未來的教室作文【集合】
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的未來的教室作文，希望能夠幫助到大家。
未來的教室作文1
未來的教室
----王義凱
同學們，你們知道未來的教室是什么樣的嗎？如果不知道，那么，就讓我告訴你們吧！
未來的教室很寬敞，屋頂上安裝了很多護眼太陽能節(jié)能燈，既護眼又明亮，四面墻壁上安裝了具有觸摸感應功能的白瓷磚，每天老師上課講的內(nèi)容，它都能顯示出來，便于生動形象的講課，而且，老師講課不需要用粉筆寫字，只需要用手觸摸滑動，就可以顯示出來。
未來的教室墻壁是一種特殊的氣囊做成的，具有輕薄堅固的特點，任何東西都割不破它，教室內(nèi)的桌椅板凳也是氣囊做的，可以根據(jù)同學們的身高自動調(diào)節(jié)高低，這是因為桌面上和板凳下各有一個微型電腦，上課時，同學們還可以通過桌面上的電腦與老師交流，而板凳下的.電腦則成了“監(jiān)視器”，如果你做小動作，它就會提醒你：“別違反紀律”。最讓同學們高興的是，一下課，這些氣囊會自動放氣，教室馬上變成同學們自由活動的“小操場”。
怎么樣，未來的教室不錯吧！
我相信，不久的將來，它一定會變成現(xiàn)實。
未來的教室作文2
一天，我正在寫作業(yè)，突然就來到了未來的世界。
哇！這難道就是未來的教室？哆啦A夢的頭是學校的外形，而且還浮在空中，真是太神奇了！于是我興沖沖地跑了進去。
我剛跑到“頭”的前面一個云梯就飛了下來。我站了上去，云梯就把我?guī)У搅硕呃睞夢的大嘴里。我找到了第5教室，“歡迎你，劉子豪小朋友！”教室門口發(fā)出歡迎的聲音。
上課了，我坐在自己的座位上，等待著老師的到來。可是，同學們卻在桌上玩了起來。他們在玩什么呢？我看了看后桌，原來，桌子是可以連接老師的.電腦的。我們通過電腦就可以上課。我趕緊打開了“電腦”開始上課�！半娔X”課桌不但可以上課，而且還可以預訂中午的午飯，想吃什么就點什么。如果不小心弄臟了桌子，點擊綠色按鈕，桌子上就會出現(xiàn)一個吃垃圾的小機器人，保證會把你的桌子打掃得一塵不染。
下課了，我們可以把桌子一縮成最小化，這樣同學們就可以自由地在教室里跑來跑去了。教室的各個角落開設各種游戲場所，有游戲廳，芳草廳……
叮鈴鈴、叮鈴鈴，奇怪，怎么上課鈴響個沒完沒了？噢，原來是鬧鐘把我吵醒了。我相信夢境中的教室，遲早有一天會變成現(xiàn)實！
未來的教室作文3
晚上，我做了一個奇怪的夢，夢見我穿越時空，來到了二十三世紀。那里有許多稀奇古怪從沒見過的東西，比如說：“那兒的汽車全是太陽能的；樓房，有高有低，隨時可以轉(zhuǎn)移地方；公路，需要時就會出現(xiàn)……最奇妙的是那里的新型教室�！弊屛�?guī)Т蠡镆黄鹑タ纯窗伞?/p>
未來的教室外殼是半透明的，隨時都有幻想的空間，你只要一進學校的'大門，就仿佛走進了水晶宮，這些半透明的墻壁非常輕薄而又堅固。
學校門口的大門有一個奇特的小口，你走進小口后寫上你要去的班級，它就會迅速的把你送到目的地。
進了教室，會發(fā)現(xiàn)每個課桌的面上有一個水晶似的小窗口，這是為近視的學生設計的，他們?nèi)绻床磺搴诎迳系淖�，就可以打開這個小窗口的開關，黑板上的字就會自動浮現(xiàn)在桌面上。
老師們不用費力就能往黑板上寫字，只要口頭說要寫的字，這些字就會出現(xiàn)在黑板上。老師的手不再會因老抓粉筆而干裂、更不會讓粉筆灰飛得滿教室，污染環(huán)境。
看了這么多未來教室的新型裝備，你有什么感想呢？是不是很想去體會一下，那么就讓我們現(xiàn)在努力學習，盡快實現(xiàn)夢想吧！
未來的教室作文4
未來的教室是一個很厲害的教室，它是用鉆石做的，它無堅不摧，如果地球爆炸，他也一點不會有什么事的。
未來的教室還有很多個功能。其中一個功能就是72變是什么都能變，狗雞龍蛇坦克飛機火車都是可以變的，就連動畫片里的'喜羊羊灰太狼，孫悟空鋼鐵俠綠巨人也是可以變的。如果要變成什么東西的話，只要對教師說變成什么東西就可以了，是不是很方便？你要是下課想喝水，教室自動給你一杯水它還可以變成一個大操場之后變有一個飛空中的滑板，讓你玩操場上還會有一些障礙物，讓同學們穿過它會躲掉他還可以閃過去。如果要是想看電影的話，老師只要選擇一個電影，不用帶上眼鏡也是三d的，電影的人物事物都會出現(xiàn)在你的眼睛前的，如果想看一些鬼片，會很嚇人的。如果是看一些感人的電影的話，你會淚流滿面。
我們要是上課的話，一般兩節(jié)課學，一篇語文課文這是因為第一節(jié)課把生字寫一下課文讀一讀，第二節(jié)課讓教師穿到課文里去看看課文的景象，老師在和你說一下就可以了。在我的眼里未來的教室就是這樣，我喜歡這樣的教室。
未來的教室作文5
未來的教室
在未來，高科技永遠是神奇，在未來，會有一種教室，是絕不亞于現(xiàn)在我們的教室，你過來看看就知道了。
未來的教室，從外面來看，你是看不出來和平常的教室有什么兩樣，可是，再走近一看，好像進入了草原，我們睡在草原上，享受這美麗的'月光，可不要被這美麗迷住了，其實主要目地是學習，有趣吧。
我們正坐在草地上時，老師走了過來，頓時，我們的眼前出現(xiàn)了本科課件，其實是三維的，但是，它可以用在現(xiàn)實生活中，瞧這個班正在上課，我走了進去，可是學生們、老師都看不到我們，這是為什么呢？是因為一種特殊的玻璃把我們隔開了，我們能看見他們，他們卻看不見我們，這樣既避免了學生見了老師的緊張心理。
您現(xiàn)在是不是有一些疑問，那就是一個教室為什么這么大？其實，當時的科學家已經(jīng)懂得了如何把空間放大或壓小，另外那時候的粉筆和現(xiàn)在的粉筆已經(jīng)完全不同了，粉筆以是安全無污染的電子粉筆，還有高級課桌、機器老師。
在未來還有許多東西需要我們的大腦和雙手去創(chuàng)造，去把。讓我們一起來創(chuàng)造美麗的未來。
未來的教室作文6
未來的是什么樣的呢？大家就隨著我來一起參觀參觀吧！
走進學校里，教室的門會自動問好，同時也會自動記錄下來你有沒有遲到，如果遲到了，教室門就會說：你遲到了，請下次注意哦！
我們也不用背著沉甸甸的書包，因為所有的書本都是電子化的，桌子的上方會有一個屏幕，只要點一下，就會出現(xiàn)所要學習的課文，作業(yè)也是在電子屏幕上提交，如果寫完了，點一下“提交”，就會自動傳送到老師那里。
再來看黑板，老師寫字再也不用粉筆，是一種電子筆，再也不會擔心粉筆上掉來來的.粉末影響老師的健康了。更高級的是，如果老師講到課文中的哪個景點，比如說黃山，那么黑板上出現(xiàn)3D版的畫面，仿佛我們置身黃山一樣，可以清楚地看到奇松、怪石。
坐在自己的坐位上，上課的時候，只要有同學瞌睡或做小動作，自己的椅子就會震動一下，提醒同學們注意聽講。在下課的時候，椅子還會變成一張小床，學習累了可以躺下來休息一會。
未來的教室還有一個特殊功能，黑板上有幾個按鈕，按下音樂按鈕，教室就變成了一個音樂教室，教室里擺放著各種樂器；按下美術按鈕，教室就變成了一個美術教室，書桌上就會放著一個個畫板。只要按下不同的按鈕，就會變成不一樣的教室。
未來的教室還特別的堅固，即使發(fā)生了地震，我們的教室也會堅不可破，把我們好好地保護起來！
未來的教室功能可真高級呀！相信在不久的將來，我們一定可以在這樣的教室里學習！
未來的教室作文7
我想未來的教室是怎樣的呢？我想它一定有很多的功能。
這個教室很漂亮！外面是用粉色的油漆來刷的，陽臺是用白色的油漆來刷的。給人一種很溫馨的感覺。里面也是用粉色的，白色的窗框，給人一種很靜寂的感覺。為什么說它很靜寂呢？那是因為在這里上課的小學生都很文靜，所以才使屋子變得安靜。這個教室大約有100平方米那么大，幾乎有一個小操場的`一半兒大了！
這個教室除了很美觀，很溫馨外，這個教室還有許多讓人出乎意料的功能呢！下面就請聽我一一道來。首先，這個教室可以讓學生們讀書寫字做到三合一。如果學生們的坐姿不正確。這個教室就會伸出一只透明的手，輕輕地幫同學搬過來。這一過程完全不會影響到其他同學的學習，因為被搬正坐姿的同學根本不會發(fā)出任何聲音的，而那只透明的手做這件事的時候也是無聲的。這個教室的學生總是坐姿端正。
接著，這個教室會給來這里上學的學生都免費發(fā)一個一模一樣的書包，當然，這書包也是全自動多功能的，所以背起來很輕便。還會給同學們發(fā)幾本一模一樣的書本，一模一樣的文具盒，一模一樣的學習全自動多功能教室的優(yōu)點說也說不盡，數(shù)也數(shù)不清，希望你們都有機會來這個教室體驗一下。用具，一模一樣的課外書，并且都分門別類地放好。
全自動多功能教室的優(yōu)點說也說不盡，數(shù)也數(shù)不清，希望你們都有機會來這個教室體驗一下。
未來的教室作文8
一個月黑風高的夜晚，我正躺在床上睡覺。睡著睡著，我突然聽到一陣敲門的聲音。我連忙走過去開門。呀，門前站著一位漂亮的仙女。噢，那是一位小仙女呀！她走進大門問我：“你愿意跟我去看看未來的教室嗎？”我高興地回答說：“當然愿意！”小仙女立刻叫我坐上飛碟。不一會兒，我們就來到了未來的教室。
我們走下飛碟，走到了未來的教室前面。我推開教室的'門，看見那里的墻上設置了許多開關。那些開關的顏色都不相同。我走過去大膽地碰了紅色的開關。過了一分鐘，教室里就變成了紅色。我按了藍色的開關，教室就變成了藍色的了。我又按了綠色的開關，整個教室就變成了綠色的了。這時，小仙女問我：“你為什么不按那個黑色的按鈕？”于是，我就按了一下黑色的按鈕。突然，一根繩子把我給綁住了。我問：“小仙女，為什么把我用繩子挷起來？”小仙女說：“讓你知道黑色開關的厲害！”同時，小仙女輕輕按了一下白色和黃色的按鈕。一下子，地上就出現(xiàn)了許多枕頭，我也從上面掉了下來，正好落在枕頭上面。我覺得非常舒服。我還想再在未來的教室里面玩一玩。
“丁零零……”鐘聲響了起來。我起床一看，原來剛才只是做了一個夢。
未來的教室作文9
未來的教室
教室，是我們每個人都去過的地方，教室是知識的海洋，是我們學習的天地。未來的教室是什么樣呢？我不禁開始暢想
未來教室的地板，是可以發(fā)出一種清新的香氣，上課的時候能讓孩子們集中注意力聽老師講課，下課了可以放松心情，上下一堂課更有精神。
教室的講臺是分為三層的，第一層放老師改作業(yè)的筆和老師的教科書，第二層放老師沒收的東西，第三層放電腦和老師自己的.物品。每一層都有一個鎖，這樣更加方便安全。老師的黑板有一個很大的變化，現(xiàn)在的黑板一擦完地上就有很多灰，想要去掉非常難，而未來的教室是用一種筆來寫的，如果要擦掉的話，只要手輕輕的一按，然后說“擦”就會消失，地面上也一塵不染，而且未來的教室還有多媒體哦！
未來的課桌上面有一個小型攝像頭，老師可以通過電腦知道，上課同學們那些認真聽講，那些不認真，包括孩子們的一舉一動，老師都看的一清二楚。還可以學習很多知識，這樣老師會很輕松。
如果坐在這樣的教室里學習，孩子們肯定心情舒暢，我想把這個理想變?yōu)楝F(xiàn)實。
未來的教室作文10
20xx年時的教室與現(xiàn)在的大不相同。因為教室里的一切都由地下室的一臺高科技電腦指揮。
你如果在那時候才上學，你一定會發(fā)現(xiàn)剛開始上課時，桌上沒有課本。過一會兒，課本就出現(xiàn)在桌子上。你恐怕不會想到，這件事不是神仙干的，而是電腦干的。電腦會在你要相應的書本時，把這本書調(diào)運到你的課桌上。用完了這本書，你只要把這本書放進抽屜里，電腦就會把書本調(diào)運回去。吃午飯的時間到了，電腦還會幫你調(diào)運飯盒呢!
你如果在那時候當老師，你也會驚訝地發(fā)現(xiàn)：你如果上課時沒有做課件，屏幕上仍然顯示美麗的圖案以及有趣的文字。這是因為講臺旁邊有個音頻接收器，電腦會根據(jù)聲波設計圖片和文字，傳到屏幕上。
放學了，班主任按下了“放學”按鈕，整間教室都進入“放學”狀態(tài)：窗戶和門自動關閉，監(jiān)控攝像機進入工作狀態(tài)。這一切會持續(xù)到第二天班主任到校為止。
這臺電腦設在地下室的.“暗處”，你在平時怎么也見不到它。它還有很多作用：隨時整理圖書，把放不正的書放好;隨時打掃教室，把垃圾放進隱藏在講臺下的袋子里;調(diào)節(jié)教室溫度，給學生一個舒適的學習環(huán)境......
未來的教室非常神奇，你感覺到了嗎?
未來的教室作文11
《未來的教室》
未來，一定是一個呼風喚雨的時代，到那時候，我們的教室將會變得異常奇特……
未來，教室里的桌子將會變成一個個機器人，當大家來上學時，他就會變成一個方塊，讓小朋友們在上面讀書、寫字。早上，大家來到教室里，需要交作業(yè)時按一下紅色按鈕，機器人便會伸出兩只手，然后放進你的書包，準確無誤地在書包中找到作業(yè)。他是怎樣確定需要交哪些作業(yè)呢？答案就在他的身上。每個機器人在面對講臺的地方裝了一個微型“耳朵”每當老師布置作業(yè)時，他便會記在“腦子”里，再根據(jù)主人的日常生活來確定第二天要交哪些作業(yè)。
每到星期五，要換座位的時候，按一下桌子旁邊的綠色按鈕，桌子上立刻會蹦出一個小型機器人，機器人的兩只手上都會放著一個比自己大好幾倍的盤子，他托著兩個盤子跑到你的桌堂，把所有的東西都放在盤子上，然后迅速的'跑到主人所指定的桌子上，把所有東西都有大到小、整齊的擺在桌堂里，別看他身材矮小，卻是個大力士，能搬起比自己重好幾千克的東西，用他搬東西，既干凈又利索。有時，如果東西太多，一次運不完，他便會把自己的盤子裝得滿滿的，一個來回，兩個來回的運輸，直到搬完為止。
未來的教室作文12
一轉(zhuǎn)眼，二十年過去了，滎陽市第二小學改成了智能學校，我就是智能學校的建筑者。這所學校的一切東西都是電腦設置的，一共有185臺電腦，現(xiàn)在讓我們一起參觀一下吧！
我們一到班級門口，就有一個大監(jiān)控，這其實是一個識別人臉部位的監(jiān)控，以防其他學生來這個班里。如果其他人來這個班，監(jiān)控就會響，這個監(jiān)控還可以打電話。如果有人請假，他就要給監(jiān)控打電話，打完電話，老師就知道某某人請假了。
進入教室，里面的東西讓新來的小學生驚呆了，為什么呢？因為這里的課桌全部換成了電腦，如果有人想玩電腦，老師就會發(fā)現(xiàn)，因為這種電腦的'大屏幕是透明的。這里的粉筆也變了，變成了電子粉筆，黑板的下方也變了，變成了變粉筆器。如果有的老師還在用粉筆，粉筆沫一但進到黑板下方攢到了一定的程度，就會造出來一根粉筆。有的黑板是語音程序，比如老師說“電腦住宅”，黑板上就會顯示出老師說的話。
還有許多東西都被改造了，如窗戶，窗戶可以隔音，外面的聲音震耳欲聾，里面的人根本聽不到一點聲音，這就是隔音窗戶的作用。還有自動電扇，它可以隨天氣變化而變化。比如，冬天來了，天氣特別冷，自動電扇就會開出很暖和的風；夏天來了，天氣炎熱，自動電扇就會自動的放出涼爽的風。非常神奇！
教室里所有的電腦全部設在“暗處”，在班內(nèi)看不到，它們各有各的職能，分工負責，同時又互相連接，以便對環(huán)境作出綜合判斷，為小學生提供良好的學習環(huán)境。
未來的教室作文13
閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂上開滿了五彩繽紛的花朵，門前綠草如茵，你一定認為這是公園，錯了！這是未來新型的教室。
未來新型的教師的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕二薄三堅固的'特點，整個教室可以拆裝，如果要外出郊游，可以把整個教室拆開隨身攜帶，到冷目的地再裝好，既可以學習又可以當玩具，真是一舉兩得。
教室的門可設計的不一般，它具有防盜功能，門里有一個微型小電腦，他可以通過指紋判斷你是不是教室的主人。還有一種功能，如果你按時到校，門上會出現(xiàn)“歡迎你”一行字；如果你來晚了，門上會出現(xiàn)“你遲到了，下次請注意”字樣。教室的前后各有六個大窗戶不但采光好，還不斷的制造新鮮的空氣供同學們呼吸。
黑板還是在前邊，不過那時的玻璃可與現(xiàn)代的玻璃不同了，它具有兩個功能：一不反光，二可以自動放大老師的板書，這樣后面的同學也可以看清楚了。椅子可以隨時升高降低，它是根據(jù)你的身高來調(diào)整的。桌子就是一臺電腦，桌面就是屏幕，要是在上課時有什么聽不懂得的地方，你就按一下“鼠標”就行了。教室的四角安有攝像機，要是誰在上課違反紀律，他的“光輝”形象就會被攝下來。
這就是我們未來的教室，坐在這樣的教室里學習肯定心情舒暢，我的理想就是將來當個建筑設計師，把這個理想變?yōu)楝F(xiàn)實。
未來的教室作文14
閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂上開滿了五彩繽紛的花朵，門前綠草如茵，你一定會認為這是公園，錯了！這是未來新型的教室。
未來新型的教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕二薄三堅固的'特點，整個教室可以訴裝，如果要外出郊游，可以把教室拆開隨身攜帶，到了目的地再裝好，既可以學習又可以當玩具，真是一舉兩得。
教室的門設計得可不一般。它具有防盜功能，門里有一臺微型小電腦，它可以通過指紋判斷你是不是教室的主人。還有一種功能，如果你按時到校，門上會出現(xiàn)“歡迎你”一行字；如果你來晚了，門上就會出現(xiàn)“你遲到了，下次請注意”字樣。教室的前后各有留個大窗戶，這些大窗戶不但采光好，還能不斷地制造新鮮的空氣供同學們呼吸。
黑板還是在前邊，不過那是的玻璃可與現(xiàn)代的玻璃不同了，它具有兩個功能：一不反光，二可以自動放大老師的板書，這樣后面的同學也可以看清楚了。椅子可以隨時升高降低，它是根據(jù)你的身高來調(diào)整的。桌子就是一臺電腦，桌面就是屏幕，要是在上課時有什么聽不懂的地方，你只要按一下“鼠標”就行了。教室的四角安有攝像機，要是誰上課違反紀律，他的“光輝”形象就會被攝下來。
這就是我們未來的教室，坐在這樣的教室里學習肯定心情會很舒暢。
未來的教室作文15
“親愛的掛件，您已到達二零二八年的三年六班。”我下了飛船，看到一間“機器教室”。
二零一八年的教室總是亂糟糟的，到處是紙團、垃圾�？墒乾F(xiàn)在卻不同了，有了“小小垃圾工”，但是老師們卻不是很滿意，因為充電成了個大問題，它們也是要“吃飯”的，不“吃飯”它們是要“罷工”的，可是不能讓它們拖著長長的.電線走來走去。你會想，可以用電池呀！只要經(jīng)常給它們充電或換新電池就可以了。電池的電很快就會用完，它們就又會“罷工”，好像在說：“我要吃飯！我要吃飯！”
所以，我要給它們裝上一個“胃”，只要它們把紙團“吞”下去，往“胃”里“游覽”一圈兒，“胃”就會把紙團“分尸”：紙、雜物和有毒物質(zhì)，“胃”先把紙鋪平，再用工具把上面的字跡弄干凈，再次漂白，然后就又是一張嶄新的紙了。接著把雜物分解，變化為電，然后自動充電。最后把有毒物質(zhì)進行三次過濾，變成空氣，排放出來。
可是也不能讓同學們亂扔垃圾呀，所以，我又給它裝上了高清攝像頭，只要有同學亂扔垃圾，它們就會把他（她）拍下來，再在“衛(wèi)生成績單”上扣一分，只要你的分數(shù)少于六十分，那你就要做一星期的“垃圾工”，要把紙團“喂”給“小小垃圾工”了，小心！說不定，下一個就是你！
這個機器人可以把垃圾“吃”下去，再“分尸”，又可以管理同學們不亂扔垃圾，既方便又環(huán)保，真是老師們的好幫手。
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