想象的作文
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的想象的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想象的作文 篇1
我想在22世紀發(fā)明一座特別方便、安全的住房，一起來看看我設計的房子吧！
咦？這里怎么沒一幢平房呀！沒錯，這些高樓就是22世紀的“住房”，怎么上去呢！這可要用到未來的鑰匙了！它的形狀很多有三角形的、長方形、正方形……正面很光滑，反面有一紅一綠兩個按鈕，這是房門的開關和鎖。當你選好房去“客服中心”，在工作人員的指導下開啟鑰匙，然后用右手大拇指用勁在光滑面按一下，鑰匙記住你的指紋了，除你之外鑰匙不會聽任何人使喚，這樣就可以放心使用了。
房間里墻壁上的圖案是按節(jié)日、節(jié)氣、季節(jié)更換的，它還可以把Pm10和Pm2.5等氣體全凈化成氧氣，冬暖夏涼的`功能也不在話下。
這種房子不僅時尚還很安全。它非常的堅固，能抗十級地震，而且地震來臨時它的安全三角區(qū)域會突然增多，地面和房頂會有安全氣囊彈出，給房主提供有利保護供房主逃生。
房間內著火時它會自動鳴叫三次，一、能引起人們注意請求救援。二、叫醒熟睡的主人和其它業(yè)主，危險來臨了。三、消防隊員能根據(jù)鳴叫時長、鳴叫力度分清火的種類，并作出相應的處理方案，這不是“一舉三得”嗎？
信息+創(chuàng)造+全新概念+創(chuàng)舉+勤勞+精益求精=22世紀。讓我們攜起手來一起去創(chuàng)造、拼搏！
想象的作文 篇2
“莉莉，快睡覺啦。”一聲溫柔的聲音說道。我便應了一聲便躺在床上了，大概十分鐘后進入到我的夢幻世界，我的夢幻世界可以用一句話來概括——只有你想不到的，沒有我夢不到的。
瞧，我現(xiàn)在生活在20年后母校的門口啦，母校的門是全自動的，根本就不用校警來看守。每個學生都有一張學生卡，上學放學都需要靠這張卡的幫助，把這卡在讀卡機上一放門就乖乖的開了，只要有這門那些不法分子很難進入學校，如果不法分子要爬墻進來，那就想都不要想，因墻上到處都是“防盜網(wǎng)”。并且我的.母校天天都非常干凈，因有為24小時服務的清潔機器人，就算那些垃圾躲起來也逃不過機器人的火眼睛，你肯定想知道學校的小賣部是怎樣的？那我不告訴你小賣部全部都是機械人來經(jīng)營，根本不需要人來看守，給錢也有點錢，機械人，它的眼睛可以看見你買的東西的價錢。學生上課全程都是用腦指揮，上學根本就不用帶書包，你在家里做的作業(yè)做完后只有發(fā)到老師的電腦上就行了，上課是每人一臺電腦，做作業(yè)直接在電腦上做。學校的廁所也相當先進，如果你上完廁所后，你不用按鈕它會自動。
“莉莉起床了�！蔽冶粙寢尩慕泻奥暢承蚜恕Ｎ颐院犻_眼睛才知道這是一場夢。
想象的作文 篇3
眨眼間，二十年過去了。我已經(jīng)是地球外房地產(chǎn)開發(fā)公司的經(jīng)理。
唉呀，不好了，已經(jīng)九點了，該坐飛船去月球檢查工作了。我按了一下按鈕。墻壁就慢慢地往兩邊傾斜。不到一分種，地下室就浮現(xiàn)在眼前了。機器人走過來說：“請驗正指紋�！蔽野咽持阜旁隍炚魃稀ｍ樌剡M入到了飛船停放口。
進入到了飛船，我無比的興奮。我找開電腦，按了一下飛往月球的按鈕�！�5、4、3、2、1”飛船去到了月球降落處。
到了月球上，我來到建筑工地。機器人們正在工作呢！看，那個外星人后面的房子，是用來放紙磚頭的。而旁邊的房子呢？是用來放膠水的。原來呀，月球上的房子是用紙磚頭和膠水粘起來的。
不會吧，已經(jīng)十二點了，我也該去吃午飯了。我坐著新型公交車來到了餐廳。餐桌上的飯菜都是月球上最專業(yè)的機器人做的，味道好極了。坐著餐廳的電梯來到了步行街道，街道上的.東西真多呀！讓人眼花繚亂。
接著，我乘上移動飛船，到了土星。土星好冷呀，溫度是零下140度。我馬上穿上保暖衣，保暖衣其實是一條連衣裙，但很保暖。
在土星上建房子，給我們開發(fā)公司真是出了一道難題。看來我還得和技術人員研究研究才行。明間不多了，我坐著飛船回到了地球。
在 地球之外建立人類住居的村莊，這只是我現(xiàn)在的夢想，如果我們認真學習，也許將來夢想成真呢！
想象的作文 篇4
在食物的學院里，有一些快樂的食物們，他們每天都在這里上課并發(fā)生著許多有趣的事。
一天，在烙餅班里，電餅鐺老師大發(fā)雷霆，因為散漫的土豆餅哥哥又沒寫作業(yè)，電餅鐺老師氣得頭頂冒火，還不時發(fā)出“噼里啪啦”的聲音�！昂簟簟边�沒等老師批評完土豆餅哥哥，滿身芝麻的燒餅弟弟又睡在課桌上了，這下可好了，電餅鐺老師被氣得爆炸了，從此，烙餅班被評為“最不讓老師省心”班級。
高年級的汽水班也成天不消停。沙士弟弟和可樂男孩整天在走廊里因為玩游戲而打架，香檳老師一批評他們就垂頭喪氣，所以，汽水班整天烏煙瘴氣，當同學們下課不知道玩什么時，就可以上高年級汽水班走廊上去看一場激烈的“打架比賽”。每當錘子主任在教訓他們時，他們才會無精打采的乖乖排好隊罰站。因此汽水班被其他老師稱為“最佳打鬧班級”。
但米腸班就很和諧了。米腸哥哥和香腸弟弟是最好的朋友，他們每天在一起玩耍、學習，他們還參加了“兩腸三足”游戲，取得了不錯的成績，米腸班的班主任烤腸老師也十分省心，被學校稱為“最輕松老師”�！跋忝啄c”組合也成為了學校的`大明星。
冰糕班是學校最“冷清”的班級，在走廊上就可以感覺到一股股涼氣襲來，他們會有專屬的食堂、專屬的操場，總之，他們永遠不可以和其他學生一樣，他們的教室一年四季都是涼涼的，只有他們班的老師才可以進教室，不然，其他老師早就被凍成冰塊了。他們的班主任冰箱老師常常只有一個人，其他老師都不敢和他聊天，生怕被凍成冰塊。他們的冰箱老師從不生氣，時時刻刻都保持“冷靜”。他的學生也從不出去搗亂，因此被評為“最聽話”的學生，冰箱老師也被評為“最孤獨老師”。
食物學院有許多有趣的事，為學院帶來了快樂，增添了許多色彩。
想象的作文 篇5
如果可以的話，我想坐著太空船跟阿姆斯壯一起上月球。或者跳到電視里，跟著海綿寶寶，還有派大星一起捉弄章魚哥。
在月球上我可以跟阿姆斯壯邊喝茶邊談天說地，我們可以比賽跑步和跳高，也可以坐在月球上欣賞外太空的風景，和尋找萬里長城。在月球上，一眼望去是無邊無際的大地，在無邊無際的地方做事會讓我感到自由自在、心情開闊。如果可以跟海綿寶寶在一起的話，我們要討論怎么惡整章魚哥，我們先挖地洞通到章魚哥的家，然后躲在角落等他走過來，再跳出來嚇他。我們還要在他單車的輪子上面，裝上一個密碼鎖，讓他表演遲到，被取消比賽資格。他如果到蟹堡王吃蟹堡，我跟海綿寶寶還有派大星，會把那個蟹堡拿到廚房里，然后把所有的番茄醬、辣椒醬、芥末醬擠到蟹堡里，讓章魚哥吃完馬上拉肚子。
快樂是可以自己創(chuàng)造的'，就像我用想象力想出跟阿姆斯壯一起上月球，還有和海綿寶寶一起捉弄章魚哥的快樂。這些跳開現(xiàn)實面的事情，雖然無法成真，但光是想像就讓我感到瘋狂，還有感到無與倫比的快樂。
想象的作文 篇6
同學們，我們都有一個美麗而又溫馨的教室，可你們曾想：50年后的今天，我們的教室又會是什么樣的呢？讓我們一起來看看吧！
未來的教室科技感十足。走進的教學樓。咦，這里怎么一個樓梯都沒有呢？漂浮在我眼前的，就只有一個若隱若現(xiàn)的紫色按鈕，我很好奇，就上前去輕輕一按，“嗖”地一下，如同飛箭一般地就到教室門口了，太快了！等我回過神來，才明白，原來我剛才乘坐的是一個快速電梯——它會通過人臉識別，來傳送到你所在的那個班級門口。�。≌媸翘衿媪�！
我站在教室門口，朝四周一望，什么都沒有，空空如也。于是，我就走進教室，那時，我還在想：究竟奧秘呢？突然，剛才一片空曠的地面上浮起了需要用的桌椅，這就像小山丘一樣起起伏伏，特別神奇。
我在我的椅子上坐好，安安靜靜地等老師過來。不久，窗子外面閃了一個影子，可把我嚇壞了，我又細細一看，外面是一個機器人，一個機器人來干什么呢？我很疑惑。等它慢悠悠地走進來后，才明白，這個機器人竟然是我們的老師！太奇妙了，我們的'老師竟然是一個可愛的機器人。
前面的都不重要，這個可厲害了：下課了，我覺得有點累。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一個綠色的小按鈕，我覺得小小的，挺可愛，于是，就按了一下那個按鈕。有趣的發(fā)生了：窗子外面不再是校園的模樣，反而變成了一片綠洲，美麗極了。原來它不僅是好看，看綠色，還可以讓眼睛放松舒適呢。
同學們，未來的教室是不是很令人憧憬呢？因此我們要努力學習，讓這一天早日來臨。
想象的作文 篇7
“夢想”這個詞是富有神奇，深奧而且讓人奮發(fā)向上的詞語�！皦粝搿彼鼤刮覀兠總�人為它而奮斗。每一個人都有屬于自己的夢想，我也有屬于自己的夢想。
我的夢想是當一名設計師，可以設計出全世界人都喜歡的衣服，讓我設計的每一件衣服，都穿到屬于這件衣服的主人身上，我的衣服不但可以在中國銷售，還能走出國門，在世界每一個角落，每一個人身上，都出現(xiàn)我設計的衣服；我還會設計出各種各樣的房子，我設計的的房子是一種全自動高端的`房子，在冬天可以制熱，夏天可以制冷，讓每天一個消費者都能體驗到這個房子的奇特功能；我還能設計出……
我的夢想是當一名導演，當導演可不是一件容易的事哦！每天要和編劇溝通每一部戲的主人公以及配角、還要選擇拍攝地點和一些工作人員商量怎么能拍出這部戲的效果，但是導演這一切結果都是為了讓我們這些觀眾高興，我覺得每一個導演拍出讓觀眾們喜歡的作品，他們都應該會很開心吧！我心里想：能為人民服務，那該是一件多么美好的事情��！所以我非常喜歡導演這個職業(yè)。
我的夢想是當一名老師，老師每天任勞任怨的給我們上課，為的是讓我們以最好的成績來孝敬給予我們生命的父母，讓我們長大可以做出對國家有用的事情，這個職業(yè)雖然很辛苦，但我還是很喜歡，因為我覺得，把我所學到的知識，毫無保留地傳授給那些孩子們，我還可以在下課的時候一起和他們玩耍，做無話不說的好朋友，多開心��！
雖然有些夢想很遙遠，但如果我們堅持了，就一定能成功！
想象的作文 篇8
在一個陽光明媚的早晨，草地上蜜蜂和蝴蝶正在玩捉迷藏，可是地下卻漆黑一片。小土豆也想到上面的世界看一看，于是他離開了媽媽的懷抱，艱難的爬出了地面。
他爬出來，先呼吸了一下新鮮空氣，突然一處人多的地方吸引了小土豆的注意力，他悄悄地滾了過去，原來是燈籠椒吸引了人們。小土豆突然靈光一閃，我跟燈籠椒長得很像，如果我去湊湊熱鬧，估計也能得到人們的贊美�？梢馔獬霈F(xiàn)了，小土豆剛滾到燈籠椒旁邊，就有人發(fā)現(xiàn)了他，可是他并沒得到贊美，反而被那個人的話差點氣死，原來那個人剛才說的是：“哪來的小土豆這么丑，快滾開！”說完，便一腳把他踢開，小土豆?jié)L啊滾。
他滾到了西紅柿前面，他被冷落的`心突然又出現(xiàn)了一妙計，他又發(fā)現(xiàn)自己跟西紅柿長得很像，他希望被人們贊美，過了一會兒，一群人來了，他們不停的贊美西紅柿，卻不理會小土豆，他往前滾了滾，企圖讓人們看到自己。是有人看到自己了，可是，說出了一句讓小土豆心碎的話：“哪來的丑土豆，快滾開！”說完，便一腳把他踢開，小土豆?jié)L啊滾。
他又痛又疼，這時一位小女孩發(fā)現(xiàn)了他，他好奇的問媽媽：“媽媽，這個小土豆為什么會在這兒呀？”他媽媽告訴她：“它應該是被人們挖出來的，咱們把它埋回地下吧！”“好呀！”小女孩爽快的答應了。母女倆合作把小土豆重新埋回土里。
小土豆被埋回土里的時候，它明白了，每個事物、人都有自己的價值，就是不同的事物、人都會在不同的時間出現(xiàn)自己的黃金時代，而自己有價值的時候就在自己長大成熟以后。
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