四年級(jí)的想象作文精選(4篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家收集的四年級(jí)的想象作文，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的想象作文1

　　有一個(gè)井底之蛙，他們祖祖輩輩生活地水井中，從來(lái)沒(méi)有到過(guò)外面看一看，小青蛙早就已經(jīng)對(duì)外面的世界充滿了好奇。對(duì)外面的世界充滿了向往。自從聽(tīng)了爺爺講的“坐井觀天”的故事后，更加想要到外面去看一看了。

　　小青蛙哼著“外面的世界真精彩”，抱著對(duì)外界的向往，躍上了井邊。小青蛙蹲在井邊東瞧瞧西望望，還沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么，就被迎面撲來(lái)的一股臭氣熏得東倒西歪了。他發(fā)現(xiàn)面前有一只被熏得黑乎乎的鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒好心地遞給它一個(gè)防毒面罩，戴上面罩，小青蛙覺(jué)得悶得透不過(guò)氣來(lái)。

　　小青蛙想起爺爺給他描述的那個(gè)美麗、綠色的世界，他禁不住問(wèn)：“那太陽(yáng)呢？藍(lán)天呢？白云呢？草地呢？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“工廠排出的`廢氣擋住了燦爛的陽(yáng)光，藍(lán)天被廢氣熏黑了，白云也不復(fù)存在了，天上只有黑乎乎的云，還時(shí)不時(shí)下酸雨�！�

　　小青蛙抱怨著老天爺，小鳥(niǎo)說(shuō)：“其實(shí)這都是人類干的，他們已經(jīng)讓地球變成黑色的了。”

　　小青蛙說(shuō)：“人類��！再不愛(ài)護(hù)環(huán)境，地球就不能生存了�！�

四年級(jí)的想象作文2

　　可能大家都覺(jué)得這些教室都有一些普通，但是我認(rèn)為只有在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境才會(huì)有助于我們的學(xué)習(xí)。

　　我發(fā)明的這個(gè)教室是一個(gè)可以隨身攜帶的教室。聽(tīng)起來(lái)是不是很神奇呢？這間神奇的教室之所以可以帶在身上是因?yàn)樗�的設(shè)計(jì)利用了空間伸縮術(shù)。然而它在哪里上課就要聽(tīng)老師的話了，因?yàn)檫@間教室不是固定不動(dòng)的，可以隨意更換地方，比如：昨天還在城市里，而今天卻來(lái)到了大森林。

　　這間教室它只要一放在地上它就會(huì)“變”為原來(lái)的大小。展開(kāi)后就會(huì)出現(xiàn)和普通教室一模一樣的黑板和講桌，可能還會(huì)有人問(wèn)：“那桌子和椅子呢？”

　　別急，機(jī)關(guān)在地上呢！地上有許許多多的開(kāi)關(guān)，每天當(dāng)來(lái)上課的學(xué)生來(lái)到教室時(shí)，只要踩一下開(kāi)關(guān)，桌子和椅子就會(huì)自己升起來(lái)。所以說(shuō)，每個(gè)同學(xué)的位置也在變化哦。

　　這間神奇的教室的設(shè)備齊全了那同學(xué)們?cè)趺粗�道教室的位置呢？這個(gè)大可不必?fù)?dān)心，因?yàn)樗麄兊?書包會(huì)收到這間教室的位置訊息。他們的書包由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放并配備有GPS定位系統(tǒng)，保障每個(gè)學(xué)生都能安全地到達(dá)教室。

　　這就是我研發(fā)的神奇的教室，既可以滿足基本的教室設(shè)施配備也可以讓同學(xué)們?cè)诿篮玫沫h(huán)境下專心學(xué)習(xí)。事實(shí)上，只要我們肯用功，只有我們想不到?jīng)]有我們做不到！

四年級(jí)的想象作文3

　　清晨，我剛剛醒來(lái)，就聽(tīng)到屋外有滴答滴答的下雨聲。

　　我連忙穿上了衣服，洗臉、刷牙，吃完早餐后，就像離了弦的箭一樣飛快地跑了出去，啊!好涼爽!天陰沉沉的，風(fēng)輕輕地吹著，風(fēng)中夾雜著幾滴雨點(diǎn)，刮在臉上涼絲絲的，舒服極了。過(guò)了一會(huì)，風(fēng)慢慢地變小了，雨卻越來(lái)越密了，像銀針、像牛毛……此時(shí)此刻，我眼前出現(xiàn)了一幅美麗的`圖畫。溫暖的春雨滋潤(rùn)著大地，給萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī)。小雨點(diǎn)落在剛剛發(fā)芽的樹(shù)葉上，樹(shù)葉歡快地笑了。小雨點(diǎn)來(lái)到了花園里，它在給花兒澆水，花兒微笑著點(diǎn)頭。雨點(diǎn)兒落在田野里，麥苗使勁的生長(zhǎng)，不停地點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“謝謝你�！背靥吝叺拇沽�得到了春雨的滋潤(rùn)，柳樹(shù)歡快地舞蹈，小雨點(diǎn)兒落到了桃花瓣上，粉紅色的桃花綻開(kāi)了笑臉，顯得更加鮮艷。過(guò)了一會(huì)兒雨小了，雨停了，小雨點(diǎn)走的無(wú)聲無(wú)息。

　　雨過(guò)天晴，我看見(jiàn)了一道彩虹，那一定是小雨點(diǎn)在天空中對(duì)我微笑吧?

　　我真正明白了“春雨貴如油”的真正意義。

四年級(jí)的想象作文4

　　今年春天，總有幾只燕子在我家飛來(lái)飛去，我就問(wèn)媽媽：“燕子干什么呀？”

　　過(guò)了幾天，一個(gè)燕子窩出現(xiàn)在我家窗子上，媽媽說(shuō)：“燕子要住在咱家了，好運(yùn)來(lái)了。”爸爸回來(lái)了，我告訴他，家里有燕子來(lái)了，爸爸說(shuō)：“快打下來(lái)，多臟啊�！笨墒呛镁�，爸爸都沒(méi)有打下來(lái)，過(guò)了幾天，聽(tīng)到窗子上有“嘰嘰喳喳”的叫聲，我搬來(lái)梯子，爬上去，看見(jiàn)了幾只小鳥(niǎo)，“喳喳喳……”鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了，它可能在呼喚“寶貝們，媽媽給你們捉蟲(chóng)子了�！蔽颐ο铝颂葑樱�進(jìn)屋了。

　　幾天過(guò)后，小鳥(niǎo)好像長(zhǎng)大了許多，整天喳喳亂叫，讓我們家小院熱鬧了許多。

　　可是天有不測(cè)風(fēng)云，一天下起了很大的雨，鳥(niǎo)兒的家不知怎么掉了，幸好，鳥(niǎo)兒都飛走了，沒(méi)有傷員，鳥(niǎo)們大概不舍得我們家，又在我們家房檐上其他地方建新家了，可是它們總是選不對(duì)地址，竟然在我們家掛的葫蘆上進(jìn)行建筑，為了不讓它們白費(fèi)力氣，爸爸只得把葫蘆摘下來(lái)，爸爸又說(shuō)：“這下可不是我想這么做的.。”我知道，爸爸也很喜歡鳥(niǎo)兒，就是心嘴不一。

　　爸爸、媽媽都很愛(ài)鳥(niǎo)，也經(jīng)常告訴我，保護(hù)鳥(niǎo)類，是我們?nèi)祟惖呢?zé)任。

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