假如我們將要離開(kāi)優(yōu)秀作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的假如我們將要離開(kāi)優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　看著黑板上將被擦去的粉筆字，看著那些群飛的鳥(niǎo)兒四散而去，看著那火紅熾熱的夕陽(yáng)緩緩落下，是否想到我們終有一天也將會(huì)分別？離開(kāi)這個(gè)美麗而又平凡的校園，我們是否會(huì)也會(huì)有不舍和留戀？

　　那不大的操場(chǎng)曾經(jīng)帶給了我們無(wú)限的歡樂(lè)，讓我們那些干枯的心靈充滿(mǎn)了活力，讓我們?cè)诰o張之余得以放松，可以說(shuō)在中學(xué)的時(shí)光里，小操場(chǎng)就是我們的樂(lè)園。而今，假如我們將要離開(kāi)，是否也會(huì)有人和我們一樣懷念這片天地？一二瓣花，三五群人，幾個(gè)籃板，幾條跑道就將青春的故事充盈。

　　我們學(xué)習(xí)殿堂，也就是我們的教室，陪伴著我們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)黑夜和白天，通過(guò)了一次又一次的考試，也迎來(lái)了一點(diǎn)又一點(diǎn)的希望。盡管有時(shí)候會(huì)打盹，但下一刻迎來(lái)的將是奮斗拼搏，沒(méi)有人會(huì)刻意的浪費(fèi)著寶貴的時(shí)間，尤其是在這充沛著知識(shí)的世界里，在這擁有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍的環(huán)境里。有時(shí)候我們的成績(jī)不容樂(lè)觀，但這時(shí)總會(huì)有人陪我們一起接受批評(píng)，一起認(rèn)真反省，一起鞏固知識(shí)，那些同學(xué)間的友情，那些師生間的互助，那些永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻的教誨始終令我們勇敢地向前進(jìn)。假如我們將要離開(kāi)，是否會(huì)再一次坐在教室，去追逐被擦去的粉筆灰，去感受校領(lǐng)導(dǎo)和藹的教誨，去聆聽(tīng)老師們用心的講解？

　　那仿佛是童話(huà)里變著魔法出來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)，總會(huì)神不知鬼不覺(jué)的站在身邊，在我們貪玩的小動(dòng)作里，在頹廢的眼光里，用其特有的能量轉(zhuǎn)換器將正能量傳遞過(guò)來(lái)，讓我們神清氣爽，振作精神，那些思想和守候也成為了堅(jiān)持學(xué)習(xí)的保障。

　　假如我們將要離開(kāi)，離開(kāi)這個(gè)熟悉的地方，是否有人會(huì)將記憶深藏？是否會(huì)有人留戀萬(wàn)分？是否會(huì)有人再次帶領(lǐng)我們?nèi)ネ孓D(zhuǎn)校園的時(shí)光呢？

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