就可以了。

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