【必備】三年級想象作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的三年級想象作文，歡迎大家分享。
三年級想象作文1
教室是我們學(xué)習(xí)的地方，所以它十分重要，難道你們不想在一個環(huán)境很好的地方學(xué)習(xí)嗎？難道你們要天天聞著垃圾味學(xué)習(xí)嗎？我知道你們都不想，那就來我建的教室學(xué)習(xí)吧！
我發(fā)明的書桌和椅子可以讓你不費勁就可以一直保持坐姿和寫作業(yè)的姿勢。老師的講桌上有一臺電腦，那臺電腦可以連接和黑板一樣大的大屏幕，老師往電腦里打什么，大屏幕就會出現(xiàn)什么。當(dāng)然，黑板就不用了，老師把問題打在大屏幕上，同學(xué)會答的就按下書桌上的藍(lán)色按鈕，老師的電腦里就會出現(xiàn)他們的名字，老師想讓誰回答，她就只需點一下那個人的.名字，他書桌上的藍(lán)燈就會變成紅色的，這時，他就可以站起來回答問題了。教室的地面和墻壁還可以讓老師隨意換圖案，老師想要什么顏色，就可以變成什么顏色。我們的書桌和椅子也是可以隨意換的。書桌上還有一個可以放書的小書架，可以把還沒看完的書放進去，好方便拿。
怎么樣，聽了我發(fā)明的教室，是不是想趕快來體驗體驗��！告訴你，在不久的未來，就會有這種教室，我相信，在不久的未來，我們一定會坐在這種教室里上課。
三年級想象作文2
從前，有一個叫黃明的人，他很窮，但很有學(xué)問。他的知識全是自學(xué)的，他雖聰明，但很粗心。
一天，黃明撿到了一本書。過了一會兒，學(xué)校放學(xué)了，走來了一個學(xué)生，他一邊走，一邊大笑著。學(xué)生邊上的一個人問他笑什么，學(xué)生邊笑邊回答：“今天，我們班的一個人……哈哈……把‘小豬體重是8（）’寫成了……哈哈……‘8（克）’，把……哈哈……把‘小兔的尾巴長5（）’寫成了‘5（千米）’！”黃明覺得有意思，就用樹枝和葉子做了支筆，把這事記在這本書上。
這時，他家的'小豬一下子就被吹飛了，他養(yǎng)的小兔的尾巴也“嘩”地長到五千米長。
黃明急了，他“啪”地關(guān)上書，仔細(xì)看封面，發(fā)現(xiàn)有這幾個字：魔法書。這一看，他倒高興了！他馬上打開書，寫到：我要一百萬支筆，我要成富人，我要……哇！這些愿望全實現(xiàn)了！
從此，黃明有愿望就讓魔法書變，他不學(xué)習(xí)，變笨了。一天，他向一個叫王小琪的女孩炫耀這本書。可小琪一看封面，果真寫了“王小琪”三個字。黃明只好把書還給了小琪。
現(xiàn)在，他不但失去了那些好東西，還變笨了。
黃明至今還后悔呢！
三年級想象作文3
秋高氣爽，風(fēng)輕云淡。小白兔聰聰?shù)酱笊掷锿嫠�。它一會兒摘花，一會兒采蘑菇，一會兒追蝴蝶，玩得真開心。
這時，它聽到了一個叫聲：“嗷嗚，嗷嗚……”它嚇了一大跳，可是，一會兒它靜下心來，看到前面有只大灰狼。大灰狼已經(jīng)三天三夜沒吃飯，早已饑腸轆轆，它看到有一只又肥又嫩的小白兔，心想：真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫，終于有東西吃了。于是，它往小白兔撲過去，把小白兔捉住了。
小白兔才不怕大灰狼，說：“你敢吃了我？我可是老虎的妹妹，你吃了我，看老虎不把你打得落花流水、屁滾尿流�！�
大灰狼聽見“老虎”兩個字，頓時嚇得臉色發(fā)青，趕緊把小白兔放了下來。
小白兔說：“老狼、老狼，你肚子餓了，我?guī)闳�地方吧，肯定能填飽你的肚子的！”
“好呀！好呀！”大灰狼高興地說。
于是，小白兔帶著大灰狼走呀！走呀！來到了一條小溪，說：“老狼、老狼，你看，水里有一只跟你長得一模一樣的.狼，你快去吃了它吧！”
大灰狼一看，真的有一只跟自己長得一模一樣的狼，它直流口水，一下子跳下了水，還好水是淺的，不然，大灰狼早淹死了，溪水涼颼颼的，大灰狼冷得直哆嗦，拼命地求饒。小白兔拿來了一根樹枝，大灰狼緊緊抓住樹枝，小白兔使勁把它拉了起來。
大灰狼變成了“落湯雞”，垂頭喪氣，灰溜溜地跑開了。
三年級想象作文4
“大家好，我是你們的班主任老師，叫我布丁老師就可以了。”漂亮老師說話的時候，還特別看著桃桃。
據(jù)說，這所魔法小學(xué)的女老師可多了，大的小的都有。布丁老師說：“我們今天要開始學(xué)習(xí)魔法了，首先，先做一個移動魔法的示范。”
布丁老師說著，就拿出一個小栗子，手掌張開，但是沒有觸摸到栗子，而是和栗子有著兩厘米的.距離左右，然后喊道：“姆拉達(dá)斯，移動吧！”說著，栗子就開始移動了，接著，老師繼續(xù)說，“左！右！前！后！”真是神了，老師說到哪個位置，栗子就移動到那里去。
“好啦，大家嘗試吧！”布丁老師笑著用另外的魔法把栗子發(fā)給大家。
“姆拉達(dá)斯，移動吧！左！右！”桃桃在很努力地做著，可是怎么都不成功。其實大家也都是一樣的，沒有一個像布丁老師那樣子操縱自如的。
“再看一遍吧！姆拉達(dá)斯，移動吧……”布丁老師繼續(xù)重復(fù)道。
這可真是個難度高超的魔法��！
三年級想象作文5
經(jīng)過一晚上雪的洗禮，整個世界都變了樣。
“嘶—”好冷!我全身武裝—穿著帶帽子的棉襖、暖和的棉褲、防滑的鞋子，戴著小手套、柔軟的圍巾，迫不及待的出了溫暖的家，奔向了冰天雪地。
這美麗的季節(jié)迎來了雪精靈，不信?你瞧!
地上的雪只有兩厘米厚，那是雪精靈的地毯;屋檐上長長的冰溜子，那是雪精靈的玩具;白白的房子可愛極了，那是雪精靈玩的過家家;天上飄下的小雪花，那是迎接雪精靈而灑的花;干凈的雪水歡快歌唱，那是雪精靈的.飲料……
我深一腳淺一腳在雪地上留下深深的足跡，小伙伴們興奮了，紛紛走出家門。雪精靈高興了，小雪花下得更歡了。小伙伴們有的在雪地上你追我趕，有的堆雪人，有的捏雪球打雪仗，有的在腳上套上塑料袋，滑雪……我和妹妹不甘落后，研究起了彩球……可愛的小雪花到了我們的手中，個個變了樣：不管是圓圓的雪球，還是大大的雪人，都無比奇妙……
親愛的雪精靈，美麗的華夏歡迎你的駕到。
三年級想象作文6
一年一度的動物馬拉松比賽開始了，只見老虎以迅雷不及掩耳之勢沖了出去，奪得了本次比賽的第一名。小蝸�？尚囊瞾韰⒓舆@次比賽。但是，他跑得太慢了，最后一個跑到終點。老虎嘲笑可心說：“喲！你這個小不點，跑得那么慢，還敢來參加馬拉松比賽！哈哈哈……”
可心傷心極了，它失落地往回家方向走。走著走著，突然，可心聽到“救命啊！”的叫聲�？尚穆劼暸廊ィ瓉�，是一個小精靈掉進了水坑里，可心急忙拿來一片樹葉，讓小精靈順著樹葉爬了上來。小精靈激動地說：“謝謝你救了我，我會實現(xiàn)你一個愿望，你想要什么？”可心回答：“我想跑步和老虎一樣快！”小精靈說：“好的！我知道對面那座山上有一顆神草，吃了他，會使你的跑步和老虎一樣快！但是，我不能幫你拿到，想拿到神草，就看你的了！”說完，小精靈朝旁邊那座山指了指，便消失不見了。
為了達(dá)成自己的'心愿，可心決定立即動身。山路崎嶇不平，但可以沒有氣餒。一小時過去了，一天過去了，一個月過去了，他餓了就吃山上的野果，渴了就喝山上的泉水。他爬了整整一年，終于，他拿到了神草，并把它吃了下去。奇跡出現(xiàn)了，可心突然覺得自己身上的殼變得跟羽毛一樣輕，而且長出了四條粗壯有力的大長腿。可心又激動又開心，說：“功夫不怕有心人。這一年的努力總算沒有白費！”說完，立馬沖下山去了。
一年一度的馬拉松比賽報名又開始了，可心胸有成竹地去報名。大象伯伯問他：“這次馬拉松比賽會比以前更遠(yuǎn)，你有信心嗎？”“當(dāng)然有啦！”馬拉松比賽正式開始，這時，老虎看到了可心，哈哈大笑起來：“哼！不自量力的蝸牛！上次已經(jīng)輸了，這次還來！”可心望了他一眼，并沒有說什么，只是在心里暗暗地想：“我通過了自己的努力，也可以獲得第一名的！等著瞧吧！”大象伯伯喊：“三-二-一跑…！”可心像風(fēng)一樣沖了出去，看到像風(fēng)一樣快的可心，老虎驚訝地說道：“蝸牛，竟然能跑得像風(fēng)一樣快！太不可思議了！”比賽結(jié)束后，接著是頒獎儀式，第一名是可欣，第二名是老虎……頒獎儀式結(jié)束后，老虎對可心說：“對不起，我不應(yīng)該嘲笑你�！笨尚恼f：“沒有關(guān)系�！�
世上無難事，只怕有心人�？尚耐ㄟ^自己不懈努力勇奪馬拉松比賽第一名的故事很快在動物王國傳開了，動物紛紛為可心豎起了大拇指：“可心真是大家學(xué)習(xí)的好榜樣啊！”
三年級想象作文7
森林里，陽光穿過樹林，射進了森林里的一座小屋，門前樹木長得格外茂盛，小動物有的在蕩秋千，有的在睡大覺，有的在認(rèn)真的看書，有的在玩捉迷藏，熱鬧極了。
在這一天正好是小老虎的生日，于是小貓咪拿著好多好多氣球去到小老虎家做客。老虎看見小貓咪帶了好多好多的氣球，高興的一蹦三尺高，因為森林里正在舉行誰是大明星大賽，這下老虎有機會成為大明星了，他謝過小貓咪之后，就去參加“誰是大明星”的比賽去了。
比賽快開始，老虎發(fā)現(xiàn)他是和小貓咪一起比賽的，他看見小貓咪身上穿著紅氣球做的紅裙子，頭上帶著一個粉紅色的蝴蝶結(jié)，腳上還穿著一個銀色的鞋子，美麗極了！再看看自己手上只拿著小貓咪給的'氣球，其實什么也沒有，可就在這時裁判員獅子已經(jīng)說：“下面有請小貓咪、老虎兩位選手。”比賽結(jié)束后當(dāng)然是小貓咪成為了“誰是大明星”比賽中的大明星了。
老虎氣氛不影響，貓咪見識不妙，急忙逃跑，老虎在后面緊追不舍，小貓的牙齒都在顫抖，毛發(fā)豎了起來。小動物們看了都來幫助大明星小貓咪，終小老虎被小動物趕跑了。
從那以后，所有的小貓咪一看見老虎就立馬逃走了。
三年級想象作文8
從前有一只老鼠，這只老鼠天天都被貓欺負(fù)，有一天它回來時被貓咬掉了尾巴，它邊哭邊想：要是貓怕我，我就不會被貓咬了。邊哭邊想想著想著就睡著了。
第二天，它出門偷東西時發(fā)現(xiàn)外面的流浪貓都害怕它，有的跑的`比兔子還快，有的翻了墻壁逃走了，還有的撞上了墻壁，它今天發(fā)現(xiàn)了說：“我終于不怕貓，現(xiàn)在只有貓怕我�！苯又�，老鼠大搖大擺的走到了大街上。
它來到最多貓的地方，它站到一個垃圾桶上，喊著：“一群傻貓，你們過來呀！”這些貓看見了，趕忙竄上竄下，沒有一只貓敢過去。老鼠笑哈哈的，它不知道還有一只天天欺負(fù)它的貓為其它貓報仇。它跳了出來，生氣的說：“聽說你欺負(fù)我的兄弟姐妹的事，我來找你算賬了！”老鼠拼命地跑，最后全身骨折。
老鼠后悔著他，之前我不應(yīng)該做這種事，太囂張，反而被貓報應(yīng)了。
三年級想象作文9
我是21世紀(jì)著名的發(fā)明家，我發(fā)明了很多不可思議的東西，下面我就來介紹一下其中的一個，讓你們見識一下我的實力。
現(xiàn)在我要介紹的是一個非常神奇的教室，這個教室神奇在哪兒呢？其實這是一個可以時光穿越的教室，它不僅可以帶你去古老的故事里瀏覽，甚至可以穿越到希臘、印度等等地方去領(lǐng)略當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，是不是很神奇？
它不僅僅語文課上可以用，其他的科目也可以用。比如數(shù)學(xué)課吧！神奇教室可以把你送到數(shù)學(xué)課本里，讓人物主角幫你解決問題，最不可思議的是，回來以后你還要給同學(xué)們講一下課本里的人物和你進行了哪些對話？如果講不出來，神奇教室可是會自動關(guān)閉的，哈哈！這個教室夠特別吧？
每個課桌上都有一個操控區(qū)，就像飛機駕駛員的機艙，各種各樣的按鈕整齊的排列著，如果你累了想休息一下，按一下音樂鍵，舒緩的小夜曲像小河一樣慢慢流淌帶走你的疲憊。什么？這節(jié)課沒聽懂？別著急，按一下“教師”鍵，你的`面前會出現(xiàn)一個虛擬的圖像，老師會詳細(xì)的講一遍不懂的題目，怎么樣？很棒吧？
哎呀！怎么回事？肚子好痛呀！趕快按一下“生病”鍵，操控面板的上面會出現(xiàn)一個虛擬頭盔一樣的東西，把它帶到頭上，只需要幾秒鐘就能查出病因。哦！原來你今天偷吃了兩塊兒雪糕，嘻嘻...
好了，不說了，我還有事，下次再聊哈，不見不散，拜拜！
三年級想象作文10
來到這個世界，我已經(jīng)度過了17個春秋，其中有10個美好的春天是在母校度過的。我深愛著我的母校。在這里，老師為我們構(gòu)建知識的框架，跟我們一同回顧人類文明的歷程。于是，我們有了昨天的疑問，今天的思索，明天的萌動！
未來的母校應(yīng)該有一座大花園：碧綠的芳草地，淡雅的郁金香，還有令人心醉的和風(fēng)。小朋友在碧綠的草地上唱歌；在廣博、溫馨的大自然懷抱中，誰的創(chuàng)造力和想象力不會插上飛翔的翅膀呢？
未來的母校應(yīng)該有一座大影院，環(huán)幕電影先進的聲光設(shè)備，會令我們身臨其境。這里放映的都是經(jīng)過改編的語文課文的錄像帶。我們可以親自感受和閏土一起月下捉猹的快樂；在殺機重重的鴻門宴上，體味那份驚心動魄；和詩仙李白一起享受“輕舟已過萬重山”的意境；還可以親歷朱自清“像牛毛、像花針、像細(xì)絲”的`春雨輕淋……那么我們所體會到的不僅是語文，更是我們將要面對人生。
未來的母校還應(yīng)該有天文臺，可以自由地遨游無盡的宇宙；還應(yīng)該有一座科技館，可是親手用精密的實驗來證明前人的發(fā)現(xiàn)；還應(yīng)該有體育館，有森林公園……未來的母校，沒有正規(guī)的教室，厚厚的書本，可她教給同學(xué)們的卻是直觀，有趣，實踐的知識。
啊，未來的母校多美好，多么令人向往��！那時的母校，誰能保證不會出幾個諾貝爾，居里夫人，泰戈爾，或貝利，貝多芬呢？真不知那時的校友會為母校勾勒一個怎樣的未來呢？
三年級想象作文11
從前，有一只小鷹，鷹媽媽一直呵護它，這使它變得很膽小，不愿意與別交往。有一天，鷹媽媽生病了，它對小鷹說：“孩子，媽媽病了，你得自己去外面找吃的�！毙→椏纯醋约�，自信地說：“沒問題，媽媽，您就放心吧！”
小鷹飛啊飛啊，飛到了一棵大樹上，樹上結(jié)滿了果實。一只小松鼠跑過來，問小鷹：“你是誰？來這是做什么？”“我是小鷹，我的媽媽生病了，它讓我自己出來找吃的�！毙→椨眉�(xì)小的聲音回答�！芭�，是這樣啊�！毙∷墒笳f：“這里沒有你要找的.食物，可我聽說虎大王那里有好多好吃的，你去那兒碰碰運氣唄�！薄昂冒桑x謝你�！�
小鷹飛啊飛啊，飛到了虎大王的山洞，還沒進去，就聽見虎大王的聲音：“這里沒有你想要的東西！嗯……真好吃！你去獅子大王那兒找點吃的！”小鷹嘆了口氣，向獅子大王的洞穴飛去。
剛落腳，獅子大王就向外喊：“走開！弱小的鷹！我這沒有你想要的東西！”可是小鷹卻聞到了肉香。
小鷹無可奈何地向果園飛去，采了幾個果子就回家了，它把事情的經(jīng)過都告訴了媽媽，媽媽說：“小鷹，你長大了！知道避開危險，靠自己取得食物了。”小鷹聽了媽媽的話高興極了。
不久，鷹媽媽好起來了，小鷹漸漸地長大了，變得越來越勇敢了，成了鷹群中的鷹王。
三年級想象作文12
我的家鄉(xiāng)位于廣東普寧的一個小鎮(zhèn)上，印象中的她，經(jīng)�？梢钥吹剿{(lán)天白云，幸運的話還能看到雨后的彩虹，河水清澈見底，大家飲用的都是從井里打上來的.水。
但是現(xiàn)在，已經(jīng)很難看到湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空了，更別提彩虹了。河水變得渾濁，還發(fā)出臭味，水面漂浮著各種各樣的垃圾，有塑料袋、食物殘渣、魚的尸體……周圍的花草樹木減少了，多了樓房和工廠，小汽車、摩托車、三輪車四處奔跑，原來清新的植物香味變成了尾氣的味道。
我問爸爸：“為什么家鄉(xiāng)會變成這樣，人們都做了些什么事情？”爸爸告訴我：“因為工廠多了，又不注意保護環(huán)境，直接將廢氣和廢水排放出來，沒有按照國家規(guī)定進行環(huán)保處理，所以環(huán)境、水質(zhì)和空氣都受到了嚴(yán)重污染。”我心里想：“怪不得現(xiàn)在大家都不再從井里打水喝了，原來水也被污染了，真可怕！“
我真不喜歡這些環(huán)境的變化，希望家鄉(xiāng)能變回以前的樣子，那么的生機勃勃！
三年級想象作文13
從前，有一只小蝸牛，不知道什么原因，一生下來就健步如飛。
一轉(zhuǎn)眼，小蝸牛就上了小學(xué)，蝸牛家族有著天然的學(xué)霸基因，可就是體育不太行，可這只小蝸牛每次體育測試都是全校第一，比跑步之王—豹子還厲害哩！
小蝸牛漸漸地長大了，該找工作了。結(jié)果，小蝸牛自己不用愁，好多家快遞企業(yè)都發(fā)來免試招聘。于是，小蝸牛選了一家最有名的快遞公司，擔(dān)任了快遞員，天天跑這跑那，可對它來說卻是小菜一碟。它的父母欣喜若狂：“哎呀，工資這么高，咱們家可得變成百萬富翁嘍！”
不久，一年一度的森林運動會到了，本來是不允許蝸牛代表團參加比賽的，可這次，經(jīng)過各種選拔，小蝸牛進入了八百米的長跑決賽，贏得了特等獎，這可是蝸牛代表團贏得的.第一個體育獎項！
從此，蝸牛家族對體育充滿了信心，小蝸牛帶著大家每天堅持跑步，它們希望在下屆的運動會時，取得更好的成績。
三年級想象作文14
有一天，大象正在路上走著路，走到松鼠家門口，松鼠說：“大象啊，你有一個這么大的長鼻子，你天天領(lǐng)著它累不累啊，前倆天兔子太太和其它太太在公園織毛衣時說你的命好苦，領(lǐng)著個大鼻子肯定很累�！�
大象聽了這話就不高興了低下了頭想到：“是啊領(lǐng)著長鼻子走路的確很累”，大象想了又想決定去換一個鼻子。
第二天，大象帶著食物和水出發(fā)了，它首先出了森林大都市來到了一片森林，樹上長滿了又大又鮮艷的葉子，大象覺得很餓了身上的食物和水也不多了，于是，它用它的長鼻子把樹上的葉子卷了起來在放回嘴里，他邊吃邊想：“這根鼻子能讓我吃到東西，希望它未來的.主人能好好對待它�！彼酝陽|西就又前進了。
第三天，等它吃完早飯又來到一個叫快樂都市的地方在這里它遇到了小熊，大象問小熊說：“你能和我交換鼻子嗎？小熊說：“可以，我看你不是本地人，你一定要從森林大都市來的，你在住幾天吧”，大象一聽立馬答應(yīng)了，大象和小熊交換了鼻子，住在了小熊家，但是，好日子沒幾天，大象發(fā)現(xiàn)沒有自己的鼻子它不能吃到樹上美味的葉子，也吃不到甘甜的溪水了，于是，大象和小熊又把鼻子換了回來。
大象高興的說到：“哈哈哈！還是自己的鼻子好”！
三年級想象作文15
今天，我發(fā)現(xiàn)一只垂死的大黃蜂在路邊的樹下慢慢爬行。一只小螞蟻在大黃蜂周圍徘徊，似乎想讓大黃蜂回到自己的窩里做飯，但他無能為力。因為大黃蜂對小螞蟻來說簡直就是怪物。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們，看事情會如何發(fā)展。雖然這只小螞蟻和大黃風(fēng)比起來是那么小，但它絕不會輕易放棄這來之不易的美味。我看到它從大黃蜂的頭上拉了一會兒，從它的`尾巴上推了一會兒，爬上爬下。它真的盡力了，但是大黃蜂沒有動。我想小螞蟻筋疲力盡后會無助地回家，但看，奇跡發(fā)生了。我看到小螞蟻爬到了巢前，頭上的兩根觸角不停地上下擺動。我在想它會做什么。不一會兒，成群的螞蟻浩浩蕩蕩地爬出了山洞。原來是在問候同伴。這些螞蟻來找大黃蜂，推著拉著，雖然有些懶人爬到大黃蜂身上享受美食。但是最后，這只巨大的黃蜂被小螞蟻成功地送回了它的巢穴。
�。⌒∥浵佊羞@種堅韌不拔、團結(jié)互助的精神，我們也是。如果能同心協(xié)力，在任何時候，任何情況下，我們永遠(yuǎn)是不可戰(zhàn)勝的。
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