未來(lái)的想象作文集錦(10篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的未來(lái)的想象作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)的想象作文 篇1
咦!這哪兒啊,我咋在辦公桌上呢?一看日歷,今天是20xx年11月14日。啊!不是吧,我竟然穿越到了未來(lái),這也太無(wú)語(yǔ)啦吧。人家大明星楊冪穿越到康熙,我卻穿越到了未來(lái),極度郁悶。
這一天,我都在郁悶中度過(guò)。下班之后,回到家,一照鏡子,飄逸的長(zhǎng)發(fā),1。75的身高,簡(jiǎn)直出乎我的意料。
吃飯時(shí),一拿筷子,猛然記起,之前我還在想我把一個(gè)玻璃瓶放進(jìn)小學(xué)的花圃中。這一想法,就給了我當(dāng)頭一棒。我看了看手表,今天周五,明天周六休息!明天去我的小學(xué)探個(gè)究竟,就這么定啦!
第二天清晨,我穿著一身天藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服,聽(tīng)著那時(shí)自己最愛(ài)聽(tīng)的歌《稻香》,一路小跑到了公車站,滿懷期待的坐上了28路公交車。哈哈,不一會(huì)兒,和平村到了。
當(dāng)時(shí)的心情,既緊張又高興,心撲通撲通的再跳,手心都出汗了。幾年不來(lái),變化大得不得了,路沒(méi)坑了,垃圾沒(méi)了,人們富裕了,進(jìn)村到現(xiàn)在,都沒(méi)看到一個(gè)村民隨地丟垃圾,隨地吐痰,還有人主動(dòng)撿起地上的垃圾,去幫助行動(dòng)不方便的人,一切是多么的美好,和小時(shí)候向往的一樣。
不一會(huì)兒,學(xué)校就到了,好懷念童年的純真和快樂(lè)了。我看著門開(kāi)著,就直接進(jìn)去了。當(dāng)踏進(jìn)學(xué)校大門的第一步,從前的門衛(wèi)伯伯,現(xiàn)在的門衛(wèi)爺爺,走了過(guò)來(lái)和我說(shuō);“呵呵!小姑娘,幾十年過(guò)去了,就長(zhǎng)那么大了,時(shí)間過(guò)得真快啊!”我面帶微笑的說(shuō);“的確是啊!您也老了不少啊,真的是歲月如梭呀!”
一走到操場(chǎng),就想起了和同學(xué)們一起度過(guò)的`美好時(shí)光;一走上升旗臺(tái),就想起了自己第一次在升旗儀式上主持、指揮;一走進(jìn)以前的教室,坐在以前的位置,一切還是那么的美好,猶記的以前老師認(rèn)真為我們講課的畫(huà)面,心如同被刀割一樣;最后,來(lái)到了隊(duì)部室,在那里我想起了很多很多……眼淚,情不自禁地掉了下來(lái),童年的情景,兒時(shí)的回憶,一個(gè)接著一個(gè)浮現(xiàn)在我的腦海中,跟放電影似的。這時(shí),我立刻跑下樓,來(lái)到那個(gè)記憶中藏著我的童年友誼的花圃,含著淚水把玻璃瓶找了出來(lái),從外面
看,長(zhǎng)出了顆小芽芽,一打開(kāi),讓我震驚的一幕出現(xiàn)在了我的眼前。
06(2)班的大部分同學(xué),一齊推著一個(gè)生日蛋糕向我走來(lái),上面點(diǎn)著25根蠟燭。這時(shí),我才想起今天是11月15日,是我的生日。大家一起對(duì)我說(shuō):“祝你生日快樂(lè)!Happy birthday!”于是,我拿著裝滿友誼的瓶子跑了過(guò)去,大家緊緊擁抱在一起,留下了感動(dòng)的淚水,約定我們大家友誼永遠(yuǎn)堅(jiān)定!在歡樂(lè)的生日歌聲中,我許下了我的愿望“愿我們永遠(yuǎn)是朋友,永遠(yuǎn)不分離!”
“叮、叮、!濒[鈴響了,我睜開(kāi)眼睛,往窗外望去,原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)希望夢(mèng)境里發(fā)生的,在未來(lái)是真的!爸x謝你,時(shí)光老人在夢(mèng)境中,帶我來(lái)到了我的25歲!”我要對(duì)朋友們說(shuō):“朋友們,我永遠(yuǎn)愛(ài)你們。愿我們以后還是朋友。我會(huì)永遠(yuǎn)記得我們?cè)?jīng)一起叛逆過(guò)的美好時(shí)光,我會(huì)永遠(yuǎn)記得的!”
這個(gè)學(xué)期,我們可能永遠(yuǎn)分開(kāi)。雖然很舍不得,但也不得不分開(kāi)。我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們;我會(huì)永遠(yuǎn)記得自己曾經(jīng)有一些那么愛(ài)我和我那么愛(ài)的朋友。我們后會(huì)有期!
未來(lái)的想象作文 篇2
時(shí)光飛逝,一眨眼就到了20xx年,我成了大名鼎鼎的人物——程教授。
這天,我正在做夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)了我和同學(xué)——王俊。我倆正在打籃球。突然,我的手表——捷克,把我從夢(mèng)中叫醒了。捷克是我發(fā)明的手表,它可以在一定時(shí)間把你叫醒,晚上睡覺(jué)的時(shí)候,他還會(huì)播放讓你緩解疲勞的音樂(lè),讓你很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
主人,吃飯了。羅特端上了豐盛的'菜,哇!全是我最愛(ài)吃的,有:糖醋排骨、魚(yú)香肉絲、水煮魚(yú)、宮保雞丁、可樂(lè)雞翅擺上了一桌子菜。真是色、香、味俱全。吃完豐盛的早餐后,我便匆匆前往研究室,因?yàn)榈貌〉娜撕芏,所以我就研究起藥?lái)。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。不到一小時(shí),我便完成了我的萬(wàn)能藥水。即使有人得了重病,但喝一口萬(wàn)能藥水都會(huì)好,而且沒(méi)有副作用
下班了,我到公園里去散步。那里風(fēng)景優(yōu)美,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。像一幅美麗的山水畫(huà)。欣賞完美麗的風(fēng)景后。我便坐上自行車,慢慢向家里駛?cè)?/p>
重慶巫山縣巫山縣南峰小學(xué)三年級(jí):程慶紅
未來(lái)的想象作文 篇3
未來(lái)的教室功能十分多,別有一番情趣。想知道我們未來(lái)教室是什么樣的嗎?那我就給你介紹一下吧。
首先,我先介紹未來(lái)教室的門。門有防盜的功能。只要有小偷來(lái),自動(dòng)把門打開(kāi),讓小偷進(jìn)去,然后突然把門鎖住,最后再報(bào)警,小偷就被抓了。這個(gè)門還有一個(gè)功能——語(yǔ)音提示。比如,有同學(xué)遲到,門就打開(kāi),跟同學(xué)說(shuō):“你遲到了,下次請(qǐng)注意。”還有如果同學(xué)早到了,門就會(huì)說(shuō):“你來(lái)得真早!上課要認(rèn)真。”
然后,我再來(lái)介紹未來(lái)教室的桌子。桌子的外形看起來(lái)很高科技,有提醒同學(xué)上課的提示。比如,有同學(xué)趴在桌上睡著了,桌子上就會(huì)彈出一個(gè)彈簧把睡著的那個(gè)同學(xué)給彈醒,這樣他就不會(huì)繼續(xù)睡覺(jué)了。如果有同學(xué)寫(xiě)字姿勢(shì)不對(duì),桌子還會(huì)發(fā)出聲音提醒:“請(qǐng)注意你的坐姿喲!”
未來(lái)教室的椅子也很精致。椅子的功能---有沙發(fā)的感覺(jué)。如果有同學(xué)硬椅坐太久了,只要按個(gè)開(kāi)關(guān),椅子就會(huì)變得軟軟的。這樣,坐上去就舒服多了。它還有一個(gè)功能,如有同學(xué)上課老動(dòng)來(lái)動(dòng)去,這個(gè)椅子就會(huì)伸出一個(gè)手掌,敲打好動(dòng)的同學(xué),提醒他坐好。
最后,我再介紹未來(lái)教室的黑板。黑板很大,大約有10平方米吧。黑板的外形很精致,它的'功能有很多。最獨(dú)特的一個(gè)功能是:黑板下有個(gè)開(kāi)關(guān),可以調(diào)節(jié)字體的大小。比如,有同學(xué)看不清字了,就可以把字體放大一些;如果有同學(xué)看的字太大了,都看不見(jiàn)其它的字了,就可以把字放小些。
這就是我未來(lái)的教室,是不是很神奇呢?
未來(lái)的想象作文 篇4
“咦,我這是在哪兒?”我迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼,卻看到了一派陌生的景象——到處都聳立著奇異的摩天大樓,孩子們騎著飛船在云層中玩著捉迷藏的游戲······我驚訝得眼珠都差點(diǎn)彈出了眼眶,這太神奇了!這時(shí),有兩個(gè)機(jī)器人來(lái)到我的跟前,說(shuō):“歡迎來(lái)到22世紀(jì)!”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,“我真的來(lái)到了22世紀(jì)!”我歡呼道。
機(jī)器人首先把我?guī)У搅巳藗兊募依,我發(fā)現(xiàn),家家戶戶的屋頂和許多空地都安裝著一塊塊閃亮黑色的金屬板塊,“咦,這是什么東西呢?”人們笑著回答道:“這些都是太陽(yáng)能電池板,我們家里的電視、空調(diào)、電燈等所有電器使用的都是太陽(yáng)能,都是自給自足,根本不需要從外面接入任何電源!”“太陽(yáng)能?”我感嘆道,“真是太方便太環(huán)保了!”
接著,我又來(lái)到一座大型工廠參觀,這里有許許多多的大型機(jī)器在不停地工作,卻看不見(jiàn)高聳的煙囪,我問(wèn):“這些機(jī)器用的也是太陽(yáng)能嗎?”機(jī)器人回答:“由于大型機(jī)器所消耗的能量很大,所以它們用的是核能!薄昂四埽亢四苡质鞘裁茨?”我奇怪地問(wèn)。機(jī)器人回答:“核能就是將核聚變產(chǎn)生的能量通過(guò)科學(xué)技術(shù)平緩的、按人們需求釋放出來(lái)的能量,比如說(shuō)象這么一塊橡皮大小的燃料棒,里面所能產(chǎn)生的核能就能供給這個(gè)工廠所有機(jī)器工作幾百年呢!薄熬瓦@么一塊小小的橡皮?真的有這么神奇?”我驚異極了,沒(méi)想“小橡皮”也蘊(yùn)涵著這么多的.能量!
最后,我來(lái)到了街上游玩。只見(jiàn)一艘艘自己控制方向的飛船在云中穿梭著,我好奇問(wèn)道:“這些飛船需要汽油嗎?”機(jī)器人驚訝地說(shuō):“汽油?汽油是啥東西呀?那些飛船,都是把水分解成氧氣和氫氣后作為能量的!薄坝盟?真是新鮮!”機(jī)器人還告訴我:“其實(shí)我們現(xiàn)在還開(kāi)發(fā)了很多其他的能源呢,如風(fēng)能、地?zé)崮、生物質(zhì)能等等,而且還很方便儲(chǔ)存呢。這樣吧,我送你一根能源棒,里面的能源足夠一架飛船從地球飛到月球了。不過(guò),雖然現(xiàn)在能源有這么豐富,但無(wú)論何時(shí)我們都要節(jié)約使用能源!薄巴,謝謝!我知道了,我一定會(huì)很珍惜的!蔽医舆^(guò)能源棒,說(shuō):“我能到飛船里體驗(yàn)一會(huì)兒?jiǎn)?”“?dāng)然可以!睓C(jī)器人回答道。于是我坐上了飛船,飛船起飛了,飛得很平穩(wěn),但是速度越來(lái)越快,我越來(lái)越害怕,“!”一聲尖叫,我驚醒過(guò)來(lái)。唉,原來(lái)是一場(chǎng)神奇的夢(mèng)啊!
我長(zhǎng)吁了一口氣,伸手去擦額頭的汗,咦,我手中握的是啥?啊!是一根發(fā)著綠光的能源棒!到底是一場(chǎng)夢(mèng)還是我真的去了一趟未來(lái)時(shí)空,誰(shuí)能告訴我呢?
未來(lái)的想象作文 篇5
未來(lái)的橋——環(huán)保紙型可伸縮的`七彩橋。
在未來(lái),我希望有一種橋,是紙張做的,那樣可以節(jié)省很多材料,還很環(huán)保。
它可以伸縮。在需要用的時(shí)候,就可以伸長(zhǎng),車輛可以在上面開(kāi),人也可以在上面走;在不需要用的時(shí)候,就可以收起來(lái)。
還可以有火車和飛機(jī)專門通過(guò)的橋,它有七種顏色,還可以讓人們欣賞。
這就是我們未來(lái)的橋。
未來(lái)的想象作文 篇6
我的家鄉(xiāng)是膠東半島上的一個(gè)美麗的海濱城市。我在這個(gè)城市生活得很快樂(lè),但有些地方還是不盡人意。
早晨,媽媽坐公交車送我去上學(xué)。坐車的人真多,我站在車?yán),像罐頭里的沙丁魚(yú),被擠得前胸貼后背。路上經(jīng)常塞車,盡管我們提前了一小時(shí)出門,還是差點(diǎn)遲到。道路兩旁,樹(shù)也很少,特別是夏天,曬得人發(fā)暈。大海本是潔凈美麗的,可是,人們亂扔垃圾,亂排污水,把大海污染了。海水變成了灰色,有的甚至是褐色。海里的魚(yú)、蝦也被污染了。人們吃了這些魚(yú)蝦嚴(yán)重影響了健康。
晚上我躺在床上想,要是把這些不如意的地方改良一下,那多好呀!想著想著,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
早上,媽媽送我去上學(xué),我一看鬧鐘,只剩十分鐘了,我著急地說(shuō):“晚了!晚了!”媽媽溫和地說(shuō):“不會(huì)遲到的。”于是,我和媽媽上路了。路上的'車川流不息,到了十字路口,根本沒(méi)有紅綠燈,因?yàn)槭致房诙技芷鹆颂鞓颍瑏?lái)往的車輛各行其道。路旁兩邊的樹(shù)木郁郁蔥蔥,大大的樹(shù)冠連在一起,在公路上方搭起了一個(gè)大大的涼棚,在這炎熱的夏天,走在路上很涼爽。不到五分鐘我們就到了學(xué)校。
中午上完課,媽媽帶我去海邊,海水清澈見(jiàn)底。海里的魚(yú)蝦在快活地游著,一點(diǎn)也沒(méi)被污染。金色的沙灘上有許多美麗的貝殼,我高興地?fù)溥M(jìn)了大海的懷抱。
“快起床,快起床!”我睜開(kāi)眼睛,是媽媽在叫我,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),不過(guò),我想:如果人們不亂砍樹(shù)木,不亂扔垃圾,不亂排污水,少用私家車,少排放汽車尾氣,我的家鄉(xiāng)就會(huì)變得更加美麗!我的夢(mèng)想一定會(huì)成真的!
未來(lái)的想象作文 篇7
星期天,我在家睡覺(jué)時(shí),發(fā)了一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)了我們未來(lái)的校園。
我長(zhǎng)大讀完書(shū)了,回到小時(shí)候讀書(shū)的校園。校園的一切都變了,變得令人神奇,令人愛(ài)慕。放眼望去操場(chǎng)上的花草樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,令校園充滿了生機(jī),我情不自禁地走進(jìn)樹(shù)海里,一陣涼爽的清風(fēng)飄人而來(lái),令人非常舒服。咦,怎么花草樹(shù)木這么神奇呢?這些是真的花草樹(shù)木,為什么會(huì)發(fā)出涼爽的風(fēng)呢?走進(jìn)一看原來(lái)里面安裝了先進(jìn)的送風(fēng)機(jī),只要人們一進(jìn)來(lái)就會(huì)發(fā)出風(fēng),多神奇,多迷人的花草樹(shù)木!我走到教學(xué)樓看看,我覺(jué)得奇怪了,為什么樓梯不見(jiàn)了呢?一位小學(xué)生對(duì)我說(shuō):“只要你用手指寫(xiě)上去幾樓,升降機(jī)便自動(dòng)出現(xiàn),把你送去想去的樓!甭(tīng)這位小學(xué)生說(shuō)完,我便用這種方法上了二樓。我看見(jiàn)二樓有大型、美麗、干凈的舞蹈室和寬敞明亮、琳瑯滿目的圖書(shū).館。我又上了三樓,三樓原來(lái)是教室。我在教室門口看見(jiàn)教室里面有學(xué)生在上課?墒俏覜](méi)有看見(jiàn)老師,我又仔細(xì)地看,原來(lái)老師在黑板這樣大的電腦里為同學(xué)們上課。如果同學(xué)們不認(rèn)真上課,頭上的紅燈就響,表示要重罰他。哦原來(lái)校園已運(yùn)用里先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施。.教室是用玻璃砌成的',奇怪了,這樣不會(huì)破的嗎?我用手敲一敲,疼得跳了起來(lái)。教室不但堅(jiān)硬,而且里面十分有趣。如果黑時(shí),它會(huì)自動(dòng)調(diào)光;熱時(shí),也會(huì)自動(dòng)調(diào)冷;冷時(shí)也會(huì)調(diào)暖。同學(xué)們?cè)谶@樣的教室學(xué)習(xí)多舒服,多幸福!更先進(jìn)的是同學(xué)們上學(xué)時(shí),不用行路,只要站上校園通道,一分鐘就送到學(xué)校。到校時(shí),同學(xué)們只把進(jìn)門卡插入門口的這道門,就會(huì)自動(dòng)送出新鮮、營(yíng)養(yǎng)的早餐了。
“叮鈴叮鈴……”我的鬧鐘響了起來(lái)。啊!未來(lái)的校園的設(shè)備真是神奇,先進(jìn)啊!我想:想擁有這樣先進(jìn)的設(shè)備,現(xiàn)在我們就要刻苦學(xué)習(xí),學(xué)好科學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大為校園作貢獻(xiàn),為祖國(guó)作貢獻(xiàn),。
未來(lái)的想象作文 篇8
一轉(zhuǎn)眼,三十年過(guò)去了,我已從小學(xué)四年級(jí)學(xué)生變成了世界著名的科學(xué)家。
我為世界作出了貢獻(xiàn),發(fā)明了今非昔比的高科技橋。
1、太空橋。這種橋存在于星球與星球之間,使人們可以隨意到每一個(gè)星球去,如果要到太陽(yáng)去,一定要穿高級(jí)隔熱服,不然的話,還沒(méi)到太陽(yáng)就被燒死了。
2、高級(jí)立交橋。這種橋可以以“飛”的形式將人們傳遞到另一邊,但必須要背氧氣筒,不然里面沒(méi)有空氣,會(huì)被溺死。實(shí)際上,這是我根據(jù)地心引力發(fā)明的,這橋總長(zhǎng)五萬(wàn)五千五百五十五千米,高到了太空飛船飛得到的地方,橋口有火噴筒,把你送到太空外的橋頂就會(huì)停,你再往前走一步,就會(huì)像滑滑梯一樣滑下去,就像玩過(guò)山車一樣。
3、水橋。這種橋存在于湖水與湖水之間,因?yàn)樗怯盟龅臉颍越凶鏊畼,水怎么能做橋呢?是因(yàn)楹子幸患軓?qiáng)力吹風(fēng)器把水吹起來(lái)的。想要走水橋?可以啊,當(dāng)時(shí)人們發(fā)明一種減輕重量的鞋穿上去,你立即像蚊子一樣輕,但只能穿一次。
4、無(wú)形橋。這種橋存在于樓頂于樓頂之間,有人想自殺的話,跳樓下去就落到無(wú)形橋上,被痛暈了就被人們救下來(lái)。如果有一天,你看到有人懸在空中的話,別以為是在變魔術(shù)或者有輕功哦,那是無(wú)形橋。
5、蛋糕橋。這種橋隨處可見(jiàn),看上去像蛋糕做的.。你去咬一口,包你會(huì)把牙齒磕掉的。這種橋是油漆刷的,只適合于美化城市環(huán)境的。
。∮羞@些橋,人們出門就會(huì)越來(lái)越方便的!作文
未來(lái)的想象作文 篇9
“爸媽,我回家了!”我充滿喜悅的聲音迴蕩在我父母的家中,風(fēng)塵僕僕的我終于回到祖國(guó),已在世界奔走的我,正是一個(gè)名聲遠(yuǎn)洋、聲名大噪的知名作家,那就是二十年后的我。
在父母的殷切目送下,我重回那間年久無(wú)人居住的小套房,布滿灰塵的家俱,安靜地等待我清理它們,將環(huán)境稍做調(diào)整,把疲累的身軀緩慢移動(dòng)到書(shū)桌前,提起筆 的剎那,文思泉涌,快速落下每個(gè)字句,字里行間是彷彿身歷其境的描寫(xiě),在那靜謐的空間中,唯一美中不足的是,突如其來(lái)的電話鈴聲,一通通的出版社催稿電話,令我欲哭無(wú)淚,一通通家人藍(lán)的.噓寒問(wèn)暖,令我提振精神,與空白稿紙繼續(xù)對(duì)抗。
閑暇之余,我仍身處書(shū)中世界,不過(guò),手中的筆取而代之是一杯琥珀色綠茶,清澈的茶水,倒映人心,不侵使我憶起曾經(jīng)的那個(gè)文壇新人,禁不起熬夜趕稿的我,總是受到編輯無(wú)情催促,有如交稿日期在身后無(wú)聲無(wú)息追 趕,編輯如雷貫耳的訓(xùn)斥,我早已滾瓜爛熟,令人吃笑,正日埋頭苦寫(xiě)、忘卻寢食的日子,總會(huì)發(fā)生一些會(huì)心一笑的趣事,與稿紙成天為伍,遺忘時(shí)間的流逝,融入作品的情境,展開(kāi)一次天馬行空的幻想,寫(xiě)下一部膾炙人口的作品。
二十年后的我,站在城市頂端,俯瞰世間,仰望天際,駐足異邦,每次旅行帶給我心靈感,優(yōu)美的文字在筆尖流動(dòng),拋卻煩惱及憂愁,當(dāng)個(gè)悠閑的作家,奈便是二十年后的我。
未來(lái)的想象作文 篇10
公元20xx年,生物科技專家燕靖德博士展開(kāi)了一項(xiàng)史無(wú)前例的大計(jì)劃,準(zhǔn)備在外太空的太空站上研究出最完美的人類。這項(xiàng)計(jì)劃,就叫做“終極生物計(jì)劃”。
在研究中,燕博士培育了六十個(gè)人類胚胎,三十個(gè)男孩,三十個(gè)女孩,這些胚胎在母體懷孕期間便已經(jīng)經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的修正,將所有基因上的條件修正到幾乎完美的程度。燕博士對(duì)助手說(shuō):“智力、體能、容貌、身材,血液機(jī)能、免疫系統(tǒng)、內(nèi)分泌功能……只要我們想得到的,都一定要做到完美的地步。我要這六十個(gè)孩子一出生,便成為人類有史以來(lái)最完美的六十個(gè)人!”孩子們一個(gè)個(gè)出生了,果然在容貌、身體、智慧上無(wú)懈可擊。燕博士預(yù)定在七年的時(shí)光內(nèi)給予他們最出色的教育,七年后,他就要帶著這人類文明史上最出色的孩子們回到地球,向全世界夸耀他的成就。
七年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)了,可是在燕博士預(yù)定回地球的那一天,地球方面卻發(fā)現(xiàn)太空站突然失去了聯(lián)絡(luò),而且,千萬(wàn)人引頸等候了一整天,天空中卻始終沒(méi)有出現(xiàn)他們的蹤跡。而太空站就像是消失了一般,完全渺無(wú)訊息。
燕博士的太空站出了什么事呢?這是所有人一致的疑問(wèn)。于是地球方面立刻派出調(diào)查隊(duì),前往位于火星附近的太空站查個(gè)究竟。然而,調(diào)查人員到了太空站時(shí),卻被眼前所見(jiàn)的情景嚇得瞳孔收縮……偌大的太空站,在深邃的'黑藍(lán)色太空中,已然面目全非,像是一株碩大無(wú)朋的草菇類植物,在表面上爬滿了容貌猙獰的真菌類植物。在沒(méi)有空氣、沒(méi)有水分的外太空,這些真菌類是怎樣生存的呢?調(diào)查人員小心翼翼地進(jìn)入太空站,發(fā)現(xiàn)太空站內(nèi)已經(jīng)像是一座層層糾結(jié)的真菌森林,已經(jīng)完全不見(jiàn)原有的高科技景象。而調(diào)查人員更驚疑地發(fā)現(xiàn),這些真菌都是從數(shù)十株枝干繁衍出來(lái)的,而這些枝干上,有的還留有太空站太空人們的制服碎片。那也就是說(shuō),這些真菌植物,很可能就是太空站的太空人變成的。
懷著無(wú)數(shù)的疑團(tuán),有位調(diào)查人員靈光一閃,想到了一個(gè)關(guān)鍵的疑問(wèn)!澳敲础橇畟(gè)小孩在哪里?”這個(gè)疑問(wèn)很快就得到了解答,在太空站后側(cè)的一個(gè)小空間里,六十個(gè)完美小孩瑟縮地躲在那里,他們的面容和體形果然美麗得無(wú)懈可擊,只是隔著玻璃窗,那森冷的眼神卻讓調(diào)查人員覺(jué)得混身不舒服起來(lái)。其中一名調(diào)查員想將小空間的門打開(kāi),卻在門把處發(fā)現(xiàn)了一行歪歪扭扭的文字:“這扇門絕對(duì)不能打開(kāi)!”那字跡色澤鮮紅,透現(xiàn)出寫(xiě)字者情緒的震撼。因?yàn)槟亲舟E給人的印象太深刻,調(diào)查人員依言不將那扇門打開(kāi),一行人開(kāi)始在布滿真菌的艙中搜尋答案。而這一切的答案,就出現(xiàn)在駕駛艙的一臺(tái)錄像電腦中!拔义e(cuò)了,這個(gè)實(shí)驗(yàn)是個(gè)不應(yīng)該存在人世的實(shí)驗(yàn)!痹陔娔X的影像中,主宰這項(xiàng)“終極生物”實(shí)驗(yàn)的燕靖德博士虛弱地說(shuō)道。在影像中,他的臉上已經(jīng)長(zhǎng)出了詭異的蕈類。“我身為一個(gè)科學(xué)家,卻妄想跨越神的界限,因此發(fā)生了這樣的慘劇。我,愿意擔(dān)起所有的責(zé)任。在‘終極生物’的實(shí)驗(yàn)中,我想要造出的,是六十個(gè)完美的人類,而這點(diǎn)我做到了,因?yàn)檫@六十個(gè)孩子,在基因、免疫、外表所有條件上,都是無(wú)懈可擊的。然而,就是因?yàn)樘^(guò)完美,才導(dǎo)致了我們的悲慘命運(yùn)。七天前,一名來(lái)自地球的工作人員將感冒病毒帶到太空站,并且將它傳染給其中幾名孩子。因?yàn)橹皇禽p微的感冒,我們并沒(méi)有太注意。但是,因?yàn)檫@些孩子的免疫系統(tǒng)太強(qiáng),從他們體內(nèi)產(chǎn)生的抗體成為致命的蛋白質(zhì),這種蛋白質(zhì)會(huì)在一天內(nèi)侵入人體,將細(xì)胞真菌化,而且,這種入侵會(huì)以幾何級(jí)數(shù)方式擴(kuò)大。太空船內(nèi)的人已經(jīng)沒(méi)救了,而我也即將變成真菌,在這里,我希望來(lái)人將這個(gè)太空站永遠(yuǎn)封閉起來(lái),因?yàn)槿绻@種終極抗體散播到地球,所有人類將全數(shù)消滅……”
人類在歷史上無(wú)時(shí)無(wú)刻想要扮演上帝的角色,但是最終的結(jié)果,總像是打開(kāi)了一只潘多拉的盒子,隨著盒蓋而出的,總是無(wú)盡的災(zāi)禍。這座曾經(jīng)主導(dǎo)過(guò)“終極生物”實(shí)驗(yàn)的太空站,如今仍漂流在小行星帶上,仿佛是在告訴后世子孫,科技的濫用,會(huì)造成什么樣的不幸后果……
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