[精品]關(guān)于假如的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于假如的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于假如的作文1

　　我的愿望就是變成七娃，為這個(gè)社會(huì)做好事。

　　有一天，我的愿望實(shí)現(xiàn)了，我變成了七娃，又有了紫色的寶葫蘆。我就把人們?cè)隈R路上、操場上、學(xué)校里的垃圾都用寶葫蘆吸進(jìn)去。我還會(huì)用葫蘆來吸走垃圾站里的垃圾，那樣，我們的環(huán)境就變得很干凈了。

　　我還會(huì)把罪犯都給吸進(jìn)去，然后再把他們送進(jìn)公安局里。如果有人有急事的`話，我就會(huì)用寶葫蘆把他們吸進(jìn)去，然后用力一晃，這樣他們就可以在幾秒鐘就到達(dá)目的地了。

　　如果有人制造假酒，我就會(huì)用葫蘆吸個(gè)干凈，然后告訴警察賣酒的具體位置在哪里，讓警察懲罰這些無良的制假者。

　　如果有人以大欺小，我會(huì)把那個(gè)人吸進(jìn)葫蘆里，然后使勁搖晃，再放出來，他的身體上將到處都是垃圾。讓他以后再也不敢了。

　　也許會(huì)有人冒著生命危險(xiǎn)想從我手里奪過寶葫蘆，占為己有，但是沒有人能從我手中搶過寶葫蘆的；也有的人傾家蕩產(chǎn)，想得到這個(gè)寶葫蘆，可是我并沒有賣給那些人，我害怕那些人會(huì)用寶葫蘆來干一些壞事。

　　過了幾天，我又變回自己，我一直懷念著我變成七娃的那一段時(shí)光。

關(guān)于假如的作文2

　　假如我是一只自由飛翔的小鳥，我會(huì)飛到蔚藍(lán)的海面上。

　　在那里，我會(huì)看到水天相接的海水倒影著我的身影，看到小魚在水面吐著一個(gè)個(gè)透明的泡泡，看到小蝦在快樂的嬉戲……有些同伴飛來，嘰嘰喳喳地叫著，在說：“你好！你好！”

　　假如我是一只自由飛翔的小鳥，我會(huì)飛到遼闊的草原上。

　　那里一片綠油油的，動(dòng)物們?cè)谧杂勺栽诘厣�活著：�?qiáng)壯的駿馬在奔跑；溫順的羊在悠閑地吃草；兔子一蹦一蹦地跳著，那又紅又亮的眼睛一閃一閃，像小亮點(diǎn)似的'。人們辛苦地勞動(dòng)著，他們流下了一滴滴“勞動(dòng)的結(jié)晶”。

　　假如我是一只自由飛翔的小鳥，我會(huì)飛到茂密而蔥綠的樹林里。

　　到了那個(gè)地方，各式各樣的同伴立即出現(xiàn)在眼前：啄木鳥、喜鵲、燕子……有的在樹上吃蟲子；有的在地上跳來跳去；有的在空中飛翔，好像正在找吃的；有的甚至在茂密的葉子間捉迷藏……我飛到一棵又高又大的樹上，一只麻雀飛過來，跟我聊起了天。

　　假如我是一只自由飛翔的小鳥，我會(huì)飛到很多地方。因?yàn)槲易兂闪锁B，變成了一只自由自在的鳥。雖然這只是想像，但是我們要不懈努力，就一定會(huì)有希望！

關(guān)于假如的作文3

　　老師是一個(gè)崇高的職業(yè)，我也一直幻想著長大之后能當(dāng)一名老師，而且是一個(gè)平易近人的老師。

　　有人說老師是辛勤的園丁，澆灌祖國的花朵；有人說老師是一本教科書，為學(xué)生們答疑解惑……假如我是老師，我會(huì)把教室布置得漂漂亮亮，讓學(xué)生們有一個(gè)舒適的.學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　假如我是老師，我會(huì)把大量精力花在學(xué)習(xí)成績較差的同學(xué)身上，去除他們的疑惑不解，我還會(huì)在課間時(shí)與他們一起娛樂、玩耍、放松身心。

　　假如我是老師，我會(huì)把學(xué)生們當(dāng)做親人一樣，在他們遇到挫折時(shí)給他們鼓勵(lì)，在他們傷心時(shí)送去安慰和關(guān)心的話語，在他們開心時(shí)一起陪他們說說笑笑，總之，我要當(dāng)一個(gè)關(guān)愛學(xué)生的老師。

　　假如我是一名老師，我會(huì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上給參加運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽，且奮勇拼搏的同學(xué)加油，在有些同學(xué)考試沒考好時(shí)，給他們送去鼓勵(lì)……

　　假如我是一名老師，我會(huì)在課堂上，給那些對(duì)知識(shí)點(diǎn)不太理解的同學(xué)進(jìn)行反復(fù)講述，我也會(huì)在下課鈴響之后準(zhǔn)時(shí)下課，我一定不會(huì)跟他們?nèi)鲋e：“等等，再講一分鐘！”

　　老師是一個(gè)偉大的職業(yè)，而我還小，我時(shí)常想著：“我要快長大，這樣我也可以為祖國的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)！”

關(guān)于假如的作文4

　　俗話說：“有錢能使鬼推磨”，經(jīng)由這一句話，就可以讓我們深刻了解連古人都知道金錢的重要性，所以出身在現(xiàn)代社會(huì)的我們，對(duì)于金錢這種買賣物品時(shí)不可或缺的東西，更是要十分珍惜，不可任意揮霍。

　　助人為快樂之本！所以假如我有十萬元，我會(huì)先將其中一部份捐給福利機(jī)構(gòu)，或送給收養(yǎng)被遺棄小孩的`場所──孤兒院，使弱勢家庭不再挨餓受凍，有一餐沒一餐的；使無家可歸、無父無母的孤兒們，有了資金上的救助，不再擔(dān)心受怕，而大家一同來響應(yīng)，以這種方式來行善，有錢出錢，有力出力，讓這個(gè)世間處處充滿溫暖，讓這個(gè)社會(huì)處處都有關(guān)懷，而且好人有好報(bào)，何樂而不為呢？

　　俗話說：“讀萬卷書，行萬里路”光讀書中的東西是沒有用的，也要實(shí)地走訪，這就是所謂的“身教不如言教，言教不如境教�！彼�以如果我有十萬元，我會(huì)到處去參觀，增廣見聞，不僅開闊自己的視野，也可認(rèn)識(shí)各國多樣化的風(fēng)貌，還可以更加深入的了解當(dāng)?shù)氐奈幕�，而不�?huì)局限于書中事件的皮毛，所以真可說是一舉多得！

　　各位同學(xué)，就讓我們一同來探討，如何善用這十萬元吧！

關(guān)于假如的作文5

　　假如我是魔法師、最向往的是坐著時(shí)光機(jī)、回到文明古國——古埃及、能一窺古代埃及的神秘、法老王永久沉睡的地方——金字塔、金字塔又稱為來世宮殿、其實(shí)是法老王的陵墓、假如我是魔法師、我會(huì)施展魔法、讓法老王復(fù)活、陳述王室的輝煌事跡、宏偉的人面獅身像、以及古老的紀(jì)念建筑、我會(huì)讓他像播紀(jì)錄片一樣、重新燃起生命之火、讓歷史源遠(yuǎn)流長、文化古蹟難以計(jì)數(shù)的古埃及重現(xiàn)、滿足我對(duì)古代文化的熱愛。

　　假如我是魔法師、首先我會(huì)揮動(dòng)魔杖、讓爸爸遠(yuǎn)離香煙的'誘惑、營造一個(gè)清新的居家環(huán)境。再來我會(huì)念著咒語、把自己變到一處遼闊、杳無人煙的大草原、一大群溫馴的羊兒、我騎駿馬、馳聘在藍(lán)天綠地上、大口吃肉、大口喝酒、豪邁的游牧生活、實(shí)在太愜意了。

　　假如我是魔法師、我會(huì)讓自己搖身一變——肌肉結(jié)實(shí)、身材高瘦的運(yùn)動(dòng)健將、輕盈的跑完每一場比賽、欣賞的目光、永遠(yuǎn)追隨著我。假如我會(huì)魔法、那么“貧民百萬富翁”就不再是神話了、“英國才藝秀”我也能嶄露頭角、揚(yáng)名世界、許多的美夢、都在假如我是魔法師。

關(guān)于假如的作文6

　　一份愛能承受多少的誤解，熬過飄雪的冬天，一句話能撕裂多深的牽連，變的.比陌生人還遙遠(yuǎn)，最初的愛越像火焰，最后越會(huì)被風(fēng)熄滅，有時(shí)候真話太尖銳，有人只好說著謊言，假如時(shí)光到流 我能做什么，找你沒說的 卻想要的。

　　假如我不放手 你多年以后，會(huì)怪我恨我 或感動(dòng)，想假如 是最空虛的痛，一個(gè)人要看過 幾次愛凋謝，才甘心在孤獨(dú)里冬眠，最初的愛越像火焰，最后越會(huì)被風(fēng)熄滅，有時(shí)候真話太尖銳有人只好說著謊言，假如時(shí)光到流 我能做什么，找你沒說的 卻想要的，假如我不放手 你多年以后，會(huì)怪我恨我 或感動(dòng)。

　　想假如 是最空虛的痛，為什么幸福 都是幻夢，一靠近天堂 也就快醒了，或許愛情 更像落葉，看似飛翔卻在墜落，假如時(shí)光到流 我能做什么，找你沒說的 卻想要的，假如我不放手 你多年以后，會(huì)怪我恨我 或感動(dòng)，假如真可以讓時(shí)光到流 你會(huì)做什么，一樣選擇我 或不抱我，假如溫柔放手 你是否懂得，走錯(cuò)了可以 再回首，想假如是無力的寂寞

關(guān)于假如的作文7

　　我在放學(xué)回家的路上，我看見了一只被關(guān)在籠子里的小鳥，它雖然有吃有喝，可是它一點(diǎn)都不快樂。走了一段，我抬起頭一看天上有一只小鳥，它雖然要自己去找吃的，可是他是多么的快樂。此刻，我不禁想假如我是一只小鳥那該多好呀！

　　假如我是一只小鳥在藍(lán)色的天空中飛翔，領(lǐng)略大自然的美好風(fēng)光。

　　假如我是一只小鳥我可以飛遍全世界，還可以給大地添加更多生機(jī)與活潑。

　　假如我是一只被關(guān)在籠子里的小鳥，我會(huì)請(qǐng)人們把我放回大自然，讓我和大樹爺爺一起生活玩耍、嬉戲。

　　假如我是一只小鳥我要去每個(gè)國家，要在那里發(fā)現(xiàn)它們的美，去傳播世界的'文明進(jìn)步。

　　我希望我的祝愿能實(shí)現(xiàn)，小鳥所有的小鳥能有自己的自由，也希望自己能像自由的小鳥一樣快樂自由地成長！

關(guān)于假如的作文8

　　要談起我們班，教過我們的老師一定會(huì)苦笑著說：“這個(gè)班的紀(jì)律真‘好’�。±蠋熯�沒講課，他們就講起來了，以后啊，這各瞞最好別讓老師教了！”聽了這些話，我火冒三丈，心想：我們班沒那么“好”吧！可是，一上課一窩“蚊子”就出發(fā)了。哎——假如我是班主任，我會(huì)早早起床，去領(lǐng)同學(xué)們背書。這樣一來，同學(xué)們說話的時(shí)間就短了，不久，就沒人說話了。當(dāng)有人背不出來時(shí)，我會(huì)一句一句較他們，不會(huì)說他們“笨”！

　　假如我是班主任，我不會(huì)死看課本，我會(huì)給同學(xué)們提一些具有想象力的問題，這樣同學(xué)們的.腦子才能活起來呀！我還會(huì)讓同學(xué)們看一些他們喜歡的課外讀物，豐富他們的課余生活，同時(shí)也激發(fā)他們的智力。

　　假如我是班主任，我會(huì)給同學(xué)留很少的作業(yè)，讓他們做一些較難卻又有趣的題。這樣，不但能讓同學(xué)們養(yǎng)成愛動(dòng)腦子的好習(xí)慣，而且能使他們不說話，靜靜地思考。同時(shí)，同學(xué)們還可以利用一些時(shí)間，來發(fā)展他們的特長。

　　假如我是班主任，我不會(huì)勉勵(lì)他們?nèi)ヅ懿�，讓他們�?duì)體育產(chǎn)生反感。這樣，不但影響他們的學(xué)習(xí)，而且使他們的身心不健——偏課。我會(huì)讓同學(xué)們進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)。盡自己所能。

　　假如我是班主任那該多好�。�

關(guān)于假如的作文9

　　今天我做了個(gè)非常奇怪的夢，同學(xué)們你想知道這是個(gè)什么樣的夢嗎？趕快讓我們一起來揭曉吧。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴上課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂擁進(jìn)教室，我卻用散步一樣的速度走進(jìn)教室。同學(xué)們看見我進(jìn)來，就像看見“鬼”一樣害怕。我嚴(yán)厲的對(duì)同學(xué)們說：“從今天開始有人在課堂上說話就會(huì)被扣兩分，還有五個(gè)班長分別在星期一至星期五管理班級(jí)。還有五個(gè)委員分在星期一至星期五帶大家朗誦今天要學(xué)的課文�！�

　　第二天早晨我在教室外就聽到朗朗的讀書聲，走進(jìn)去看見同學(xué)們都手持課本、坐姿端正認(rèn)真地讀書，心里說不出的喜悅。沒幾天，班里發(fā)生了一件不愉快的事，每天按時(shí)發(fā)奶但發(fā)到最后總是不夠，經(jīng)調(diào)查是有學(xué)生多拿了并主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，為了鼓勵(lì)同學(xué)知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)，積極改正我采用私下批評(píng)鼓勵(lì)教育，并且制定新規(guī)：發(fā)奶只能語文組長去領(lǐng)奶下發(fā)，其他人有序領(lǐng)取。從此以后班里同學(xué)學(xué)習(xí)積極向上，德治體美全面發(fā)展，期末我的`班級(jí)榮獲年級(jí)第一。

　　呵呵得獎(jiǎng)?wù)媸桥d奮！呵呵……，突然被爸爸叫醒，爸爸被我莫名其妙的睡夢中笑聲好奇。

　　原來我當(dāng)語文老師是一場美夢�。∠Ｍ�美夢成真！

關(guān)于假如的作文10

　　我常�；孟耄� 假如我是神筆馬良，我會(huì)讓苦難的人們都住上新房子，讓他們感受到家庭的溫暖。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)給孤兒院的小朋友們，每人畫上一個(gè)美麗、溫柔、聰明 又有錢的好媽媽。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)畫出一片很大的白云，到干旱的地方去痛痛快快地下一場傾盆大雨。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)把在外面流浪的乞丐們，都送到一個(gè)個(gè)溫暖而美麗的新房中。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)把山珍海味都送給農(nóng)民們，再送給他們每人一個(gè)大房子，房子里面有好多好吃的呢！

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)畫出許許多多的滅鼠器和滅蚊器，把可惡的老鼠、蚊子都消滅！

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)把殘疾的人都變回正常人來過平平安安的日子。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)為祖國把臭氧層變成原來的`樣子呢，而且種上99999千億萬棵樹，來綠化祖國，把害人的花朵都消滅了！

　　這樣的愿望是什么時(shí)候才可以成真了？不過我還是要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來為祖國做貢獻(xiàn)！

關(guān)于假如的作文11

　　我從電影《孫悟空大鬧天宮》中，看到了孫悟空在龍宮借寶、大鬧蟠桃會(huì)、勇斗天兵天將等場景中的聰明和勇敢。他神通廣大，為了正義，天不怕，地不怕的樣子，我很敬佩。我真想也變成孫悟空，去為人們辦更多的好事。

　　假如我是孫悟空，我要變成警察，手拿金箍棒，除盡世上所有壞人，讓天下永遠(yuǎn)太平。

　　假如我是孫悟空，我要指揮天兵天將，叫他們都去為天下人民辦事。命令太上老君煉制好藥，讓人們吃了永不生病，長生不老。命令土地神，保護(hù)好地球，不再發(fā)生地震，讓人們永遠(yuǎn)過著安寧的生活。

　　假如我是孫悟空，我要讓全國到處都變成花果山，家家戶戶都成為幸福美滿、快樂自由的'樂園。

　　假如我是孫悟空，我要翻著跟斗云，到宇宙中去尋找另一個(gè)能適合人們生存的星球。一旦地球的能源耗盡，人們就移居到那個(gè)星球上去，不再為將來的生存發(fā)愁。

　　我想變成孫悟空，但我不是孫悟空，我現(xiàn)在是小學(xué)生。我要像孫悟空那樣，不怕困難，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)各門功課全優(yōu)秀，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

關(guān)于假如的作文12

　　六年的校園生活使人記憶憂新，回首六年的一草一木，使人心曠神怡，回首起六年的的學(xué)習(xí)生活，使人心情舒暢�；厥灼鹆�年的風(fēng)風(fēng)雨雨，使人激情萬丈。

　　六年，一眨眼就過去了，像針尖上的一滴水滴進(jìn)大海里，我的日子滴在了時(shí)間的流里，沒有聲音，沒有影兒，我不禁頭涔涔，淚潸潸了。

　　如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定要用我全部的時(shí)間去學(xué)習(xí)。以前，我覺得時(shí)間是無盡頭的，走就走吧�？墒牵�六年后，當(dāng)我再說這句話時(shí)，我覺得我說錯(cuò)了，雖然時(shí)間是無盡頭的'，但是人的生命是有限的，假如你在這個(gè)世界上活了一生，沒有什么成就，那你連時(shí)間都對(duì)不起了。時(shí)間給了你機(jī)會(huì)，時(shí)間給了你希望，如果你還不懂得去珍惜，那你真的枉對(duì)祖宗��！所以，我在以后的幾年甚至下半輩子中發(fā)誓，我一定要好好地珍惜時(shí)間。

　　有時(shí)候，我想快快長大，看看中學(xué)的生活。但是，現(xiàn)在的我卻想永遠(yuǎn)做一名小學(xué)生，因?yàn)�，小學(xué)生是自由的�？墒菚r(shí)間就是這樣的無情，我們?cè)诙潭痰陌肽昀�，又能做些什么呢？哎，珍惜這短短的半年吧！

　　而今，六年過去了，我已經(jīng)即將畢業(yè)了。我想帶著對(duì)母校的懷念說：“母校，您培育了我六年了，我愛您，我的母�！薄�

關(guān)于假如的作文13

　　假如我有哆啦a夢，就可以解決我的問題，就像一雙關(guān)在籠子里的鳥兒得到自由；如果我有哆啦a夢，就可以讓我的生活大大的轉(zhuǎn)變，添加了許多樂趣。

　　每天的生活枯燥無趣，有了哆啦a夢的任意門，就可以到處旅行，不但可以增加世界觀，又可以紓解壓力，讓人心情變好，旅行過后，上學(xué)時(shí)，我一定會(huì)眉開眼笑，就像一只找到食物的老虎，而且還要請(qǐng)朋友一起來。

　　如果我還有時(shí)光機(jī)，就可以回到過去，在考試考不好時(shí)，趕快回到過去，努勵(lì)讓用功的復(fù)習(xí)，使成績更好，讓原本煩悶的心情都化為烏有，變成歡喜，而且還能把做錯(cuò)的事即時(shí)更正，真是一舉兩得。另外，我還可以讓弟弟妹妹也一起回到過去，不讓心情傷害了自己的身體，走一趟快樂的'旅程，把壞心情拋到九霄云外。

　　我還要一個(gè)記憶面包幫忙我，讓我可以在考試前不用費(fèi)九牛二虎之力來死背，還可以考出好成績，真的十分的好用，讓我每個(gè)科目樣樣都能得到好成績，別人一定會(huì)很羨慕我有這樣的寶貝。

　　雖然真實(shí)世界并沒有哆啦a夢，這也告訴我們做人做事要腳踏實(shí)地，不然所要付出的代價(jià)可是很高的，可能最后會(huì)得不償失。

關(guān)于假如的作文14

　　假如我有一匹馬，它是白色的，鬃毛彩虹色的，翅膀是白色的。

　　假如我有這樣的一匹馬，它人的工作是廚師，炒的菜和飯都是一級(jí)美味，讓客人看了就口水，客人吃完就“贊”。如果那些無家可歸的人們來吃飯，我們會(huì)免費(fèi)提供熱騰騰飲菜給他們。

　　假如我有這樣一匹馬，它的工作是清潔工，它能迅速的把我們的生活垃圾打掃干凈，使我們的生活環(huán)境變得漂亮。

　　假如我有一匹這樣的馬，它的工作是體育老師，早晨帶我們?nèi)コ颗�，中午�?xùn)練體能。這樣既能強(qiáng)身健體，又能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)揮出色。

　　假如有一匹這樣的馬，我會(huì)讓它參加天馬比賽，它肯定能奪得第一名。

　　假如我有這樣一匹馬，我會(huì)騎著它去世界各地。去看那形形色色的動(dòng)物，去吃各地的美念。

　　假如我有一匹這樣的馬，它的`工作是造型師。幫助別人畫妝.美容.選衣服。讓人們展現(xiàn)出他們自己的美麗。

　　假如我有一匹這樣的馬，它的工作是售貨馬。超市每天都有很多人來買東西，售貨馬可以很輕松為大家裝好物品，找好錢。讓大家可以快速回家，不用等待，那該多好。

　　有這樣的一匹馬該多奇妙��！

關(guān)于假如的作文15

　　最近，我剛學(xué)了《詹天佑》這篇課文，我覺得外國人嘲笑我們中國人，他們實(shí)在太可惡了。假如我會(huì)克隆，我要克隆有實(shí)力的運(yùn)動(dòng)員，在2008年的奧運(yùn)會(huì)盡顯我們中國人的風(fēng)采。讓外國人瞧瞧，中國人再也不是以前的東亞病夫，現(xiàn)在的中國人已經(jīng)強(qiáng)大起來了。告別曾經(jīng)的舊社會(huì)，告別曾經(jīng)屈辱的歷史。我克隆的運(yùn)動(dòng)員，無論參加什么比賽，都是冠軍，讓他們?yōu)樽鎳鵂幑猓�讓我們的祖國變得更加�?qiáng)大，更加美好。

　　假如我會(huì)克隆，我要克隆瀕臨滅絕的珍稀動(dòng)物，全世界有1700種珍稀動(dòng)物即將滅絕，也包括人類。這是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愇廴玖谁h(huán)境，打破了生態(tài)平衡。在這里我要給大家警告：為了人類的生存，為了動(dòng)物朋友不在滅絕，讓我們從零做起，保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們美好的家園，也就是保護(hù)我們自己。

　　假如我會(huì)克隆，我要克隆一個(gè)美麗的'地球，讓一半人類在那里住上，天空變得更藍(lán)，水變得更清。當(dāng)人類與動(dòng)物快要滅絕的時(shí)候，我們一起飛向那兒，更好地生活。

　　我一直期盼著這一天的到來，就讓我們共同努力奮斗，實(shí)現(xiàn)我心中的愿望。

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