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三年級(jí)想象作文

時(shí)間:2024-07-29 21:46:42 煒亮 想象作文 投訴 投稿

三年級(jí)想象作文(精選27篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的三年級(jí)想象作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)想象作文(精選27篇)

  三年級(jí)想象作文 1

  陽(yáng)光明媚的一天,小猴子出去玩。它不小心掉到了一片大河里,小猴一邊掙扎,一邊大喊:“救命!救命!”外面正在散步的小烏龜聽見了,趕緊跑過(guò)去,看看是怎么回事。

  小烏龜爬到了河邊,大聲喊:“是誰(shuí)在喊救命呀?”小猴子一看小烏龜來(lái)了,高興的叫道:“小烏龜,小烏龜,是我,快下來(lái)救救我吧!”小烏龜說(shuō):“小猴子,你先別急,我現(xiàn)在就跳到大河里去救你!”說(shuō)完,小烏龜就跳到了河里,向小猴子游去。

  過(guò)了一會(huì)兒,小烏龜就把小猴子救了上來(lái)。小猴子看見小烏龜把自己給救上來(lái)了,非常高興,連忙道謝。此時(shí),小烏龜?shù)亩亲勇酿I了起來(lái)。他問(wèn)小猴子:“小猴子,我的肚子有點(diǎn)餓,你有一些飯可以給我的吃的嗎?”小猴子一眼望去,看見有一棵大桃樹,大桃樹上結(jié)滿了又大又紅的大桃子,饞的'它直流口水,此時(shí),它的肚子也有點(diǎn)餓了,它對(duì)小烏龜說(shuō):“小烏龜,我看見那邊有一棵大桃樹,樹上結(jié)滿了又大又紅的桃子,你就站在原地,我去摘些桃子回來(lái),一會(huì)兒咱們一起吃。”說(shuō)完,一溜煙的就跑掉了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,小猴子就抱著一大堆的又大又紅的桃子,大汗淋淋的向小烏龜跑來(lái)。小烏龜看見了這么大這么紅的桃子,稱贊道:“小猴子,我從來(lái)也沒(méi)見過(guò)這么好的桃子!”小猴子說(shuō):“謝謝你的夸獎(jiǎng),你的夸獎(jiǎng)使我一點(diǎn)兒也不累了!

  小烏龜和小猴子吃完桃子,就依依不舍的告別了,自己向自己的家里走去。

  三年級(jí)想象作文 2

  怎么?我正在空中?呵,原來(lái),我已是一片雪花,正飄飄悠悠來(lái)自天國(guó)。雪白的衣服,雪白的帽子,雪白的鞋。我跟著小伙伴們穿過(guò)云彩,飄向大地。我聽到身邊呼吸的風(fēng)聲,看到了腳下雪白的房屋,雪白的'道路。我在空中自由自在而又漫不經(jīng)心地飄著。嗬!那是什么?怎么了?不好,我再下降!不一會(huì)兒,我便落在了一個(gè)華麗的房屋上。好不容易才站了起來(lái),我看見房門上有幅對(duì)聯(lián):“雪跡如山,日出化身歸云海;云成真氣,在造來(lái)年積雪”。嗬,我們雪花的生命力真強(qiáng),一年來(lái)過(guò),來(lái)年還會(huì)再來(lái)!我好自豪!

  正在我得意時(shí),東邊的天空隱隱露出一片微紅,太陽(yáng)出來(lái)了。它毫不吝惜地照在我的身上,這片純凈的天地,正籠罩在它的溫暖中。漸漸地我融化了,化成了一顆顆惜別的淚滴。在耳畔孩子們的歡笑中,我結(jié)束了自己短暫的生命……

  走出夢(mèng)境。我疾步走到窗邊。窗外那殘留著一點(diǎn)點(diǎn)地雪,不只是憐憫,是惋惜,還是對(duì)昨夜好夢(mèng)的留戀,我深深愛上了雪花。不顧一切地想把昨夜那美好的夢(mèng)延續(xù),我真想成為一片潔凈大地的雪花……

  這就是我的夢(mèng)想。

  三年級(jí)想象作文 3

  在沒(méi)有大人的世界時(shí),我自認(rèn)為是非常美好的,因?yàn)檫@樣的話,我就可以不用聽大人的管制,想干什么,就干什么!還可以睡懶覺,打游戲,想想就興奮。 今天我家的大人都不在家,我就可以好好的.玩一玩了!我快速的打開我家的平板電腦,搜索著小游戲,開心的玩了起來(lái)。超不多一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,電腦滴滴滴叫了幾聲,就沒(méi)有電了,我又插上充電器,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是停電了,我就離開了電腦,一邊走著,一邊想干什么呢?對(duì)了,我可以幫大人們干家務(wù)活,說(shuō)干就干,我就開始干活了。

  我先把廚房里手套戴上,圍上圍裙,就開始進(jìn)行大掃除,把房間全面的清理一下。第一步是擦電視柜,擦玻璃,擦桌子……凡是所見之物,我都要用抹布擦干凈,連客廳的墻壁上的掛鐘也不放過(guò)。掛鐘上面已經(jīng)積累了厚厚的一層灰了。用抹布輕輕地一碰,灰塵紛紛落了下來(lái),落在了我的頭上,鼻子上,額頭上。我對(duì)著鏡子一看,我簡(jiǎn)直像一只從土堆里爬出來(lái)的小花貓。第二步掃地,之前我總覺得房子好小,可是今天房子難不成變大了?掃完了自己的房間,又要掃媽媽的房間,還有客廳,廚房……才一會(huì)我就累得滿頭大汗。第三步,就要拖地了,平常媽媽拖完地總是說(shuō)好累呀,今天我也要感覺一下媽媽到底有多累。我把拖把在桶里面弄濕,就開始拖地了,等拖完我就像是剛從馬拉松賽場(chǎng)上下來(lái),沒(méi)有意思力氣,骨頭就要散了。噗通一下我就掉進(jìn)了軟綿綿的沙發(fā)里,心里想著媽媽真是太辛苦了。

  在六點(diǎn)多的時(shí)候,爸爸媽媽回來(lái)了,看著擦得瓦亮的房間,爸爸媽媽笑了,笑的是那么的天,還夸我長(zhǎng)大了,聽了我心里美滋滋的。 以前在沒(méi)有大人的世界里,我總是在玩游戲,今天我卻與以往不同,在家里干家務(wù)活,當(dāng)大人回來(lái)的時(shí)候還夸了我,我以后在沒(méi)有大人的世界里,我還要像今天一樣。

  三年級(jí)想象作文 4

  “現(xiàn)在的房?jī)r(jià)越來(lái)越貴了!”每天都能聽到大人們這樣的談話,連我們小孩都知道房子貴了。我心中一直有個(gè)秘密,那就是我設(shè)計(jì)的“未來(lái)房子”大家想聽我說(shuō)一說(shuō)嗎?

  房子貴主要貴在地皮上,土地是不可再生資源,用一塊少一塊。我設(shè)計(jì)的房子可不用土地,那是建造在天空的房子,你說(shuō)能不便宜嗎?我想如果在每幢房子的`天空造上一層空中房子,這里的房子必須是透明的,因?yàn)橄旅娴姆孔右惨?yáng)光呀!我們把地面上的商場(chǎng)、學(xué)校、辦公室等建筑全部建到天上去。這樣爸爸媽媽每天上班只要坐上特制的云梯,“嗖”的一身就上去了。而地面上就只剩下里居住區(qū),你說(shuō)土地不是多了許多了嗎?

  在充滿陽(yáng)光、四季恒溫的教室里學(xué)習(xí),不受風(fēng)吹,不受雨淋,家里的房子也越來(lái)越大,你說(shuō)我的注意好不好?

  三年級(jí)想象作文 5

  有一個(gè)小學(xué)生她叫梅梅,有一天她像平常一樣要回家時(shí),忽然看見了一張紙片,上面寫著“梅梅”兩個(gè)字。

  梅梅好奇的看了看紙片吹過(guò)來(lái)的方向,看到一個(gè)人正在向他揮手。梅梅跑了過(guò)去,可是當(dāng)梅梅跑過(guò)去時(shí)那個(gè)人已經(jīng)消失了,梅梅看到地上放著兩瓶藥和一張紙條。紙條上面寫著“這是后悔藥和前進(jìn)藥,不用我說(shuō),你應(yīng)該知道怎么用吧,請(qǐng)好好利用!”梅梅看到這個(gè),高興壞了,但是梅梅沒(méi)有把這件事告訴媽媽。

  有一天,梅梅不小心把咖啡灑到了床上,梅梅想起了后悔藥,于是不慌不忙的拿出了一顆后悔藥,吃了下去,回到了倒咖啡的`時(shí)候,她很小心翼翼的沒(méi)有把咖啡灑到床上。

  過(guò)了些日子,梅梅在玩游戲的時(shí)候,被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽說(shuō):“一天到晚就知道玩游戲,學(xué)習(xí)去!”梅梅說(shuō):“成為職業(yè)玩家是我的夢(mèng)想!”第二天,梅梅又在玩游戲,這時(shí)媽媽又過(guò)來(lái)了,梅梅吃了一顆前進(jìn)藥,到了一天后,梅梅還是繼續(xù)玩游戲,媽媽非常生氣!梅梅心想“我完了”,想著就一下子把前進(jìn)藥全部都吃完了,日子一下前進(jìn)到了20年后。她發(fā)現(xiàn)自己不但沒(méi)有成為職業(yè)玩家,而且媽媽也不在了。梅梅非常后悔,后悔自己沒(méi)有好好學(xué)習(xí),后悔沒(méi)有聽媽媽的話,這時(shí)她想起還有一些后悔藥,梅梅找到后悔藥說(shuō):“讓我回到原來(lái)吧,”然后把藥吃掉了。

  時(shí)間真的把她帶回了家原來(lái)的樣子!梅梅開始好好學(xué)習(xí),聽媽媽的話,不再貪圖沉迷于游戲。

  三年級(jí)想象作文 6

  我的愿望是長(zhǎng)大后成為一名醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生能為病人解除痛苦,救死扶傷,是個(gè)崇高的職業(yè)。

  假如我是一名醫(yī)生,我要學(xué)會(huì)各種不同病癥的'醫(yī)術(shù),而且,我會(huì)比別的醫(yī)生更加認(rèn)真,更加細(xì)心的。醫(yī)生可以救死扶傷,在我的心目中,醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是偉大的,是無(wú)私的。

  如果我是一個(gè)醫(yī)生 ,凡是來(lái)找我看病的,我都會(huì)一視同仁,決不有貧富之分。對(duì)于一些家境比較貧寒的人,我還會(huì)免費(fèi)義謲。

  如果我是一個(gè)醫(yī)生,我會(huì)全力以赴地攻克世界所存在的種種疑難病癥,如癌癥,先天性心臟病,老人癡呆癥,中風(fēng)等等。

  如果我是一個(gè)醫(yī)生,我會(huì)把自己所攻克病癥的秘方,象居里夫人把鐳的提純技術(shù)告訴人們那樣,把研究成果毫無(wú)保留地公諸于眾。不會(huì)象一些醫(yī)學(xué)家仗著自己的秘方申請(qǐng)專利權(quán),從而使自己富裕。

  如果我是醫(yī)生,那該多好!

  三年級(jí)想象作文 7

  未來(lái)的汽車是非常漂亮的,比現(xiàn)在的酷幾百倍,你想知道未來(lái)的汽車是什么樣子的嗎?

  首先,未來(lái)的'汽車是自動(dòng)開門,當(dāng)你在車?yán)餆岬臅r(shí)候,只要你一按遙控器,門窗自然打開了,你就感覺涼爽啦!當(dāng)你感覺疲倦時(shí),你可以把里面的東西全部消除,就可以在里面睡覺了。當(dāng)你想運(yùn)動(dòng)時(shí),你可以設(shè)置運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。當(dāng)你把車停下來(lái),車子就變成了一所小房子,有客廳、廚房、臥室等等,就可以在里面休息了。車的速度是三千米每秒,這樣快的速度想要去哪兒是瞬間的事情。當(dāng)你想洗澡時(shí),只要你把進(jìn)水管接上自來(lái)水,你就可以在里面玩?zhèn)痛快,像泡溫泉一樣。如果你想看書,你打開屏幕就可以看了。

  其次,未來(lái)的汽車不用人駕駛,只要你對(duì)它說(shuō)你要去哪兒,他就送你到哪兒。

  怎么樣,你想擁有一輛嗎?

  三年級(jí)想象作文 8

  在茂盛的森林里,有一棵小樹,它和自己的爸爸媽媽生活在一起,從來(lái)沒(méi)有分離過(guò)。

  春日的一天,小動(dòng)物們?cè)谒硐屡軄?lái)跳去,小樹是多么羨慕。∷耄骸懊刻齑粼谶@森林里多沒(méi)意思。 

  奇妙的事情發(fā)生了,這天夜里,小樹忽然覺得自己眼前一亮,真長(zhǎng)出了一雙腳,于是,它離開了森林。一路上,它看到了城市、村莊、山坡、小河,看到了從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的新世界。

  ……

  小樹終于玩累了,它好渴,可是它發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法再扎根在泥土中,它感到疲憊又饑餓,喘不動(dòng)氣,漸漸暈了過(guò)去。等小樹再一次睜開自己的眼睛,它發(fā)現(xiàn)自己身處故鄉(xiāng),媽媽陪在它的'身邊,小伙伴們也因?yàn)樗堰^(guò)來(lái)而歡喜。

  小樹看著藍(lán)天白云,還有身邊綠蔥蔥的和它一樣的小樹。它想:“樹木吸收二氧化碳,制造氧氣,人們累了還可以歇歇腳。在這里一直對(duì)自然對(duì)人類默默做著貢獻(xiàn),有什么不好呢?”

  三年級(jí)想象作文 9

  假如我有魔法,我要變出許許多多的水,把他們送給干旱地區(qū)的人們,讓那里的人不再缺水喝。我還要把那干旱的小河重新加滿水,把干裂的'土地變得濕潤(rùn)潤(rùn)的,讓莊稼有一個(gè)舒適的新家。

  假如我有魔法,我會(huì)變出一個(gè)無(wú)底袋,把垃圾、廢氣全部裝進(jìn)這個(gè)袋子,讓空氣更清新,冰川不再融化,讓生態(tài)再次平衡,讓世界變得更加美麗。

  假如我有魔法,我要讓所有的小學(xué)生變得活潑、愛笑,不被學(xué)習(xí)的壓力壓得沒(méi)有笑容,不被考試壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

  假如我有魔法,我要把一切不公平的事變得公平,我要把人類所有的壞習(xí)慣改掉,我要讓世界變得更美好!

  三年級(jí)想象作文 10

  我在路邊散步,看見了小麻雀在地上找吃的,我想:當(dāng)一只小鳥是多么的愉快,要是我能和小鳥一樣在天空飛翔就好了。突然,我發(fā)現(xiàn)我可以聽懂鳥語(yǔ),我趁機(jī)遛進(jìn)一旁的寵物店,趁店主不注意,我啄破了一包狗糧,趁店主打掃時(shí),我飛到了地上,就這樣我被抓了起來(lái)成了寵物鸚鵡。

  一天有一個(gè)馬戲團(tuán)的.團(tuán)長(zhǎng)路過(guò),他見了說(shuō):“哇!這可是金剛鸚鵡!世界上可是很難找到的”。于是就這樣我稀里糊涂的就進(jìn)了馬戲團(tuán)。

  馬戲團(tuán)里有許多動(dòng)物,大象!獅子!鴿子啊!蛇!馬啊!猴子啊……我每天堅(jiān)持的訓(xùn)練,偶爾人群少時(shí)被帶去觀光,人群多時(shí)一天表演上千次,很多人喜歡和我一起拍照,但節(jié)目可煩了,什么鸚鵡走鋼絲!鸚鵡跳繩!然后小丑出場(chǎng)前的小型表演,比如提個(gè)籃子,里面裝滿了鮮花做的圈子,放到中間上面的鐵絲鉤上,然后飛遍全場(chǎng),給一個(gè)個(gè)小女孩和婦女送花圈,然后輪小丑扔娃娃時(shí),我一個(gè)腳一個(gè)娃娃,我嘴里還含著一個(gè)兔籠子,里面有一個(gè)兔寶寶,最后一一送給在場(chǎng)的小朋友們。

  日復(fù)一日,我被囚禁著,可是,我想念我記憶中的大森林,想念在空中自由飛翔的日子。

  三年級(jí)想象作文 11

  一片葉子從樹上落了下來(lái),開始了它的旅行。

  葉子先去了一條小河邊,小河邊有一只小螞蟻正在哭,葉子問(wèn)它:“你怎么在哭?”小螞蟻說(shuō):“我過(guò)不了河!比~子說(shuō):“我可以幫你過(guò)河!闭f(shuō)完,葉子讓小螞蟻?zhàn)谧约旱纳砩线^(guò)了河。

  葉子接著又看見了一座沒(méi)有屋頂?shù)姆孔樱~子看見一只甲蟲沒(méi)精打采地坐在房子前面的'地上,葉子問(wèn):“你怎么了?”甲蟲抬著頭說(shuō):“我的房頂被風(fēng)吹飛了!闭f(shuō)完就哭了起來(lái),小葉子說(shuō):“我可以當(dāng)屋頂蓋在房子上!奔紫x把葉子蓋在房子上,每當(dāng)下雨,葉子就可以不讓雨落進(jìn)屋里。

  然后,葉子去了一個(gè)小螞蟻的村莊,它發(fā)現(xiàn)一些石頭從山上滾下來(lái),葉子不敢猶豫,它連忙去幫忙,小葉子救了很多人,葉子用自己的身體把這個(gè)村子蓋住了。

  葉子可真是一個(gè)勇敢的人。

  三年級(jí)想象作文 12

  圓圓正在土豆大學(xué)里做作業(yè),忽然有一名學(xué)長(zhǎng)喊道:“號(hào)外,號(hào)外,聽語(yǔ)言大師馬克爺爺說(shuō)我們土豆家族再過(guò)一年就會(huì)發(fā)生異常大難!

  半年過(guò)去了,圓圓終于從土豆大學(xué)畢業(yè)了,而且他還當(dāng)上了像馬克爺爺一樣偉大的預(yù)言師。又是半年過(guò)去了。這一天,圓圓覺得特別幸福,因?yàn)榻裉焓撬?dāng)預(yù)言師這個(gè)職業(yè)隱退的日子。但,就在這時(shí),頭上忽然傳來(lái)了轟隆隆的聲音。轟!泥土從頭頂壓了下來(lái),圓圓還沒(méi)來(lái)得及跑眼前一黑,暈了過(guò)去。

  當(dāng)圓圓再醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己到了地面世界,但這個(gè)地面世界的事物跟一年前馬克爺爺預(yù)言的一模一樣。

  就在這時(shí)一個(gè)孤獨(dú)的小男孩找到了圓圓。從此,圓圓用在土豆大學(xué)學(xué)到的知識(shí)每天給小男孩提供營(yíng)養(yǎng)豐富的食物,讓小男孩變成了一個(gè)樂(lè)觀、開朗的人。雖然小土豆不能跟自己的家人、朋友在一起了,但是他用自己的智慧利益了別人,這也是我們應(yīng)該像他學(xué)習(xí)的地方。

  菜園里,生長(zhǎng)著黃瓜、豆角、燈籠椒……

  地下埋著許多的小土豆。

  “瞧,這嫩嫩的黃瓜!”“看那黃澄澄的燈籠椒!”小土豆好羨慕地上的蔬菜能得到別人的.贊美。因?yàn)樗L(zhǎng)在地下,人們看不見它,得不到贊美。它急于離開培育它的家。

  它拼命地鉆呀,擠呀,終于擠破了土地,滾了出去,開始了新的旅行。

  它滾到了許多菜地里,就是沒(méi)有人理睬它,它非常沮喪,就想結(jié)束旅行回家,它在回家的路上,來(lái)到了西紅柿的田壟邊,突然,它聽到了一個(gè)聲音,原來(lái)是一個(gè)人在夸贊西紅柿,小土豆心里有了一絲希望,就滾到那個(gè)人旁邊,那個(gè)人低頭一看,火冒三丈,說(shuō):“哪來(lái)的土豆,滾一邊去!”說(shuō)完,便踢了一腳,把小土豆踢飛了,它便撞到了墻上,渾身都疼,便沮喪地回家了。

  它在回家的路上明白了一個(gè)道理:自己成熟了之后一定會(huì)得到贊美。

  三年級(jí)想象作文 13

  窗外又下起了雨。

  櫻一個(gè)人坐在教室里,望著窗外那細(xì)雨編織成的珠簾。除了莫櫻,大家都走了,也包括藍(lán)小禾。明天,就要畢業(yè)考試,她并不擔(dān)心自己能否考上好中學(xué),她只是舍不得。以前,莫櫻曾天真地以為畢業(yè)還很早,甚至,是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)到來(lái)的日子,可現(xiàn)在,她想哭。回想以前,大家還在教室里學(xué)習(xí),今天,就只有大雨來(lái)清洗花朵的塵埃,只能說(shuō),也許是時(shí)間,太不懂得停留,也只能說(shuō),是自己,太不懂得珍惜。

  想到這里,莫櫻背上書包,掃視了空無(wú)一人的教室,終于走了出去。學(xué)校也快要關(guān)門了,莫櫻趕在之前離開了學(xué)校。雨還沒(méi)有停,莫櫻回到家時(shí)渾身都濕了。反正明天終究是會(huì)來(lái)的`,今天早點(diǎn)睡吧,好似嶄新的面貌去迎接最后一天的相見。莫櫻這樣想。

  三年級(jí)想象作文 14

  現(xiàn)在技術(shù)真的很發(fā)達(dá),路上全是各種車,自行車,出租車,公交車,卡車,貨車。但是在草原上,有一輛既環(huán)保又強(qiáng)大的專車,那就是馬駿。

  如果我有一匹馬,我會(huì)騎著它,套上韁繩,在草原上狂奔,那該多幸福。∽岏R在清澈的河邊喝水,而我睡在地毯般的草坪上。一想到清澈的河水,草坪上柔軟的小草,我就想到我可以用手捧一束五彩繽紛的.花,那就更刺激了。

  如果我有一匹馬,我希望它是神馬。我騎著它在天空中疾馳,周圍都是軟糖。撕一點(diǎn)試試。嗯,味道真好!抓起一朵云,拿回去當(dāng)床。

  如果我有一匹馬,我希望它是一匹千里馬。我想騎著它,走出中國(guó),環(huán)游世界!爬阿爾卑斯山,參觀紐約港,看看比薩斜塔,環(huán)游世界!

  我要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)很多科學(xué)知識(shí),讓我學(xué)到的知識(shí)成為我的千里馬,長(zhǎng)大后幫我做很多對(duì)人類有益的事情!

  三年級(jí)想象作文 15

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,主人不得不去上班。就在他走出臥室門后,彩筆們展開了熱烈的討論。

  “主人為什么不帶我去?我可以照亮人類。它非常明亮美麗。國(guó)旗是我美麗的顏色。像我這樣的人!比鸬聭嵟睾暗馈!拔抑恢牢尹S技強(qiáng),太陽(yáng)黃,秋天黃,你們都是紙老虎!秉S不甘示弱的回答道!叭藗兿矚g天空、大海、冰雪,人們說(shuō)我是冷卻的顏色!蔽邓{(lán)憤怒地說(shuō)!澳悴皇穷伾,但我是大自然必不可少的顏色,”格林驕傲地說(shuō)。各種顏色在說(shuō)話,討論的聲音比哨子還響。“站。∧銈兌加袃(yōu)點(diǎn),別爭(zhēng)了!”懷特說(shuō)。這時(shí),主持人匆匆跑過(guò)來(lái)說(shuō):“我差點(diǎn)忘了你。其實(shí)你們都很重要!

  沒(méi)有人知道這些彩筆的`討論,所以從來(lái)沒(méi)有人講過(guò)這個(gè)故事,但是彩筆之間的討論給了我們很多思考。我相信,只要我們?cè)谝院蟮纳钪凶屑?xì)觀察身邊的一切,就會(huì)有更多的奇思妙想!

  講師:陳麗

  三年級(jí)想象作文 16

  一天早晨,小馬寶麗、小烏龜飛飛和小熊力力一起去森林里玩。

  春天可真漂亮呀!粉紅的桃花、嫩綠的葉子、金黃的迎春花仿佛在向我們招手,小蜜蜂忙著采蜜,蝴蝶翩翩起舞,真是太美了!它們不知不覺走向了森林深處。

  等它們知道自己該回家的時(shí)候已經(jīng)是下午了,可越急越出錯(cuò),繞了幾圈都回到了原地。力力急了,哭著說(shuō):“媽媽還等著我吃最愛吃的.蜂蜜呢!”飛飛也像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。只有小馬寶麗淡定地說(shuō):“太陽(yáng)從東邊升起,西邊落下,現(xiàn)在是下午,太陽(yáng)在西邊。還可以看年輪,北邊的年輪比較稀疏,南邊的年輪比較密集!毙觚旓w飛不好意思地笑了:“我們?cè)趺窗堰@些忘了呢?我們的家在南邊,找到了南邊就可以了!”

  它們找到了回家的路,開開心心地回家了。

  三年級(jí)想象作文 17

  新年到了,所以今天雙手要做很多很多的事情。

  手首先去寫春聯(lián),貼春聯(lián),然后還要去街上把垃圾打掃干干凈凈的,把頭發(fā)剪短一些,再去煮香噴噴年夜飯。最后在去外面放煙花,有時(shí)候點(diǎn)火時(shí)還會(huì)燙到手!就這樣每年春節(jié)都是這樣過(guò)的'。

  可是,這一年的春節(jié),手罷工了,它對(duì)它的主人說(shuō):“主人,我不干了!每年的春節(jié)大部分都是我來(lái)布置的,而且還讓我拿沉甸甸的煙花,所以我不干了!”手沒(méi)精打采地說(shuō)。就這樣,快樂(lè)的新年變成了麻煩的新年。

  手罷工了,男孩的頭發(fā)亂七八糟的,連女孩的頭發(fā)都長(zhǎng)得像一顆柳樹一樣。街上的垃圾都堆成了一座小山。于是人們決定了一天之內(nèi)讓雙手想怎么玩就怎么玩,就可以讓雙手快點(diǎn)恢復(fù)過(guò)來(lái)。

  過(guò)了一周,雙手恢復(fù)了,人們?cè)俅芜^(guò)上紅紅火火的日子!

  三年級(jí)想象作文 18

  我的理想是成為一名科學(xué)家。當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,當(dāng)然,他必須發(fā)現(xiàn)或發(fā)明一些東西。我只想在新世紀(jì)發(fā)明一款高科技滑板。他叫——魔法滑板。

  這個(gè)滑板是用遙控器控制的,類似于遙控車的遙控器。當(dāng)你站在車上直壓轉(zhuǎn)彎時(shí),它就能載著你,以或快或慢的`速度奔跑。如果你按下沙輪,它就能在沙地上像越野車一樣快速行走;當(dāng)你壓水的時(shí)候,它會(huì)彈出防水膜,讓你和滑板車在一個(gè)充滿空氣的氧氣瓶里,輪子變成螺旋槳,也可以在水中上升和下降,就像一艘水上潛艇;如果你按一下座位,就會(huì)彈出一把折疊椅。如果你按床,他會(huì)彈出一張舒適的床,他可以在里面睡覺。保護(hù)膜可制成透明或彩色類型。你按下飛,它就會(huì)彈出翅膀,像飛機(jī)一樣飛起來(lái)。

  ……怎樣?我的神奇滑板車不遜色?

  三年級(jí)想象作文 19

  奇妙的想象有一天,我發(fā)明了一件寶貝,是一個(gè)機(jī)器人,名叫作業(yè)機(jī)器人。

  因?yàn)檫@些天作業(yè)很多,很多人寫不完,常常被老師批評(píng),所以我就發(fā)明了這個(gè)作業(yè)機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人很神奇,只要你輸入你的字體,再把作業(yè)打開那一頁(yè),然后放到機(jī)器人后面的口袋,再按一下啟動(dòng)按鈕,就開始幫你寫作業(yè)了,不到20秒就寫完了,寫的`又快又準(zhǔn)確,字體還是你的字體。

  自從有了作業(yè)機(jī)器人,大家寫作業(yè)就不用發(fā)愁了,并且也不用寫字了,如果你要寫字的話,要是有好幾萬(wàn)字的作業(yè),機(jī)器人只要掃描幾秒,他的眼睛就知道要寫什么,幾萬(wàn)字很快就出現(xiàn)在你的眼前,即使你的時(shí)間很緊張,也就是幾十秒的時(shí)間。正當(dāng)我高興的時(shí)候,突然想起原來(lái)我是在想象之中,哎!眼前還有好多作業(yè)呢!但是,我相信隨著新中國(guó)的進(jìn)步和努力,科技的發(fā)展,這個(gè)小小的愿望一定能實(shí)現(xiàn)。

  三年級(jí)想象作文 20

  以前我總是理解不了太多,但有些人喜歡自己去追根究底。我從小就忍受了很多冷嘲熱諷,但現(xiàn)在覺得年紀(jì)越大,小時(shí)候越不勇敢。

  以前面對(duì)那些冷嘲熱諷的時(shí)候,真的以為自己一點(diǎn)都不在乎。但是現(xiàn)在考慮到很多因素,不管有用不有用,這些都會(huì)對(duì)我的生活產(chǎn)生影響。

  所以,我們需要那么多東西,所以我們需要讓我們的感官去體驗(yàn)?zāi)切┎灰粯拥臇|西,哪怕有一天,我們突然發(fā)現(xiàn)自己,其實(shí)不適合在這里穿,不適合這個(gè)位置。

  就算晚了,又能怎么辦?

  每個(gè)人都需要自己的精彩,每個(gè)人都喜歡了解自己在這樣一條路上的`發(fā)展。然而,這些只是一廂情愿。事情進(jìn)展得好不好是另一回事。

  但是現(xiàn)在這些都超出了我們的范圍,我們不需要再有什么想法了。

  但是,當(dāng)這樣的路走暗了,我們就不會(huì)發(fā)現(xiàn)那些情商高的人最后會(huì)是什么樣的心情去把握隱藏在角落里的知識(shí)。而這些,我們想學(xué),但永遠(yuǎn)沒(méi)用。

  只是等待。

  三年級(jí)想象作文 21

  要是我會(huì)七十二變,我就想變成風(fēng)。這樣我就可以自由自在的吹滿每一個(gè)角落,讓每一個(gè)角落都能收到我的祝福。

  春天,我要變成一絲暖風(fēng),用手撫摸著正在熟睡的動(dòng)物、植物。小聲的跟他們說(shuō):“春天到啦!快起床了!边@時(shí),小動(dòng)物們睜開了雙眼,花兒欣然怒放,小草抽出了新的`嫩芽。

  夏天,我要變成一陣清風(fēng),吹走夏天的炎熱,迎來(lái)了秋天的涼爽。我一吹,在樹蔭下扇扇子的人們,把手中的扇子放了下來(lái)。正在教室里上課的同學(xué)們也不用吹著空調(diào)了。這時(shí)正在田里辛勤勞作的農(nóng)民伯伯,也不會(huì)像以前一樣流著豆大的汗水。

  秋天,我要變成一絲絲涼風(fēng),吹著稻田、蘋果、香蕉。它們?cè)谖业膸椭拢咎镒兊媒馉N燦的,蘋果火紅火紅的,香蕉黃澄澄的。

  冬天,我要變成一股寒風(fēng),吹啊吹。“蜒┫略诖蟮厣,像給大地蓋上了一層厚厚的被子?葱∨笥褌?cè)谘┑乩锒蜒┤恕⒋蜓┱。聽見小朋友們的歡笑聲。

  假如我真是風(fēng),我要一直不停的吹著,給人們帶來(lái)快樂(lè)。

  三年級(jí)想象作文 22

  北極熊去南極看望好朋友企鵝回來(lái),就迫不及待地要找爸爸媽媽。可是當(dāng)他回到家時(shí),卻找不到爸爸媽媽,還發(fā)現(xiàn)自己家的房子少了一大半。

  這時(shí)他的好鄰居阿華來(lái)了,北極熊問(wèn):“我的爸爸媽媽去哪里了?我的家怎么成這個(gè)樣子了?”阿華說(shuō):“你的'爸爸媽媽被人類捕殺了,還有人類亂扔垃圾,使地球氣溫上升,你的家都化成水了。這不,我家也化成水了,我正要搬到南極呢!”北極熊驚訝地問(wèn):“這是真的么?”“是的,”阿華說(shuō)。北極熊還是有些懷疑,于是開始大喊:“爸爸、媽媽,你們?cè)谀睦镅?”,沒(méi)有人答應(yīng),北極熊又開始大喊:“爸爸、媽媽,你們快回來(lái)吧!”還是沒(méi)有人答應(yīng)。就這樣他一直喊到了晚上,把嗓子都喊啞了,他的爸爸媽媽還是沒(méi)有回來(lái)。

  北極熊哭著來(lái)到了冰山的頂峰,大聲地喊:“你們這些人類,快還我的爸爸媽媽、快還我的家!”

  三年級(jí)想象作文 23

  大象被馬戲團(tuán)邀請(qǐng)去表演了!馬戲團(tuán)的票賣得非常好。終于,演出開始了。講解員拿來(lái)一頭大象說(shuō):“這頭大象有四場(chǎng)表演。第一個(gè)表演是“吸石頭”,第二個(gè)是“滾木頭”,第三個(gè)是“撿果皮”,第四個(gè)是“扔籃球”。好了,表演開始!

  首先,大象環(huán)顧四周,吮吸著地上的石頭。重達(dá)5公斤的'石頭被它吸走了。大象成為“吸石機(jī)”。

  然后,大象看到一根圓木,就輕輕把它卷起來(lái),輕松地把10公斤的圓木舉過(guò)頭頂。大象被改造成“搬運(yùn)工”。

  然后,旁白故意往地上扔了一些香蕉皮。一旦大象的鼻子被吸入,然后被扔進(jìn)垃圾箱,地面就被清理干凈了。大象成為“清潔工”。

  終于,姚明手里拿著籃球突然跑了出來(lái)。大象用力吸,球被吸走了。它把球扔進(jìn)了框架,觀眾為大象歡呼。大象曾經(jīng)是標(biāo)準(zhǔn)的“籃球運(yùn)動(dòng)員”。

  大象真的很厲害!

  三年級(jí)想象作文 24

  在一個(gè)安靜的清晨,我在公園里散步,一只大鳥從我頭頂飛過(guò),扔給了我一個(gè)小瓶子,上面寫著“縮小水”三個(gè)字,我想一定很好玩兒,就喝了它,我變得越來(lái)越小,風(fēng)一吹就把我?guī)У搅撕C嫔稀?/p>

  我在海面上大聲喊救命,“嘩啦”一聲,我掉進(jìn)了海里,我拼命地游泳,一條大鯨魚把我吞進(jìn)了肚子里,我在鯨魚的肚子里搖來(lái)?yè)u去,突然一股吸力把我吸了出去,我在鯨魚噴出的水柱上坐著,呆呆地望著遠(yuǎn)方。

  我看見一條鯊魚正向我們游來(lái),“我的天呀!”我尖叫起來(lái),鯨魚急忙游走了,把我一個(gè)人丟在那兒,我深吸一口氣,往水里一鉆快速游走,鯊魚在后面猛追不舍,我只能躲到珊瑚后面,鯊魚并沒(méi)有看見,我慢慢的游走了,游到了水面上。

  這時(shí)給我縮小水的.大鳥又把我抓了起來(lái),帶著我飛回了我們小區(qū)的花園里,把我放到地面上,給了我一瓶放大水,然后飛走了,我喝下了,又變成了正常大小的我,這真是一次驚險(xiǎn)的旅行。

  三年級(jí)想象作文 25

  如果我有一朵七色花,我會(huì)毫不猶豫的拿出一片紅色的花瓣,對(duì)著天空說(shuō):“七色花,請(qǐng)為隨時(shí)會(huì)泛濫的城市筑起堅(jiān)固的大堤,讓洪水不再泛濫!”然后他拿出一片黃色的花瓣,對(duì)著天空說(shuō):“五彩繽紛的花朵,請(qǐng)讓城里所有有住房困難的人住進(jìn)新房子。”然后拿出一片藍(lán)色的花瓣,對(duì)著天空說(shuō):“五彩繽紛的花朵,請(qǐng)讓所有干旱的地區(qū)都下一場(chǎng)大雨,讓莊稼被雨水打濕!比缓竽贸鲆黄G色的花瓣,對(duì)著天空說(shuō):“五彩繽紛的花朵,請(qǐng)讓所有不能上學(xué)的孩子背著書包上學(xué)。”然后我拿出一片藍(lán)色的花瓣對(duì)天空說(shuō):“彩花,請(qǐng)讓我的鄰居從小康病中恢復(fù)過(guò)來(lái)。”然后完成自己的事。

  現(xiàn)在該做自己的事了。我先拿出一片橘紅色的.花瓣,對(duì)著天空說(shuō):“五彩繽紛的花朵,請(qǐng)讓我的父母以后不要那么辛苦。”然后拿出一片紫色的花瓣對(duì)著天空說(shuō):“彩花,請(qǐng)讓全世界的父母不要那么辛苦!

  這是我的理想。

  三年級(jí)想象作文 26

  在我們的日常生活中,沒(méi)有鞋子我們就不能走路和跑步。為了讓鞋子款式多,功能多,使用更方便。我想發(fā)明更容易走路的鞋子。

  從遠(yuǎn)處看,這雙鞋和普通的休閑運(yùn)動(dòng)鞋沒(méi)什么區(qū)別,但仔細(xì)一看,上面有三個(gè)按鈕,第一個(gè)按鈕有一個(gè)奇妙的功能。

  第一個(gè)按鈕的作用是改變顏色。人都有自己喜歡的顏色的鞋子,方便搭配衣服,但不能全是顏色!有了這雙鞋,你可以有任何你想要的顏色。

  第二個(gè)按鈕的`作用是調(diào)整“大小”。我媽媽給我們買的運(yùn)動(dòng)鞋買回來(lái)的時(shí)候大拇指。兩三個(gè)月后,他們擠腳。有了這種鞋子,你再也不用擔(dān)心鞋子的尺寸了。

  第三個(gè)按鈕的作用是加速。如果你擔(dān)心上學(xué)遲到,那會(huì)很有用的。它能讓你像小鳥一樣在天空中翱翔自由飛翔。你不會(huì)因?yàn)楦邩腔蛘叩缆返亩氯鴱澭,這樣時(shí)間就不會(huì)浪費(fèi)了。如果你的心情煩悶,它會(huì)發(fā)出悅耳的音樂(lè),讓你的煩惱消失。

  我想好好學(xué)習(xí),天天向上,讓科技越來(lái)越亮。

  三年級(jí)想象作文 27

  我見過(guò)很多馬,有帥氣的波爾多馬,有小瓷馬,有翅膀的飛馬,等等。如果我有一匹馬,我會(huì)用它做很多事情。

  如果我有一匹馬,它可以知道過(guò)去,預(yù)測(cè)未來(lái)。它的'眼睛有鷹一樣的靈氣;壯如猛虎;像獵豹一樣敏捷。我騎著它看長(zhǎng)江的速度。華山山頂?shù)恼滟F;布達(dá)拉宮的壯麗;雅魯藏布江大峽谷的神奇;天安門廣場(chǎng)之美;長(zhǎng)城的壯麗。

  如果我有一匹馬,我會(huì)騎在草原上。累的時(shí)候,我會(huì)給它草原上最嫩的草,喝最清澈的水。數(shù)著草原上的星星,活在人間天堂。

  如果我有一匹馬,我會(huì)在春天和它一起欣賞風(fēng)景。夏天,我被樹木遮蔽,夕陽(yáng)西下,我站在河邊,看著與它的親密,看著夕陽(yáng)。

  如果我有一匹馬,即使十年前我們沒(méi)有回去,即使知道花開常開,人留不住,我們也永遠(yuǎn)不會(huì)離開彼此。

  馬,把這匹馬給我。我會(huì)記住這里的每一個(gè)愿望。

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