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未來的教室作文

時(shí)間:2024-06-30 14:37:33 想象作文 投訴 投稿

【集合】未來的教室作文15篇

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的未來的教室作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【集合】未來的教室作文15篇

未來的教室作文1

  未來的教室,功能奇特,別有一番情趣。

  教室的墻壁是個(gè)“超級(jí)變色龍”,它會(huì)根據(jù)上課的情景內(nèi)容自動(dòng)變化圖案。如,上語文課時(shí),墻壁就會(huì)伴隨這老師的講解進(jìn)入一個(gè)如詩(shī)如畫的場(chǎng)景;上美術(shù)課時(shí),墻壁也會(huì)顯示許多與教學(xué)相關(guān)的美麗圖畫……

  教室的地面也很奇特。如果有同學(xué)亂扔?xùn)|西,地面感應(yīng)器會(huì)提醒你主動(dòng)撿起,若遇到調(diào)皮的學(xué)生不遵守,它就會(huì)記錄下扣除操行分,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人把地面清理干凈,所以教室永遠(yuǎn)是干凈的。

  教室里最新奇的'要數(shù)課桌椅啦,桌面是一塊電腦顯示屏幕,如果你上課坐姿不正確,椅子會(huì)隨時(shí)提醒你,讓你專心地聽老師講課。到了這時(shí)候,也許你會(huì)問:“老師怎樣給我們上課呢?”不用當(dāng)心,黑板承擔(dān)了這項(xiàng)工作。未來的黑板比現(xiàn)在的電子白板先進(jìn)多啦,是一面隱形黑板,需要時(shí),它就出現(xiàn),不用時(shí)它自動(dòng)隱藏起來。隱形黑板儲(chǔ)存學(xué)習(xí)中的全部?jī)?nèi)容,老師通過隱形黑板輕松的給學(xué)生上課。哎!實(shí)在是太神奇啦!

  我想:隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,不遠(yuǎn)的將來就會(huì)有這樣的教室,我期待著……

未來的教室作文2

  閃閃發(fā)光的墻壁,屋頂上開滿了五彩繽紛的花朵,門墻綠草如苗,你一定會(huì)認(rèn)為這是公園,錯(cuò)了!這是未來新型的教室。

  未來新型的教室用的都是高科技材料。它具有一輕二薄三堅(jiān)固的特點(diǎn)。整個(gè)教室可以拆裝,如果去郊游,可以把它拆開隨身攜帶,到了地方在裝好,既可以學(xué)習(xí)又可以當(dāng)玩具,真是一舉兩得。

  教室的門設(shè)計(jì)得可不一般,它有一種功能,如果你按時(shí)到校,門上就會(huì)出現(xiàn)“歡迎你”一行字;如果你來晚了,門上就會(huì)出現(xiàn)“你遲到了,下次請(qǐng)注意”。教室的前后各有六個(gè)大窗戶,窗戶不但光線好,還制造出新鮮的空氣,供同學(xué)們呼吸。

  黑板還在前邊,那時(shí)的玻璃與現(xiàn)在的玻璃不同了,它有兩個(gè)功能:一不反光,二可以自動(dòng)放大老師的板書,這樣后面的學(xué)生也能看清楚,椅子可升高降低,它是根據(jù)你的身高來調(diào)整的`。教室的四角安有攝像機(jī),要是誰在上課違反紀(jì)律,他的“光輝”形象就會(huì)攝下來。

  這就是我們未來的教室,坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)肯定心情舒暢,我的理想當(dāng)個(gè)建筑設(shè)計(jì)師,把這個(gè)理想變?yōu)閷?shí)現(xiàn)。

未來的教室作文3

  教室是我們每個(gè)人都去過的地方。課堂是知識(shí)的海洋,是我們學(xué)習(xí)的世界。我們只知道現(xiàn)在的教室是什么樣子,對(duì)未來的教室沒有把握,但是可以想象。讓我們用想象去想象未來的教室。

  未來教室的地板可以散發(fā)出清新的香味,可以讓學(xué)生在課堂上專心聽老師講課。課后,它可以讓學(xué)生放松,讓他們?cè)谡n堂上更有活力。

  教室的講臺(tái)是鐵做的,有三層。一樓放筆等東西,二樓放老師沒收的`東西,老師的包和書,三樓放電腦。而且每個(gè)盒子用的是同一個(gè)鑰匙,更方便安全。

  老師的黑板有很大的變化,F(xiàn)在擦黑板的時(shí)候黑板上有很多灰塵,很難清除。但是,以后黑板是用筆寫的。如果想擦掉,只要按一下,然后說“擦”就消失了,地上一塵不染。而且未來教室里還會(huì)有多媒體。

  以后桌子上有個(gè)小攝像頭。老師可以通過電腦知道那些學(xué)生在開小差,那些學(xué)生做的很好,老師知道的很清楚。而如果鏡頭看到一半的學(xué)生無精打采,電腦就會(huì)發(fā)出聲音說:“老師,你得講個(gè)故事!”這樣會(huì)讓老師更容易。

  未來的書桌有一個(gè)帶翻蓋的抽屜,這個(gè)抽屜有鎖。鑰匙在坐在這個(gè)座位的同學(xué)手里,這樣他就不怕丟東西了。

未來的教室作文4

  嗨!大家好,歡迎參觀我。

  門口增加了人臉識(shí)別系統(tǒng),能自動(dòng)識(shí)別我們每一位同學(xué),同學(xué)們什么時(shí)候到校、離校我們的教室一下就自動(dòng)識(shí)別出來了,如果有同學(xué)進(jìn)錯(cuò)了班級(jí),教室還會(huì)自動(dòng)提醒他走錯(cuò)教室了。

  多媒體設(shè)備升級(jí)成了班班通二代,功能更強(qiáng)大,如果老師請(qǐng)假了,它還可以代替老師給我們講課,真神奇,幾乎所有老師的課,教室里的電腦都會(huì)講,但電腦終歸沒有老師講的好。教室還能把老師講的課實(shí)時(shí)記錄下來,如果有同學(xué)因故缺課,還可以在家里的電腦上播放老師講課的視頻,上課沒有聽懂的地方,回家也可以通過觀看視頻來補(bǔ)課。

  有空氣調(diào)節(jié)系統(tǒng),不僅冬不冷、夏不熱,關(guān)鍵是空氣質(zhì)量好了,當(dāng)然,我更希望將來我們的.環(huán)境沒有污染,到處都是綠樹成蔭、山清水秀,甚至連“霧霾天”這個(gè)詞都從我們的身邊消失了。

  里的課桌上都有一個(gè)帶護(hù)眼功能的顯示屏,顯示屏里有大萬能百科全書,下課了同學(xué)們可以在這里查閱各種知識(shí),比如我就想知道,巨齒鯊能不能吃下一個(gè)大白鯊……

  你們喜歡我嗎?

未來的教室作文5

  現(xiàn)在,教室里都是老師一節(jié)節(jié)的講課,天天收,改作業(yè),多累!以后,就不用老師在教室里辛苦了!

  教室里全部由電腦來控制的,每天早上,電腦開始早讀了。電腦讀一句,你就跟著讀一句。如果你要是不讀的話,就會(huì)用電波,讓你必須讀。

  到了收作業(yè)的時(shí)間,你就會(huì)見到一個(gè)“大嘴巴”你就把你的作業(yè)放到“大嘴巴”里,一秒鐘以后,他就會(huì)把不合格的作業(yè)給“扔”出來,讓這些不合格的作業(yè)重新寫,再過一分鐘,作業(yè)就該完了!

  上課的'時(shí)候,有同學(xué)不聽講,第一次會(huì)提醒你,第二次在提醒你,第三次以后,會(huì)出來一機(jī)器人,把你拉到教室外面,讓你知道錯(cuò)了以后,才可以讓你進(jìn)來聽課。

  這就是未來的教室!

未來的教室作文6

  同學(xué)們!同學(xué)們!我30多歲時(shí)發(fā)明了一種新型的教室,你們想和我一起去看一看嗎?如果想的話,那就跟著我一起走吧!

  首先映入眼簾的是一扇五顏六色的門,看上去普通,其實(shí),它是由一種特殊材料制作而成,不信你走過去看一看,然后再摸摸感覺一下,嘻嘻,軟軟的吧!你再仔細(xì)看看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)門其實(shí)就一種顏色,那為什么看著會(huì)是五顏六色的呢?就讓我來告訴你們吧!這是因?yàn)楣獾恼凵洹?/p>

  接著看到的是干凈、透明的桌子,這是學(xué)生們的課桌,桌面是由電腦屏幕和平面鼠標(biāo)組成的,寫作也不用動(dòng)筆,只需動(dòng)動(dòng)鼠標(biāo)就完成了,然后提交到老師的電腦上。如果有錯(cuò)的地方,老師的.電腦上就自動(dòng)圈出錯(cuò)的地方,再轉(zhuǎn)發(fā)給學(xué)生。這樣,老師就輕松多了!

  再看窗戶,上面有三種顏色的按鈕。在夏天,天氣太熱,不用急,按一下綠色按鈕,窗戶就會(huì)起到隔熱的作用,并散發(fā)出涼氣,讓你感到神清氣爽;冬天,寒風(fēng)刺骨,不用怕,按一下紅色按鈕,窗戶就會(huì)釋放熱氣,讓你感到溫暖;當(dāng)你的眼睛疲勞的時(shí)候,別擔(dān)心,按一下藍(lán)色按鈕,窗戶就會(huì)變成綠色的草地,讓你的疲勞一下子拋到了九霄云外。

  怎么樣,我發(fā)明的這種教室好吧?你想在這種教室里學(xué)習(xí)嗎?那就要把自己的學(xué)習(xí)搞好,只有好好學(xué)習(xí),我才會(huì)為你們留下來!要加油哦!

未來的教室作文7

  教室是我們學(xué)習(xí)的教室,它對(duì)我們來說非常重要。未來的教室是什么樣子的呢?它會(huì)給我們帶來哪些方便,我想象著它的模樣……

  未來的教室的門有著獨(dú)特的功能,它自帶面部掃描器,如果你的面部沒有在進(jìn)門中心的微型電腦里,就不能進(jìn)出,同時(shí)它還自帶播放系統(tǒng),如果有不法分子進(jìn)行非常手段入門解鎖,門會(huì)發(fā)出能讓人或動(dòng)物在一秒鐘之內(nèi)昏倒的液體,并迅速報(bào)警,小偷將會(huì)在十分鐘之內(nèi)被警方抓獲。

  走進(jìn)未來的教室,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它十分寬敞,有300多平方米,最獨(dú)特的是每次下課桌椅就會(huì)自動(dòng)收放。上課之后,才會(huì)自動(dòng)彈出,同時(shí),下課之后,我們的椅子會(huì)變成可以飛載的戰(zhàn)機(jī),它會(huì)以每秒30千米的速度帶你游玩,但會(huì)在最后兩分鐘帶你回教室,小朋友們?cè)僖膊挥脫?dān)心課間玩的`地方太小,沒有娛樂場(chǎng)地而喪失了天性。放學(xué)后,我們的椅子會(huì)再次變成可以飛載的戰(zhàn)機(jī)帶你回家呢!

  未來的教室的后方還有一個(gè)萬能箱子,而且只有本班被指定的小朋友,才能取物,因?yàn)樗侵讣y開鎖的,有了它,老師和我們就再也不害怕東西弄丟了,怎么樣?厲害吧!

  在未來的教室里上課,老師也非常地舒心,因?yàn)榻淌业暮诎宀挥檬謱,只需老師用語言來說,黑板上就會(huì)出現(xiàn)這些語言文字,而且人工動(dòng)手擦除,只要點(diǎn)一下黑板上清除的按紐,黑板就會(huì)干干凈凈,這真是既節(jié)省時(shí)間又非常的舒心啊!

  這就是我想象中的教室,既寬敞又明亮,既環(huán)保又方便,我相信在不久的將來,一定會(huì)被未來的發(fā)明家創(chuàng)造出來的,怎么樣?小朋友們還喜歡嗎?如果喜歡,那就讓我們一起努力,為能夠創(chuàng)造出這么美好的世界而奮斗吧!

未來的教室作文8

  時(shí)間在飛快的流逝,一眨眼就到了20xx年。這時(shí),我已經(jīng)制造出了一種新型的教室,F(xiàn)在,我就給教室做個(gè)介紹。

  這種教室可舒適了!春天,教室四周布滿了各種各樣的花草,琳瑯滿目,芳香四溢。夏天,你在教室會(huì)感覺涼爽無比。秋天,教室里會(huì)充滿濃濃的果香。冬天,教室里會(huì)變得溫暖如春。

  這種教室不但舒適,而且功能很多。講臺(tái)上有紅、黃、藍(lán)這三個(gè)按鈕和一根金燦燦的指揮棒,你們先聽聽按鈕的功能吧!

  紅色按鈕是食物按鈕,中午的時(shí)候,只要按一下紅色按鈕,機(jī)器人就會(huì)送來適量的美味午餐,一點(diǎn)都不浪費(fèi);黃色按鈕是負(fù)責(zé)變換教室的格局,能隨意地選擇各種類型的教室。比如:舞蹈房、階梯教室、電腦室……所有的課都能在一個(gè)教室上;按一下藍(lán)色按鈕,一朵紫盈盈的喇叭花會(huì)在你面前綻開,這朵喇叭花可不是給你欣賞的哦!它可是話筒。告訴你,在他面前,就連蚊子叫一樣輕的聲音都能聽得一清二楚。

  不過,最神奇的還是要數(shù)指揮棒了。只要在黑板面前,用指揮棒在半空里寫字,黑板上就會(huì)出現(xiàn)你所寫的字。這樣,我們就不用擔(dān)心粉筆灰給我們的身體帶來傷害了。

  這種教室還能自由地移動(dòng)。如果要到野外上課,教室會(huì)緩緩地上升,然后飛快地到達(dá)繁花似錦的野外,讓我們近距離地觀賞到大自然的一草一木。上海洋生物課時(shí),教室會(huì)像潛水艇一樣帶我們慢慢地潛入海里。這時(shí),四面八方的墻會(huì)變成又厚又硬又透明的玻璃墻,我們足不出戶就能清楚地觀賞到海里既壯觀又美麗的.海景,五彩繽紛的珊瑚微微地?fù)u擺著自己那美麗的身體;各種各樣的魚兒在海里自由自在地穿梭著……

  瞧,我發(fā)明的新型教室還不錯(cuò)吧!

未來的教室作文9

  同學(xué)們,你們,希望未來的教室是什么樣的呢?

  我希望,我們未來的教室有銅墻鐵壁,發(fā)生地震時(shí),教室是最有保障的安全屋,老師和同學(xué)們可以安心的躲在教室里!

  我希望,我們的教室有防火滅火的功能,發(fā)生火災(zāi)時(shí),可以自動(dòng)滅火,吸收煙霧,凈化空氣。同時(shí)可以殺滅病毒,讓老師和同學(xué)們不再生病。

  未來我們的教室,黑板是智能化語音輸入的,只要讀出要寫的內(nèi)容,黑板上就會(huì)自動(dòng)顯示出來。老師再也不用辛苦地寫板書了。擦黑板只要一鍵清除,真的是方便快捷!黑板還可以適應(yīng)每個(gè)人的視力,不管你的視力有多差,不管坐在第一排,還是最后一排,都能看得一清二楚,是不是很贊呢?

  未來我們的`教室房頂可以使用太陽能質(zhì)能發(fā)電,為我們提供源源不斷的能源,并且可以儲(chǔ)備能源,即使陰天下雨也可以正常使用,供給所有用電起到節(jié)能減排的作用。

  看吧!我們未來的教室是多么神奇,你們喜歡嗎?

未來的教室作文10

  到了22世紀(jì),你一定會(huì)驚嘆不已。

  未來的叫教室和現(xiàn)在的教室大不相同,墻壁不在是白色,可以轉(zhuǎn)換成白,黃,橙,紅,紫...誒呀,多的說不完了!

  叮鈴鈴、叮鈴鈴,上課了,同學(xué)們回到教室,咦?怎么不見老師呢?突然,黑板上面的屏幕出現(xiàn)了老師的身影,其實(shí),老師其實(shí)在辦公室呢!老師在頭上戴了一個(gè)頭盔,老師想在黑板寫什么東西,只要想一想,字就出現(xiàn)在黑板上了,老師還可以把黑板上的.字放大和縮小,這樣后面的同學(xué)就可以看的清清楚楚了。教室的四周還有監(jiān)控,360度全方位都可以看到,甚至抽屜里也可以看到,只要有人在搞小動(dòng)作,他的光榮形象就會(huì)被拍!

  22世紀(jì),快點(diǎn)到來吧!

未來的教室作文11

  20xx年教室比現(xiàn)在的教室神奇多了,讓我們來看看吧!

  教室最奇特的東西就是桌子和椅子了。桌子的面是電腦屏幕的。如果你上課睡覺了,屏幕就會(huì)告訴你,不要再睡了,現(xiàn)在是上課,快醒醒。如果你坐姿不對(duì),現(xiàn)在的黑板也該下崗了,你會(huì)問:老師怎么講課呀!不用擔(dān)心,黑板會(huì)變成大學(xué)教室的電腦,老師就不會(huì)一個(gè)字一個(gè)字寫了,需要的內(nèi)容就會(huì)出現(xiàn)在電腦屏幕上。

  現(xiàn)在的窗戶也該下崗了。以后的會(huì)隨著季節(jié)的'變化吹出不同季節(jié)的風(fēng)。還有一支神奇的筆,這支筆會(huì)從你剛來這個(gè)學(xué)校用到離開這個(gè)學(xué)校。如果老師想看哪個(gè)同學(xué)的作文,只要按一下,就會(huì)立刻出現(xiàn)在眼前。

  隨著科技的發(fā)展,在不久的將來,一定會(huì)有這樣的教室。

未來的教室作文12

  “叮咚,叮咚……”鬧鈴響了,在睡夢(mèng)中的我迷迷糊糊地揉了揉眼睛,看看時(shí)間,糟了!今天說好要帶好朋友去參觀我們21世紀(jì)的教室。于是,我馬上穿好衣服,洗漱完后立即下樓,好朋友已經(jīng)在等我了,我說:“我們走吧。”

  歡迎來參觀我們21世紀(jì)的教室!

  看,現(xiàn)在展現(xiàn)在眼前的就是給我們上課的電腦老師。電腦老師一天可辛苦啦!它一個(gè)“人”就擔(dān)任所有科目的老師呢,但唯一不足的是,它不能去室外,所以室外的科目就會(huì)讓它的助理——小微來擔(dān)任老師。所有那些寫作業(yè)偷懶的同學(xué)都逃不過電腦老師的火眼金睛哦!

  瞧,智能清掃機(jī)器人又開始工作了。它每天不是打掃教室,就是在整理桌子。等到布置教室比賽時(shí),它可出了不少力呢!把教室布置的非常漂亮、整潔。智能清掃機(jī)器人的出現(xiàn),不但讓教室每天干凈,而且倒是讓哪些懶惰的同學(xué)少干了點(diǎn)活呢!

  這是我們的.智能飲水機(jī)。如果飲水機(jī)里沒有水了,它可以自動(dòng)加水;如果水不合同學(xué)們的胃口,它就會(huì)更換自動(dòng)加水系統(tǒng)。非常神奇!

  同學(xué)們,你們想擁有這個(gè)21世紀(jì)的教室嗎?想擁有這個(gè)充滿科學(xué)氣息的教室嗎?那我們就好好學(xué)習(xí),天天向上,為祖國(guó)的科技發(fā)達(dá)出力!

未來的教室作文13

  晚上,我迷迷糊糊中感到傳說中的阿拉丁飛毯來接我。飛毯說,它要帶我去一個(gè)任何人都沒去過的地方。在那里,能見到世界上最新的教室。我半信半疑的坐上飛毯,跟著它飛向遠(yuǎn)方。

  大概過了兩節(jié)課的時(shí)間,飛毯把我?guī)У搅艘粋(gè)小島上。小島上滿是形狀各異的教室。在我眼前的這個(gè)教室外形像一個(gè)飛碟。我走進(jìn)這個(gè)教室,發(fā)現(xiàn)這個(gè)教室是一個(gè)高科技教室。如果你學(xué)到了《小興安嶺》這一課,這個(gè)教室就會(huì)飛到小興安嶺去讓你游玩。如果你學(xué)到了西沙群島這一課,這個(gè)教室就會(huì)飛到西沙群島的海里,像魚一樣游來游去。

  這個(gè)教室的門也很有特點(diǎn)。這個(gè)門安了自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)和指紋系統(tǒng)。如果你是這個(gè)班的學(xué)生,大門就會(huì)自動(dòng)打開,還會(huì)說:“歡迎你!”,如果你不是這個(gè)班的學(xué)生,門就會(huì)緊緊鎖著,除非老師讓你進(jìn)來才行。

  這里的課桌里其實(shí)有一個(gè)隱形電腦,要學(xué)習(xí)的所有科目的知識(shí)都在這里面,只要找到科目就能開始學(xué)了。如果你上課不認(rèn)真聽講,它就會(huì)發(fā)出警報(bào),如果你還不聽,它就會(huì)給老師的電腦發(fā)出信息,老師就該批評(píng)你了。這個(gè)課桌里還藏著一個(gè)食物儲(chǔ)藏柜,如果同學(xué)們餓了,就能在里面找食物吃。

  這里的墻也很高科技,如果覺得熱,墻就會(huì)變成藍(lán)色,給你涼爽的感覺。如果覺得冷,墻就會(huì)變成紅色,給人溫暖的感覺。

  教室里還有自動(dòng)清潔器,如果地面臟了,它就會(huì)跑過來清潔,這樣班里就會(huì)保持干凈。教室的`燈也很特別,如果外面的光線弱了,燈就會(huì)加亮。如果外面的光線強(qiáng)了,燈就會(huì)減暗。

  我心想:在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)真是一種享受啊。正在我胡思亂想的時(shí)候,聽到有人說:“嘿!起床了!”唉,原來我做的是一場(chǎng)夢(mèng)啊。

未來的教室作文14

  廣東省陽春市中崗小學(xué)五(2)班梁 彩同學(xué)們每天背著沉重的書包到教室來上課。那么再過二十一世紀(jì)的教室是怎么樣的呢?再過二十一世紀(jì)的教室,我想大概是這樣吧:黑板換成一個(gè)大屏幕,屏幕上會(huì)顯示老師講課內(nèi)容。對(duì)了,講臺(tái)上還有一臺(tái)電腦,作為一個(gè)教室控制中心,每個(gè)同學(xué)的桌子上有一臺(tái)不可少的.電腦,電腦里可以存很多文件,如果使同學(xué)學(xué)到更多,更新知識(shí)的計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件CAI,能使同學(xué)感到驚奇、快樂、有趣的游戲軟件。每位同學(xué)進(jìn)入電腦必須要用獨(dú)一無二的密碼。每個(gè)同學(xué)的電腦上都有些電子游戲軟件,供同學(xué)在學(xué)習(xí)知識(shí)疲勞時(shí)休閑。但是,也不可以隨心所欲的玩。打掃衛(wèi)生可能是一件麻煩的事,可是在我這二十一世紀(jì)的教室里,沒有一點(diǎn)灰塵。原來每個(gè)教室都配一個(gè)機(jī)器人,它給我們打掃衛(wèi)生。這就是我所想的,希望能成真。

未來的教室作文15

  “光陰似箭,日月如梭”我已經(jīng)成為了一名遠(yuǎn)近聞名的發(fā)明家,我和其他幾位助手發(fā)明了新型的教室,大家來看看吧!走進(jìn)教室就、映入眼簾的是每一扇都被擦得干干凈凈的窗戶,如果你看得仔細(xì)的話,那你就會(huì)發(fā)現(xiàn),在地一扇窗戶旁有一個(gè)按鈕,只要一按這個(gè)按鈕,每扇窗戶便會(huì)擦得干干凈凈不留一點(diǎn)灰塵。教室的地面和墻壁還可以讓老師隨意換圖案,老師想要什么顏色,就可以變成什么顏色。未來教室的墻壁可是一大特色。墻壁會(huì)說話,它有自動(dòng)監(jiān)視的作用,因此誰想考試作弊,那你可逃不掉它的眼睛。只要你有這樣的行為,墻壁會(huì)馬上說話,報(bào)告誰在作弊。這樣的好處是監(jiān)督我們的行為,促使我們自己自覺學(xué)習(xí)。前面的大屏幕也變得更加豪華了,那些黑板和粉筆早已成了老古董,老師們,只要用教鞭輕輕一點(diǎn),就會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在所要用的程序,屏幕來很聽老師的話,老師講到哪里,他就往那一頁翻,不用麻煩老師點(diǎn)來點(diǎn)去。

  同學(xué)們的課桌很高級(jí),使用人造木頭去做的,大大節(jié)省了原料。中間有個(gè)大電腦在課桌里,還有一只的特殊筆,它倆不用電,為了保護(hù)好同學(xué)的眼睛,電腦還加了護(hù)眼膜。老師講課的時(shí)候和考試盯著電腦就可以了。里面還有上課用的書,你點(diǎn)開一本書就可以上課了。放學(xué)和上學(xué)就不用背沉甸甸的'書包了。課桌旁還有一個(gè)小書架,是放同學(xué)們的課外書的。

  教室里的一切都好似有了七十二般變化,真讓人驚嘆不已,上課時(shí),它們工作著;下課時(shí),它們也繼續(xù)工作著,真可謂是:八仙過海各顯神通?吹竭@奇特的教室,學(xué)生們無不嘖嘖贊嘆!

  這就是我們神奇的未來教室,在這樣的教室學(xué)習(xí)相信我們的學(xué)習(xí)都會(huì)進(jìn)步,相信我們都會(huì)成為國(guó)家的棟梁之才。

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