奇妙的想象作文三年級(jí)[經(jīng)典]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的奇妙的想象作文三年級(jí)，希望能夠幫助到大家。

奇妙的想象作文三年級(jí)1

　　二零七七年，地球已經(jīng)被人類污染的不成樣子，無(wú)法適合人類居住了，地球人只能遷到月亮上居住。

　　我乘著土豆十八號(hào)飛船來(lái)到月亮城，現(xiàn)在的月亮已經(jīng)被改造適合人類居住的星球。月亮有著各種各樣的植被，也有改造出來(lái)的人工水源，月亮城的地板是由金黃色的桃木板打造而成的，天空中可以看到各種各樣的不同星球，如果感覺(jué)呼吸困哪，你就可以戴上呼吸器。

　　現(xiàn)在的月亮城分成了三大區(qū)，分別有住宅區(qū)，植物園，游樂(lè)場(chǎng)。

　　首先我來(lái)到繁華的`住宅區(qū)，在這里到處都是高聳入云的大樓，大樓里安裝了各種先進(jìn)的機(jī)器，有近看透明遠(yuǎn)看如窗的擬真窗，還有生物識(shí)別的門禁，你只能去到你能進(jìn)入的區(qū)域，未經(jīng)許可的地方是不能去的。

　　植物園里有著千奇百怪的植物。你肯定會(huì)說(shuō)：“月亮上怎么會(huì)有植物呢？”月亮城的植物園里種滿了各種各樣的植物，它們都是科學(xué)家們根據(jù)月亮的氣候研究出來(lái)的植物。它們爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。

　　月亮城我最喜歡的就是游樂(lè)場(chǎng)。這里有輕輕一蹦就可以飛上半空的蹦床，也有讓您倒掛金鉤的云霄飛車，還有一滑到底的超級(jí)滑滑梯。真是好玩極了！

　　雖然月亮城一樣可以居住，一樣可以玩耍，但是我還是懷念我的地球。

　　如果人們能不亂排放污水，不將垃圾投入海洋，不破壞大自然，好好愛(ài)護(hù)我們的地球我們就不要遷到月亮上了！地球啊，我好祥想你啊！

奇妙的想象作文三年級(jí)2

　　一天早上，公雞叫大家起床了，公雞想要是我能飛上天去就好了。

　　過(guò)了幾天，公雞的愿望真的實(shí)現(xiàn)了，他開心的時(shí)候大家快來(lái)看呀，我會(huì)飛了，有一只美麗的，母雞不幸的說(shuō)說(shuō)道，我們雞太重了，飛不起來(lái)的我才不相信呢，你飛行給我看一下。公雞慢慢地展開，翅膀勤輕快地飛了起來(lái)，越飛越高，讓大家大吃一驚，然后公雞就在天上自由自在的飛翔，還大口大口的吃著，像棉花糖一樣的白云。

　　有一天森林里舉行了天空的.飛翔比賽，有很多小鳥來(lái)參加了，公雞也來(lái)了那些小鳥都嘲笑公雞你來(lái)干什么這個(gè)比賽跟你沒(méi)有關(guān)系，公雞不理他們。

　　心想，等會(huì)兒你們就知道了。

　　一聲令下比賽開始了，小鳥們都奮不顧身地向前飛小公雞也不甘落后小公雞張開他的翅膀使勁地拍打著，瞧小公雞飛起來(lái)了，而且越飛越快了大家都目瞪口呆。他他不僅趕上了小鳥，而且還超過(guò)了他們，最后公雞贏得了第一名。

　　剛剛嘲笑他的小鳥們，現(xiàn)在都低著頭，感到很羞愧，公雞成了動(dòng)物世界的大明星。

　　同學(xué)們，有夢(mèng)想，就一定要堅(jiān)持，千萬(wàn)不要放棄最后一定會(huì)成功的。

奇妙的想象作文三年級(jí)3

　　有一年冬天，手們趁人們不注意，全部罷工了！為什么要罷工呢？其實(shí)他們想：我們年復(fù)一年，日復(fù)一日的工作也該休息了吧！于是商量好全體手們便罷工了。

　　第二天早上，小剛起來(lái)想揉一揉眼睛去寫作業(yè)，可手卻不聽(tīng)使喚了。媽媽起來(lái)發(fā)手不聽(tīng)使喚，就沒(méi)法刷牙洗臉了。這都不算是最慘的，爸爸是牙科醫(yī)生，現(xiàn)在手不聽(tīng)使喚，許多病人正一個(gè)個(gè)的喊“疼”啊！大家都愁眉苦臉的，牙痛的人更是苦不堪言。

　　大家覺(jué)得，這下可不行�。〉萌ズ褪志�靈去談一下。于是小剛、爸爸、媽媽就去跟他們談判。

　　來(lái)到手精靈們的'地方，看見(jiàn)手精靈們，一會(huì)兒打臺(tái)球，一會(huì)兒打牌，好不熱鬧。媽媽率先說(shuō)道：“手精靈們！你們快回來(lái)吧！沒(méi)有你們我連牙都刷不了�！�

　　“對(duì)呀！沒(méi)有你們我籃球都打不了�！毙�剛說(shuō)道。

　　手精靈不但不答應(yīng)還回了一句：“沒(méi)門”！

　　這時(shí)爸爸站出來(lái)說(shuō)：“沒(méi)你們不行�。∧銈兛�，還有一大群人，站在那里神情恍惚，快暈過(guò)去了�！�

　　手精靈看見(jiàn)病人哭得撕心裂肺，這才發(fā)現(xiàn)惹了“滔天大罪”，趕緊回到了工作崗位上。

　　終于，小剛可以揉眼睛寫作業(yè)了，媽媽可以做飯了，爸爸也可以給病人治病了，世界恢復(fù)了正常。

　　手精靈知道自己罷工的嚴(yán)重性，從此以后再也沒(méi)有罷工了。

奇妙的想象作文三年級(jí)4

　　想一想，一本老被放在書架角落的魔法書，會(huì)有多少夢(mèng)想？

　　第一個(gè)夢(mèng)想，是溜出書店。知道我要做什么嗎？我要施展魔法飛上月球，尋找人類登月過(guò)的足跡。尋找稀缺的礦石。尋找到嫦娥姐姐，聽(tīng)她講述動(dòng)人的故事。哈，多么好玩！多么開心！

　　第二個(gè)夢(mèng)想，是穿越到恐龍時(shí)代。知道我要做什么嗎？我要和小恐龍們嬉戲玩耍。我要了解恐龍的生活習(xí)慣。我更要深入了解恐龍滅絕的真正的原因。哈，多么好玩！多么開心！

　　第三個(gè)夢(mèng)想，是進(jìn)入深海。知道我要做什么嗎？我要尋找藏匿在深海的遠(yuǎn)古鋸齒鯊。尋找海底龍宮，約小白龍一起暢游海底世界。哈，多么好玩！多么開心！

　　第四個(gè)夢(mèng)想，是鉆進(jìn)地心。知道我要做什么嗎？我要了解地層的結(jié)構(gòu)，控制地心能量，把火山爆發(fā)的能量變廢為寶，制造出好用的.超能機(jī)械飛行器，載著我穿梭太空。哈，多么好玩！多么開心！

　　誰(shuí)也不知道，一本魔法書有多少夢(mèng)想……，就像天上的星星數(shù)也數(shù)不完。

奇妙的想象作文三年級(jí)5

　　假如我能控制時(shí)間，我就是全世界的大王了。

　　跑馬拉松時(shí)，大家都爭(zhēng)先恐后地跑著，我被甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這時(shí)我就可以讓時(shí)間停止。我使勁跑到終點(diǎn)，然后再讓時(shí)間運(yùn)行。這樣我就輕輕松松拿到第一名了。

　　我還可以通過(guò)控制時(shí)間幫助別人。十字路口，一位老奶奶正在過(guò)馬路，有一輛闖紅綠燈的'車，眼看就要撞上老奶奶了，在這千鈞一發(fā)之時(shí)我會(huì)立刻停止了時(shí)間，把老奶奶扶過(guò)馬路。這樣，老奶奶就安全了。老奶奶還會(huì)對(duì)我說(shuō)“謝謝你了！”

　　如果火箭在太空沒(méi)燃料了，我就停止時(shí)間，自己變身火箭，帶著燃料去太空送燃料。等火箭加足燃料，我飛回地球，再讓時(shí)間運(yùn)行。

　　如果鄖石要打中地球，我就停止時(shí)間，先把人們轉(zhuǎn)移到安全的地方……

　　“丁零丁零……”鬧鐘響了起來(lái)，我從夢(mèng)中醒來(lái)。啊，原來(lái)我做了一場(chǎng)夢(mèng)啊，時(shí)間根本是停不下來(lái)的。

　　若是我真能控制時(shí)間…………

奇妙的想象作文三年級(jí)6

　　一天夜里，我正在睡覺(jué)，忽然覺(jué)得有人在對(duì)我招手，我定睛一看，看到一位相貌非常奇怪的人。他長(zhǎng)著一個(gè)雞蛋頭，一張?zhí)O果臉，一個(gè)鴨梨鼻子和一張櫻桃小嘴。他的牙像是玉米粒做的，頭發(fā)是稻草，四肢是蘿卜，身體是蛋糕做的.。他對(duì)我說(shuō)：“我是食物王國(guó)的國(guó)王，我請(qǐng)你去參觀我們的國(guó)家。”

　　說(shuō)完，他就帶著我乘上茄子火車，沿著蓮藕軌道出發(fā)了。到了食物王國(guó)，我首先看到的是五顏六色的山川。這里有棉花做的彩云，還有巨大的牛奶湖，落葉是草莓干，石頭是芋頭。

　　我又發(fā)現(xiàn)食物王國(guó)里有兩種不同的房子，就問(wèn)國(guó)王：“為什么這兩間房子的建造材料不一樣呢？”他說(shuō)：“有錢人住生日蛋糕屋，沒(méi)錢的只能住吐司面包屋�！�

　　接著，國(guó)王帶我去王宮玩。剛進(jìn)門，我就看見(jiàn)用白菜莖做的窗簾，他的太太正用粉絲和魚刺織毛衣么！她身旁的球是橘子，彈珠是龍眼。

　　當(dāng)時(shí)鐘敲了10下時(shí)，王后領(lǐng)著我到糖果屋睡覺(jué)。這里的被子是生菜葉，枕頭是奶油面包，桌上點(diǎn)著核桃座、香蕉蠟燭，床頭還掛著蓮藕鈴。

　　正當(dāng)我躺下床時(shí)，我突然醒了。奧！原來(lái)，這是一場(chǎng)美夢(mèng)！那里真是奇妙、有趣��！

奇妙的想象作文三年級(jí)7

　　手的作用很大，可以寫作業(yè)，可以打籃球，還可以開門。如果有一天手罷工了，我們?cè)撛趺崔k呢？

　　早晨，我起來(lái)發(fā)現(xiàn)我的手迫不及待的跑去洗手間，我使勁一拉才把他拉回來(lái)了，我百思不得其解，就問(wèn)手：“你干嘛呀？”手搖搖頭生氣的說(shuō)：“你們平常不愛(ài)護(hù)我們，我們要離開你們了�！闭f(shuō)完手就飛走了。

　　手走了以后，人類都亂了起來(lái)，醫(yī)院里，醫(yī)生的手罷工了，不再為病人治病，病人難受的“呱呱叫”。學(xué)校里，老師的手罷工了，不再教學(xué)生寫字了，學(xué)生學(xué)不到知識(shí)了。在家里，每個(gè)人的手都罷工了，沒(méi)有人做飯搞衛(wèi)生，大家的'家里都亂七八糟……

　　人們?cè)僖膊荒苋淌軟](méi)有手的生活了，于是決定把手找回來(lái)。衛(wèi)星十三號(hào)發(fā)現(xiàn)手在火星玩。于是人們就決定坐火箭去找手。來(lái)到火星，他們看見(jiàn)手玩得很開心，就真誠(chéng)的說(shuō)：“手你們回來(lái)吧，我們以后會(huì)好好愛(ài)護(hù)你們的�！笔终f(shuō)：“真的嗎？”人們說(shuō)：“對(duì)啊，我以后會(huì)愛(ài)護(hù)你們的�！闭f(shuō)完手就蹦蹦跳跳回到主人的身邊了。

　　從此以后，手又變成了人類的好幫手。

奇妙的想象作文三年級(jí)8

　　書里的小文字們醒來(lái)了，他們有一個(gè)神奇的.能力，就是可以拼出事物。

　　第一站，他們來(lái)到了一個(gè)山村，你猜他們要干什么？他們要把山村用文字拼城"花園"。小文字們一個(gè)個(gè)忙著，這個(gè)拼“鮮花朵朵”，那個(gè)拼“爭(zhēng)奇斗艷”，另外一個(gè)拼“芬芳迷人”，還有個(gè)拼“五顏六色”，把山村打扮得絢麗多彩。

　　第二站，他們要去城市里讓人們不再污染環(huán)境，一個(gè)拼“低油低碳”，一個(gè)拼“五水共治”，另一個(gè)拼“省電節(jié)電”，還有個(gè)拼“垃圾分類”，地球真的一下了就成了綠色家園。

　　太好了！小文字們可開心了。

　　最后一站，他們當(dāng)然是鉆回故事書里當(dāng)?shù)艿艿乃�前故事�?/p>

　　真的是有趣又友善的小文字�。�

奇妙的想象作文三年級(jí)9

　　一天晚上，有一顆小星星從天上落到了草叢里。

　　小星星在草叢里自言自語(yǔ)地說(shuō)：“伙伴們都覺(jué)得我發(fā)光不亮，我很傷心�！�

　　突然，一只小螢火蟲飛來(lái)跟小星星說(shuō)：“哇！你是星星嗎？”小星星說(shuō)：“是啊，我就是星星，你有什么事嗎？”“我的伙伴把我給嫌棄了，嫌我發(fā)光一點(diǎn)都不亮�！薄翱墒窃谖已劾锬惴浅７浅Ａ镣�！”螢火蟲說(shuō)�！拔艺娴挠心敲戳羻�？”小星星奇怪地問(wèn)。螢火蟲說(shuō)：“當(dāng)然了�！毙⌒切锹�(tīng)了螢火蟲的這番話，突然有了信息，它就在草叢里睡著了。

　　小星星睡得正香呢，忽然聽(tīng)到一陣哭聲，原來(lái)是一個(gè)小女孩在哭。小星星問(wèn)小女孩：“小女孩怎么了？”小女孩說(shuō)：“我把家里的鑰匙給丟了。”小星星說(shuō)：“別哭，我來(lái)幫你找�！毙⌒切怯帽M它全身的力氣來(lái)發(fā)光，終于，小女孩在草叢里把鑰匙找到了。小女孩說(shuō)：“謝謝你幫我找到了我的鑰匙，你也太厲害了�！毙⌒切怯致�(tīng)了小女孩的'一番話它又重拾信心。說(shuō)：“我既然有這么大的本領(lǐng)，那我為什么不幫更多人照光呢！

　　小星星又回到了天上，為世界更多人照亮。

奇妙的想象作文三年級(jí)10

　　如果我會(huì)飛，我就要飛到天空中，去看看我的家鄉(xiāng)。那里有一望無(wú)際的草原。那如綠毯一般鋪開的嫩草，讓人忍不住想要張開雙臂躺下去。那不知名的野花在這風(fēng)和日麗之下散發(fā)出迷人的香味。還有那三三兩兩的羊和馬在低頭吃草，在馬背上還有一個(gè)開開心心的牧羊人。

　　如果我會(huì)飛，我就要飛到天空中，去看看清澈的河流。那里有自由嬉戲的`魚兒、活蹦亂跳的青娃，還有亭亭玉立的荷花，在河的中間有一個(gè)偷采蓮子的男娃。

　　如果我會(huì)飛，我就要飛到天空中，去看看田野里的果園。那里有香甜的果子，紅通通的蘋果、黃澄澄的梨，還有像紫鉆石一樣亮晶晶的葡萄。在果園里還有一個(gè)個(gè)笑彎了腰的農(nóng)民伯伯。

　　如果我真的會(huì)飛，我要飛到天空中，看遍祖國(guó)的大好河山！

奇妙的想象作文三年級(jí)11

　　蝸牛如果健步如飛，會(huì)怎么樣呢？快來(lái)一起看一看吧！

　　原來(lái)蝸牛跑得很慢很慢。有一次，他遇見(jiàn)一個(gè)受傷的小毛毛蟲，蝸牛就把她背到醫(yī)院治療。毛毛蟲很感激小蝸牛，搖身一變，變成了一位美麗的仙女，她問(wèn)小蝸牛：“善良的小蝸牛，你有什么愿望嗎？我?guī)湍銓?shí)現(xiàn)�！毙∥伵Ｕf(shuō)：“仙女姐姐，我想要豹子的速度�！薄皼](méi)問(wèn)題。”仙女說(shuō)道，他打了一個(gè)響指，仙女說(shuō)道：“小蝸牛我?guī)湍闩�好了，但是你千萬(wàn)別驕傲，要不然你會(huì)一敗涂地的。”仙女說(shuō)完就消失不見(jiàn)了。

　　第二天，蝸牛有一個(gè)聚會(huì)，不小心起晚了，正在抓緊趕路的時(shí)候，它突然想到了昨天仙女給了它豹子的速度，它試著跑了跑。果然它跑的速度跟豹子一樣，沒(méi)幾分鐘它就到達(dá)了地點(diǎn)。把一旁用散步的.兔子嚇了一跳，兔子就想跟蝸牛比一比誰(shuí)的速度快。蝸牛在回家的路上遇見(jiàn)了兔子，兔子給蝸牛遞了一封挑戰(zhàn)書，蝸�？戳穗m然有點(diǎn)害怕，但是它還是答應(yīng)了。它們倆約定在兩天后開始比賽。

　　兩天后，蝸牛和兔子一起到了上次龜兔賽跑的地方。等所有動(dòng)物都來(lái)了，它們就準(zhǔn)備開始了。熊貓大叔旗子一搖，它們倆同時(shí)嗖的一聲跑出去。因?yàn)榻裉煸缟蟿傁逻^(guò)雨，所以蝸牛借助它的粘液和順滑的跑一下子超過(guò)了兔子，最終是蝸牛第一，但是兔子還是不服，它心想：君子報(bào)仇，十年不晚，我一定要超過(guò)蝸牛。

　　兔子每天都在家里勤奮練習(xí)，而蝸牛每天除了吃就是睡。又過(guò)了幾個(gè)月，兔子又跟小蝸牛比賽，最后兔子贏了。

　　蝸牛悶悶不樂(lè)的走在回家的路上，結(jié)果遇見(jiàn)了孫悟空，蝸牛心想這不就是個(gè)毛猴子嗎？我跟它比比速度，解解氣。蝸牛又請(qǐng)孫悟空比賽，結(jié)果被孫悟空一個(gè)筋斗就超過(guò)了。蝸牛特別生氣，想跟孫悟空打一架。孫悟空看出了它的心思，就用金箍棒一指，讓蝸牛變回原來(lái)的速度，結(jié)果蝸牛想追上去也追不上。小蝸牛后悔極了。

　　小朋友們，我們不要學(xué)蝸牛那樣驕傲自大喲！要不然會(huì)跟小蝸牛一個(gè)下場(chǎng)。

奇妙的想象作文三年級(jí)12

　　從前，蔬菜王國(guó)有一顆小土豆，他覺(jué)得太無(wú)聊了，于是滾呀滾，滾到了螞蟻國(guó)。小螞蟻們一看見(jiàn)小士豆就開始飛快地逃跑，因?yàn)樾⊥炼箤?duì)螞蟻來(lái)說(shuō)真的是太大了。飛滾的小士豆壓環(huán)了小螞蟻們很多房子桌子椅子……小螞蟻們生氣地趕走了小土豆。小士豆很傷心，因?yàn)樗�不是故意的�?/p>

　　于是他又滾呀滾來(lái)到了游樂(lè)園。他滾上了過(guò)山車，過(guò)山車忽上忽下的，小土豆好難受，頭都暈了，他趕緊滾了下來(lái)。他又滾上了旋轉(zhuǎn)木馬，他被旋轉(zhuǎn)木馬甩出很遠(yuǎn)。也又滾呀滾，滾到了賽車道上，擦了一身地上的機(jī)油，太滑了，他停不下來(lái)只好飛快地滾呀滾。他追上了跑的賽車，人們驚奇地發(fā)現(xiàn)飛滾的.小士豆跟上了賽車的速度！人們歡快地為小土豆加油。小土豆一下子興奮起來(lái)，用盡全身力氣拼命地滾。哇！他超過(guò)了前面的賽車，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，雖然要散架了，可是小土豆高興極了。

　　出了游樂(lè)園，他又不小心滾到了一家火鍋店。他被放進(jìn)菜盤端到桌上，看到鍋里的湯沸騰翻滾著，小士豆被嚇出一身冷汗。他趁大家不注意，跳了出來(lái)，可真險(xiǎn)，差點(diǎn)兒就被吃了。

　　小士豆又餓又因，滾到泥土里，睡著了。一覺(jué)醒來(lái)他發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)出了綠色的枝葉，白白的根，身邊還多了一群士豆娃娃，出來(lái)了這么久，終于有了小伙伴。

　　這真是一次快樂(lè)的旅行，他要趕緊把大家?guī)Щ厥卟送鯂?guó)，把這一路的故事分享給大家。

奇妙的想象作文三年級(jí)13

　　一天，有一個(gè)人叫學(xué)霸，學(xué)霸在回家的路上，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)廢棄的圖書館，學(xué)霸好奇地走了進(jìn)去，里面烏黑烏黑的，學(xué)霸摸到了一個(gè)開關(guān)，學(xué)霸好奇地開了一下，燈一閃一閃的，學(xué)霸發(fā)現(xiàn)了一本書，學(xué)霸翻開書看了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，學(xué)霸睡著了，等學(xué)霸醒來(lái)時(shí)，卻在一個(gè)童話世界里，學(xué)霸一直向前走，走到一個(gè)小木屋前面，學(xué)霸走了進(jìn)去�？吹搅税籽┕�主，他們聊起了天，這時(shí)一個(gè)老婆婆來(lái)了，送給了白雪公主一個(gè)蘋果，之后躲起來(lái)了，白雪公主在蘋果上挖了一個(gè)洞，假裝吃了蘋果去世了，學(xué)霸跟在老婆婆后面，老婆婆進(jìn)了屋，看見(jiàn)倒在地上的白雪公主，老婆婆開心極了，學(xué)霸趁著這個(gè)機(jī)會(huì)把老婆婆殺死了。

　　原來(lái)學(xué)霸把這件事提早和白雪公主說(shuō)了，這時(shí)小矮人回來(lái)了，白雪公主把這件事告訴了小矮人，大家就一起玩耍了。

　　可是不久之后學(xué)霸就要回家了，他告別了白雪公主和小矮人就回家去了。

　　通過(guò)這個(gè)故事讓我知道只要你敢想，世界就會(huì)很奇妙！ 奇妙的想象三年級(jí)作文 篇47

　　小杰發(fā)現(xiàn)每天清晨自家花圃中的花都會(huì)沒(méi)精打采的。所以，他準(zhǔn)備一探究竟。

　　這天晚上，小杰并沒(méi)有睡覺(jué)。他等全家人都睡了之后偷偷地來(lái)到花圃，可是一連幾天，花圃里一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。小杰想：可能是前幾天花圃的花太累了吧！

　　終于有一天晚上，小杰一如既往地來(lái)到花圃。突然他發(fā)現(xiàn)花圃不一樣了，牡丹花焦躁不安，不停地扭動(dòng)，忽然只聽(tīng)見(jiàn)它大叫一聲：“兄弟們，嗨起來(lái)”。原來(lái)沉睡了的花圃立馬熱鬧起來(lái)。玫瑰戴上墨鏡，拿出它珍藏多年的唱片，當(dāng)唱片放出來(lái)時(shí)，小杰發(fā)現(xiàn)竟然是他以前剛學(xué)蹦迪時(shí)的唱片。小杰看著花圃里的`花都瘋狂起來(lái)，連平常最文靜的雛菊都跳起了街舞。

　　第二天早上，花圃里的花全都枯萎了，小杰有些傷感，搖搖頭走出了花圃。

奇妙的想象作文三年級(jí)14

　　在一個(gè)神奇的世界里，存在著一種神秘的能力，叫做“形態(tài)轉(zhuǎn)換”。只要有足夠強(qiáng)大的魔法師，就可以通過(guò)某種方法將自己的體形轉(zhuǎn)化為任何想象中的物體。這種能力在所有居民中都非常普遍，并且也在各種場(chǎng)合中得到了廣泛應(yīng)用。

　　有一天，這個(gè)世界上的國(guó)王開始變得異常好玩，他不再像以前那么嚴(yán)肅，而是經(jīng)常變成各種奇奇怪怪的東西。在宮廷內(nèi)外，他給所有人帶來(lái)了很多歡樂(lè)和驚喜。

　　有一天，他變成了一只小貓，在皇宮中追逐起來(lái)，抓住一個(gè)個(gè)蝴蝶。他變成一朵鮮花，在花園里散發(fā)出香氣。他變成一架鋼琴，在宮廷中演奏出優(yōu)美的旋律。

　　最讓人們驚訝的是，他還變成了一本有魔法的`書。這本書可以吸納周圍的魔力，將其轉(zhuǎn)化為可以被使用的魔法能量。在宮廷的圖書館中，所有的魔法師都被這本書所吸引，他們競(jìng)相研究這本書的魔法，試圖從中掌握更多的神秘力量。

　　然而，雖然變成了一本有魔法的書，國(guó)王并沒(méi)有忘記他的職責(zé)。他依然在奔波于國(guó)家之間，為民眾保持著和平與穩(wěn)定。以前的嚴(yán)肅和儼然已經(jīng)消失不見(jiàn)，而變成了一種更親民、更接地氣的姿態(tài)。

　　最后，當(dāng)國(guó)王將自己變回真身的時(shí)候，他看到了皇宮中所有人的笑臉。他知道，這種好玩的做法，不僅能夠帶給自己歡樂(lè)，也可以使整個(gè)國(guó)家更加快樂(lè)和美好。他放下了過(guò)去的束縛，迎接了更自由、更多

奇妙的想象作文三年級(jí)15

　　從前，人們都很勤勞，可是隨著科技的發(fā)達(dá)，很多工作都被機(jī)器取代了，很多人一周只需要工作兩天，有的甚至不工作了。太陽(yáng)看了，心想：你們都不工作，我為什么還要工作呢？我干脆也休息了。

　　太陽(yáng)罷工后，世界進(jìn)入了一片黑暗，可人們覺(jué)得沒(méi)什么的，因?yàn)樗麄冞�有燈。可沒(méi)過(guò)幾天，電燈也不亮了，因?yàn)樗�力發(fā)電的水因?yàn)闆](méi)有太陽(yáng)而結(jié)冰了。太陽(yáng)能發(fā)電因?yàn)闆](méi)有太陽(yáng)也發(fā)不了電。于是，大家生活在一片黑暗中，都慌了。

　　有的.天文學(xué)家想找到太陽(yáng)在哪里，可太陽(yáng)像是在和天文學(xué)家躲貓貓，怎么也找不到。有的宇航員去外太空找太陽(yáng)，可是也一無(wú)所獲。最后，人們做出了一個(gè)重大的決定：去工作。

　　果然，人們才工作兩天，太陽(yáng)就回來(lái)了，臉上帶著喜悅的笑容，仿佛在說(shuō)：“你們工作，我也工作，我跟你們保持一致。”

　　生命不止，奮斗不息，我們不能貪圖享樂(lè)哦！

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